關于畫漫畫的作文600字九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的畫漫畫的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畫漫畫的作文600字 篇1
有一種愛是無微不至的,有一種愛是付出不求回報的,這種愛就是父母的愛。這種愛是媽媽甜蜜的吻;這種愛是爸爸有力的雙肩。
一只可愛的小羊,在羊媽媽和羊爸爸搖著的一根彩繩中歡快地跳躍著,從羊媽媽和羊爸爸的那種慈祥、疼愛的目光中讓我們深深地感受到了那種父母對兒女的愛!看到了這幅畫讓我想起了小時候的事。
記得小時候有一次,我得了過敏性紫癜,我的雙腿都是青紫色的,爸爸和媽媽就帶我去了富?h醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生看了我的病情一直搖頭說:“趕緊轉院吧,別把孩子給耽誤了!鳖D時,媽媽的眼淚就流下來了,爸爸聽了醫(yī)生的話,立即決定轉院。我們上了車之后,我一直在嚷嚷著好疼啊,媽媽一直安慰我說好孩子堅持一下,你疼媽媽就給你吹一吹,我抬起頭來再一次看見了媽媽的淚水。當時我強忍著告訴自己不要哭,我要是哭了爸爸媽媽會更心疼我。
到了齊市的醫(yī)院之后醫(yī)生說怎么這么嚴重了才來啊。馬上住院治療吧。眼瞅著還有一個星期過年了,那種焦慮不安的情緒都刻在了爸爸的臉上。爸爸去給我交了住院費。
在我住院的這段時間里,媽媽、爸爸每天陪伴著我。我要是想吃什么,無論多遠的路,爸爸都會義無反顧的去給我買回來喂我吃,每天我早上醒來熱騰騰的早點就會擺在我的面前,雖然不是很豐盛,但是我感受到了爸爸對我的關懷。治療了一個星期,還有一天就要過年了,醫(yī)生說我可以出院的時候,那一刻我看見爸爸媽媽臉上漏出了久違的笑容。
父母的愛就是春天絢麗的鮮花,父母的愛就是冬天里的溫暖的毛衣。
畫漫畫的作文600字 篇2
今天,我在練習冊上看到了一幅漫畫,讓我感觸很深。
漫畫中:一男一女跪坐在地上,腦袋伸進了一部碩大的手機中。手機也有了人的樣子——他面目猙獰,眉毛往兩邊高高挑起,嘴角劃過一抹陰狠的笑容。旁邊有一個坐在地上放聲大哭的小男孩,他一邊哭一邊大喊著:“手機,你還我爸爸媽媽!”可卻沒有一個人回應他的哭喊……
看了這幅漫畫,我不由得想起了自己的經(jīng)歷:有一次,我有一道數(shù)學題不會解,于是就去找媽媽幫忙。媽媽目不轉睛地盯著手機屏幕上的游戲界面,頭也沒抬地回了一句:“我不會,去問你爸。”我只好去找爸爸來教我。但爸爸這邊的情況和媽媽差不多,他也正聚精會神地盯著手機上那密密麻麻的小說,隨手在身邊摸索了一番,丟給我一個平板,說:“上面有百度,自己查去,我正忙著呢。”我有些失望,只能默默地離開了,F(xiàn)在想想,我的爸爸媽媽不也是被手機吸進網(wǎng)絡里面去了嗎?我也是欲哭無淚啊。
想想這網(wǎng)絡的確害人:大人玩多了,容易沉迷,影響工作,對家人不理不睬;老人玩多了,也容易被各種虛假信息迷惑,上當受騙;小孩子玩多了,容易近視,耽誤學習,甚至影響健康。
記得看過這樣一則新聞:福建有一個中學生在家中突然暈倒,被父母送到醫(yī)院,醫(yī)院診斷為腦瘤。經(jīng)他父母回憶,這個中學生一直沉迷于手機網(wǎng)絡,連睡覺時手機也是一刻不離的放在枕邊。醫(yī)生通過病人家屬的回憶,確定這位中學生因為長時間使用手機,手機的電磁波對腦細胞產生影響,導致腦細胞惡變,促使了腦瘤的生成。多可怕呀!
再看看這幅漫畫,內容雖然十分簡單,卻讓我深刻體會到了:放下手機,親情常在。
畫漫畫的作文600字 篇3
我喜歡我的數(shù)學老師,英語老師,但讓我印象最深的還是我們的語文老師。
她特別喜歡染頭發(fā),今天是黃色,明天是綠色,后天就不知道是什么顏色了。她的眼睛十分大,好像兩顆葡萄。耳朵又大又圓,像兩把小扇子。她很喜歡穿裙子,每次穿裙子時還要搭配一雙漂亮的高跟鞋,走起路來發(fā)出清脆的響聲,女同學們別提多羨慕了呢!
別看她外表青春靚麗,其實她特別兇,兇起來的時候,大家都不敢做小動作。有一次,上課鈴響了,但同學們并沒有安靜下來。語文老師走進教室,皺了皺眉頭說:“安靜下來!”個別同學沒有注意到老師進來了,依然在講話。這時,語文老師一聲怒吼:“你們都給我安靜下來!”
突然之間,教室里變得鴉雀無聲。語文老師的臉都紅了,接著訓斥我們:“你們連一年級的小朋友都不如,上課沒有上課的規(guī)矩,一點都不像我的學生!”說完,雙手插在腰間,眼睛瞪著大大的,鼻子發(fā)出“呼呼”的出氣聲!皬默F(xiàn)在開始就練坐!”同學們嚇得大氣都不敢出,端端正正地坐好,一動也不敢動。老師在走道來回地巡視。眼看老師馬上就要走到我的面前了,我的心怦怦直跳,仿佛下一秒就要跳出來了。
我看了老師一眼,老師的眼睛仿佛一盆冷水,潑在我身上涼涼的。教室里靜極了!連一根針掉在地上的聲音都能聽見。四十分鐘,仿佛有一個世紀那樣漫長。不知過了多久,下課鈴響了起來,老師坐到講臺的椅子上,仿佛沒有下課的意思,只淡淡地說了:“今天語文課的狀態(tài)很不好,下午的美術課改上語文!崩蠋煹那澳_剛踏出教室,同學們才松了口氣,抱怨道:“我心愛的美術課沒有了。”而我的心此時也已經(jīng)破碎了。
這就是我的語文老師,她雖然很兇,但我依然喜歡她。
畫漫畫的作文600字 篇4
一天中午,有一戶人家要吃飯了。但當無雙太太把香噴噴的紅燒肉端在桌上時,風帽子先生就“垂涎三尺”!坝H愛的,我可以先嘗下嗎?”風帽子先生指著紅燒肉,用討好的眼光對視了一下無雙太太!芭,那個滑皮小子波比呢?老公,幫忙把他喊過來吃飯!”風帽子先生只好無可奈何地去了。
推開波比臥室的門,風帽子先生就見他正趴在地上津津有味地看著一本書,還不是發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。
“兒子,吃飯去!”
“等會兒!”。
“快去!”
“哎!”波比極不情愿地出了臥室,但眼睛還戀戀不舍地瞟著那本書。“什么書這么有趣?我看看!”風帽子先生好奇地蹲下身子。“哇,這不是我一直想看的《笑貓日記》嗎?”風帽子先生不禁叫了起來。立刻,他把吃飯的事拋到九霄云外,也趴在地上看起了書。
而波比坐在椅子上等父親時,才感覺到肚子餓的咕咕叫,迫不及待地用手抓紅燒肉。但無雙太太卻把紅燒肉推到風帽子先生的座位前。這時,波比用乞求的眼光盯著無雙太太,但無雙太太堅定地搖了搖頭,指著兒子的臥室問:“你爸爸咋沒出來?去看看!”波比怒氣沖沖踹開門,只見風帽子先生正趴在地上,陶醉在書中!鞍职,你不讓我看,卻自己一人享受。 薄斑@個……要不咋們一起看!”“好!”兒子波比又趴下了,挨著他。
無雙太太左等右等,還不見這父子倆出來,就氣沖沖推開兒子臥室的門。天啦!只見父子兩如癡如醉趴在地上看書,撅著屁股,一大一小,還有四只腳翹著。一大一小的兩個腦袋擠著一本書。無雙太太怒發(fā)沖冠,一把抓住雞毛毯子,只聽見“啪啪”兩聲,這對父子屁股開了花。
畫漫畫的作文600字 篇5
一陣陣歡聲笑語從六(15)中隊傳出,你一定知道,咱班“盛老大”又出新花樣了!對了!今天,盛老師組織我們展開了“漫畫”三國的小活動,同學們個個大展身手,各顯神通!
“鏘鏘,鏘鏘鏘”好戲開始嘍!首先上場的便是我們組(因為那位冒牌的“劉備”鬧肚子,所以經(jīng)老師批準,咱先上)。首先自個兒報幕!敖裉煳覀冄莸檬恰吨蟆啤摗⑿邸贰。房:“俺是曹操~~!”。骸鞍呈莿鋨~!”我:“俺是說書滴~~!”接著,老房一個眼神:各就各位!“啪!”我一拍驚堂木!清了清嗓子,開講了:“話說《三國演義》第二十一回。一天………”按照我們排練得演了下去,一帆風順,我們三人配合得很默契。不過最最關鍵的就是最后時,劉備掉筷子那邊,我這個說書的,還得給他倆放音,所以每次排練到這兒總不知所措。哎,說曹操曹操就到!最關鍵的一刻到了。三人都很緊張,生怕出什么差錯。“啪”地一身,“劉備”已“不小心”掉了筷子,我手忙腳亂握住鼠標,點擊“雷聲”。“轟隆隆……”一道雷聲伴隨著傾盆大雨,這聲音終于從電腦里蹦了出來,我長嘆一口氣,大功告成,三人對視一笑顯然很是滿意!盛老師也打了個高分:9.8!真是天時地利人和呀!
不過所有節(jié)目中最多奪人眼球的莫過于惡搞版的呂布與貂蟬了——咱班兩位笑星的杰作!呂布“肥”,貂蟬“丑”,這便是我對冒牌“呂布、貂蟬”的評價了,假的不能再假了!
當然,那經(jīng)典一抱,想必必定會流傳千古的!
這節(jié)有趣的課,大家都學到了點知識,十分開心,也又為我們的小學生涯濃抹了一筆!
畫漫畫的作文600字 篇6
蘿卜青菜,各有所愛。有的同學喜歡語文老師;有的同學喜歡數(shù)學老師;還有的同學喜歡英語老師……而我卻不同,我喜歡的是我們道德與法治的——張偉固老師。
大家肯定都想知道張老師長什么樣子,如果要把他畫下來,那他是這樣的:老師的臉不圓不方,臉上有一副眼鏡,頭上留著一頭蓋帽發(fā),很像我一本漫畫書中的一個人物。在同齡人中,他的身材瘦得像一根油條,卻有一對大長腿。他的衣服更是奇特無比,常常都是休閑裝。但是別看他那個休閑裝,絕對與常人不同,因為他穿的衣服,肯定是亂搭配。我們天天看他鼻子不是鼻子,眼睛不是眼睛的。
張偉固老師特別兇,有一次,學生沒有完成他的作業(yè),他就氣得火冒三丈,說:“某某某,你怎么還不交作業(yè)?下午你再不給我交過來,你就別上我的課了!崩蠋煹莫{吼功都快比上包租婆了!張老師很兇,但他畢竟兇的有責任。
張老師雖然兇,但他也很幽默。他常常會給我們講笑話,他不僅會講很多笑話,而且就在平常對我們說話的語句中,也會用到一些令我們哈哈大笑的詞。今天他又大搖大擺的上了講臺,指手畫腳的`,講了許多笑話,我們大家大牙都快笑得掉了。我實在忍不住了,就鶴立雞群的舉起手來說:“老師,我也要講一個笑話!”老師同意了,我就三步并作兩步,一個箭步?jīng)_上了講臺,口里還念念有詞,等我站上講臺便說:“天空一聲巨響,我林佳揚閃亮登場!”這個開場白馬上就把大家笑得人仰馬翻……講完了笑話,老師也對我豎起了大拇指。
這就是我的“漫畫”老師,我的張偉固老師,我喜歡他!
畫漫畫的作文600字 篇7
有個哲學家說過:“人需要一顆犧牲自己私利的心。”可是,在著名漫畫家華君武老爺爺筆下的假文盲,卻是一些無視社會功德,只圖自己方便的“假文盲”。
《假文盲》這幅圖中,畫了四個高大的男人擠占在“母子上車處”,而一位弱小的母親抱著一個小寶寶,卻在一旁無奈地張望著。
《假文盲》中這四個男人是不是真的文盲?不是的。仔細觀察,站在最前面的肥肥胖胖的男人,穿著大衣,明顯是個領導干部。他頭望著地,連正眼都不敢瞧一下那塊牌子,他心里正想著怎么才能不被熟人看見呢?再看第二個,穿著軍人服裝,顯然是個軍人。他兩手插在口袋里,正閉著眼,悠閑地哼著小曲。你看第三個,戴著鴨舌帽,戴著一副眼鏡,穿著一雙明亮的皮鞋,是一個知識分子。再看第四個,戴著口罩,一看就知道是個醫(yī)生。在牌子下,站著一位衣裳單薄的母親,因為被這些“假文盲”占了自己的座位,只能眼巴巴的望著。懷中的小孩望著他們,好像在說:“你們?yōu)槭裁凑剂宋覀兊奈蛔幽?”
現(xiàn)實中的假文盲就已經(jīng)杜絕了嗎?不是的,在現(xiàn)實中,仍存在著許多假文盲。例如,在網(wǎng)吧前,明明寫著“未滿十八歲不得進入”,可許多小學生仍充當假文盲進去;在醫(yī)院門前,寫著“不得大吵大鬧”,可還有人在里面大聲嚷嚷,使病人不得以最好的休息。這些假文盲不僅敗壞了社會風氣,還敗壞了自己的品格。
這幅畫不由得讓人沉思到,社會在飛騰發(fā)展,而人的思想品格卻一步步再退后,這是一個多么嚴重的問題啊!
我多么希望,中國沒有了這些假文盲,讓外國人瞧瞧,中國人也是一個強國,一個有禮貌的國家!
畫漫畫的作文600字 篇8
我的班主任姓萬,是位女老師。她長得很高,一頭烏黑的秀發(fā),水靈靈的大眼睛,臉上常掛著微笑,首次見面,就給人一種可親的感覺。
別看她臉上時常掛著和藹的笑容,但這不代表她不嚴厲。實際上,老師在我們的學業(yè)上從來不馬虎。有時候還是相當厲害的,如果我們在課堂上犯規(guī)了或者因為作業(yè)沒及時完成,她還是會“大發(fā)雷霆”。
有一次上課,老師走進教室,她收起了平常的笑容,臉上帶著嚴肅的表情走進教室。所有人都察覺到老師神情不太好,班里立刻從吵吵鬧鬧變得鴉雀無聲,尤其那幾個調皮的學生“如臨大敵”,坐得端端正正的。只見她指著作業(yè)本,氣呼呼地說:“這次作業(yè)有很多人沒交,這些同學今天必須完成作業(yè)才可以放學!請沒有完成作業(yè)的同學站起來!”這一聲“獅吼”把同學們都嚇壞了,沒交的同學趕緊從書包拿作業(yè)。
實際上老師的“獅吼”之后,往往跟著的是太極拳般的懲罰。沒帶的,沒寫的,沒寫完的同學在那里不知所措,怯怯的站了起來,老師接著說,“抄寫要工整,另外追加兩套課外作業(yè)”經(jīng)過這次以后,同學們再也不敢拖欠作業(yè)了。
老師嚴肅的背后,也有對學生關心呵護的一面,正如她和藹招牌般的笑容。如果有同學受傷了,她會馬上通知家長,同時陪同學去醫(yī)務室,確保這個同學沒事后才放心回來上課。假如有同學間因為矛盾而爭吵,老師都是調查清楚事情的原委后,才懲罰做得不對的同學,這一點同學們都很佩服,即使被批評的學生也無話可說。
正是老師這種嚴厲而不失關愛的態(tài)度,讓同學們對她充滿尊敬,并且心服口服。即使在課外,老師對于學生的問題,也是百問不厭,甚至占用自己的休息時間,來幫助同學們答疑解惑。也正因為這樣,我們班的成績始終名列年級前列!
畫漫畫的作文600字 篇9
在我們五年級上冊的語文書第73頁上,有一幅發(fā)人深思的漫畫,我看完這幅漫畫之后,掩卷沉思。
這幅漫畫的內容是:馬路旁的人行道上,行人來來往往。路邊有一個垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶邊有許多垃圾,可就是沒有人把垃圾撿起來丟進垃圾桶里。兩個小學生放學時路過這里,小女孩心想:如果有人一不小心踩上去就會滑倒在地上,那該怎么辦。不如自己花一點兒時間來清理一下。小女孩剛想叫小男孩也來幫忙,可小男孩正摸著腦門,好像在想著什么?突然,小男孩想到了一個辦法,只見他從書包里拿出了毛筆和紙,趴在地上寫了幾個大字“文明——只差一步”。這時,小女孩已經(jīng)把垃圾全部撿到垃圾桶里了。小男孩拿出膠水來,把這張紙貼在了垃圾桶上。小女孩看見了,豎起了大拇指,露出了滿意的笑容。
看著這幅漫畫,我不禁感慨萬千。是啊,“文明——只差一步”它雖然中有六個字,但是,它能提醒人們一定要把垃圾送回“家”,這雖然是生活的一小步,但卻是文明的一大步。現(xiàn)在總有不少這樣的人,不愿意多走這一步,而是把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍。這種行為只方便了自己,卻破壞了這個城市的公共環(huán)境,這真是不應該的!
這個學期開學第一天早上,我在我們的校園里看見有一個陌生的中年人在校園里撿垃圾,我原來以為這是個撿破爛的人。誰知在開學典禮上校長介紹說這位撿垃圾的人就是剛調進我們學校工作的戴支書,我聽后很驚訝,連支書都能彎下腰撿垃圾,我們難道不能做到嗎?從此之后,受戴支書的影響,我們都能彎腰撿起垃圾了,校園變得更干凈、更衛(wèi)生了。
同學們,地球是我們的家,文明衛(wèi)生靠大家。面對垃圾,請彎下你的腰,直接把垃圾撿起來。只要人人都積極行動起來,我們就一定會有一個美好的生活環(huán)境!
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