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關(guān)于讀媽媽作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的讀媽媽作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀媽媽作文 篇1
“夢(mèng)中，我又見(jiàn)到那個(gè)背著孩子掃大街的背影�！边@情景實(shí)在感人！這是我在看到媽媽的背這篇文章中的一句話。
媽媽的背主要寫：一個(gè)被爸爸拋棄，家境困難的小嬰兒，在媽媽
背上長(zhǎng)大的事。由于她媽媽是清潔工，她就常常被媽媽綁在背上去工作，不管睡醒與否。常常遭到同齡小孩的嘲諷與排斥。她媽媽總是在她哭時(shí)鼓勵(lì)她、安慰她。有了媽媽的背，她不再悲傷。
我的媽媽也有同樣神奇的背，當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí)，媽媽把我背在她背上去醫(yī)院，媽媽的背涼涼的，舒服極了；當(dāng)我感到寒冷時(shí)，爬到媽媽床上，靠在媽媽背后面，暖暖，滲進(jìn)我心里。
我和她雖然出生地不同，年齡不同，家境不同，經(jīng)歷不同，但是我們同樣擁有一個(gè)偉大的媽媽。她的背是我們的搖籃，是我們的'避風(fēng)港。從哇哇大哭的嬰兒到呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童，再到在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，媽媽伴隨著我們一起度過(guò)。
“5月13日”是母親節(jié)，我把千言萬(wàn)語(yǔ)都寫在了紙上，連同禮物一直送給媽媽。你猜，媽媽會(huì)怎么樣？當(dāng)然是感動(dòng)極了，給了我一個(gè)大大的擁抱。當(dāng)時(shí)，我要求摸摸媽媽的背，媽媽同意了。當(dāng)我觸摸到媽媽的背時(shí)，感覺(jué)好溫暖，好幸福哦……
讀媽媽作文 篇2
當(dāng)你遇到了困難的時(shí)候，去閱讀吧！“媽媽星”會(huì)守護(hù)在你們身邊。
——題記
在我們生活中，閱讀扮演著一個(gè)重要的角色——“媽媽星”，它會(huì)在閱讀中指引我們的方向，陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們不在孤單。
孤單的孩子在夜里總喜歡蹲在地上時(shí)間之砂礫但不要悲傷吃得抬起頭看天空總會(huì)有一顆星星陪伴著你。而在我孤單的時(shí)候，孤單的孩子在夜里總喜歡蹲在地上拾撿著砂礫，但不要悲傷，試著抬起頭看天空，總會(huì)有一顆星星陪伴著你，而在我孤單的日子里，我找到了屬于我的“媽媽星”——閱讀
從前的我不喜歡閱讀，而現(xiàn)在我開始接觸越來(lái)越多的書本。其中我最喜歡魯迅先生的《朝花夕拾》魯迅先生告訴我：一個(gè)人只要不被自己擊垮，任何力量都可以使他屈服。是的，只要心中有愛(ài)，又怎會(huì)會(huì)孤獨(dú)呢？在朱自清的《背影》中寫到父親在火車站去給兒子買橘子，要穿過(guò)鐵道，跳下去又爬上那邊的月臺(tái)。父親肥胖的身子向左微傾，表現(xiàn)出很努力的樣子，作者看著父親的背影，流下了眼淚。而我看到這里也被深深地感動(dòng)著，有的時(shí)候僅是一個(gè)背影，就已能表現(xiàn)一個(gè)父親全部的愛(ài)，雖是一件平凡的小事，但卻讓人從內(nèi)心深處感到濃濃的親情，讓我想起父母細(xì)膩溫暖滋生在心底，是閱讀讓我心中充滿愛(ài)，不在孤單。所以，與書相伴，我學(xué)會(huì)了四十五度仰望天空去尋找那給予我陪伴的“媽媽星”
漸漸的，我愛(ài)上了閱讀，學(xué)會(huì)與書本交談，�！朵撹F是怎樣煉成的》告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；《駱駝祥子》告訴我要努力拼搏，《魯賓遜漂流記》告訴我不要去希望，閱讀讓我堅(jiān)持尋找心中那個(gè)沒(méi)有孤獨(dú)與自卑，只有堅(jiān)強(qiáng)與勇氣的自己，是“媽媽星”，與我在前進(jìn)的路上更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
越來(lái)越多的書本讓我的生活更加精彩，而它也與我形影不離，在《林徽因傳》中這樣說(shuō)，世界上有一種美難以讓人忘懷，縱然已被時(shí)光覆蓋，當(dāng)你再一次翻開它時(shí)，仍掩不住他的爍爍光華，她就是林徽因，我被這樣的林徽因深深震撼。他因喜歡古建筑，而隨梁思成一起到賓夕法尼亞大學(xué)學(xué)習(xí)�？山ㄖ挡⒉皇张⑽匆虼朔艞�，而是轉(zhuǎn)入美術(shù)系繼續(xù)研究建筑，后來(lái)她與梁思成一起探尋中國(guó)古建筑的奧秘，最令人難忘的是山西佛光寺的探索。在懸崖峭壁，深山老林中去尋找古建筑的.遺跡，當(dāng)他們找到佛光寺時(shí)竟興奮的叫“我佛慈悲”。多少艱難險(xiǎn)阻都沒(méi)人打到他們，最終他們一起寫成了《中國(guó)建筑史》取得了非凡成就。不僅如此，最讓我敬佩的是她還參與了國(guó)徽的設(shè)計(jì)，在當(dāng)時(shí)，一位女子竟活出了如此特別的人生，。我想是他始終堅(jiān)持不懈努力為自己的理想而奮斗，永不言敗，才有如此圓滿的結(jié)局。《林徽因傳》雖已讀玩完，我卻久久沉浸在其中，靜靜的思考讓我懂的了堅(jiān)持的意義，讓我對(duì)未來(lái)充滿理想。
感謝閱讀，就像“媽媽星”一樣，不僅讓我懂得知識(shí)和道理，還讓我堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，閱讀不僅是我生命中的“媽媽星”也是每個(gè)人心中的“媽媽星”，他會(huì)帶領(lǐng)孤單，迷路的孩子，找到方向也會(huì)在星空下陪伴我們堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。
“媽媽星”，值得你擁有，讓我們?nèi)ラ喿x吧！
讀媽媽作文 篇3
前個(gè)星期某一天,柏博書店的工人來(lái)我們中心小學(xué)賣書,全校一律推薦《窗邊的小豆豆》這本書.我買了這本書,回家迫不及待地拿起書看,把作業(yè)放一旁。我正津津有味呢！媽媽卻走過(guò)來(lái)說(shuō)；“還不快做作業(yè)？”我根本聽不見(jiàn)，因?yàn)槲艺贿@本書的“香味”吸引呢！然后媽媽又加大了聲音，我這才回過(guò)神來(lái)嚇了一跳，我才去做作業(yè)。媽媽拿起書看說(shuō)：“這本書有這么好看；這么讓你吸引！”不一會(huì)兒，媽媽也被書吸引了，我便說(shuō)：“媽媽，我好餓！媽媽聽不見(jiàn)，我又說(shuō)：“我——好——餓——！”媽媽這才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“我現(xiàn)在去煮飯！”媽媽讓我笑得東倒西歪，連書都在地上笑得翻跟斗�！獣瓉�(lái)在桌子上。
晚上不知不覺(jué)地到了，媽媽又拿起書看，我做完作業(yè)了，“飛”向書那，對(duì)媽媽說(shuō)；“我也看！”我便拿來(lái)筆。我在書中看見(jiàn)好詞好句畫出來(lái)。不知道是不是我和媽媽的看書速度快，一口氣就看完了！我覺(jué)得很不可思議！因?yàn)槲移綍r(shí)看不是這么快，今天卻快得讓人不可相信�？赐旰�，媽媽蓋上書問(wèn)我問(wèn)題：“小林宗校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)小豆豆說(shuō)哪句話？”我爽快地回答；“你真是個(gè)好孩子！”然后又問(wèn)；“小林宗校長(zhǎng)的`三女兒叫什么？”我脫口而出：“叫作金子美代！”就這樣一問(wèn)一答，我就認(rèn)識(shí)了書中的人物，事物.....
從此之后，我喜歡上這本書，每天反復(fù)看，把書中的深刻意思了解清楚。
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