【熱門】漫畫作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的漫畫作文9篇，歡迎大家分享。
漫畫作文 篇1
有這樣一幅漫畫，畫上畫著一個方舟，方舟上擠滿了動物和人。船靠在被海水淹沒的陸地上，動物們一對一的走上船。隊伍的后面，一個老人——方舟的主人——諾亞，用手杖攔住了一個代表死亡的死神和一個掛著槍的偷獵者。這兩個人正是這場人為“末日”的罪魁禍首。諾亞，這個方舟的主人做了一個明智的選擇，他沒有讓災難的罪頭上船，因為捕殺和殺害動物造成了這一災難。
地球是我們唯一的家園，唯一一個有生命的綠色行星，但是人類的破壞使地球母親受到威脅。在過去的400年里，每年都有一種哺乳動物、一種鳥類從地球上消失。曾經在大草原上的斑驢，因為美麗的皮毛而被大面積捕殺而滅絕，肉質鮮美的渡渡鳥，因為偷獵而滅絕于槍口之下。人類不斷的獵殺動物，破壞環(huán)境，如有美麗皮毛的華南虎、藏羚羊;生活環(huán)境被破壞的水獺，已經頻率滅絕。如果不是人類貪錢、貪吃，怎么會讓海洋霸主鯊魚落入餐盤?如果不是人類濫開資源，污染環(huán)境，怎么會有那么多動物無家可歸?在茫茫宇宙里，只有地球，這樣一個充滿生命的綠色星球;只有地球，有成片的綠樹，無際的海洋，蔚藍的天空。
但是人類不斷破壞，使多少人類的朋友——動物，受到威脅。人類只是為了自己一點利益和金錢而貪婪的索取，并沒有想到未來。我們一定要記住，沒有買賣就沒有殺害。我們要保護地球，要從身邊做起，拾起一個紙片，節(jié)約一滴水，都能為我們的地球母親做出貢獻。我們知道，任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上。
漫畫作文 篇2
今天我看了一幅漫畫，我若有所悟。
畫面是這樣的：一個頭戴博士帽架著高度近視眼鏡的女孩卻坐在嬰兒車上。父親為她打著傘，扇著扇子，流著汗，母親手捧飯盒用勺子挖著飯，弓著身子要女兒吃，還苦口婆心地說：“閨女，媽媽都試過了，味道還可以……”可女兒卻嘟著嘴，似乎還有些不滿。
我不禁產生了疑問：這位成年女子為何不自己吃飯卻要媽媽喂，為何不自己扇扇子卻要爸爸幫忙呢，又為何需要父母來服侍她呢？這種人就是我們常說的“巨嬰”。巨嬰，就是巨大的嬰兒，嬰兒很多事要父母幫忙，巨嬰像嬰兒一樣，許多事也要父母幫忙，哪怕是一點小事，力所能及的小事。
巨嬰似乎已經成為了新一代的年輕人的常態(tài)，由于父母兒時的嬌慣，喪失了自理能力，也導致離開父母后就無法生活了。不只在這幅漫畫里，生活中也有不少：有一次班上去春游，楊煜馨的媽媽會時不時出現，提醒她多喝水、不要跑……也讓她無法和我們一起玩耍，而她還是班上同學公認的學霸。
可能有人說：父母把我們養(yǎng)成這樣的呀！可是當父母喂你飯時，你可以說“不！”呀！你有能力自己吃飯，為什么要別人去喂你呢？
“少年強，則國強”，我們不但要學習優(yōu)秀，還要能自理生活，如果能達到那樣，那你就是一個新時代的優(yōu)秀好少年！
漫畫作文 篇3
老人摔倒了，是扶還是不扶？現在最熱門的話題也莫過于此。很多人發(fā)表了不同的觀點，有人說扶，有人說不扶，我看到的一個故事，讓我心里有了自己的答案。
那是一個黃昏，太陽正踏著沉重的步子一寸一寸落下山去，天邊殘留著一抹紫紅色的晚霞，異常的美麗。我走在回家的路上，哼著小曲，慢吞吞地向家里走去。走過一個路口，看到前面的人行道上躺著一個老人。滿頭的白發(fā)，枯瘦的身軀。老人用手肘支撐著身體。那時剛剛立春不久，傍晚的空氣涼如水，老人只穿了一件外套，躺在冰涼的人行道上。我在猶豫著，腦海里不停的想著一則報道：三個小孩好心扶起摔倒的老人卻遭到碰瓷。扶？還是不扶？我站在街口，看著路對面的老人。老人用哀求的目光注視著來來往往的行人，渴望誰能過來扶他一把。一些人看到了老人，停下來，像我一樣猶豫了好久，最終還是走開了。正在我鼓起勇氣，準備走過去時，老人的身邊多了一個紅色的身影。我定睛一看，是一個不過六、七歲的小女孩，她背著小書包，脖子上系著鮮艷的紅領巾。女孩蹲下身，費力地扶起老人，老人只是坐了起來，小女孩卻沒有力氣了。這時，一旁賣菜的農民大叔看到了，忙跑過來扶起老人。小女孩看著老人被攙扶著慢慢向前走，就放心的跑開了。我呆呆的站在那里，小女孩跑遠了，我才回過神來，離開了。我看著胸前得紅領巾在風中飄動，不由的為自己害臊起來。
這件事情過去了好久，每每想起總會萬分后悔。一個小女孩都知道幫助別人，我為什么不能？
中國人口眾多，歷史文明久遠，就是這樣的一個國家，卻扶不起一個摔倒的老人，我覺得這是一個社會的悲哀。
在我們周圍總是有這樣的報道：某人見義勇為卻反遭恩將仇報，助人為樂卻惹禍上身。這不僅是當事人也使得我們寒心，大家心里都有個疑問，中國的傳統(tǒng)美德到底去哪里了？大家還記得有一則報道，說是三個孩子扶起一個摔倒的老人反遭到碰瓷事情嗎？孩子，天真可愛，不懂人情世故，用自己滿心的熱情，伸出援助之手，卻遭到這樣的回報，心靈受到這樣的傷害，和大人一樣，再遇到這種事情只會躲得遠遠的。這種事一再的發(fā)生，就會慢慢磨掉人們的愛心、善良。
人之初，性本善。我們從小就受到這樣的教育：知道樂于助人，被幫助要懂得說聲“謝謝”，而扶起摔倒的的老人是多么舉手之勞的事，只要你伸出雙手去幫助別人，總有人會為你喝彩。
你要問我會怎么做，我會毫不猶豫的告訴你，如果看到別人有什么困難，一定要去幫助他們，不管結果怎么樣。因為，這個是發(fā)自內心的，小小的善舉，匯聚起來就是強大的力量。
漫畫作文 篇4
今天我早早地寫完了作業(yè)，沒什么事干，突然想到了我可以畫畫呀！可是畫什么呢？就畫我的爸爸吧！
我拿來筆和紙，做到書桌前，先畫我爸爸的臉吧，爸爸的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，你可別小看這雙小眼睛，它倆可神氣了。那一次，我生病了，不能吃涼的東西，可正好是夏天，我開空調都熱，但妹妹好像在刺激我，在我旁邊吃冰棍，我饞得受不了了，心里想，我都快好了，吃一口沒什么事吧。心中想著，就向妹妹要了口吃，就當我在冰棍的世界里游泳時，爸爸來了，我馬上咽了下去，可嘴邊還有冰渣，爸爸一眼就看了出來，批評我一頓。
接著給爸爸畫鼻子，他的鼻子可靈了！對于我們來說，那叫一個“災難”��！那次因為媽媽生完妹妹，一個月不能吃辣的、冰的、生的，只能吃煮熟的東西，因此，那個月媽媽嘴里就缺辣，別的都可吃可不吃，但可能只是巧合，爸爸從超市買來的辣菜還沒吃，媽媽就吃了半瓶子，爸爸回來了，和媽媽說了兩句話就問：“你是不是吃了我的辣菜？”媽媽只好招了她的“罪”。
再畫爸爸的嘴，這張嘴是能說會道的嘴，雖小但好，既能說出風趣的話語，又能說出嚴厲的話語，還能說出安慰的話語……。
最后要畫把爸爸的一對大耳朵，這對大耳朵可靈了，媽媽說爸爸什么，不管多遠，他都能聽到！
現在我給爸爸的畫畫完了，你看我畫得像嗎？
漫畫作文 篇5
今天，我看了一幅諷刺漫畫，這幅漫畫令我感觸極深。
它所描繪的是這樣的畫面：一個七、八歲的小男孩與她的媽媽坐在一張餐桌前吃魚，媽媽將魚頭夾入自己的碗里，卻把大塊美味的魚肉全部夾給了兒子吃，兒子高興地張開大嘴巴高興地把魚肉吃光了，媽媽卻把魚頭送進了嘴里。三十年后，六十歲的媽媽與三十幾歲的兒子又坐在餐桌前吃魚，兒子滿面笑容地把魚頭夾給了頭發(fā)花白的媽媽吃，卻將最好吃的魚肉留給了自己吃。媽媽望著那塊魚頭，深深地皺起了眉頭。
看了這幅漫畫，我禁不住為媽媽對兒子的愛而感動，又為兒子的自私而憤慨。兒子小時候不理解媽媽為什么喜歡吃魚頭，可是他成人后應該明白和理解媽媽了！但他卻根深蒂固地認為自已理所應當吃好吃的魚肉，媽媽就應該吃難吃的魚頭。再來看看媽媽，兒子小時候正在長身體，媽媽總想把最好的東西留給兒子，看著兒子大口地吃著魚肉，心里也一定是十分地開心，雖然吃著魚頭，卻是心滿意足，這是一種多么無私的母愛��！但年老的媽媽皺著眉頭的表情卻深深印在了我的心上——媽媽不但是在為難吃的魚頭皺眉，更是在為兒子的'自私和不孝順皺眉呀！
從古至今，孝敬父母一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，父母是生我們養(yǎng)我們的人，是我們特殊的朋友。父母養(yǎng)育我們，卻不求回報。一個人不能覺得父母把最好的東西留給自己是天經地義，我們應當懷著一顆感恩的心。滴水之恩，當涌泉相報，更何況是最愛我們的父母呢？
漫畫作文 篇6
這段時間，因為媽媽的限制，我看漫畫的機會大大減少。每次路過書亭，看著五顏六色的漫畫書，心里癢癢的，終于有一天沒有忍住，買了幾本知音漫客�？上Щ丶液缶捅粙寢尠l(fā)現了，她生氣的吼道：“你今天不給我說清楚為什么這么著迷漫畫，我讓你到門外站一晚上！”聽了媽媽的的話，我開始思考：是啊，我為什么這么喜歡漫畫呢？這幾年更像瘋魔似地，只要一有錢就不停地買知音漫客。經過認真思考，我認為我喜歡《知音漫客》是因為：
（1） 它漫畫里的人物比例正確、胖瘦適宜，讓人看起來十分舒服。不像其他的漫畫一樣，要么故事平淡無奇、索然無味；要么人物比例不對，讓人看起來不順眼。
（2） 它的故事情節(jié)曲折、有趣。主角常常遇到各種難事，常常一波未平一波又起，吊足了讀者的胃口。
�。�3） 它的可以我無聊的時候提供除了玩玩具、看文字書以外其他的選擇。
�。�4） 因為我也很想畫漫畫，所以看它可以了解關于如何把漫畫畫的曲折、搞笑、動人。人物的比例該是多少……這些對我畫漫畫有很大的幫助。
�。�5） 漫畫比電視上的動畫片要好一些，因為電視看久了眼睛會疲勞、視力會衰退。而漫畫只要姿勢正確，就不會損傷眼睛了。
�。�6）一周里，媽媽允許我打游戲和看電視的時間太少，看書學習厭倦的時候，我看漫畫可以放松心情。
媽媽，你看我列出的這些理由夠不夠你允許我繼續(xù)買漫畫��？我是真的喜歡漫畫啊，媽媽！
漫畫作文 篇7
我的音樂老師是三國中蜀國五虎上將之一的馬超——加一個字“長”。他在動物園當動物是相當的出色！哈哈哈……開個玩笑，現在我就來介紹一下我們的馬老師。
馬老師長著一張“木板臉”，戴著個比方格還方的眼鏡，頭上長了一塊“草坪”。
馬老師脾氣暴躁，我送其一外號“獅子王”。一次上課，馬老師正在講課呢！可是馬老師突然閉口，抄起了戒尺，朝胡志恒大步流星地走過去。胡志恒猝不及防，被嚇了一跳。馬老師“當啷”一下把戒尺摔到了地上，胡志恒魂不附體嚇了個半死。
馬老師嚴格，可有時還很寬容。我又送他一外號“硬中有軟的老羊”。有一次，課代表沒搬課本，老師臉上的笑容十分詭異�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我的天吶！老師不講課，竟然讓我們看電影��？我沒聽錯吧？
這位專業(yè)動物100年的馬老師很敬業(yè)。他的愛好是主持節(jié)目。他在孫武廣場主持節(jié)目時，英俊瀟灑、幽默風趣，完全是判若兩人吶！可以看出，馬老師在主持節(jié)目之前也是精心準備了好長時間。不過為什么呢？我想不通。
這就是“專業(yè)動物100年，再多真版都枉然！”的馬老師。你喜歡我敬愛的馬老師嗎？
漫畫作文 篇8
理想失去了，青春之花也便凋零了，因為理想是青春的光和熱�！}記
我有一個從小伴隨著我的理想——當一名漫畫作者，把治愈系的童話用手中的畫筆畫出來，為人們編織一個彩色的童話世界。
小時候，每次到堂姐家玩，她都會畫畫給我看。小狗、小貓、蘑菇、西瓜等各種平凡的小動物、水果蔬菜在其筆下都變得擬人化，是那么的活潑可愛。在一旁專注地看著，我的內心十分羨慕。應該，就在那個時候，畫畫的種子被堂姐不經意間播種在了我的心田。
幼兒園中班，我心田里那一棵小小的種子，已如沐春風悄然萌了芽。我意識到了自己對畫畫的喜愛，便踏上了畫畫的路。
在幼兒園，在家，只要閑下來，我就忍不住拿出畫本，想到什么畫什么，隨心所欲天馬行空。有時候就連墻上一不小心也會留下我涂鴉的痕跡。
看《喜洋洋與灰太狼》時，也會忍不住畫起劇中的角色。一次畫不好，總結經驗，擦掉重來；兩次畫不好，再找出不足之處，再來……一直到一張紙被擦破；鉛筆頭被磨鈍；筆跡粗了，就換一張紙，削尖筆頭，從頭來過——有志者事竟成，終于，有點小成功了。長舒一口氣，我滿心歡喜地蹦跳到媽媽面前，讓她也來“欣賞”我的杰作，得到了她的認可與支持，我感到很有成就感，充滿動力。
為了實現我的小目標，爸爸媽媽也很支持我，帶我一起買回了各種各樣有關畫畫的書籍，還有五彩斑斕的畫筆顏料，大大小小的畫畫本。在書中圖畫的基礎我自己臨摹修改，不斷提高畫技。不過，我既然要把童話故事用漫畫的形式表達出來，提高畫技的同時當然還得練好文筆。為此，我的我也廣泛涉獵各種故事書。
理想是引路牌，讓我有了奮斗的方向。只要不迷茫，不放棄，加上我的天賦異稟，我的耐心毅力，我堅信，種瓜得瓜，種豆得豆，成功就在不遠處等待我。
漫畫作文 篇9
暑假里，我待在家，整天打游戲、吃零食。媽媽嫌我，嫌我，非常嫌棄我。一天，媽媽神秘地對我說：“小宇啊，你不是喜歡打游戲嗎？我送你去學編程，天天可以打游戲�！�
“還有這好事，我去，我去！”我一蹦三尺高。
就這樣，我入了老媽的坑，來到了編程組。
那天，媽媽送我到學校，我來到教室見到了教我們編程的趙老師。趙老師的頭發(fā)烏黑光亮，粗粗的眉毛下有一對有神的眼睛。鼻子、耳朵、嘴都很普通。
同組的陳若宣小聲告訴我，趙老師帶領隊伍獲得過國家大獎，他們都對老師佩服得五體投地，因為老師名字里有一個“龍”字，所以送他外號“編程一龍”。我有點不信：打打游戲，也能拿大獎？
說話間，老師打開電腦，和我們的電腦對接，對接完，開始打程序。只聽鼠標“噠噠噠”的聲音，一眨眼間，顯示器上已經顯示出了一百來字。那速度、那氣勢，一下就震住了我。怪不得陳若宣叫他“編程一龍”呢！“一龍”果然不是浪得虛名。
從此，我就安心跟著趙老師學習電腦編程。
猜猜，如果你上課走神了，趙老師怎么對付你呢？走到你身邊，揪耳朵？不對。用惡狠狠的眼睛盯著你？不對。大喝一聲，讓你站起來？還是不對。
“啪”，你的電腦會突然黑屏！黑屏就是什么都沒有了。什么都看不見了，還上什么課。遇到這種情況，我就會嚇得瑟瑟發(fā)抖，只好收起小心思，等待趙老師重新點亮我的小電腦。
“編程一龍”是不是很牛？
現在我樂得待在媽媽給我挖的坑里。因為趙老師教會了我很多知識，我知道了編程可比打游戲有趣多了。
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