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假文盲作文

時(shí)間:2022-01-20 10:31:42 漫畫 我要投稿

有關(guān)假文盲作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的假文盲作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)假文盲作文10篇

假文盲作文 篇1

  冬日的早晨,狂風(fēng)怒號(hào)著,寒冷的北風(fēng)鉆進(jìn)行人的衣袖、領(lǐng)口,路人紛紛加快腳步,縮著腦袋,在寒風(fēng)中“挺進(jìn)”著!

  公交車站上,母子上車處站著一位臨近四十的婦女,她頭戴圍巾,懷抱著嬰兒,瘦弱的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,還不時(shí)跺跺腳,似乎想驅(qū)趕走冬日的寒意。

  在漫長(zhǎng)的等車過(guò)程中,四名男子加入了這無(wú)邊的等車之列。他們個(gè)個(gè)身穿棉襖,捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,看似沒(méi)有絲毫寒意的他們卻縮頭縮腳、畏首畏尾地走進(jìn)過(guò)道,企圖霸占位置!被他們擠在角落的婦女看到走來(lái)的是四個(gè)高出自己近一個(gè)頭的大男人,心中不免泛起疑云:他們難道沒(méi)看到這是母子上車處嗎?他們不認(rèn)識(shí)字嗎?……但卻說(shuō)不出口!

  排在第一位的男子身著大而厚的棉襖,應(yīng)該是經(jīng)商的大老板,按理說(shuō)不應(yīng)該不識(shí)字,但他卻旁若無(wú)人地站在隊(duì)伍前端,目不斜視,仿佛這個(gè)位置是他應(yīng)得的,看著就讓人感到憤憤不平!

  第二個(gè)同樣穿著一件大棉襖,還戴著一頂大棉帽,似乎是某公司的職業(yè)白領(lǐng)。他肯定識(shí)字,但為了逃避寒風(fēng)的“追趕”,違心地躲進(jìn)了這溫暖的母子上車處,所以閉著眼睛,也許這樣就心安理得了!

  最后兩個(gè)人縮在后面,一個(gè)戴大氈帽,一個(gè)戴口罩,穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,像做了什么虧心事似的,不敢見(jiàn)人!

  漸漸地,那位婦女被擠出了護(hù)欄,她站在寒風(fēng)中,望著那四位“大”男人,眼中帶著微微的怨恨!

  公交車站外,寒風(fēng)依舊呼呼地吹著,似乎想把那些人的丑惡心靈吹走……

假文盲作文 篇2

  他哭過(guò),傷心過(guò),但他從沒(méi)松懈過(guò)一天的康復(fù)訓(xùn)練和訓(xùn)練計(jì)劃,即使腳紅腫的像個(gè)饅頭,是那樣鉆心的疼,他都會(huì)咬緊了牙,以一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)面對(duì)每一天的挑戰(zhàn);"媽媽用一針見(jiàn)血的口氣說(shuō)。假文盲作文)隨后,他就一個(gè)人把一盤咸得無(wú)法入口的田螺吃得底朝天。900字作文想到這些,我憂心忡忡;

  在一個(gè)車站的“母子上車處”站著一個(gè)母親,手里還抱著一個(gè)不滿周歲的小孩。一個(gè)男人看就見(jiàn)“母子上車處”的人并不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個(gè)男人跟著站在“母子上車處”了。而那對(duì)真正的母子被擠到了一旁。站在第一個(gè)的男人是以個(gè)穿著西裝的,一眼就可以看得出他是以個(gè)大公司的老總,一改認(rèn)得“母子上車處”幾個(gè)鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍,;有工地上的領(lǐng)導(dǎo),有醫(yī)生。他們貪圖方便,不顧道德站在了“母子上車處”,把真正的母子擠到了一旁。

  唉!著個(gè)母親真是無(wú)能,不敢上去指責(zé)這幾個(gè)不道德的男人。車來(lái)了,四個(gè)假文盲上車了,那對(duì)母子剛要上車,售票員瞅了瞅四個(gè)男人不敢說(shuō)什么,又很客氣地對(duì)那對(duì)母子說(shuō):“對(duì)不起,車已經(jīng)超載了,請(qǐng)您坐下一趟車!蹦菍(duì)母子無(wú)可奈何,只好下車。在風(fēng)中等待著,等待著……

  在現(xiàn)實(shí)生活中著樣的例子還少嗎?在禁止丟垃圾的牌子下,有一大堆的垃圾;在禁止抽煙的公共場(chǎng)地上有人抽上了煙。

  假文盲請(qǐng)不要再做文盲了,不要丟棄自己的道德品質(zhì),快去找回你們那顆善良的心吧!我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好!有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它—光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以震撼靈魂的美,它—深藏不露;有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是文明之美。

假文盲作文 篇3

  寒冷的冬天,大雪紛飛。一對(duì)母子來(lái)到了車站。母親把厚實(shí)的衣服都裹在了孩子身上,自己卻冷得發(fā)抖。她們來(lái)到母子上車處,卻看見(jiàn)隊(duì)伍前面排著幾個(gè)壯實(shí)的男子。他們似乎都是文盲,因?yàn)榕赃呚Q著一塊牌子,上面清清楚楚地寫著五個(gè)大字:母子上車處。他們都好像不認(rèn)識(shí)這些字。那些男子都穿著大衣,手插在兜里,眼睛瞇著,假裝沒(méi)看到這對(duì)母子,絲毫沒(méi)有想到給母子倆讓個(gè)位子。母親顯得十分弱小,呆呆地站在一旁,靜靜地看著,而那些男子則一臉冷酷地站著,一副理所當(dāng)然的樣子。

  這一幅漫畫,諷刺了社會(huì)上無(wú)視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的.人。圖中的幾位男子是這樣冷酷、自私。對(duì)裝作文盲的男子的行為,我感到十分氣憤;對(duì)無(wú)助的母子,又不禁感到同情。

  像假文盲這樣的人,其實(shí)社會(huì)上也有許多。例如,公園里的草坪上明明立著不準(zhǔn)踩踏的牌子,可有人還在草坪上追來(lái)追去,玩得滿頭大汗;明明知道閱覽室里不準(zhǔn)喧嘩,但有人無(wú)視規(guī)則,大喊大叫;明明知道不能亂丟垃圾,垃圾桶就在身邊,但有的卻隨地亂丟。這樣做真不應(yīng)該啊!如果人人都這樣不守規(guī)則,我們的社會(huì)將會(huì)是怎么樣的?

  幸好,社會(huì)上有許多人是遵守社會(huì)公德的。他們不僅自己自覺(jué)遵守規(guī)則,還會(huì)以美好的言行去影響更多的人。

  希望我們每個(gè)人都從自己做起,從小事做起,做遵守社會(huì)公德的人,共創(chuàng)美好的明天!

假文盲作文 篇4

  如今社會(huì)上大多數(shù)人都有著良好的道德品質(zhì),相反也有部分人不顧他人利益,一心為自己著想。他們對(duì)一些不文明的東西視而不見(jiàn),像自己不認(rèn)識(shí)字一樣,做出了不文明的行為,他們就是社會(huì)上的“假文盲”。

  在我們的語(yǔ)文課本上就有一幅漫畫叫《假文盲》。漫畫里是一個(gè)冬天,在一個(gè)公共汽車站,有二三十人在等車,因?yàn)槿颂啵陀袔讉(gè)男同志移到了母子候車處。他們有的裝作沒(méi)有看見(jiàn)牌子,有的裝作眼睛近視,最可恨的是有的人裝做不認(rèn)識(shí)字,毫不在乎的把一個(gè)抱著孩子的母親擠到了一邊去。母親發(fā)現(xiàn)兒子的嘴唇發(fā)紫,額頭滾燙,心里萬(wàn)分焦急,臨上車時(shí)抱著孩子走到前邊,去求一名男子:“我的孩子發(fā)燒了,能不能叫我到前邊去大哥?”那名男子不屑一顧的說(shuō),“怎么也得講先來(lái)后到吧?”,那位母親楞了楞,只好站在一邊等車了。

  這幅漫畫,揭露了社會(huì)不文明的一面,他們?yōu)榱俗约旱睦,違背著良心做事,明明知道是不對(duì)的,還是做了。這樣的假文盲還真的不少。有一次我和媽媽在飯店吃飯,一名穿著非常講究的男士吃飯后出來(lái),一邊剔牙一邊咳嗽一聲將痰吐在地上,昂頭走了!罢(qǐng)不要隨地吐痰”的牌子他視而不見(jiàn)。當(dāng)時(shí)我和媽媽覺(jué)得非常惡心,要是這是你自己的家呢?那你還這樣隨地吐痰嗎?為什么不去愛(ài)護(hù)別人的東西?你有學(xué)問(wèn)嗎?地球是我們大家的家園,大家都憑著良心做事,去做好事,每個(gè)人都提高道德水準(zhǔn),那樣大家都會(huì)快樂(lè)的!

  中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),我真心希望道德永遠(yuǎn)跟隨每個(gè)人,希望良心控制著每一個(gè)人,讓我們用文明來(lái)迎接來(lái)自世界各地的奧運(yùn)健兒吧,讓我們共同用文明來(lái)迎接!

假文盲作文 篇5

  漫畫是以一種幽默的方式諷刺了社會(huì)上許多不文明的現(xiàn)象。

  這就是一副諷刺性的漫畫,畫上畫著在公交車上的“懷、抱嬰兒專座”的座位上坐著一個(gè)大男人,那個(gè)男人手中抱著一個(gè)洋娃娃,悠閑的坐在位子上。好不舒服,而本應(yīng)該坐在這個(gè)位子上的人卻站在一邊怒視著這個(gè)不守道德心的人,邊上三個(gè)抱著嬰兒的婦女去站在一邊,你說(shuō)這三個(gè)婦女站著沒(méi)什么大不了的,可是這車上還有兩三個(gè)老人呢,你一個(gè)年輕力壯的小伙子不但不讓位還說(shuō)什么:“看什么,我不也抱著‘娃娃’嗎?”車上的人們敢怒不敢言,只好瞪著那個(gè)不守公德心的大男人。那個(gè)男人心里卻想著:你們看什么看,我也是抱著娃娃的人呀!這位子我也可以坐。

  這幅漫畫所揭露的是社會(huì)上那些不遵守公共秩序的人的一些所作所為,我們中華民族要發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,可漫畫上的那個(gè)男人卻沒(méi)有尊老愛(ài)幼,只顧自己的利益,而不管他人的想法,真是可惡。這種人我們應(yīng)該制止,可是卻沒(méi)有人上前指出。

  如果有一天社會(huì)上的這些不文明的現(xiàn)象全部消失那該有多好!我相信這一天離我們不遠(yuǎn)了。

假文盲作文 篇6

  今天,很冷,雪肆虐地飛舞著。在車站的頂棚上早已有了一層厚而實(shí)得雪。

  一位身穿單薄的婦女,抱著出身不久的兒子回家過(guò)年。她望了望前面如巨龍般長(zhǎng)的隊(duì)伍,不禁想哭。摸著孩子冰冷的腳,無(wú)奈地?fù)u搖頭。她不斷左顧右盼,希望有人能幫她。突然她眼前一亮,見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一塊牌子“母子上車處”那個(gè)婦女欣喜若狂地跑過(guò)去。不料,一群身高馬大是男人走過(guò)來(lái),一把推開(kāi),她踉蹌了幾步差點(diǎn)摔倒,她不斷得惡罵那群男人,可是他們不理也不睬,好像這本來(lái)就是他們站的地方。那些男的有些挺著啤酒肚,有點(diǎn)戴著氈帽;還有的穿著閃亮的皮鞋,看上去有點(diǎn)文化,在這兒也有點(diǎn)地位,但是,他們一個(gè)個(gè)都沒(méi)良心。

  這雖然只是漫畫,但是,同學(xué)們這樣的“”假文盲“”在我們這里也有很多的。假如;一位老人搖搖晃晃地走上巴士,左看右看希望能有一個(gè)位子,但是,老人和孩子的位子早已被叔叔、阿姨、小學(xué)生…就是沒(méi)人讓座。而且在他們不遠(yuǎn)處的牌子上寫著“請(qǐng)給老人讓座”。同學(xué)們,作為祖國(guó)的花朵和未來(lái),我們不要做那些沒(méi)良心的“假文盲”!

假文盲作文 篇7

  一陣寒風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)一位婦女的臉頰,她站在車站,衣著有些單薄,不時(shí)地發(fā)抖。手上抱著的小孩臉凍得通紅,一直在嚎啕大哭。這位母親凝望著那塊木牌,上面寫著“母子上車處”,讓她不解的是,母子上車處的通道上站的不是母子,而是一排七尺男兒。

  她用懇求的眼神望著一位先生,希望能讓她插插隊(duì),好早點(diǎn)鉆進(jìn)暖和些的車?yán)锶。他穿著一件氣派的羽絨衣,腳踏一雙耀眼的皮鞋,戴著一副差不多橡皮厚的眼鏡,一看就是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人?赡侨硕阍趧e人身后縮頭縮腦的,怕被她看見(jiàn)似的。她張了張嘴,似乎在說(shuō):“難道像你這么有文化的人,連那牌子上的五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)嗎?”她又向另一位先生投去疑問(wèn)的眼神,那人神色剛毅,裹著厚厚的軍大衣,戴一頂毛茸茸的厚軍帽,穿著一雙看上去就暖和的厚棉靴,挺有軍g的氣勢(shì)。可是這位軍g的眼皮耷拉著,根本就不朝她看。她又把目光轉(zhuǎn)向了另外一位,這個(gè)人唯恐自己穿得不夠嚴(yán)實(shí),連口罩都戴上了,他目視前方,眼神有些空洞,似乎眼前這位望著他的人并不存在。這位母親依次用疑惑而又期待的眼神去打量這些人……可她碰上的眼神沒(méi)有一絲憐憫,似乎比這天氣還要寒冷。就在這時(shí),天上下起了鵝毛大雪,刮來(lái)了刺骨的寒風(fēng),孩子哭得更厲害了,她冷得更發(fā)顫了,眼神也更加迷茫了……

  這里描述的是華君武1984年創(chuàng)作的漫畫《假文盲》,諷刺了那些自私冷漠的人。然而時(shí)隔30年,與畫中類似的假文盲在我們現(xiàn)在的生活中也頗為常見(jiàn)。

  公交車上不要占用老弱病殘的專用座位,有人偏占;公共場(chǎng)合禁止抽煙,有人偏抽;不要隨地吐痰,有人偏吐;不許……以上的情形屢禁不止,難道是這些人沒(méi)有文化,不識(shí)字的原因嗎?

  我想,這些人文盲是假,冷漠是真。有了這些人,冬天變得格外寒冷。要是生活中少一些自私冷漠的假文盲,再多熱心腸的人,世上將會(huì)沒(méi)有冬天了吧?

假文盲作文 篇8

  “文盲”這個(gè)詞對(duì)于此刻這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周圍的無(wú)公德心的事……

  這張圖片講的是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,公交車站旁擠滿了等著上車的人,其中有一個(gè)很個(gè)性的牌子立在那,上方寫著“母子上車處”幾個(gè)大字。這是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的中年男人,而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對(duì)于牌子上這幾個(gè)醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站著,臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。

  此刻我們的祖國(guó)有了日新月異的進(jìn)步,老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來(lái)越高,但是像“假文盲”這類無(wú)社會(huì)公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的,可上方卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人,見(jiàn)到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐;環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶……

  為了我們完美的生活,請(qǐng)從小事做起、從自身做起,讓我們都做個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)公民吧!

假文盲作文 篇9

  “我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)是多么的太平,多么的美好呀!”這是我一直以來(lái)的想法,但自從看了華群武先生于1984年1月所畫漫畫后,我完全改變了這種想法。

  那是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚,北風(fēng)呼呼地刮著,路旁的大樹(shù)小草都被刮得左搖右擺,路上的行人都凍得直打哆嗦。候車室里擠滿了人,只見(jiàn)“母女上車處”站著四個(gè)身強(qiáng)力壯,衣冠楚楚的大男人。然而在候車道外卻站著一位婦女,抱這剛剛滿月的孩子。

  四個(gè)人中,站在最前面的那個(gè)人,像是一個(gè)干部,身穿皮大衣,雙手插在衣兜里,腳穿名牌皮鞋。跟在他后面的像是一名研究生模樣的男生,他頭戴一頂禮帽,身穿一件大衣,頭一直低著,裝作沒(méi)看到那塊牌子。緊跟在男生后面的是一個(gè)矮胖的中年人,戴著眼鏡,穿著很多件衣服,像是打工仔,旁若無(wú)人地站在那兒。在他后面站著的是一個(gè)面帶口罩的人,可能想讓別人會(huì)以為他生病了,諒解他。而站在候車道的那對(duì)母子見(jiàn)他們沒(méi)一個(gè)肯讓位,只好無(wú)奈地站在那里。

  看到這里,讓我知道了華君武爺爺之所以要畫這幅畫,是因?yàn)槿A爺爺要諷刺我們社會(huì)上一些不良的行為,一些無(wú)視社會(huì)、無(wú)視他人、只圖自己方便行為的人,看完這幅畫,引起了我的深思……

  在生活中,正是因?yàn)檫@些假文盲越來(lái)越多,我們的生活才慢慢受到了危害,如果我們每個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)都提高,不犯這些不道德的錯(cuò)誤,才可以使國(guó)家更富強(qiáng)!

假文盲作文 篇10

  語(yǔ)文書(shū)里有一幅漫畫,看起來(lái)平平無(wú)奇,卻讓我受益匪淺。

  漫畫中有一停車處,旁邊顯眼地立著一塊牌子,寫道“母子上車處”。然而,牌子旁站的卻是四個(gè)高大的男人。他們有的目視前方,有的望向公交車來(lái)的方向,有的閉目養(yǎng)神,就是沒(méi)有一個(gè)人看到那顯卡的五個(gè)大字?礃幼,他們似乎無(wú)視了牌子,或者裝作不認(rèn)識(shí)牌子上面的字,成了“文盲”。目光一轉(zhuǎn),一位婦女抱著年齡尚小的孩子站在一邊,眼巴巴地看著他們。那四個(gè)高大的男人瞥了母子倆一眼,又別過(guò)頭去裝作沒(méi)看見(jiàn),仍站在那等候車。

  起初,我有些看不明白?粗粗倚闹械膽嵟,油然而生!盀槭裁茨撬膫(gè)高大的男人,要霸占本該屬于母子倆的位置?為什么這個(gè)時(shí)代仍有如此沒(méi)有公德心的人?”各種批評(píng)指責(zé)的話語(yǔ),涌上我心頭。

  我又想了想,發(fā)現(xiàn)生活中,也確實(shí)有這樣的“文盲”。譬如圖書(shū)館的墻上掛著一幅寫著“靜”書(shū)法作品,卻仍有人在里面大聲喧嘩;在公交車上,一些座椅上明明寫了“愛(ài)心座位”,但卻總被一些年輕人占用;垃圾桶旁邊,寫了文明標(biāo)語(yǔ),但還是有很多人“遠(yuǎn)處投籃”,投不進(jìn)也沒(méi)人來(lái)?yè)炱,不了了之,使得那些蒼蠅滿天飛舞;在廁所里,我們經(jīng)?吹健皝(lái)也匆匆,去也沖沖”的字樣和標(biāo)語(yǔ)貼在墻上,可就是有些人上完廁所,不沖水,導(dǎo)致那里臭氣熏天。

  因此,作為新時(shí)代的公民,我們要有責(zé)任心,有公德心,為社會(huì)與國(guó)家做奉獻(xiàn),而不做添亂的“文盲”。

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