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馬的未來作文

時間:2024-07-31 13:04:49 我要投稿

【薦】馬的未來作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的馬的未來作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】馬的未來作文

馬的未來作文 篇1

  “嗒,嗒嗒....”馬蹄聲越來越近,轉(zhuǎn)眼間,一匹粉紅色的,渾身散發(fā)著光芒和香味的大馬停在我的身邊。它蹲下來,長鳴著讓我到它背上去。(馬太高,它站著我爬不上去。)這就是66世紀的馬。

  大家一定會問,66世紀,那高科技時代,還騎馬嗎?呵呵,先不講馬,我們先講講時尚。66世紀,服裝講究服裝時尚,房子家具講究家居時尚,梳妝打扮也得講究時尚,當然,交通工具更得講究時尚了!馬,就是時尚亮點之一!我的這匹馬,是從郊外牧馬場里買回來的。牧馬場使用的是自動線,喂馬養(yǎng)馬給馬接生,全用機器人,整個牧馬場,只有老板一人,但養(yǎng)出來的馬非常棒!

  我騎上馬,朝馬張張口,馬立刻飛奔起來。馬讀得懂我的心思,我要去哪兒,只要做做口型,它就知道了。這次,我要去草原。

  馬跑得太快了,好象更誰在比賽似的,騎在它背上,什么也沒感覺到,只是看到兩邊的景物在飛快的移動。我第一次騎它時,嚇得緊緊伏在馬背上,差點摔下去!

  突然,眼前的景物停下來了,這么快,就到草原了!草原像綠色的大海一樣,無邊無際。馬再次蹲下。我下了馬,撫摩著馬的棕毛,對它說:“該吃午飯了!”馬似懂非懂的'點點頭。大家一定會問,沒帶午餐籃!怎么吃啊?嘿,帶是帶了,但是——沒帶食物!我把午餐籃掛到馬脖子上,再在里面放點錢,又拍拍它的背。馬立刻跑走了。不過一會,馬又跑了回來野餐籃里裝滿了食物。一定驚奇的張大了嘴吧!牧馬場養(yǎng)出來的馬非常聰明,它甚至可以自己買東西!現(xiàn)在超市可都開設(shè)有“馬顧客專用道”呢!

  吃完了午餐,也該回家了。我又朝馬張張口,馬飛速到了我家門口。這匹馬和從古至今所有的名馬一樣,認識回家的路。我把馬牽入比客廳還大的豪華馬圈,(它只配進豪華馬圈)回家了。

馬的未來作文 篇2

  20xx年,世界將有一群有翅膀的馬,并且馬拉的馬糞會變成肥料。

  未來的馬瘦骨嶙峋,耳根尖尖,如被刀削一般,四蹄騰空,隨時可以騰飛,頭上有轡頭,鞍鐙,韁繩,頭上有踢穗迎飛飄動的瓔珞,尾巴末梢還打了一個結(jié),人騎在馬上說:“跑,馬就飛快的跑,剛一眨眼,它就能跑100公里,真快!

  未來的馬飼養(yǎng)時只需放一些草和有維生素A的食物就行了,再準備一桶水或牛奶就能讓馬飛速前進。

  剛生的小馬體弱多病,飼養(yǎng)員將剛生的小馬放進保暖箱,如果母馬想小馬,只需按圈里的黃色按鈕,母馬就可以看到小馬了。

  未來的馬可以代替汽車,不用污染環(huán)境,如果馬走著想拉糞,只管拉,拉完可以按轡頭上的紅色按鈕,馬拉的'糞就變成了肥料。

  現(xiàn)在的馬,胖胖的,走不動,走得慢,頭上沒有一穗迎風飄動的瓔珞,尾巴末梢沒有打結(jié),半小時才能跑100公里,一眼望去非常不好看。

  還有,現(xiàn)在的馬在草地上隨地大小便,是一種很不文明的行為,給游客不好的印象。

  說來說去,我還是覺的未來的馬漂亮,跑的快,不喜歡現(xiàn)在的馬。

馬的未來作文 篇3

  一個晴空萬里的早晨,我獨自一人在家學習。到了中午,我去廚房煮飯回到書房時,我的桌上多了一個東西。拿起來一看,呵,這東西上寫著‘穿越時空隧道控制機’。在它的上面有一個紅色、一個藍色的兩個按鈕,出于好奇,我便按了紅色的按鈕。

  啊

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一個科學家了,不再是20年前的那個小學生了。以前我們的交通工具是車、船、飛機、宇宙飛船等。而現(xiàn)在我們的交通工具是——飛馬。

  “飛馬是五年前我們科技小組的一個研究課題,花了整整五年的時間才制作成的。

  飛馬不會排出像汽車一樣的`黑煙,是個‘環(huán)保衛(wèi)士’,飛馬吃的食物是垃圾,它釋放出來的是氧氣。

  飛馬是全銀的,背兩旁插著一對雪白的翅膀,飛馬的頭上有一個顯示器,還有鍵盤。馬身上安有兩個大按鈕,和一個小按鈕,大按鈕分別是飛行和奔跑。小按鈕是開始行駛。

  飛馬是上等交通工具。它可以飛在天上,也可以在地上跑。當坐在上面的人想去哪兒,就在鍵盤上輸入地點的名字,輸完后就選擇兩個大按鈕,再按小按鈕,飛馬就開始行駛了,一分鐘可以行駛十萬八千里。

  飛馬也可以幫助人,有時,哪個地區(qū)發(fā)生不好的事,例如說:發(fā)生了搶劫,顯示器上就會出現(xiàn)這個地方的名字,并且,立刻到達那個地方。到后,你摸一下馬的右耳,馬就會降落,再摸一下馬的左耳,壞人就會被電子警察抓起來!

  我正在給我的朋友介紹我的杰作——飛馬,突然感覺按到了一個按鈕,還沒等我反應(yīng)過來。

  ……

  我已經(jīng)在我的書房了。

  剛才發(fā)生的事就是我的未來。飛馬就是那20年后的交通工具,就是未來的馬。我一定要好好學習,發(fā)明出真正的飛馬。

馬的未來作文 篇4

  今天我經(jīng)過時空隧道來到了九十九世紀,我發(fā)現(xiàn)在這里沒有一輛汽車,而代替汽車的竟然是萬能天馬。

  天馬有三米長,兩米高,外型跟真馬一模一樣。最奇特的是它還有一雙翅膀,我還從來沒有見過這樣奇特、高大、長翅膀的馬呢!天馬昂首楊尾,四蹄騰空,自由奔放,絕對令人嘆服叫絕。

  別看它跟真馬一樣,那你就錯了,騎上它絕對安全,不管小孩還是老人都能騎,而且坐上后就像是坐在海綿上一樣,速度非?欤斓腵都能飛起來了,操作起來非常簡單,只要把指紋記住,用指紋點一下馬的頭,就變成聲控指了。這匹天馬不但能騎還能像鳥兒一樣在天空中飛起來,還能像魚兒一樣游來游去。還很環(huán)保,吃的是垃圾,喝的是渾濁的空氣,還不用修馬棚來養(yǎng)馬,還不用清潔馬便。因為發(fā)明者想到修馬棚還不環(huán)保,就把它設(shè)計成了可變大變小的馬,還把它變成了一個空氣清新的小衛(wèi)兵。

  這種馬在九十九世紀是那么頻繁,但在二十一世紀卻一匹也沒有,希望科學家能盡早做出這樣的馬來,是我們的空氣更新鮮。

馬的未來作文 篇5

  同學們好!我就是未來的馬,你們可別瞧不起我啊,你們一定學過《天馬》這篇課文吧,告訴你們吧,我能賽過“天馬”,這回你該知道我有多厲害了,下面我會讓你知道我這匹馬是無與倫比的神馬。

  我是勞動馬。我的工作是在田地里幫人們耕地、播種、施肥、澆水、除草。等秋天一到,莊稼成熟,我就開始收割。農(nóng)民看到糧食堆滿倉,拍手稱贊我這匹馬為人們立下了“汗馬功勞”。

  我是建樓馬。我的工作是幫人們設(shè)計樓房造型新穎,設(shè)施方便舒適,人們什么時候需要我就什么時候建,既快又好,保證達到人類滿意。當人們看到撞撞樓房平地起時,人人豎起大拇指夸我是“馬到成功”。

  我是機器馬。只要按一下電鈕,就會聽從你的指揮,你一拍手它就會向前奔馳,“馬不停蹄”把你帶到十萬八千里以外,你會看到天底下最美麗的景色,人們稱贊我是“天馬行空”。

  我是教師馬。我的工作是教小朋友學知識,讓小朋友用所學到的知識打開智慧的寶庫,將來長大成為國家的棟梁,世界的驕傲。把祖國建設(shè)成繁榮昌盛的世界一流的強國,到那時你看到的是“人歡馬叫”。

  我是綜合馬。只要是人們能做的,我都能做,人們不能做的.我還能做,任何事也難不倒我,我是無所不能!如:老實溫順善解人意的馬,適合老年人騎,讓老年人愉快地度過晚年。游戲趣味馬會跳又會唱,適合小朋友騎,讓小朋友嬉戲、玩耍,快樂成長。工作馬適合成年人騎,它可以讓人們“一馬當先”隨后就是“千軍萬馬”讓人們“快馬加鞭”最終事業(yè)有成。

  看!我未來的馬很棒吧,我想人類擁有了我一定很高興,趕快來“伯樂相馬”吧。

馬的未來作文 篇6

  馬是我們?nèi)祟惖暮没锇,它不但對主人忠心耿耿,而且工作起來任勞任怨、毫無怨言,在當時古代沒有汽車、飛機、輪船的時候,不管是貴族皇家的人,還是平常老百性,馬都是他們的重要交通工具,未來的馬是什么樣呢?我們用航時機來看一看吧。

  現(xiàn)在我們穿越到了20xx年,我一看廣場上的`馬,哇?馬竟然能長翅膀,還能飛,飛馬馱著人們到天空上玩耍,你說升高一點,它就飛高一點,你說:下降一點,它就下降一下,如果在空中出現(xiàn)危險事故,飛馬的翅膀變成急救降落傘,還有一層隔空防膜,帶你逃離危險地帶。

  接下來我們參觀了醫(yī)院,真是不可思議,醫(yī)院里有些護士和醫(yī)生竟然都是馬,而且還會說話,那有的人就提問道,馬怎么給人做術(shù),前面的兩個蹄子還能握著手術(shù)刀?這也是我的疑惑不解之處,這不我們向院長爺爺請教,院長爺爺笑著說,馬的前肢裝上了我國最先進的機器手,馬能說話還要依靠著,心理思想發(fā)聲器,哦我們明白了,院長爺爺又說,不光是醫(yī)院里的馬會說話、會服務(wù),學校里的馬還會講課呢、會教語文、數(shù)學、英語等等----像快遞公司的員工也是馬,這都了我們偉大祖國科學發(fā)展。

  咦、怎么回事,我怎么在床上,我不是在未來的20xx年,哦,原來是一個夢呀。我想未來的馬各有各的特長,用自己的技能,造福人類,是不是也像馬一樣多才多藝呢。

馬的未來作文 篇7

  馬是人類的朋友,馬的未來還會是人類的朋友。(開門見山,自然破題。)

  我幻想著未來我會有一匹會飛的馬,顏色一定是純白的,它會帶我周游世界,它會陪伴我學習、成長,我給它起上一個可愛的名字:“飛飛”。我的愛好之一是旅游,到各個地方,了解當?shù)氐拿袼孜幕,欣賞當?shù)氐娘L景。(概括介紹未來的馬誕生原因及其在生活中的用途。)

  一天,我突然想去一個美麗的地方,于是,“飛飛”會立刻揮動起閃閃發(fā)光的銀翅膀,騰空而起,帶著我飛向那可愛的地方。在空中我欣賞著秀麗的風景,撫摸著潔白的云彩,追逐著升起的太陽,一路嬉戲…… 如果累了,就躺在云彩上休息一會,到了目的地,“飛飛”帶著我在陸地上奔跑,在水里游泳,和魚兒一起唱歌,和小蝦一起跳舞,青蛙會給我們伴奏……回到家里,它會乖乖的陪我學習,它可通人性了。(和未來的馬在一起的日子就是快樂,作者想象豐富,饒有風趣。)

  更有意思的是,以前的馬是用來打仗或馱運東西的,而未來的“飛飛”卻能在我們?nèi)页燥埖臅r候,給我們上菜,飯后能幫我們洗碗。每天早晨,它會按時把我叫醒,告訴我該上學了,并且它會把我安安全全的送到學校,放學后還會接我回家……(嗯,寫出了未來的馬的獨特之處,很新穎。)

  未來的馬一定會成為像“飛飛”那樣即可愛又聰明,更具高智商的馬!

  總評:人們時刻對美好的未來充滿信心,無論是大人,還是孩子都有這樣強烈的愿望。尤其是和人們生活密切相關(guān)的.,更是人們所向往的。本文的小作者就心生奇念,希望自己擁有一匹新型的馬,讓自己盡情地享受童年的快樂!小作者主要抓住了未來的馬的樣子、用途及和未來的馬在一起快樂的情景進行了有所側(cè)重的描述,體現(xiàn)了未來的馬的與眾不同、奇特之特點。

馬的未來作文 篇8

  在20xx年,我已經(jīng)是個著名的探險家了。今天,我?guī)е业膼垴R月亮前去德國解開一個類似于鬧鬼的恐怖現(xiàn)象:波爾代熱斯現(xiàn)象。

  哦,忘了介紹月亮了。月亮是我的好朋友索菲亞發(fā)明的。月亮是一匹長著白羽毛翅膀的芯片馬,能說話,還能飛!頭上有一個攻擊力很強的角,它的身體刀槍不入,還可以用它的嘴發(fā)射子彈呢!

  我騎著月亮飛啊飛,幾分鐘,就到達D國。刻不容緩,我們急急忙忙到了科學家發(fā)現(xiàn)波爾代熱斯現(xiàn)象的別墅,我們在附近吃完飯,已經(jīng)是傍晚了。

  我們進入了別墅,過了那么多年,房子失修,已變得破破爛爛的了。我推開生銹的門,隱隱約約看見里面有白影在飄來飄去,我感覺到月亮在不停地發(fā)抖。它低聲對我說:“主人,我們回去吧!”我堅定地說:“不行!我們既然來了就不能回去!再說了,你這么膽小,就是要鍛煉一下!”月亮爭辯道:“我,我膽子不。 蔽页靶Φ溃骸吧洗稳ソ鹱炙,見到木乃伊時,你都嚇得腿發(fā)軟呢!”沉默。“喂,你怎么啦?”黑暗中,我看到月亮那亮晶晶的眼中充滿了恐懼,我順著它的眼光望去,剛轉(zhuǎn)過頭,嚇了一大跳:我的眼前出現(xiàn)了一張慘白的臉!我連忙后退了幾步。“呼!”我松了一口氣,原來是個面具!

  我騎著月亮來到樓上的房間,卻發(fā)現(xiàn)地板上堆滿了書本、菜刀……“你是誰?”一聲蒼老的聲音又把我嚇了一大跳。我借著月光朝發(fā)出聲音的地方望去,只看見一張蒼老的臉,月亮見狀就要張開嘴巴發(fā)射子彈,我蹦了起來,拉住月亮:“月亮,別沖動!”月亮只好乖乖地閉上了嘴。老人嚇得躲了起來:“這,這是什么怪物?”我不解地問:“老爺爺,您不知道嗎?這是馬。 薄榜R?我到這里研究之前,沒見過有這么奇怪的馬!”“老人家,您也是來研究波爾代熱斯現(xiàn)象的嗎?”“是!”“您什么時候進來研究的?”“20xx年。”暈,那時我才上小學五年級呢!老人忽然警惕地看著我:“你又是誰?”“我是一個探險家。”老人松了一口氣:“我還以為你是封特斯人呢!”“封特斯人?”“對,所謂的波爾代熱斯現(xiàn)象其實是封特斯人搞的鬼,他們野心勃勃,想統(tǒng)治世界!”“那怎樣才能阻止它們呢?”“那要用花瓶封住我們的'世界和他們世界的交點!”“老人家,那您整座別墅都去過了嗎?”“沒有,有兩間沒去,是臥室和書房,那是他們的據(jù)點,我正研究如何進入。”“那我們今天去吧!”

  我們來到了書房!澳鞘鞘裁?”我順著月亮的目光望去,只見那是一個放裝飾品的架子,但上面沒有任何裝飾品,看上去非常奇怪、別扭。

  我們又來到臥室!盎ㄆ!”我驚叫道。只見在化妝臺上放著一個碧玉花瓶,花瓶發(fā)出耀眼的白光。我馬上拿起花瓶,放進包里。剛想出臥室,只見門外站著幾個人,“封特斯人!”老人睜大眼睛望著他們。為首的白衣女人堅定地對我們說“我絕不會讓你們到書房把花瓶放在那兒!”哦,我明白了:那個裝飾品架,就是兩個世界交點的關(guān)鍵!只聽月亮悄悄地對我說:“抓穩(wěn)了!北阊杆購堥_嘴,發(fā)射出一連串的子彈,幾個封特斯人立刻受了傷;艁y中,月亮馱著我,沖出臥室,躍進書房。我迅速取出花瓶,準備擺在那個封印上,白衣女人沖了進來:“不!”我哪會聽她的,毫不猶豫地把花瓶擺了上去。頓時,房內(nèi)充滿了巧克力味。那白衣女人被吸入了世界的交點——一面銅鏡里,不知怎么回事,我感覺自己也被一股強大的力量吸引,眼看也要被吸進銅鏡里了!月亮突然叫了一聲,猛地把我摔在地上,又將我往相反的方向一撞,自己卻被吸了進去……

  屋內(nèi)平靜了,銅鏡變成了一幅油畫,那白衣女人臉上的表情是旁人無法理解的痛苦絕望。而她旁邊的月亮卻在對我微笑,仿佛在說:“主人,不要為我的死而感到傷心,我永遠都會默默為你祝!

馬的未來作文 篇9

  馬,我想大家都很清楚,那是交通工具的祖先,可是,“馬”這個名字,在我們這兒已經(jīng)不叫馬了,“馬”這個名字,是前一個世紀的名字,我們這里是22世紀,我們這里的“馬”,叫“天馬”,已經(jīng)和一個世紀前不一樣了,現(xiàn)在,每家每戶都有一匹天馬。

  天馬比馬多了雙翅膀,頭上有一個獨角,一跑,越來越快,然后翅膀一下子展開,扇了一下,四蹄騰空,飛起來了,到了天上,天馬的腳不動了,只有翅膀在一下一下地扇著,時不時扇出一陣清爽的微風,天馬飛得不算高,但是那樣更舒服,一陣陣微風伴隨著天馬身上的鈴鐺的叮當聲,清脆,又動聽,比任何一個交通工具都更好,更舒服,很很環(huán)保,所以每家每戶都有一匹天馬。

  我非常喜歡我們家的天馬,它一身純白的白,頭上的角微微地閃著藍光,它叫“小牛仔”,小牛仔飛起來的時候,翅膀后面好像有一條藍色的光,可漂亮了。現(xiàn)在的馬,已經(jīng)有靈性了,小牛仔很聽我的話,也很喜歡我,每次我都騎小牛仔上學,放學,我喜歡我的小牛仔。

  每一匹天馬都有自己愛吃的東西,小牛仔喜歡吃嫩葉子和巧克力。我的朋友的天馬叫“可愛”,可愛特別喜歡吃冰的東西,可愛是一頭母天馬,小牛仔是公天馬,可愛是粉色的毛,讓人看了一定會想到草莓冰激淋,頭上的角也是粉色的,真的是很可愛。

  天馬是由馬變過來的,關(guān)于天馬,有一個小傳說,從前,馬是生活在地上的',它們吃草,可當它們?nèi)タ醋约旱淖嫦,在回到這一片大草原時,那里的草一根也沒有了,連一根雜草都沒有,馬的首領(lǐng)就說:“大家先別慌,我們在找找,別的地方有沒有草。”結(jié)果沒用,也是一樣,一根草都沒有,原來這里被火吞沒了,馬的首領(lǐng)也沒有法子,突然,首領(lǐng)看到一匹馬,它想,如果馬也有一雙翅膀,飛到天上去吃樹葉,不就解決問題了嗎。

  經(jīng)過日思夜想,終于,馬長出了翅膀,因為它們吃樹上的葉子,所以飛不太高,而頭上的角是用來捕魚和游戲的。

  馬很神奇,天馬更神奇。

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