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漫畫老師作文400字(精選27篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的漫畫老師作文400字,希望對(duì)大家有所幫助。
漫畫老師作文400字 1
從一年級(jí)到五年級(jí),無數(shù)老師教過我們,而我最喜歡的老師,還是五年級(jí)的體育老師。
體育老師長(zhǎng)得很高,有1米78,身上還有4塊腹肌,一使勁,手臂上全是像石頭一樣的肌肉。他經(jīng)常說:“你們看到熊貓的黑眼圈了嗎?那是我打的!”我們嚇得魂不附體,都叫他肌肉老師。
盡管他說笑話,但老師對(duì)我們很嚴(yán)格,一上課就讓我們圍著操場(chǎng)跑一圈,跑不好還要再跑一圈。然后,就讓我們做50組高抬腿,正當(dāng)我們氣喘吁吁的時(shí)候,他就說:“你們不行啊,給我做50個(gè)仰臥起坐。”不知道什么時(shí)候,他已經(jīng)拿來了8個(gè)墊子。剩下的時(shí)間,我們剛說好規(guī)則,準(zhǔn)備玩游戲的時(shí)候,下課鈴響了,什么都沒玩到,這不是坑我們嗎?
但是,那一次改變了我們對(duì)肌肉老師的看法:
那天我們考試拖了堂,上體育課遲到了。肌肉老師非常憤怒,要我們跑5圈,一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣。我們才跑完一圈就氣喘吁吁了,可是又害怕老師責(zé)罵,就咬緊牙關(guān)繼續(xù)跑。
等我們跑完三圈的.時(shí)候,突然有幾個(gè)同學(xué)倒在地上,我們急忙圍過去看,他們一個(gè)個(gè)臉色蒼白,大汗淋漓,老師立刻過來,背起一個(gè)同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑,一邊還說:“快去陰涼的地方等我,喝點(diǎn)水!”
我們急忙跑到了樹蔭下,慢慢涼快了,體育老師卻累壞了,他把所有躺倒的人都背到了醫(yī)務(wù)室,又把我們帶回教室吹電風(fēng)扇。看他跑出了一身汗,我們都很著急,他卻滿不在乎。這個(gè)老師啊,盡管對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是好起來的時(shí)候還真好,我還是喜歡肌肉老師。
漫畫老師作文400字 2
在我成長(zhǎng)的人生道路上,遇到過許多老師,有溫柔的語(yǔ)文老師,有趣的數(shù)學(xué)老師,嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師……而我最喜歡美麗的舞蹈老師。
她有一頭深棕色的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁嵌在那潔白的臉上,一張櫻桃小嘴讓整個(gè)人看起來優(yōu)雅而大方。
在我的印象中,老師不但嚴(yán)厲,而且還很關(guān)心我們。記得有一次,我正在練習(xí)基本功,因?yàn)橥祽邪淹葟澚艘幌拢@可逃不出老師的`火眼金睛。只見她彎下腰撿起了一根木棒,走過來,用尖銳的聲音對(duì)我說:“把腿伸直了!”我嚇得立馬把腿伸直,再也不敢偷懶了。
還有一次,我因?yàn)槎亲犹鄱?qǐng)了假。媽媽和我說,老師剛一下課,就問我肚子好點(diǎn)兒了嗎?第二次上課時(shí),老師囑咐我下次不要亂吃東西。
老師不但舞跳得好,而且歌唱得也很好。在一次休息時(shí)間,老師說:“我們今天玩擊鼓傳花的游戲吧!蔽覀兟犃硕几吲d地拍著手。
游戲開始了,我們傳呀傳,突然音樂停了,“哈哈,是老師,老師快表演一個(gè)節(jié)目吧!”不知是誰說了一聲,老師站了起來,清了清嗓子!俺呻p蕩悠悠,你呀你你凍我心房……”一曲《隔岸》從老師口中唱出來,聲音既優(yōu)美還動(dòng)聽,唱完后一陣熱烈的掌聲從四周響了起來。
這就是我喜歡的多才多藝的舞蹈老師。
漫畫老師作文400字 3
有些同學(xué)總認(rèn)為老師都是兇巴巴的,動(dòng)不動(dòng)就吵人,我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為有些老師雖然很嚴(yán)厲,但是有時(shí)候也很搞笑。
比如我們現(xiàn)在的體育老師——林老師。林老師的個(gè)子很高,比籃球柱子上的籃球筐還要高。他的兩只眼睛瞪得很圓很圓,就像兩把手電筒。他平時(shí)看起來很嚴(yán)厲,比如站隊(duì)時(shí)你敢說一句話,老師立馬就會(huì)把你揪出來,給你來一頓“爆炒魷魚”。如果你的動(dòng)作做得不到位了,他就會(huì)把你吵得半死不拉活。每次上體育課站隊(duì)的時(shí)候,我都嚇得大氣不敢出,生怕林老師那劍一般犀利的'眼光掃過來。
林老師有時(shí)候也很搞笑。比如在一次跳繩考試中,有一個(gè)男生只跳了15次。李老師很有趣地說,那個(gè)男生你再跳15下,就讓你跑50乘800!大家哈哈大笑起來,因?yàn)?0乘800就相當(dāng)于跑4萬米!天哪,誰能在兩分半的時(shí)間里跑下來,我真佩服他了!
但林老師跟我們講訓(xùn)練動(dòng)作時(shí)卻絲毫不含糊。有一次他給我們講仰臥起坐的動(dòng)作要領(lǐng),他說臥起來的時(shí)候利用自身的慣性,才會(huì)很省力,不然就會(huì)覺得很累。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)真地聽著,沒有一個(gè)人說話。雖然有時(shí)候訓(xùn)練很累,但我們鍛煉了身體,學(xué)到了知識(shí)。
我喜歡我們的林老師,他雖然很嚴(yán)厲,但是卻很好玩,我想讓他一直帶我們的體育課。
漫畫老師作文400字 4
她大概有50多歲,看起來卻像30幾歲,她的個(gè)子很高,有1米7多一點(diǎn),她的性格有時(shí)候很嚴(yán)肅,有時(shí)也很溫柔,講課時(shí)很有幽默感。
她喜歡穿黑色的連衣裙,每天優(yōu)雅的站在講臺(tái)上,傳授我們知識(shí)。她的眼角雖有著一絲皺紋,但她的眼睛卻是炯炯有神的,嘴角時(shí)不時(shí)會(huì)露出一點(diǎn)微笑。她經(jīng)常說我們課上是師友,課下是朋友,而且她讓我們養(yǎng)成良好習(xí)慣21天。
她的愛好是看書,每次下課她都捧著一本名人寫的'小說或是其他的書在操場(chǎng)上津津有味地看著。她也愛畫思維導(dǎo)圖,每次上課她都領(lǐng)著我們畫思維導(dǎo)圖,她說要畫好思維導(dǎo)圖,會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有幫助。
我們的老師同時(shí)也是一個(gè)對(duì)自己家庭負(fù)責(zé)的人,她對(duì)自己家的孩子很負(fù)責(zé),為孩子堅(jiān)持不斷的做了26年的日記。
她也是一個(gè)好老師,沒有一界她教過的學(xué)生,不會(huì)回來看她的。就拿星期一的事說吧!星期一我們?cè)诔晕顼,突然進(jìn)來了好幾位大哥哥,每人手里拿著巧克力和鮮花等禮物。他們進(jìn)門一齊進(jìn)來說:“老師好!”我一問才知道這是老師的學(xué)生,已經(jīng)上高三了。
我已經(jīng)上五年級(jí)了,和老師在一起的時(shí)間越來越少了,我非常珍惜!
漫畫老師作文400字 5
一頭有著金黃發(fā)尾的長(zhǎng)發(fā),一副黑框眼鏡,嘴邊還有一顆“美人痣”,這就是我的英語(yǔ)老師,宿老師。
可以毫不夸張的說,英語(yǔ)老師是語(yǔ)數(shù)英三科中最溫柔的老師。她跟我們的多數(shù)是鼓勵(lì),少數(shù)是批評(píng),她總是用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)待我們。我們也都非常喜歡英語(yǔ)老師。
自從考英語(yǔ)作文開始,我的成績(jī)就一直沒有滿分過。作文一直都是我考英語(yǔ)滿分路上的“絆腳石”。
有一次,宿老師讓我們寫一篇作文,寫好之后給她看。我慢慢吞吞寫好之后,懷著忐忑的心情將本子遞給老師。只見老師神情嚴(yán)肅,眉頭微微一皺,我也十分緊張,手心里出了汗,老師拿著紅筆在作業(yè)作文上圈出錯(cuò)誤,在旁邊的我也一直在聽老師那又溫柔語(yǔ)氣的教導(dǎo)。
當(dāng)老師用紅筆指到最后一行時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我拼錯(cuò)了一個(gè)單詞,老師的筆也正好停在那兒,我急忙否認(rèn),解釋的'時(shí)候還有點(diǎn)結(jié)巴。老師看到我這慌忙的樣子,她笑了,我轉(zhuǎn)頭看了一眼老師,她笑的眉毛挪了地方,嘴邊的那顆“美人痣”也隨著嘴角的上揚(yáng),變了位置。笑過之后,老師也只是對(duì)我說了一句“回去改一下吧”。
每當(dāng)我再次遇到溫柔的人時(shí),腦海里就會(huì)想起宿老師溫暖的語(yǔ)調(diào)和燦爛的微笑。
漫畫老師作文400字 6
說起汪老師,最大的特點(diǎn)就是愛“演戲”。每次上課都是聲情并茂,總是表演小說中某位人物,利用一塊抹布做配角來“演戲”。
瞧,語(yǔ)文汪老師又開始了“演戲”,只見他模仿的趙子龍單騎救主,把手中可憐的藍(lán)抹布當(dāng)作阿斗,彎著腰,伸手捧著抹布細(xì)聲模仿趙子龍:“主公啊,主公!我把阿斗救回來了!”
一轉(zhuǎn)眼,他又表演起劉備了。他轉(zhuǎn)過身來,面向大家,開始繪生繪色地演著劉備的內(nèi)心:趙云這人這么忠誠(chéng),我就演一下,把阿斗摔在地上。說完,雙手用力抓住藍(lán)抹布,把手先慢慢下垂,又使勁把手向上一揚(yáng),順勢(shì)松開手,可憐的藍(lán)抹布立刻像離弦的箭一般直直飛了上去,“啪”的'一下撞到了天花板,緊接著又重重的落到了地板上。
這些滑稽的動(dòng)作馬上引起了爆笑,有的同學(xué)仰著頭哈哈大笑;有的同學(xué)捧著肚子,垂著頭,笑得都停不下來;還有的同學(xué)肚子都笑疼了,趴在桌子上面“哈哈”的直喘氣兒,時(shí)不時(shí)還笑個(gè)幾聲。汪老師看見我們樂成這樣,也呵呵一笑,又說出那句口頭禪:“怎么樣?這就是汪氏講三國(guó)!”
估計(jì)是汪老師講課繪生繪色的緣故吧!我在班里語(yǔ)文成績(jī)經(jīng)常是名列前茅。汪老師真是教學(xué)有方!
漫畫老師作文400字 7
一頭披肩的長(zhǎng)發(fā),兩道彎彎的眉毛,一雙充滿慈愛的眼睛,一張四虎只會(huì)說溫暖話的嘴,這就是我的.英語(yǔ)老師。
老師十分有趣。她笑起來像天使,只要我們講出來一件非常好笑的事,老師變被我們逗笑了,眉毛都挪了位置,原本就小的眼睛,現(xiàn)在瞇成了一條。是同學(xué)們覺得老師很可愛。但他生氣時(shí),眉毛又皺成了一個(gè)川字,表達(dá)著對(duì)某個(gè)同學(xué)的不滿。
記得那一次,我在英語(yǔ)課上做了小動(dòng)作,老師把我叫到辦公室,在辦公室說了我?guī)拙洌屛乙院蟛荒茉僮隽。老師說的話如同春雨一般滋潤(rùn)著我,告誡著我以后不能再犯了。
那次,幾位同學(xué)因?yàn)闆]有寫作業(yè),老師知道后,十分生氣,把他們叫辦公室開始說,結(jié)果有幾個(gè)同學(xué)撒謊說自己作業(yè)寫了,弄丟了,老師的臉忽然變得煞白,已經(jīng)到了大大的,眉毛從彎的變成川字,說句話來,像是要把他們吃了似的,他們一個(gè)個(gè)被訓(xùn)得不敢說話,目瞪口呆地看著被他們氣成那樣的英語(yǔ)老師。從這件事以后,那些同學(xué)再也不敢不寫作業(yè)了。
每當(dāng)我看到老師那變化多端臉時(shí),就會(huì)想到老師的溫柔和可怕,我愛我的老師。
漫畫老師作文400字 8
“我們的老師記性可好了,她戴著一副眼睛,有一頭烏黑的頭發(fā)。開學(xué)不到三天,就記下了全班同學(xué)的名字。”下課了,相鄰幾個(gè)班級(jí)的學(xué)生,正在談?wù)摾蠋煹挠浶浴N覜]有搭腔,因?yàn)槲业陌嘀魅卫罾蠋熓且粋(gè)“健忘”的人。
有一年中秋節(jié),我和媽媽去李老師家做客,她不在家,她的媽媽接待了我們。鐘聲響了八下,李老師才從外面回了家!敖心阗I的月餅?zāi)兀俊彼膵寢寙柕。過了一會(huì)兒李老師才道:“沒買,忘了!"月餅忘了買也就算了,這些木塊帶回來干什么呢?”她的媽媽埋怨道!斑@是做教具用的。”李老師笑著說。
這樣的例子很多。李老師剛教我們班時(shí),因?yàn)楦冶容^熟悉,就叫我介紹一下班級(jí)的.情況和班里特別調(diào)皮的同學(xué)。我一下子想起了云永銳,他最擅長(zhǎng)搗蛋和騙人。我把他的事說給了老師聽,心想:永銳,你等著看老師怎么收拾你。
上課了,可也乎我所料,李老師不停地贊揚(yáng)他,還鼓勵(lì)他繼續(xù)努力……我十分吃驚,老師真健忘,把我的話都忘了。從那以后永銳變得聽話了,學(xué)習(xí)也很用功了,老師健忘與鼓勵(lì)改變了他。
這就是我們“健忘”的李老師。
漫畫老師作文400字 9
一說到孫悟空,我就想起我的“老甜”。孫悟空是神話故事中最會(huì)變的,但是“老甜”她多了一變,可“老甜”卻說七十三變太厲害了,因?yàn)槎喑隽艘蛔,可以生萬變。
一、老孩子
我是一個(gè)孩子,“老甜”也是一個(gè)孩子;畋膩y跳的孩子們,她的身體心靈是“活蹦亂跳”。
我上其他老師的課,恨不得早點(diǎn)下課,可是我上老甜的課,不想下課。
二、搞笑之王
“哎呀媽呀”!突然就一個(gè)同學(xué)發(fā)出驚嘆,我就知道“老甜”就在“犯傻”,并發(fā)出魔性的笑聲。她的笑聲有五種等級(jí),第一種像嘟著嘴巴的'小可愛,第二種是淡淡的一點(diǎn)小酒窩,第三種有點(diǎn)詭異喲!第四種有一點(diǎn)震撼,牙齦牙槽都會(huì)露出來,第五種像整棟能都在震動(dòng)。
老甜是一個(gè)獨(dú)一無二的搞笑大王,我非常非常喜歡老甜。
三、作文媽媽
老甜是搞笑大王,又是一個(gè)慈善的母親。不管是男生還是女生,都想做老甜的崽崽,我也想當(dāng)老甜的女兒,那該有多么美妙。
她就是我七十三變的老師!
我喜歡她,也是我的閨密!
漫畫老師作文400字 10
我們的數(shù)學(xué)老師,叫胡老師。
數(shù)學(xué)課上,“啪啪”,我正津津有味地玩著尺子。突然,我感覺一陣風(fēng)向我襲來,接著一只手以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪過尺子。我打了一個(gè)寒戰(zhàn),抬起頭,胡老師正拿著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺,一聲不吭地瞪著我。我小心翼翼地咽了一口唾沫,心想:千萬不要在我的座位表上打叉,千萬不要!如果打叉就要罰坐,如果罰坐就會(huì)請(qǐng)老爸,如果老爸來校就會(huì)……想到這兒,我又打了一個(gè)寒顫。老師迅速走回講臺(tái),不忘狠狠地瞪著我,眉毛擰成一個(gè)“川”字,我真怕她再擰眉毛真會(huì)變成一個(gè)圈。此刻,她依然一聲不吭,教室里靜悄悄的,大有“山雨欲來風(fēng)滿樓”之勢(shì)。過了一會(huì)兒,老師緊皺的眉頭終于舒展開了,拿起課本,重新上課。我提著的.一口氣,終于徐徐地吐了出來。在心里謝謝胡老師,連忙坐好豎起耳朵,生怕錯(cuò)過一個(gè)字兒似的,就這樣,我度過了數(shù)學(xué)課最后5分鐘。
胡老師很在乎我們的訂正,每天最后一節(jié)課她都會(huì)檢查我們的訂正情況。如果最后一節(jié)是她的課,她會(huì)要求我們完成訂正后才能開始寫作業(yè),如果直至放學(xué)仍未完成訂正,則必須完成后才能離校。一言以蔽之:“今日事、今日畢”,是此人的“通病”。
胡老師,真是一位敬業(yè)的好老師。
漫畫老師作文400字 11
雖然我們和肖老師相處的時(shí)間也說不上久,但是我們都很喜歡肖老師。
肖老師喜歡把頭發(fā)盤在后腦勺上,留一小撮頭發(fā)在額頭上,長(zhǎng)著一雙飽含著星光的眼睛,總能在她的眼中看見億萬星河;她長(zhǎng)著一張精致標(biāo)準(zhǔn)的'嘴巴,即使不涂口紅那粉嘟嘟的顏色也著實(shí)惹人喜愛。
肖老師性格溫和,很少發(fā)脾氣。如果她在上課時(shí)有同學(xué)答錯(cuò)了題,她也從不生氣,只是鄒鄒眉頭。她最常說的一句話是:“錯(cuò)了沒有關(guān)系,只要及時(shí)改正,你就會(huì)進(jìn)步,要多舉手發(fā)言哦!”
別看肖老師如此“慈祥”,她發(fā)起脾氣來就如同班級(jí)的末日!
合唱比賽前夕,我們好不容易占到了彩排的位置,肖老師就讓我們排好合唱隊(duì)形,下去樓下彩排。在下樓梯的過程當(dāng)中,同學(xué)們吵吵鬧鬧,上了臺(tái)階還有同學(xué)扭來扭去,回到班級(jí)可就不得了了,肖老師對(duì)我們大發(fā)雷霆,嚇得班里沒有一個(gè)同學(xué)敢說話,抱怨就更不敢了。被老師這么一訓(xùn),我們下去重排時(shí)表現(xiàn)得堪稱完美,沒有人吵,也沒有人跳臺(tái)階。老師對(duì)我們這次的表現(xiàn)非常滿意,并夸獎(jiǎng)了我們。我覺得這樣一位老師并非不好,正是這位肖老師,讓我們班改掉了愛講小話的“壞毛病”。
這就是我們的班主任——肖老師,一位既溫柔又嚴(yán)厲的老師。
漫畫老師作文400字 12
我的漫畫老師是我的五年級(jí)語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師相貌出眾,方方正正的臉型,大大的眼睛,高高的鼻梁還有張能說會(huì)道的嘴巴,老師四肢非常強(qiáng)壯,而且才華高人一籌。
我的語(yǔ)文老師,他是五年級(jí)唯一一個(gè)教語(yǔ)文的男老師,老師的殺手锏也就是他的性格:直接。比如今天,微風(fēng)伴隨著他進(jìn)入教室,手里拿著一張紙條,剛進(jìn)來就直接說下面這些同學(xué)是在體育課沒有表現(xiàn)好的同學(xué),這其中就有我。
但他最在行的事情是和藹的黃臉變嚴(yán)肅的黑臉,有一次我的作業(yè)沒帶他和藹的黃臉。變成了我最害怕的表情……黑臉。
雖然我的老師在我們犯錯(cuò)誤的`時(shí)候非常兇,但是他還是愛著我們的!同時(shí)他也很幽默候,常常會(huì)逗我們笑。
他工作非常盡職盡責(zé),有一次我的身份證信息沒有帶,老師一直坐在電腦前。一個(gè)一個(gè)的核對(duì)我們的信息,查到我的地方,發(fā)現(xiàn)空著。便立即把我叫過來填上。這就是我尊敬的“漫畫”老師!
老師是我們的第二個(gè)父母,老師為什么對(duì)我們那么嚴(yán)厲?那是因?yàn)樗麄円恢鄙類壑覀儯蠋焸円恢毙燎谂Φ墓ぷ,這一切看似著只是他們的工作,但其實(shí)是為了我們,為了我們成有用的人!老師我愛你。
漫畫老師作文400字 13
“還是那句話,我只會(huì)救在水中努力上岸的學(xué)生,而不會(huì)救早已放棄了掙扎,只是下沉,而不是向岸上爬的學(xué)生!边@就是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——蔚老師經(jīng)常說的口頭禪,幾乎每一個(gè)學(xué)生不認(rèn)真聽講,她都會(huì)把這句話重復(fù)一遍,所以大家都叫她“口頭禪”老師。
初次見面的時(shí)候,“口頭禪”老師腳踩兩只米黃色高跟鞋,一條寬腳褲,一件黑白相間的'波點(diǎn)上衣,頭上戴著一個(gè)黑色發(fā)卡,盤了一個(gè)丸子頭,面帶笑容地走進(jìn)了教室。進(jìn)教室第一句話就說起她的口頭禪:“我只會(huì)救在水中努力上岸的學(xué)生……”
“口頭禪”老師平易近人。有一次正要下課,有一位女同學(xué)不知道為什么,突然哭起來,“口頭禪”老師停下了腳步,過來安慰那位女同學(xué),見安慰了半天沒有用,便使出了他的“獨(dú)門絕技”——講笑話,一般聽了“口頭禪”老師的笑話,沒有一個(gè)人不笑的。果然,不出所料,那嚶嚶直哭的女同學(xué)也破涕為笑了,“口頭禪”老師問她為什么哭?那位女同學(xué)原來是因?yàn)樗来驍嗔怂险n才哭的,于是,那句口頭禪像念經(jīng)一般從他同桌的耳邊掠過……
分班后,我就看不見蔚老師了,我多么希望再聽一次蔚老師的口頭禪啊!
漫畫老師作文400字 14
看了題目以后,你一定認(rèn)為我的數(shù)學(xué)老師非常帥氣,其實(shí)我的數(shù)學(xué)老師都60歲了,皺紋非常多。
看題目就知道我的數(shù)學(xué)老師是一位男老師,從以下幾點(diǎn)你就可以看出,我們的老師不僅“帥氣”還很搞笑。
記得有一次,我們中午放學(xué)了,我們班的同學(xué)站在教學(xué)樓門口整好隊(duì),等老師出來送我們出校門。這時(shí),我們看到一位個(gè)子很矮的男老師出來了,這正是我們的數(shù)學(xué)老師,走著走著突然拿起他的左手撩左邊的頭發(fā),頭還跟著左手一起,把頭上揚(yáng)了一下,一臉的自信,真是典型的耍帥動(dòng)作,真是太有趣了。
還有一次就更搞笑了,在課程表上,把數(shù)學(xué)老師姓武的“武”寫成了“吳”,老師看了之后就讓全班同學(xué)抬起頭,然后在黑板上大大的寫了一個(gè)武字,讓同學(xué)們一定要記住他的姓,老師停頓了一會(huì)兒又說:“我可是武則天的'轉(zhuǎn)世,誰要是記不住就打斷他的腿!闭f完后,老師還不忘記擺一個(gè)帥的動(dòng)作。這時(shí),我們班都哄堂大笑,但是老師還是一本正經(jīng)的。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)“帥氣”的數(shù)學(xué)老師。
漫畫老師作文400字 15
她是一位女老師,她不是教語(yǔ)文,也不是教數(shù)學(xué),更不是教英語(yǔ),而是教我最喜歡的足球。她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙瞇瞇眼,帶著一副博士眼鏡。她很聰明,無論多難的問題,她都能對(duì)答如流。
最突出的當(dāng)然是歸她的博士眼鏡,只要她戴上眼鏡,一下就變得很有氣場(chǎng),跟她走在一起,總會(huì)感覺到一股莫名的殺氣。有時(shí)我們上課不聽話,她總會(huì)冷靜地拿出眼鏡戴上,瞬間整個(gè)操場(chǎng)都變得鴉雀無聲,感覺時(shí)間慢了下來。她放下足球,用力一踢,神奇的事情發(fā)生了,球像是有了生命一樣,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膸茁暎蛲O聛砹。這時(shí),身旁的同學(xué)鼓起了掌。原來那個(gè)球一下子打中了那幾個(gè)不聽話孩子的.臀部。
劉老師雖然在我們調(diào)皮的時(shí)候看上去很兇,平時(shí)還很愛我們的。有一次一個(gè)同學(xué)踢足球,一不小心摔倒了,劉老師看見了,急忙帶著同學(xué)去休息,給他仔細(xì)的處理傷口,并聯(lián)系他的家長(zhǎng)叫他來接同學(xué),還給他請(qǐng)了幾天假,并囑咐他一定要把傷口養(yǎng)好了再回來踢足球。劉老師那個(gè)紙老虎,別看她平時(shí)兇神惡煞,而心里卻很愛我們。
這就是我們的“紙老虎”(劉老師)一個(gè)漂亮的足球高手,你喜歡嗎?
漫畫老師作文400字 16
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,隨著幾聲上課鈴響,一位老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,只見這位老師帶的粉色的眼鏡,穿著運(yùn)動(dòng)褲,她便是語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師即關(guān)愛同學(xué)又幽默。
有一次,語(yǔ)文老師正在講課,講著講著講到了,牛郎和織女在七月七相會(huì)的故事,老師好像也帶我們來到了那里,真是身臨其境!突然老師說了一句:“織女,我這些孩子們找你來玩了,”同學(xué)們哈哈大笑,有的'笑得喘不上氣來,有的笑趴下了,有的笑得都上桌子底下去了。我的語(yǔ)文老師也笑瞇瞇的,好像也在笑自己。語(yǔ)文老師可真幽默呀!
要說語(yǔ)文老師關(guān)愛同學(xué)那事可多了。
有一次,同桌生病了,上課嘩嘩地吐了許多,老師急忙帶著同桌去醫(yī)務(wù)室看了看,醫(yī)生說:“沒事兒,她只是感冒了,多喝點(diǎn)兒熱水就沒事了!睆尼t(yī)務(wù)室回來,語(yǔ)文老師就一直照顧她,還說沒事兒,只是感冒了。又把水燒開了,還照顧著同桌吃了藥。
這就是我既溫柔又幽默的語(yǔ)文老師,她使我們能夠快樂地在知識(shí)的海洋中遨游,所以我們都很喜歡她。
漫畫老師作文400字 17
我的老師是院老師,聽說紀(jì)律不好的六二班,就是院老師讓他們考上了最好的初中,我想這給老師一定很優(yōu)秀、嚴(yán)肅。
院老師烏黑的頭發(fā)下,像兩顆黑寶石的眼睛鑲嵌在眼窩里,發(fā)出耀眼的光芒。
老師很嚴(yán)肅,也很溫柔,也關(guān)心我們。記得開學(xué)的第一天時(shí),呂冠毅沒有上學(xué),老師溫柔問到:“呂冠毅同學(xué)怎么沒來呀?”同學(xué)們都不知道,后來老師聽說呂冠毅被車撞了,頭部受傷了,老師很著急,大家也非常的著急,老師用手機(jī)記錄了全班同學(xué)的問候,帶上同學(xué)的禮物,安排我和羅瑞陽(yáng)代表全班同學(xué)和老師去看呂冠毅,到了醫(yī)院,當(dāng)老師看見呂冠毅身體非常的虛弱,沒有一點(diǎn)精神閉著眼睛躺在床上的時(shí)間,我偷偷看見院老師傷心的正在偷偷的摸淚。從這個(gè)動(dòng)作我已經(jīng)感受到了老師對(duì)呂冠毅的`關(guān)心。
還有一次,老師正在批改作業(yè)時(shí),衛(wèi)生檢查員告訴院老師,有一位同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾,院老師嚴(yán)厲的批評(píng)了他,并且給他講了一翻道理。也讓我們都明白了我們班是一個(gè)集體,我們要愛我們的班集體。一個(gè)人的失誤就影響了全班。
這就是我的老師——院老師,她不僅溫柔、嚴(yán)厲 ,而且還關(guān)心我們愛我們,我愛我的新老師.
漫畫老師作文400字 18
我的數(shù)學(xué)老師,她身材不胖不瘦,剛剛好。柳葉般的眉毛下有著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,經(jīng)常披著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。上課時(shí)總戴著一副黑色的圓框眼鏡。
她最大的特點(diǎn)是嘴角有一顆大痣,正好長(zhǎng)在酒窩旁邊,顯得格外的柔和。她是一位“刀子嘴豆腐心”式的老師!考試的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)楦`竊私語(yǔ)在對(duì)答案,老師正好看見了他們,低著頭就大叫道:“你們寫完了不檢查,還有功夫在這兒瞎聊,要是計(jì)算題算錯(cuò)了那就罰抄!”后來試卷發(fā)下來了,他倆果真錯(cuò)了很多,老師就讓他們抄,后來看到他們抄了很多遍,心疼地說:“看你們抄得這么辛苦,那就算了吧,下不為例哦!”他們這才松了一口氣。老師是刀子嘴豆腐心呢,當(dāng)然她性格就像天邊的云一樣變化多端。
她講課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們都會(huì),就笑得和花兒一樣;但是發(fā)現(xiàn)我們?cè)谛栴}上犯錯(cuò)了,就會(huì)大發(fā)雷霆,并加上她的`口頭禪:“你們不小了,都五年級(jí)了,怎么還不能自己思考呢!”下課的時(shí)候,她還是會(huì)和我們玩到一起!
我們的數(shù)學(xué)老師真的是既漂亮又溫柔,既兇狠又可怕呀!我很喜歡她。
漫畫老師作文400字 19
我的班主任姓劉,叫劉卓。她的眼睛塞銅鈴,帶著一副眼鏡。高鼻梁,大嘴巴,濃眉毛,有兩顆牙歪歪扭扭的,像是在扭秧歌。
有一次,同學(xué)跟老師告劉啟朔的狀,說他上課吃東西。老師把劉啟朔叫了出來,先嚴(yán)厲的`“審問”一遍:“劉啟朔,你上課干什么了?”老師的眉頭緊鎖在一起,一只手插著腰,另一只手扶著桌子。沒等劉啟朔說話,老師就冷冷的說:“拿一張紙,寫下你上課干什么了,然后寫以后怎么做,50遍,回去吧!”接著,老師又和他的家長(zhǎng)反映了這個(gè)問題。
但是那一次,老師變了。有一天,劉啟朔拿走了王子晨的筆。老師把劉啟朔叫到辦公室,和他談話。我在辦公室?guī)屠蠋煍[書,我偷瞄了老師一眼,老師抓住劉啟朔的手,微微搖晃著,說:“你沒經(jīng)過王子晨的允許就拿走了他的筆,你覺得這樣做對(duì)嗎……?”沒等老師說完,劉啟朔就搶著說:“老師,我知道錯(cuò)了,我下次再也不這樣了!”
從此以后,劉啟朔再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤。老師的改變讓劉啟朔也改正了錯(cuò)誤。我真喜歡老師現(xiàn)在的教育方式!
漫畫老師作文400字 20
我的漫畫老師是一個(gè)很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。
一張標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉,一雙充滿著智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一個(gè)黑芝麻似的好吃痣。老師說:“這是智慧痣。”加上它有點(diǎn)鼓鼓的身姿,組成了一個(gè)有趣的她。
今天在課上,老師說她昨晚做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見她獨(dú)自漂流在海上,慶幸的.是她沒有被淹死。醒來后她發(fā)現(xiàn)自己抱著一個(gè)木頭,自己越飄越遠(yuǎn)也越來越餓。她覺得無路可走了,于是就開始求神仙給她一點(diǎn)吃的,然后她無助望著周邊,突然,一位老神仙出現(xiàn)了,神仙說:孩子,我來給你送吃的了。”然后給了她一個(gè)瓶子,神仙說,喝一點(diǎn)就不會(huì)餓了。老師迫不及待地打開蓋子,喝了一點(diǎn)點(diǎn),她高興地說:“好好喝,謝謝老神仙!
老師拿的那個(gè)瓶子說:”我給你們喝一點(diǎn)點(diǎn)!贝蠹叶及咽稚爝M(jìn)去喝了一點(diǎn)點(diǎn),大家說:“好咸啊!”紛紛跑去廁所嘔吐去了。我也沾了一點(diǎn)點(diǎn),覺得非常難喝,然后我也去廁所吐了一會(huì)兒,對(duì)老師說:“以后再也不喝了!”
我很疑惑,為什么老師喝了不咸,而我們卻覺得很咸呢。老師說:“我其實(shí)只用一只指頭沾了水,我用中指沾了水,而放進(jìn)嘴巴里是食指。”聽完后我恍然大悟,原來我們都被老師給騙了呀!
老師可真智慧!
漫畫老師作文400字 21
我的作文老師高高的個(gè)子,微胖的身材,她擁有一雙普通又智慧的眼睛,她的眼睛仿佛會(huì)說話,生氣時(shí)那雙眼睛中,透露出一種淡淡的不容挑釁的威嚴(yán);看到我們受傷或膽小時(shí),那雙眼睛中又透露出關(guān)心與鼓勵(lì)。
有一次上作文課,老師在電腦上給我們展示了一篇很好的范文,要求我們一人讀一段,我就惶恐不安起來,我很害怕自已讀不好,被別人嘲笑,坐在那里都在發(fā)抖,我看前面的同學(xué)個(gè)個(gè)繪聲繪色、自信滿滿地讀,就更害怕自己讀錯(cuò)了。眼瞅著就快到我了,我好不容易平靜了一點(diǎn)的小心臟又再次“小鹿亂撞起來了”!跋乱晃煌瑢W(xué)讀!”我在老師的叫聲中哆哆嗦嗦地站了起來,怯生生地讀著,聲音細(xì)小如蚊子,突然,我感到有一束光芒射向我,我抬頭一看,只見老師正用那雙大眼睛注視著我,那溫柔的眼神,仿佛一汪清泉注入我的心田,緩解了我的焦慮,我仿佛聽到她的.眼睛在說:“加油,大膽一點(diǎn)吧,我相信你一定可以做到的!”我感覺到老師的給予我的勇氣,于是,我大膽地放聲朗讀,還得到了老師的表?yè)P(yáng)。
老師的眼睛很普通,卻是獨(dú)一無二的;老師的眼睛很普通,卻能讓我們感受到濃濃的關(guān)愛;老師的眼睛很普通,卻能讓我看一眼就永生難忘!
漫畫老師作文400字 22
我的英語(yǔ)老師蔡老師,是一位可愛的女老師。她有一些胖,有一張可愛的臉,就像洋娃娃的臉一樣,小朋友一看見她就會(huì)喜歡。
她非常幽默,幽默到可以讓人笑掉大牙。
記得有一次,蔡老師講了一個(gè)非常好玩的單詞:救護(hù)車—anbulance。老師說:“你們看看這個(gè)單詞的讀音像什么?”我們毫無頭緒!八淖x音非常好玩。它讀成“俺不能死”!崩蠋熇^續(xù)說。我們個(gè)個(gè)都被逗笑了,真的實(shí)在太好玩了,蔡老師也說這是英語(yǔ)單詞里最好玩兒的單詞,沒有之一。別說,通過老師這么一講,我們所有人都一下子就記住了這個(gè)單詞,從讀音到拼寫,考試的時(shí)候一個(gè)人也沒錯(cuò)。
除了學(xué)習(xí)以外,蔡老師平時(shí)特別和藹可親,有一次課間休息,我看到同學(xué)們圍著蔡老師,笑得不可開交。原來,蔡老師正在說起她家的.小狗抹茶。她說:“我家小狗這兩天可怪了,天天啥都吃,像什么辣椒呀,苦瓜呀。還吃得津津有味的!蔽覀兿氲搅诵」烦岳苯返漠嬅妫瑒e提多好玩兒了。
這就是我們又幽默又可親的蔡老師。
漫畫老師作文400字 23
肖老師,三十歲左右,中等身材,衣著樸素大方,眼睛很大,也很有神,看上去充滿智慧,又透出幾分親切。竟然貌相驚為天人,第一次見面,她就給我留下了深刻的印象。
那天下午,同學(xué)們聽說新老師來了,又悲傷又激動(dòng)。悲傷在于劉老師不能再教我們了,激動(dòng)在于不知道新老師怎么樣。那天,我自作主張帶著幾個(gè)要好的同學(xué)去找劉老師告別。我們跑遍每個(gè)樓層,都沒看到劉老師的.身影。我想,她可能是在辦公室里收拾東西吧!于是,我們跑到劉老師原來的辦公室,卻看到了一位新老師。我想,她就是肖老師吧。肖老師此時(shí)正和藹可親地看著我們。見她沒有對(duì)我們產(chǎn)生反感,我們便大著膽子走了進(jìn)去。到了肖老師面前,大家未免有些緊張。肖老師微笑著對(duì)我們說:“你們好,我是你們的新班主任,來辦公室有什么問題嗎?”怪了,這一句話,竟讓我們都變得放松起來。大家七嘴八舌地講著我們到來的目的以及劉老師對(duì)我們的好,把辦公室搞得鬧哄哄的。可肖老師并沒有批評(píng)我們,反而對(duì)我們的行為加以贊賞,并耐心地告訴我們劉老師可能在的地方。從那以后,我更對(duì)肖老師產(chǎn)生莫名的好感。
這就是我們班的新老師,可親可敬的美麗肖老師。相信,在您的帶領(lǐng)下,五(3)班一定會(huì)越來越好!
漫畫老師作文400字 24
我們的數(shù)學(xué)梁老師戴著一副鑲有金邊的大框眼鏡,像漫畫里人物一樣,她是我最喜歡的老師。梁老師中等個(gè)子,兩條月牙般彎彎的'眉毛,一雙明亮的大眼睛,鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。她形象百變,嚴(yán)肅起來時(shí),像冬天里的寒風(fēng),望而生畏;笑起來時(shí),像春天里的太陽(yáng)一般,讓人感覺很親切,如沐春風(fēng)。
她非常嚴(yán)格,負(fù)責(zé)任。我們讀五年級(jí)之前,喜歡用鉛筆和可擦筆,錯(cuò)了就能輕易地涂改,所以沒有養(yǎng)成打草稿的習(xí)慣?伤婚_學(xué)就定下規(guī)矩,一律使用不可擦黑筆,訂正用藍(lán)筆,易錯(cuò)題用紅筆,我們頓時(shí)驚慌失措,不知該怎么才好,為了使作業(yè)整潔美觀我們“被迫"列豎式、打草稿,直到自認(rèn)為正確,才將答案寫上去,剛開始我們很不習(xí)慣,但漸漸習(xí)以為常。
她為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī),花了許多小心思,她給我們?cè)O(shè)置仙女幣獎(jiǎng)罰制度。記得國(guó)慶前夕,有一小部分的同學(xué)未完成作業(yè),老師很生氣,決定”殺雞敬猴“,嚴(yán)格按要求處罰,全部扣20元仙女幣,同學(xué)好不容易攢得仙女幣,一下子就減得身無分文,聲聲叫苦。同學(xué)們都以此為戒,嚴(yán)格要求自己,每天按時(shí)按量的完成作業(yè)。
這就是我們有趣的數(shù)學(xué)老師,上課時(shí)嚴(yán)肅,下課時(shí)跟我們打成一片!你們喜歡她嗎?
漫畫老師作文400字 25
我有一位老師,她有一頭黑里透黃的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)普通的鼻子,一個(gè)總是展開笑容的嘴巴,一張可愛的娃娃臉。她是誰呢?不告訴你,哈哈!
她性格開朗。雖然是個(gè)老師,但她總是敞開心扉地跟我們聊天,從不遮遮掩掩。但她有時(shí)候嚴(yán)肅得可怕。她看我的`時(shí)候,眼睛里好像隨時(shí)都會(huì)噴射出激光來,將我射個(gè)千瘡百孔。雙重性格,令人猜想她下一次是這個(gè)開朗的性格,還是那嚴(yán)肅、高冷的性格呢?
她盡職盡責(zé)。無論刮風(fēng)還是下雨,她每天總是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校,開始一天的工作;無論春夏秋冬,她每天總是披星戴月地回家,只為我們能好好學(xué)習(xí)。她是好老師,一個(gè)不求回報(bào)的好老師。
她的愛好可多了!不過,她最喜歡的就是閱讀我們一篇又一篇的好作文。有一次,我和另外九個(gè)同學(xué)把“我的心愛之物”寫得特別好,上交給了老師電子版之后,老師就一遍又一遍地看,好像不看個(gè)十遍百遍不罷休啊!邊看還邊笑呢!
說了這么多,你一定知道我說的是誰了。是的沒錯(cuò),她就是我的班主任兼語(yǔ)文老師——金老師。
漫畫老師作文400字 26
我的老師長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一頭短短的卷發(fā),一雙大大的黑珍珠般的'眼睛,一對(duì)彎彎的柳葉眉,再配上一張紅紅的嘴唇,可好看了!她就是我的語(yǔ)文老師張老師。
有一次,我們班有位同學(xué)生病了,老師急忙聯(lián)系他的家長(zhǎng),可是電話一直打不通。老師很著急,結(jié)果自己帶他去了醫(yī)院。又是抓藥,又是打針,又是付醫(yī)藥費(fèi),老師還不斷安慰他:“沒事的,等一會(huì)兒就好了,以后一定要多穿點(diǎn)兒衣服,天氣冷啦!”看到老師就好像看到了媽媽。
我們的老師雖然和藹可親,很愛我們,但有時(shí)候也非常嚴(yán)厲。有一次,我們班考試沒有考好,老師非常生氣。她簡(jiǎn)單的說了幾句,就開始講題。一邊講題,還一邊看大家有沒有改正。當(dāng)她轉(zhuǎn)到了我的身邊的時(shí)候,我的心一下子就提到了嗓子眼兒。因?yàn)橹袄蠋熤v的題,我還沒有來得及糾正。老師看到了很生氣,大聲地對(duì)我說:“你怎么錯(cuò)題沒有糾正啊?是不是有哪些題還不會(huì)?”我小聲說沒有,但是老師還是不放心,便開始一一給我講題,等我糾正完之后,老師才離開。講完題之后,她又把卷子收走了,一張一張仔細(xì)地進(jìn)行翻看,真認(rèn)真呀!
老師,我愛你,你像媽媽一樣給我們關(guān)愛!給我們知識(shí),讓我們成長(zhǎng),我謝謝你!
漫畫老師作文400字 27
今天看到漫畫家華的作品,真的是感慨萬千。旁邊寫著“母子上車”的牌子。棚子酒吧里站著許多高個(gè)子MoMo男人,而抱著孩子的虛弱母親站在棚子酒吧外面,無助地看著。那些男人是文盲嗎,看不懂那個(gè)標(biāo)志嗎?不,決不。這是一種無視社會(huì)道德,貪圖私利的不文明行為。
當(dāng)今社會(huì),這樣的人確實(shí)不少。比如在草坪上,立著一塊牌子,上面寫著“不要踩草坪”,但還是有人在里面走來跑去,快要把草踩死了。有些地方,牌子上寫著“不要隨地吐痰”,但還是有人違反。像這樣的.不文明行為例子很多,不就跟漫畫里的人一樣嗎?
在這部漫畫里,我覺得這些男人太自私了,只為自己著想,不為別人著想。而那個(gè)女人太軟弱,她應(yīng)該勇敢。找那些人來評(píng)判。讓他們知道自己的錯(cuò)誤,多為別人著想。車站相關(guān)部門出了問題,要派一些車站管理員來負(fù)責(zé),尤其是抓一些“偽文盲”。
我覺得,如果世界上這種偽文盲的數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng),那么世界肯定會(huì)滅亡。所以要遵守社會(huì)公德,時(shí)刻為他人著想,共同創(chuàng)造美好家園。
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