漫畫(huà)的啟示話題作文(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的漫畫(huà)的啟示話題作文,歡迎大家分享。
漫畫(huà)的啟示話題作文1
今天一幅漫畫(huà)——《找誠(chéng)信》,不經(jīng)意間吸引了我的注意。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)老板在賣(mài)皮鞋,賣(mài)皮鞋的男子還喊著:"’誠(chéng)信營(yíng)業(yè)’!,皮鞋正品,正品!快來(lái)買(mǎi)!"可仔細(xì)一看,皮鞋盒子上卻寫(xiě)著假品,忽然一個(gè)老爺爺拿著放大鏡,仿佛在賣(mài)鞋的老板身上找什么東西,老板發(fā)現(xiàn)了就問(wèn):"老頭你在找什么呢?""找誠(chéng)信"老爺爺說(shuō)。
一開(kāi)始我看了,覺(jué)得十分好笑,但是看著看著,我的表情就嚴(yán)肅起來(lái)了。從這幅漫畫(huà)中可以發(fā)現(xiàn),這位賣(mài)皮鞋的老板不知道什么叫"誠(chéng)信",嘴上說(shuō)"誠(chéng)信營(yíng)業(yè)",可實(shí)際上他賣(mài)的都是假貨,這是一種十分不誠(chéng)信的行為。
難道生活中沒(méi)有這樣的人嗎?不,生活中肯定也有這樣不講誠(chéng)信的人。那天我在新聞上看見(jiàn)一則報(bào)道,有個(gè)賣(mài)雞蛋的老板大肆宣傳他賣(mài)的是營(yíng)養(yǎng)很高的土雞蛋,可是他賣(mài)的實(shí)際不是土雞蛋,是假的,賣(mài)的就是吃激素長(zhǎng)大的雞生出的蛋!那些買(mǎi)的人都以為是真的土雞蛋,被騙了。
做人要講誠(chéng)信,誠(chéng)信是一種高尚的品德,做一個(gè)講誠(chéng)信的人能贏得更多人的信任,我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,也希望大家共同營(yíng)造誠(chéng)信、信賴的和諧社會(huì)。
漫畫(huà)的啟示話題作文2
今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到一幅漫畫(huà),很有感觸!畫(huà)面的內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)帶著一個(gè)鴨舌帽和衣服,眼鏡穿著一雙皮鞋抱著雙腿,坐在一棵樹(shù)旁邊,那棵樹(shù)很細(xì),只有一些葉子旁邊站著一位年輕人那位年輕人問(wèn):“你干什么?”那個(gè)人回答:“等著乘涼!
剛看到這個(gè)圖漫畫(huà),我覺(jué)得好笑:那個(gè)人看起來(lái)是一個(gè)大人,可他坐在一棵還未長(zhǎng)大的小樹(shù)旁,這一點(diǎn)讓人發(fā)笑。
可仔細(xì)一想我就不出來(lái)了,這幅畫(huà)中坐等乘涼的人在我們的生活中也有很多,比如我們小時(shí)候常聽(tīng)的守株待兔和在寫(xiě)作業(yè)去抄別人的答案,還有人會(huì)以大欺小把自己的事推給別人做。
這幅漫畫(huà)即使只有一張圖,卻告訴我們一個(gè)深刻的道理:往往不勞而獲的人都得不到自己想要的結(jié)果。
俗話說(shuō)得好“一分耕耘,一分收獲”人之所以有靈巧的手,有矯健的雙腿,有聰明的頭腦,就是為了讓我們自己動(dòng)手豐衣足食,讓我們通過(guò)辛勤的勞動(dòng)依靠自己拼搏,努力去得收獲。那些貪圖舒適,依靠別人卻又得到豐碩收獲的'人,大多數(shù)都只會(huì)事與愿違。
我們不能一心只當(dāng)乘涼人,應(yīng)當(dāng)好種樹(shù)人。
漫畫(huà)的啟示話題作文3
今天,我看了一幅漫畫(huà)。上半幅畫(huà)中有一只貓,它的旁邊有一些疊錢(qián),房子另一邊還有一只美女貓正對(duì)著它扔飛吻。貓的頭頂有十個(gè)大字:“有時(shí)候選擇放棄是對(duì)的!毕掳敕(huà)中也有一只貓,它的旁邊有一盞阿拉神燈。那只貓正舉著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)道:“一個(gè)不要。”而貓的頭頂有一排醒目的大字:“但是。放棄選擇肯定是錯(cuò)誤的!”
看完這幅漫畫(huà),使我進(jìn)入了沉思:沒(méi)錯(cuò),在我們的周邊,有很多人選擇放棄了金錢(qián)、定位等東西。這也使我想起了一句話:“金錢(qián)、權(quán)貴、地位,是讓人希望已久的東西,但是在正義、道德和義氣的面前,它們只是一些微不足道的東西!睂(duì)于那些從不正道途徑得來(lái)的金錢(qián)和地位,我們應(yīng)該放棄。
宋朝抗元名將文天祥被元朝的人抓住后,元朝官員對(duì)文天祥說(shuō):“只要你肯做元朝的人,那你就能做高官。”但文天祥只說(shuō)了十四個(gè)字:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!蔽奶煜椴豢腺u(mài)國(guó)求官的精神值得我們學(xué)習(xí)。他選擇了放棄生命而不肯賣(mài)國(guó)求官。
但是,放棄選擇肯定是錯(cuò)誤的。最近,一個(gè)小男孩犯了一點(diǎn)小事而又不想被父母知道而跳樓。他放棄了選擇面對(duì)困難,放棄像還未開(kāi)放的花朵一樣的生命,真是大錯(cuò)特錯(cuò)。
“有時(shí)候選擇放棄是對(duì)的,但是放棄選擇肯定是錯(cuò)的!边@句話將印在我的心上。
漫畫(huà)的啟示話題作文4
一月二十,沁園春觀漫畫(huà)。名《假文盲》,作者華君武,觀完此畫(huà),令人深思。
在車(chē)站里,在“母子上車(chē)處”的標(biāo)語(yǔ)旁,幾個(gè)男人站在那兒瞇著眼睛,他們閉目養(yǎng)神、泰然自若。在標(biāo)語(yǔ)的另一邊,一位矮小的婦女抱著嬰兒在寒風(fēng)中無(wú)助地看著那些人,而那些排隊(duì)的人,目不斜視、無(wú)視那對(duì)母子。
他們是盲人嗎?不,并不是!仔細(xì)看這幅漫畫(huà),他們有的是知識(shí)分子;有的是官員;更有人戴起了口罩。他們都是假文盲,他們圖自己的方便,忍心讓那對(duì)母子無(wú)助。
他們?yōu)槭裁匆@樣?無(wú)非是多排一點(diǎn)隊(duì),無(wú)非是多花一點(diǎn)時(shí)間。就為了這些,他們丟下了廉恥也丟下了公德。
看到這兒,我想起了那次在醫(yī)院里,一個(gè)男孩兒在打針,他們家來(lái)了一大群人,那些人在醫(yī)院里高聲談笑,有的還抽起了煙。盡管在他們身邊寫(xiě)著“禁止喧嘩,禁止吸煙”的告示,這不是假文盲嗎?
還有一次,在馬路中豎著“請(qǐng)走斑馬線”的欄桿,但一位母親還帶著自己的孩子從欄桿上翻過(guò)去,汽車(chē)在他們身邊飛馳著,令人膽戰(zhàn)心驚。這不是假文盲嗎?
這樣的人,還有很多:在“請(qǐng)請(qǐng)勿踐踏草坪”旁一群人踩出了一條路;在馬路旁的路燈上長(zhǎng)出了許多“牛皮癬”;在公共設(shè)施旁,不少公共設(shè)施成了“殘疾人”。
假文盲隨處可見(jiàn),我希望假文盲們能把丟失的廉恥和公德的找回來(lái)。這種現(xiàn)象能夠銷(xiāo)聲匿跡,使社會(huì)更加和諧。
漫畫(huà)的啟示話題作文5
有時(shí),一幅漫畫(huà)也是一位不開(kāi)口的教師。它會(huì)發(fā)人深省,給我們啟示。
有這么一幅漫畫(huà):在一個(gè)熙熙攘攘、人來(lái)人往的路上,有一個(gè)垃圾桶。走過(guò)的人們總是隨手把垃圾扔過(guò)去,有吃剩的早餐,有喝剩的飲料,還有不用的包裝袋……可是,很多時(shí)候都沒(méi)扔準(zhǔn),離垃圾桶僅有一步之遙。這天放學(xué)的時(shí)候,一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩走過(guò)那里,看到這個(gè)前面堆滿了垃圾的垃圾桶,臭氣熏天,蚊蠅飛舞。他們倆都忍不住皺起了眉頭。小女孩屏住呼吸,咬咬牙,伸手就開(kāi)始打掃。小男孩看著這一切,沉思了片刻,眼珠一轉(zhuǎn),似乎有了好主意。他從書(shū)包里掏出紙和筆,在一旁寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。等小女孩打掃干凈的時(shí)候,他也寫(xiě)完了。于是,當(dāng)兩個(gè)小朋友離開(kāi)的時(shí)候,除了潔凈的垃圾桶,也留下了“禮貌,只差一步!”的標(biāo)語(yǔ)。
看了這幅漫畫(huà),我感慨萬(wàn)千。平時(shí),教師和家長(zhǎng)總教育我們要做一個(gè)講禮貌的人?删烤乖撊绾巫瞿兀慷Y貌有那么遙遠(yuǎn)么?其實(shí),在路上行走時(shí),走近幾步將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,并不費(fèi)力;在公交車(chē)上,主動(dòng)給有需要的人讓座,并不會(huì)累著你;在公眾場(chǎng)合,不大聲喧嘩,也不難做;見(jiàn)到教師,主動(dòng)問(wèn)聲好,更不用花什么力氣……我們的很多行為,就像這個(gè)小男孩寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ):禮貌,只差一步!這一步對(duì)我們來(lái)說(shuō),看似很小,卻又意義重大。
如果人人都能像這兩個(gè)小朋友一樣,向禮貌邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步!禮貌,只差一步!
漫畫(huà)的啟示話題作文6
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,我看了這樣一幅漫畫(huà):兩顆大柳樹(shù)中間夾著一棵小柳樹(shù),兩顆大柳樹(shù)的枝葉完全包住了小柳樹(shù)。能夠明顯的看出:它們是它的“父母”。
小柳樹(shù)的父母為它風(fēng)雨的襲擊和陽(yáng)光的炙烤,按常理說(shuō)這棵小柳樹(shù)應(yīng)當(dāng)是又粗又壯,可恰恰相反,這棵小柳樹(shù)卻又黃又弱,身材纖細(xì),一副有氣無(wú)力、風(fēng)吹既倒的樣貌,這是為什么呢?
記得那是一個(gè)星期天傍晚,我獨(dú)自一人漫步在公園,突然看見(jiàn)幾個(gè)異常明顯的人:一個(gè)六七歲的小男孩由媽媽抱著、奶奶哄著、爺爺拿零食逗著、前面還有爸爸開(kāi)路,真可謂是眾星捧月、前呼后擁。可是小男孩還是哇哇大哭,他們走到轉(zhuǎn)椅旁,爺爺用不能再溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“寶貝,玩轉(zhuǎn)椅嗎?”小男孩嘟著嘴,揮動(dòng)著手。奶奶說(shuō):“小寶貝,爬軟梯嗎?很好玩的哦!”“小皇帝”的頭向上仰著,然后閉上眼,摟住媽媽的脖子,擺動(dòng)著身子,說(shuō):“不嘛,不嘛。”……
看到這,我心里就像有一個(gè)東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹(shù),這個(gè)小男孩不就像那棵小柳樹(shù)嗎?他不就是溫室里的鮮花嗎?他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的磨練,不明白生活的艱辛,沒(méi)有受過(guò)鍛煉就永遠(yuǎn)不具備堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種溺愛(ài)只會(huì)使他越來(lái)越懦弱。
我呆呆的站在那,笑了,這小不是甜的、不是美的,而是苦的、澀的。
漫畫(huà)的啟示話題作文7
我們每個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大家庭中的一名成員,每個(gè)人的道德是社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn)。自從看了漫畫(huà)《假文盲》后,我了解到了社會(huì)中許多人不文明的另一面。
在黑白描繪的漫畫(huà)上,我看到一幅畫(huà)面:在1984年的一個(gè)早上,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,天灰蒙蒙的?礃幼,一場(chǎng)暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了,誰(shuí)不想回到溫暖而舒適的家,享受那香噴噴的晚餐呢?一個(gè)車(chē)站寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的專用通道擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子,而一位抱著幼子的瘦弱母親只能站在車(chē)站外。
第一個(gè)人衣著整齊,大概是個(gè)公司干部吧!他肯定認(rèn)識(shí)字,可是他閉著眼睛假裝沒(méi)看到似的。第二個(gè)人,穿著一件羽絨服,手插在口袋里,頭帶著英雄帽,好像一位大富翁,心想:“前面這個(gè)人都站在這兒了,我不站白不站。”第三個(gè)人抱著與第二個(gè)人同樣的心理也站在那兒。他身材矮小,頭戴鴨舌帽,縮著脖子,好像急著去個(gè)溫暖的地方。第四個(gè)人瘦瘦高高,大概是“高處不勝寒”,還戴著個(gè)口罩,一雙小眼四處張望,一副迫不及待的樣子。他也許在想:車(chē)子快點(diǎn)來(lái)吧!
其實(shí),生活中人們這樣無(wú)視標(biāo)語(yǔ)的情況隨處可見(jiàn),比如:公共場(chǎng)所“禁止吸煙”、草坪上“請(qǐng)勿踐踏草坪”、閱覽室“安靜”等等標(biāo)語(yǔ)人們總是視而不見(jiàn),假裝文盲。
假文盲是思想敗壞,自私自利,損人利己,貪圖個(gè)人安逸,不顧他人方便的不文明現(xiàn)象。我多么希望社會(huì)上的“假文盲”越來(lái)越少,社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好。
漫畫(huà)的啟示話題作文8
今日我看了一幅漫畫(huà),上頭畫(huà)的是一位小學(xué)生滿面紅光地回到家,本想好好享受一下屬于自我的假期,卻看見(jiàn)爸爸拿來(lái)一大堆復(fù)習(xí)資料。嚴(yán)厲的爸爸仿佛在說(shuō):“假期也不能放松,還有更多的考試等著你!彪m然這個(gè)漫畫(huà)不長(zhǎng),但它給了我巨大的感嘆:在這個(gè)學(xué)生時(shí)代,我們從早到晚都在學(xué)習(xí),早上午時(shí)上課,中午晚上看書(shū)寫(xiě)作業(yè),先別說(shuō)美術(shù)、音樂(lè)等令人頭痛的副科作業(yè)了,就是主科作業(yè)也如小山一樣堆滿了書(shū)包。人們都說(shuō)童年最歡樂(lè),沒(méi)有煩惱,可又有哪個(gè)孩子真正歡樂(lè)過(guò)?就拿我來(lái)說(shuō)吧,表面上學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)就通,能舉一反三,可實(shí)際上每次放假都有成語(yǔ)古詩(shī)在等著我,并且令人頭痛的英瑞特英語(yǔ)又加了兩個(gè)附加補(bǔ)習(xí)班,所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話說(shuō)得好:爸爸未老,兒子先老了!笔前,雙休日語(yǔ)文興趣班完了是數(shù)學(xué)奧林匹克班,一天都比聯(lián)合國(guó)總統(tǒng)還要忙,能不老嗎?比如我上次腳跌傷了,一早就去拍片子。結(jié)果午時(shí)來(lái)又是英語(yǔ)作業(yè)又是數(shù)學(xué)卷子,都快把手寫(xiě)斷了。
我期望教師和父母能還我們一個(gè)金色的童年。
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