《假文盲》作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的《假文盲》作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
《假文盲》作文 篇1
一陣寒風(fēng)無情地刮過一位婦女的臉頰,她站在車站,衣著有些單薄,不時(shí)地發(fā)抖。手上抱著的小孩臉凍得通紅,一直在嚎啕大哭。這位母親凝望著那塊木牌,上面寫著“母子上車處”,讓她不解的是,母子上車處的通道上站的不是母子,而是一排七尺男兒。
她用懇求的眼神望著一位先生,希望能讓她插插隊(duì),好早點(diǎn)鉆進(jìn)暖和些的車?yán)锶ァK┲患䴕馀傻挠鸾q衣,腳踏一雙耀眼的皮鞋,戴著一副差不多橡皮厚的眼鏡,一看就是一個(gè)有學(xué)問的人。可那人躲在別人身后縮頭縮腦的,怕被她看見似的。她張了張嘴,似乎在說:“難道像你這么有文化的人,連那牌子上的五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)嗎?”
她又向另一位先生投去疑問的眼神,那人神色剛毅,裹著厚厚的軍大衣,戴一頂毛茸茸的厚軍帽,穿著一雙看上去就暖和的厚棉靴,挺有軍官的氣勢。可是這位軍官的眼皮耷拉著,根本就不朝她看。
她又把目光轉(zhuǎn)向了另外一位,這個(gè)人唯恐自己穿得不夠嚴(yán)實(shí),連口罩都戴上了,他目視前方,眼神有些空洞,似乎眼前這位望著他的人并不存在。這位母親依次用疑惑而又期待的眼神去打量這些人……可她碰上的眼神沒有一絲憐憫,似乎比這天氣還要寒冷。就在這時(shí),天上下起了鵝毛大雪,刮來了刺骨的寒風(fēng),孩子哭得更厲害了,她冷得更發(fā)顫了,眼神也更加迷茫了……
這里描述的是華君武1984年創(chuàng)作的漫畫《假文盲》,諷刺了那些自私冷漠的人。然而時(shí)隔30年,與畫中類似的假文盲在我們現(xiàn)在的生活中也頗為常見。
公交車上不要占用老弱病殘的專用座位,有人偏占;公共場合禁止抽煙,有人偏抽;不要隨地吐痰,有人偏吐;不許……以上的情形屢禁不止,難道是這些人沒有文化,不識(shí)字的原因嗎?
我想,這些人文盲是假,冷漠是真。有了這些人,冬天變得格外寒冷。要是生活中少一些自私冷漠的假文盲,再多熱心腸的人,世上將會(huì)沒有冬天了吧?
《假文盲》作文 篇2
今日,我看了一幅著名漫畫家華君武畫的《假文盲》,看了之后,使我怒氣沖天。
畫的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)過道中站著四個(gè)男人,在過道旁有一個(gè)牌子,上面工工整整地寫著五個(gè)大字“母子上車處”。在這塊牌子下站著一對(duì)母子。畫中第一個(gè)男人穿著大衣,他似乎沒有看見牌子將目光停在了地上。第二個(gè)男人穿著軍裝,他閉著眼睛,似乎以為他不睜眼睛,裝盲人就可在母子上車處。第三個(gè)和第四個(gè)男人笑瞇瞇的,似乎覺得很高興,在這兒很方便。那位阿姨只好在一旁氣急敗壞地盯著這四個(gè)男人。
看了這幅漫畫后,使我浮想聯(lián)翩。我特別想批評(píng)那四個(gè)男人。想問他們:“你們真不識(shí)字嗎?”“你們不覺得可恥嗎?”“假如你們都不識(shí)字,那看見這對(duì)母子也應(yīng)該讓他們站在前面啊!為什么你們不讓位子呢?”這四個(gè)男人中居然還有一位軍人,他明明參加過品質(zhì)教育,為什么還這樣?我還要批評(píng)那一位阿姨,因?yàn)樗懶×,看到這種情況就應(yīng)該為他們批評(píng)指出。
幸好,現(xiàn)在的世界中有許多高品質(zhì)的人。一次,一位老婆婆上車去親戚家串門,還提著一大包東西。一位要在老婆婆上車處下車的乘客將東西幫老婆婆提上車后,才離開。老婆婆上車后,坐在最后一個(gè)位子上,那個(gè)位子的窗戶壞了,一個(gè)叔叔對(duì)老婆婆說:“老大娘,您那個(gè)位子冷,來坐我的位子吧!闭f著,他將老婆婆扶到他的位子上。
我希望社會(huì)上根本沒有自私的“假文盲”!
《假文盲》作文 篇3
我愛看漫畫,尤其是那種幽默性的漫畫,如:《老夫子》、《烏龍?jiān)骸、《F寺》等。我都讀得津津有味,看得哈哈大笑。
可是,今天,我在課本中了著名漫畫家華君武的一幅作品――《假文盲》,可我怎么也笑不起來,什么原因呢?
圖上畫著四個(gè)高大魁梧、虎腰熊背的大男人站在了“母子上車處”的位置上,把弱不禁風(fēng)的年輕的母子擠了出來。難道他們瞎了嗎?看不見牌子上寫的告示?
我認(rèn)為他們是文盲,但是并不是那種目不識(shí)丁的文盲,而是那種沒有愛心的道德文盲,是令人討厭的“假文盲”。華君武在這里是在諷刺那些自私自利,只想著自己而沒有想過別人的“文盲”。那四個(gè)高大的男人享用了不該享用的權(quán)利;然而,那位年輕的媽媽為什么不站出來說句公道話,說句維護(hù)自己利益的話呢?難道她認(rèn)為沉默是黃金嗎?曾經(jīng)有位作家說過:“沉默有時(shí)候不僅僅不是黃金,就連糞土也不是。一個(gè)人在自己的正常生活、合法權(quán)利被無端分割的時(shí)候,他(她)不應(yīng)該沉默,他(她)應(yīng)該張開嘴保護(hù)自己!”為什么來來往往的過路人不愿意出來說句公道話呢?難道他們認(rèn)為應(yīng)該各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜?
這幅漫畫雖然是八十年代的,但是,現(xiàn)在是二十一世紀(jì),這些“假文盲”絕跡了嗎?答案是:沒有。相反,他們還更囂張。不信,瞧一瞧他們的惡行。在公共汽車上,明明白白的貼著“請給老弱病殘的人讓座”,看見需要者時(shí),眼睛望著窗外,當(dāng)作看不見。廣播都提醒了他們,請他們讓一下座。他們當(dāng)是耳邊風(fēng),依然我行我素;在公園里,有告示寫著“草木青青,足下留情”等字,他們裝作看不見。他們有沒有想過,如果自己辛辛苦苦勞動(dòng)的結(jié)果,就被別人這樣糟蹋了,自己心里好受嗎?如果不好受,那為什么還要糟蹋別人辛勤勞動(dòng)的結(jié)果?還有,在公共場合,本來就應(yīng)該小聲談話,不大聲喧嘩,不奔走跑跳?墒牵凹傥拿ぁ眰円廊淮舐暤恼劼曊f笑,影響別人的休息。顯然,可見現(xiàn)在社會(huì)上的人缺乏一顆顆愛心。
我想,現(xiàn)在的人應(yīng)該有愛心、公德心、遵守公共秩序,給后人樹立一個(gè)好榜樣!
《假文盲》作文 篇4
寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著,雪花給大地披上了銀霜。一位母親氣喘吁吁地帶著孩子來到了車站。
當(dāng)這位母親抬起頭時(shí),“母子上車處”幾個(gè)醒目的大字映入眼簾!肮!竟然還有母子上車處,車站的人想得可真周到。”這位母親望了望另一邊擁擠的上車處,心里非常滿意。
正在此時(shí),幾位相貌堂皇的男子來了車站,一邊人多,又十分擁擠;一邊只站著一對(duì)弱小的母子。其中的一位大腹便便的人不管三七二十一沖向了母子上車處,把那對(duì)母子擠到了一邊,他們險(xiǎn)些摔倒在那冰冷的地面。
一位自以為很高貴的男士心想:“現(xiàn)在的社會(huì)可真是雜亂,如此擁擠的地方怎么能夠配上我如此高貴的人呢!”他走向母子上車處時(shí)仍不忘他自己的紳士風(fēng)度。
最后兩名男士也跟了過去。
那位母親終于忍不住了,對(duì)他們說:“先生,這是母子上車處,是母子專享的權(quán)利,請尊重我們婦女與兒童的權(quán)利!
第一名男子馬上吼道:“憑什么呀!你們專享的車站,我告訴你,世界的任何東西,只要我想要,我都能享受!”男子瞪得眼珠子都要掉出來了。
還有一名矮個(gè)子,尖鼻子的男子也跟著命令道:“哼!想讓我們讓位,你倒是,應(yīng)該快滾!”他的嗓門又提了許多。婦女不肯輕易忍下那一口氣,對(duì)他們說:“你們怎么可以這么強(qiáng)奪理呢?你們應(yīng)該……”沒等他說完,那位自以為很高貴的男士插了一句:“我們怎么了?不就是站在這嗎!難道是死罪!我可是最高貴的人!”
他們的爭吵吸引了許多的群眾,人們紛紛指責(zé)四位男子:“你們怎么這么沒有公德心,你們小時(shí)候老師沒有叫你們尊老愛幼嗎?”“你們還不給這對(duì)母子讓位!”……
四位男子羞紅了臉,給婦女低頭道歉,回頭離開了候車站。
這雖然只是一個(gè)漫畫,卻能在社會(huì)上經(jīng)常見到這些不文明的事。例如:在公交車上柱著拐杖的老奶奶站在那兒,環(huán)顧四周,迫切的想找一個(gè)空位坐下,可滿車光鮮時(shí)髦的年輕人卻視而不見!罢埼鹞鼰煛、“請勿亂扔垃圾”“請勿踐踏草坪”等許許多多的警示牌如浮云,沒有人真正的去理會(huì)它們。吸煙的人仍在吞云吐霧,垃圾然靜靜地躺在地上,垃圾桶的肚子卻總是填不飽。
所以,身為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)多關(guān)心他人,成為一位有禮貌又有學(xué)識(shí)的人!睹献印芬舱f過:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。讓文明之花開滿天涯海角。
《假文盲》作文 篇5
天,灰蒙蒙的,刮著刺骨的寒風(fēng),可真讓人受不了。
在大街上,車輛來來往往,在公共汽車站,等待乘車的人很多,在母子上車處擠滿了人,仔細(xì)一看站在母子上車處的竟是一些中年男子,一個(gè)個(gè)穿的整整齊齊,文質(zhì)彬彬的,看上去并不像那些文盲,可是為什么對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)大字熟視無睹呢?而那位抱著嬰兒的母親卻被擠出了隊(duì)列之外,站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。此時(shí),這位母親是多么想有人出來幫幫她,可是卻沒有一個(gè)人出來幫她一把。
看見這一幕,怎能不讓人吃驚憤怒呢?他們的行為與我們社會(huì)的文明進(jìn)程是多么不協(xié)調(diào)呀!此時(shí),我一陣心酸:你們這些人怎么能這樣麻木不仁呢?華夏民族的互相支持關(guān)心的精神難道你們都忘了嗎?
車來了,那些假文盲一個(gè)個(gè)上了車,可憐的母子卻不能上車。此時(shí),我又一陣心寒:這里是車站嗎?分明是測量人們道德和素質(zhì)的平臺(tái)嘛!那些儀表堂堂的人也不過是文明時(shí)代的落伍者。
這些假文盲的行為實(shí)在是讓人受不了,因此讓我們共同努力,努力成為點(diǎn)綴文明社會(huì)的璀璨明星吧!
《假文盲》作文 篇6
在我的腦海里總有一幅普通的不能再普通的漫畫—《假文盲》,可它卻時(shí)時(shí)刻刻提醒著我一個(gè)做人的道理。
四個(gè)叔叔站在“母子上車處”,仿佛根本就沒有看見那快醒目的牌子。一個(gè)瘦小的母親,手里抱著一個(gè)可愛的小嬰兒站在一旁,她的眼里充滿了哀傷,充滿了期盼。
看著那位可憐的.母親,我疑惑了:為什么那些叔叔要站在“母子上車處”?是沒有看見那塊醒目的牌子嗎?我回想起了星期五的班隊(duì)課,老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)四有好少年,黑板上的大字提醒著我們。在一篇篇文章朗讀中,我仿佛看到了老師的良苦用心,看到了每一個(gè)小孩子都想當(dāng)四有好少年的意志。孩子都可以做到,可大人們?yōu)槭裁从肿约悍畔铝艘粋(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤呢?生活中,草坪旁總會(huì)設(shè)上一個(gè)“禁止踩草坪”的牌子,可是又有多少人會(huì)去理會(huì),許多小孩在草坪上玩耍,一對(duì)有一對(duì)的情侶坐在草地上談情說愛。
可又有誰會(huì)去在意一下小草的感受,又有誰會(huì)站出來以身作則呢?火車上明明有一個(gè)醒目的牌子上寫著“禁止抽煙”,可還是有一些不顧后果的大人在火車上吞云吐霧,讓一些小孩子難受不己,叔叔們你們有沒有想過就是因?yàn)槟銈冞@樣一個(gè)違規(guī)的舉動(dòng),可能會(huì)消磨帶一個(gè)孩子寶貴的生命。我覺得大人們應(yīng)該好好反省,應(yīng)該給新一代的我們做一個(gè)好的榜樣。
遵守道德,遵守社會(huì)功德,應(yīng)該從每個(gè)人做起,應(yīng)該從身邊的小事做起,這樣我們的家園才會(huì)更加和諧、美好!
《假文盲》作文 篇7
說實(shí)話,我看過不少幽默的漫畫。每次看漫畫我都是捧腹大笑,可是有一次看漫畫卻使我愁眉不展。那是我在課本上看著名漫畫家華君武的《假文盲》。
那是一個(gè)寒冷的冬天,一位年輕的母親抱著一個(gè)孩子來車站,可是當(dāng)她來到“母子上車處”時(shí),卻看到“母子上車處”站著四個(gè)男人。她仔細(xì)一看,很快認(rèn)出了這幾個(gè)人。第一個(gè)原來是在她家對(duì)面開商店的一個(gè)大老板;第二個(gè)是市長的親戚;第三個(gè)是王工程師;第四個(gè)是人民醫(yī)院的副院長。那位年輕的婦女想:“他們不認(rèn)識(shí)字嗎?不對(duì)啊,他們都是文化人呀!”面對(duì)著弱小的母子倆,大漢們表情非常冷漠,而這位婦女面對(duì)這幾位大漢又無可奈何,只好“乖乖”地站在一邊。那刺骨的寒風(fēng),像刀子一樣刺在她的臉上,她用眼睛斜瞅著幾位大漢……
看了這幾位漫畫后,我想這幾位男子把一個(gè)身體弱小且還抱著孩子的母親擠出“母子上車處”,真是沒道德,當(dāng)然,我也希望這位母親能大膽地向這幾位大男人說:“先生們,你們站錯(cuò)了,這是“母子上車處”!闭f不定,他們會(huì)紅著臉讓開。如果當(dāng)事人不說,他們會(huì)無視你的存在;年輕的母親呀!你也可以去叫車站管理員或車站領(lǐng)導(dǎo)來干預(yù)他們;我更希望這幾位大漢能主動(dòng)地給母子讓位,那該多好!漫畫是華君武于1984年畫的,二十一世紀(jì)的今天,還有沒有假文盲呢?——有。記得有一次,我去公園游玩,看見一個(gè)大人領(lǐng)著一個(gè)小孩在草坪上追逐,無視“不準(zhǔn)踐踏草地”那幾個(gè)大字的存在。還有一次,在大莊班車站不遠(yuǎn)的墻壁上寫著“禁止在此倒垃圾”,可是,還是有人在那亂扔、亂倒垃圾……
看了這幅漫畫后,我的心里不知是什么滋味,唉,我真希望假文盲在社會(huì)上消失。我深信,只要人人多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)謙讓,多一點(diǎn)關(guān)懷,那么,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加文明,更加美好!
《假文盲》作文 篇8
著名漫畫家華君武先生畫了一幅漫畫叫《假文盲》給我們描繪了這樣一幅情景:車站為了讓婦女兒童上車方便不受擁擠,特別開設(shè)了“母子上車處”,可是在母子上車處等車的不是一些抱者孩子的婦女,而是一群穿戴的整整齊齊的,看上去儀表堂堂的大男人,他們面無表情,裝作假文盲在母子上車處等車,而抱者孩子的婦女卻被擠到外邊等車。
作者用諷刺的手法將這種不良風(fēng)氣淋漓盡致地展現(xiàn)在我們眼前,不僅僅是我笑不起來,任何人看了可能都笑不起來。看,那些大男人雙手叉在口袋里,完全不在乎這對(duì)可憐母子的存在,母子用無奈的眼神盯著這四位傲慢的男子,這些毫無羞恥的大男人紋絲不動(dòng)地站在那兒,也沒有人昂首挺胸地出來主持這個(gè)公道。
如果當(dāng)時(shí)樂于助人的我在那兒,我一定會(huì)大聲地對(duì)著這群男人吼一句:“假文盲真可恨!”看看這些衣冠楚楚的人還會(huì)不會(huì)無動(dòng)于衷到站在那兒。
在文明的今天,這樣的“漫畫”可能少了,但每個(gè)人還要盡可能地制止這些不良行為,朋友們,讓我們每個(gè)人都懷著一顆熾熱的心,去面對(duì)周圍的一切,使我們活的更為光彩,讓這些諷刺的“漫畫”不再出現(xiàn)在這個(gè)文明的世界,讓我們共同幸福地生活在這個(gè)世界,為了光輝的明天,讓我們共同努力吧!
《假文盲》作文 篇9
今天,我看到了一幅漫畫,令我大吃一驚,也讓我感到十分憤慨!
在一個(gè)公交車站的上車處,有一個(gè)專用通道,旁邊豎著一塊牌子:母子上車處。這是專門為母子準(zhǔn)備的專用便捷通道。再往下看,母子上車處的護(hù)欄內(nèi),竟然站著四個(gè)男人!第一個(gè)人,雙手插在口袋里,瞇著眼睛,沉著冷靜的樣子仿佛在告訴別人,這是我的地盤!第二個(gè)男人,穿著大衣戴著帽子,閉著眼睛,一副毫不在意的樣子。第三個(gè)人,好像是個(gè)知識(shí)分子,他三角形的鼻子上架著眼鏡,眼睛卻看著地面,顯然是假裝沒看見指示牌。最后一位好像怕人認(rèn)出來似的,戴著口罩,眼神里仿佛有點(diǎn)不安。
這幾人男人倒是方便了,旁邊卻站著一位抱著孩子的母親。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,蜷縮在一旁的母親,無奈的看著他們。原本屬于她們站的地方,卻被別人占有了,她們多么可憐啊!
這幾個(gè)男人真的不識(shí)字嗎?真的是文盲嗎?難道他們沒看見那塊牌子嗎?不是的!他們看起來都很有文化,但是他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚!在我們的生活中,這樣的“假文盲”也有很多。這些人對(duì)社會(huì)公德視而不見,永遠(yuǎn)只考慮自己的利益,缺乏同情心。他們不是知識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲,心靈上的文盲!
可悲可恨的假文盲們,你們不會(huì)受到心靈的譴責(zé)嗎?愿世界多一份公德,多一份關(guān)愛。
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