假文盲作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的假文盲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假文盲作文1
著名漫畫家華君武曾畫過(guò)一幅漫畫，使我終生受益，久久不能忘懷，因?yàn)�，這幅漫畫批評(píng)了那些不講道德，只圖一時(shí)的方便，而忽略別人的感受的人。使我明白，文明只差億步，如果幾十億人都盡到這一步的責(zé)任，還會(huì)有所謂的“假文盲”嗎？
冬天的一個(gè)早晨，盡管太陽(yáng)公公起了個(gè)大早兒，溫暖的陽(yáng)光普照著大地，使我們?nèi)巳硕寂狭藴嘏逆z甲，可是，風(fēng)婆婆的到來(lái)，使這一切都?xì)в谝坏?/p>
候車室里人海茫茫，一位婦女抱著孩子在人群中穿梭，東瞧瞧，西望望，終于，費(fèi)了九牛二虎之力，才找到“母子上車處”這塊牌子。正當(dāng)她要邁上一步，眼前的一幕使她不知所措，上車處早已被四個(gè)高大魁梧的男人給占領(lǐng)了，他們似乎不認(rèn)識(shí)這五個(gè)字，若無(wú)其事地站著，對(duì)這位婦女不但不理不睬，還擺出一副理所當(dāng)然的架勢(shì)。就這又閉上眼睛，像掩耳盜鈴一樣，以為別人看不見(jiàn)他。當(dāng)然啦！這位婦女的一時(shí)忍讓會(huì)使他們更目無(wú)法紀(jì)。
莫非？他們是文盲？文盲不就是這個(gè)樣子的嗎？當(dāng)然不是。瞧！他們那才高八斗的樣子，即使不是什么“再世諸葛”，也應(yīng)該懂得這“母子上車處”的大意吧！他們只是想竭澤而漁，為了一時(shí)的方便，怎能比得上百年大計(jì)呢？
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽蚁耄麄兌紝W(xué)過(guò)朱自清的《匆匆》，認(rèn)為做什么事都要珍惜時(shí)間，時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返。但是，珍惜時(shí)間也要講究一個(gè)方法，不要以此為理由，而去浪費(fèi)別人的時(shí)間。如果把喝咖啡的時(shí)間用在做事上面，那豈不善哉？
我們生活中也有不少“假文盲”，當(dāng)“假文盲”看到“腳下留情”的牌子，可愛(ài)的小花小草迎來(lái)的只有凄涼的哭泣和無(wú)情的踐踏。在車來(lái)人往的馬路上，消防車的聲音滔滔不絕地響起，卻被這些“假文盲”一而再，再而三得阻攔，世界上又有幾條性命在火焰中焚滅。在電梯里，在公園里，在游樂(lè)場(chǎng)……無(wú)時(shí)不在上演著“假文盲”帶來(lái)的麻煩事兒。
文明社會(huì)上的“假文盲”令我們厭惡，是他們的自私和貪婪造就了今天的自己，我們中國(guó)自古以來(lái)都有“禮儀之邦”的美譽(yù)，可是，“假文盲”的出現(xiàn)，無(wú)疑是給這個(gè)美譽(yù)雪上加霜，我們不要做“假文盲”，不要像那只小老鼠一樣，為了美味可口的油而失去了理智而白白送命。希望這些“假文盲”能放下屠刀立地成佛，浪子回頭金不換。
假文盲作文2
最近我看了一幅華君武老爺爺?shù)穆嫛都傥拿ぁ贰?/p>
漫畫主要講了公交車上有一條母子上車處的通道，是專門給那些抱小孩子的婦女上車用的。通道出口有一個(gè)大牌子，上面寫著母子上車處五個(gè)大字，讓人一眼就能看到�？墒菂s出現(xiàn)了一幕讓我難以忘懷。在母子上車處有四個(gè)身強(qiáng)力壯的男生和一個(gè)抱有孩子的婦女，卻被擠到了通道旁，這些男人卻旁若無(wú)人地站在那里沒(méi)有流露出一絲羞愧的神情。我想問(wèn)一句，假如你的妻子和孩子也被這樣對(duì)待，你會(huì)憤怒嗎？第一個(gè)人看樣子是某公司的領(lǐng)導(dǎo)，大腹便便，就在母子上車處這個(gè)牌子的旁邊，他卻只是前方對(duì)牌子熟視無(wú)睹；穿著綠色軍大衣戴著軍帽子應(yīng)該是個(gè)軍人，可他卻緊閉雙目，不看那個(gè)牌子；第三個(gè)人戴著眼鏡，看著不像一個(gè)不識(shí)字的人，可還是一樣的情況；第四個(gè)人也是……他們明明看到了牌子，也看到了那個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖抱枕孩子抱到手抖的那個(gè)婦女，可卻裝作看不見(jiàn)一樣。
看到這里，你是否也和我一樣，心里感到憤怒無(wú)比？一個(gè)個(gè)穿著得體的衣服，飽讀詩(shī)書的樣子，卻在這里充當(dāng)文盲！這一幕真是讓人寒心。
其實(shí)我們身邊的假文盲也隨處可見(jiàn)。比如公交車站上老弱病殘的座位，裝作卻做著一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的年輕人；公園里掛著一個(gè)個(gè)禁止踩踏草坪，禁止采摘花草的標(biāo)語(yǔ)，可老老少少們都伸出了自己的手，摘下了樹(shù)枝，樹(shù)葉，花朵，對(duì)標(biāo)語(yǔ)熟視無(wú)睹。這種例子在我們生活中可不少見(jiàn)，寫到這我卻想起了自己假文盲經(jīng)歷；在學(xué)校明明有輕聲慢步過(guò)走廊的標(biāo)語(yǔ)，而我和同學(xué)們卻在走廊大聲大叫，小時(shí)候我在公園玩，就偷偷的摘花�，F(xiàn)在想想，我真是后悔這些以自我為中心的賈文盲，就算再有才華，社會(huì)也將會(huì)拒他們于千里之外，所以我以后一定要改掉這些壞習(xí)慣，認(rèn)真想一想，用我們自己的小利益，換來(lái)大家的認(rèn)同和方便，這也是值得的。
其實(shí)品德高尚的人，即使是一字不識(shí)的農(nóng)民，也會(huì)被社會(huì)認(rèn)同，但有才華無(wú)德的人，無(wú)論如何一定不會(huì)被社會(huì)認(rèn)同。
假文盲作文3
今天在語(yǔ)文書上看到了一幅叫“假文盲”的漫畫，是漫畫家華軍武爺爺?shù)淖髌�，諷刺了那些不遵守社會(huì)公德的人。
在一個(gè)寒氣逼人的冬天里，候車處上方掛著一塊寫著“母子上車處”的指示牌，牌子后面站著四個(gè)男人。第一個(gè)男人頭發(fā)稀疏，眼睛故意避開(kāi)指示牌，看向遠(yuǎn)方；第二個(gè)男人穿著軍大衣頭戴一頂鴨舌帽，手伸進(jìn)衣兜里，閉著雙眼，似乎在閉目養(yǎng)神；第三個(gè)男人個(gè)子較矮，戴著一副金邊眼鏡，穿著小皮鞋，看著還似個(gè)“文化人”呢；最后一個(gè)男人，背挺得筆直，戴著口罩，眼睛微睜，但對(duì)那指示牌視而不見(jiàn)，仿佛在想“排隊(duì)的人太多了，我就在這站一會(huì)兒，沒(méi)關(guān)系的”。另一邊畫著一位年輕母親抱著一個(gè)可愛(ài)的孩子，被擠在一旁。她偷偷露出半個(gè)腦袋，無(wú)奈的望著這些“假文盲”。而這群男人漫不經(jīng)心的模樣，似乎真沒(méi)瞧見(jiàn)那五個(gè)醒目大字“母子上車處”和那位抱孩子的年輕母親。畫面內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單但極具諷刺性。
這群男人真的是文盲嗎？不，他們是一群“假文盲”，看著這幅漫畫，我的心中有些憤慨，但也不由聯(lián)想到了許多生活中的類似情況。在商場(chǎng)里，到處掛著禁止吸煙的牌子，卻還是有人完全不顧他人感受肆意的抽著煙，神態(tài)自若，瞇著眼睛，一副悠然自得的模樣。在公交車上，寫著“老弱病殘?jiān)袑Ｗ笨烧嬲谏厦娴膮s是玩著手機(jī)的“低頭族”，一個(gè)個(gè)頭也不抬，有時(shí)見(jiàn)到老人和小孩都不會(huì)讓座，似乎真沒(méi)看見(jiàn)呢。在公園的草坪上總有“禁止踩踏草坪”的字樣，可有多少人不會(huì)去踩呢？可能當(dāng)時(shí)認(rèn)為“我就只走這么一下，沒(méi)關(guān)系的。”但是他可曾想過(guò)，如果每個(gè)人都這樣去做呢，哪里還會(huì)有青青草地呢！
遵守社會(huì)公德是我們每個(gè)人都有應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，希望在以后的生活中每個(gè)人都能多一些謙讓，多一點(diǎn)愛(ài)護(hù)，這樣我們的城市天會(huì)更藍(lán)、湖水會(huì)更清澈！我們的生活也會(huì)更美好！
假文盲作文4
那是一個(gè)十分嚴(yán)寒的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著，人們個(gè)個(gè)冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人，只看見(jiàn)“母子上車處”站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。
那不是“母子上車處”嗎？怎么會(huì)站著四個(gè)大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，你看他們的穿著——站在最前面的那個(gè)人，長(zhǎng)得肥肥胖胖的，好似一位有權(quán)威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個(gè)樣子也不像是一個(gè)文盲，可他為什么要站在“母子上車處”呢？跟在他后面的是一個(gè)軍人，他長(zhǎng)著瘦瘦高高的個(gè)子，身上披著一件寬大的棉衣。大概是因?yàn)樗吕浒�，腳上的那雙靴子十分厚實(shí)，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，他心里想：我已經(jīng)很早來(lái)了，怎么就沒(méi)占到第一呀？不過(guò)還行，我排了第二。我的頭就這樣一直低著，裝作沒(méi)看到那塊牌子就行了。
緊跟在軍人后面的是一個(gè)矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無(wú)人地站在那兒，婦女按捺不住了，這本來(lái)就是“母子上車處”嗎。他問(wèn)那個(gè)人：“同志，這里是‘母子上車處’嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。在他后面站著一個(gè)面帶口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男人，他心里想：我真是太聰明了，出門前還帶了個(gè)口罩，這樣人們會(huì)以為我是生病了，就會(huì)諒解我的。而站在候車道的那對(duì)母子見(jiàn)他們沒(méi)一個(gè)肯讓位，只好無(wú)奈地站在那兒。
北風(fēng)無(wú)情地襲擊著這對(duì)母子，那位母親也無(wú)奈，母親把她的孩子緊緊地?fù)г趹牙�，嘴里不斷地�?duì)孩子說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持住，堅(jiān)持住，媽媽馬上帶你去看醫(yī)生�！毙『⒆硬煌５乜拗�，臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，仿佛在向那四個(gè)男人的所作所為發(fā)出抗議。那四個(gè)男人看到這樣的場(chǎng)面仍無(wú)動(dòng)于衷，他們還有沒(méi)有人性呀？！母子倆呆呆地立在風(fēng)雪之中，她不明白自己的權(quán)力為什么總會(huì)被別人奪走，母子也上了車，可車上已經(jīng)滿座了，幸虧一位青年人給這對(duì)母子讓了位，那個(gè)中年人還瞟了那四個(gè)男人一眼，可那四個(gè)男人卻一點(diǎn)也不感到羞愧，反而更加若無(wú)其事了。
但愿社會(huì)上像這樣的“假文盲”越來(lái)越少……
假文盲作文5
公交車站，一塊牌子上寫著“母子上車處”。這是為了給母子提供方便，然而，那里卻站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、虎背熊腰的男人，擠得那對(duì)真正的母子只能站在邊上，他們裝著不識(shí)字的樣子。這就是著名漫畫家華俊武筆下的《假文盲》。這些大男人對(duì)牌子上的字視而不見(jiàn)，他們是文盲嗎？不，不是，他們的穿著分明在告訴我們，那是有文化的人，是假文盲。我明白作者的用意，他在批評(píng)、諷刺類似假文盲的這種自私自利的人。
今天，我看了這幅漫畫，實(shí)在氣憤，人怎么可以這么自私自利？有人說(shuō)，人是世界上最殘忍的動(dòng)物。我說(shuō)，在人類中，有些世界上最自私的家伙。
在現(xiàn)實(shí)生活中，“假文盲”這樣的事情經(jīng)常有，我親自經(jīng)歷過(guò)的就有不少。我們住的院子里新蓋了一幢樓，很高大、漂亮。窗戶上的玻璃質(zhì)量很好，還很明亮。但有些人看著那么好的玻璃，就打起了自己的小算盤。沒(méi)過(guò)幾天，樓道的窗戶就只剩下了空架子，有的甚至連架子都沒(méi)了，只有黑乎乎的一個(gè)洞。顯然，窗玻璃被人拆走了。這樣做，使樓道既不美觀，又不安全，萬(wàn)一哪個(gè)調(diào)皮的小孩在窗戶上玩兒，掉下去怎么辦？
我們這個(gè)社會(huì)，是文明社會(huì)，文明社會(huì)的公民應(yīng)該是文明公民，不能缺少了道德。如果社會(huì)中沒(méi)有文明，沒(méi)有道德，那還算什么“文明社會(huì)”？簡(jiǎn)直是“野蠻社會(huì)”嘛�！稅�(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌，幾乎人人都會(huì)唱，其中有一句：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。人們這樣唱著，卻做著相反的事，口是心非。那些損人利己的人啊，這樣做，你們難道不覺(jué)得羞愧嗎？難道，你們真的不知羞恥嗎？
教育學(xué)生，也要德智體美全面發(fā)展，德是第一位的。人們啊，喚醒自己的愛(ài)心吧，去關(guān)心每一個(gè)需要關(guān)心的人，幫助每一個(gè)需要幫助的人。每個(gè)人的愛(ài)心，就是一盞明燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。我們應(yīng)當(dāng)處處為他人著想。
有句廣告詞說(shuō)得好：我們每個(gè)人邁出文明的一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出文明的一大步。加油吧，做一個(gè)文明的人。
假文盲作文6
“呼呼——呼呼——”，刺骨的北風(fēng)像一把利刃，恨恨地扎在每個(gè)人臉上，讓過(guò)路的人不禁裹緊了大衣。不遠(yuǎn)處，一個(gè)衣著樸素的年輕婦女抱著幾個(gè)月大的孩子，正快步朝公交車站走去�！疤昧�，有了‘母子上車處’就不用到車站去排隊(duì)了，真是太人性化了�！眿D女一邊走一邊嘀咕道。
就在她準(zhǔn)備排進(jìn)去時(shí)，四個(gè)人高馬大的男人一把擠開(kāi)了她�！罢嫫婀郑y道他們是文盲，不識(shí)字?”可她定睛一看：第一個(gè)人挺著個(gè)“啤酒肚”，穿著一件毛絨大衣，一看就是個(gè)“富態(tài)的企業(yè)家”;第二個(gè)人高高瘦瘦，戴著大氈帽，一看就是個(gè)軍人，可眼睛里卻沒(méi)有絲毫羞愧，一副理所當(dāng)然的樣子;第三個(gè)先生戴著一副圓邊眼鏡，儼然是一個(gè)有文化的知識(shí)分子;第四個(gè)是個(gè)“白衣天使”，在醫(yī)院里救死扶傷，可出了醫(yī)院卻連常人都不如，還拿口罩去遮住自己丑陋的面孔。這四個(gè)男人看到婦女后不但沒(méi)有理讓，還毫不客氣地把她擠了出去。
風(fēng)“呼呼”地吹著，把孩子的臉吹得通紅，母親又輕輕地把孩子往懷里摟，為孩子擋風(fēng)。母親的行為與四個(gè)男人的齷齪行徑形成了鮮明的對(duì)比。“嘀——”車來(lái)了，四個(gè)人搶先一步上了車。婦女剛想上車，就被攔住了：“對(duì)不起，車滿了，等下一輛吧。”說(shuō)完就關(guān)上了門，揚(yáng)長(zhǎng)而去。一陣風(fēng)吹過(guò)，婦女的臉干了，只留下了兩道深深的淚痕……
在生活中，這樣的“假文盲”隨處可見(jiàn)：毒奶粉、僵尸肉……是他們沒(méi)有文化嗎?不是的，他們是被眼前利益蒙蔽了雙眼，為了一已私欲而置大眾利益不顧。在醫(yī)院里，一些人明知寫著“禁止抽煙”的告示牌，卻裝作是文盲，依然我行我素，為了一時(shí)快感，而殘害他人身體健康。在草地上，明明寫著“禁止踐踏草坪”�？煽傆腥艘暥灰�(jiàn)，為圖方便，踩出一條“羊腸小道”。在景區(qū)、在學(xué)校、在公園……隨處可見(jiàn)這樣的“文盲”。他們是文盲嗎?不，他們是“德盲”!在物質(zhì)生活水平不斷提高的今天，人們也應(yīng)該提高自己的道德素養(yǎng)�！熬芙^假文盲，從身邊小事做起�！敝挥挟�(dāng)“假文盲”徹底消失的那一天，國(guó)家才有新希望，民族才有真進(jìn)步!
假文盲作文7
天陰沉沉的，天空飄著鵝毛大雪。一陣陣刺骨的寒風(fēng)從西北方吹來(lái)，光禿禿的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。
一位母親抱著手中不滿周歲的嬰兒來(lái)到公交車站，大概是公車公司為了更好地為抱小孩的提供上車方便，在車站設(shè)立了“母子上車處”。下一班車大概還需半小時(shí)才到。
她快步走上前去，這時(shí)，一個(gè)大腹便便的男人搶先占了去，那個(gè)男人身穿一件大衣，全身上下都很講究，一看就是有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的商人，也像個(gè)暴發(fā)戶一樣。那位母親瘦弱的身體被硬生生的給擠了出去，往旁邊踉蹌了幾步，還沒(méi)站穩(wěn)，接二連三又來(lái)了幾個(gè)男人。第二個(gè)男人穿著一身軍大衣，頭戴軍帽，眼睛瞇著，一副事不關(guān)己，高高掛起的樣子，只是他看起來(lái)就像個(gè)受了訓(xùn)練的軍人，那么應(yīng)該知道尊老愛(ài)幼的道理吧�？伤[著眼睛，就像沒(méi)有看到牌子上“母子上車處”幾個(gè)大字一樣。而第三個(gè)男人身材雖然矮小，但是他的一雙皮鞋擦得油光發(fā)亮，使我不由得聯(lián)想到了一名受盡世界風(fēng)霜困苦才建立起一間大公司的老板，因?yàn)樾r(shí)候貧窮，吃也吃不好，所以個(gè)頭才比別人矮。接著第四個(gè)男人戴著一副口罩，但是仍然能看得見(jiàn)他眼神中透露出的不安。他看起來(lái)像一位有文化的白領(lǐng)，又像一位資深的醫(yī)生……
那位母親一臉疑惑又憤怒，但是她也沒(méi)辦法出言訓(xùn)斥，誰(shuí)叫自己只是個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)村婦女，怎能和城里人比呢？她默默地站在旁邊，那些個(gè)站在“母子上車處”地方的男人有的就直接假寐，有的干脆就視若無(wú)睹。
這時(shí)，站在“普通上車處”的人們開(kāi)始注意到了“母子上車處”情況來(lái)，開(kāi)始嘀嘀咕咕地議論著：“瞧他們一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬的，看起來(lái)都像是身負(fù)學(xué)問(wèn)之人，怎地連這幾個(gè)字都不識(shí)？”“是啊是啊，他們就為了自己一時(shí)的利益，道德都碎了一地！”……不久時(shí)，那位似白領(lǐng)又似醫(yī)生的男人面含窘色地離開(kāi)了“母子上車處”，低著頭走向“普通上車處”。而那大腹便便的商人口出穢語(yǔ)，只是他于情于理都落了下風(fēng)，沒(méi)人畏懼他。
那位母親的臉色漸轉(zhuǎn)感激之色，不斷的朝好心人致謝，這時(shí)又是一陣寒風(fēng)掠過(guò)，她用衣物把懷中的孩子又裹緊了一點(diǎn)。接著，公車到了……
假文盲作文8
文盲，就是不識(shí)字不懂學(xué)問(wèn)的人。如今，文盲難以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)有立足之地�？捎行┤吮静皇俏拿s甘愿做文盲。
一個(gè)公車站內(nèi)有一個(gè)“母子上車處”的牌子�？墒恰澳缸由宪囂帯迸谱优赃厖s擠滿了衣冠楚楚的男人們，他們對(duì)牌子熟視無(wú)睹。那個(gè)抱著一個(gè)小孩子的婦女，將寶寶卷得實(shí)實(shí)結(jié)結(jié)的，抱了出來(lái)，來(lái)車站，她走向前面那個(gè)“母子上車處”的通道口那里已經(jīng)站了不少的人在排隊(duì)。她對(duì)最前的那位穿著棉襖的人說(shuō)：“先生，您能不能讓讓，讓我們母子站進(jìn)去，他裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把手放進(jìn)了口袋，還吹起了口哨。后面那個(gè)高個(gè)子趕緊閉上眼睛好養(yǎng)神，好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，什么也沒(méi)看見(jiàn)。再后面的矮個(gè)子縮著脖子，擺著一副不關(guān)自己的事那樣的動(dòng)作，高高的擺好姿態(tài)。沒(méi)有一個(gè)肯給她和寶寶讓位，她只好抱著寶寶站在通道旁邊。
我仿佛就是那漫畫中的抱嬰婦女，知道了她的那種悲傷。難道這些乘客都是瞎子?或者他們個(gè)個(gè)都不識(shí)字?“不，絕對(duì)不是�！毙轮袊�(guó)成立后，我國(guó)掃除了不得1.9億文盲，其中大部分是老年人。可漫畫中的他們都是青年人士，是可能文盲的可能性小。只有一種解釋：就是他們假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子，假裝不識(shí)字，因此面對(duì)婦女的請(qǐng)求，視若不見(jiàn)，置若罔聞。這個(gè)“假”字多么讓人心痛啊。
圖畫上的那些男人們是道德上的文盲，在我看來(lái)，即使有了知識(shí)沒(méi)有道德素質(zhì)，照樣一文不值。沒(méi)有為他人著想的精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益，這種人再有錢，再有知識(shí)也會(huì)被社會(huì)唾棄!那些人真的是文盲，看不懂牌子上的字嗎?不是這樣的，他們只是裝文盲而已。現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有很多這樣的“假文盲”：例如公交車上，有很多老弱病殘專座�？墒巧宪嚨睦先醪堖B坐位的邊都沒(méi)挨到，因?yàn)樯厦孀娜悄贻p力壯的人。他們對(duì)那些老弱病殘熟視無(wú)睹。
看罷漫畫，我有幾分感慨。當(dāng)今社會(huì)，有那么多的“文盲”，可難道他們真是文盲嗎?不是!他們只是因?yàn)樽运�，而讓自己變�(yōu)槲拿ぁＤ切┤藳](méi)看見(jiàn)那對(duì)母女嗎?不，肯定看見(jiàn)了，只是無(wú)動(dòng)于衷，事不關(guān)己的成了社會(huì)的“真文盲”!
假文盲作文9
窗前，清風(fēng)拂面，和煦的陽(yáng)光溫柔地撒向地面，可我心卻像被潑了一盆冷水，冰涼凜冽，這全是由于今日見(jiàn)到的一幅動(dòng)漫漫畫——“假文盲”。
一輛擁堵的公共汽車，為了更好地讓懷里孩子的媽媽享有便捷標(biāo)準(zhǔn)，可免于擁堵，增設(shè)了母子進(jìn)入車內(nèi)處。而站在母子進(jìn)入車內(nèi)處的人，卻都是一些身強(qiáng)體壯的男生。站在前邊的倆個(gè)人，服裝十分齊整，真皮皮鞋黑亮，看起來(lái)嬌生慣養(yǎng)，可她們卻一個(gè)個(gè)站在不應(yīng)該站的地區(qū)，閉上了眼。第三個(gè)人，戴一副眼鏡，身穿羽絨衣、西裝褲及一雙黑皮鞋，溫文爾雅，可他卻把腦殼用勁縮近衣服褲子里，仿佛干了不應(yīng)該做的事兒。最后一個(gè)人也是好笑，他昂然地站著，防護(hù)口罩卻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩著他的臉，這使他更丑陋極其了。一位本應(yīng)享有這便捷標(biāo)準(zhǔn)的媽媽卻只有懷著孩子站在一邊。男人們健壯的身型更看起來(lái)她柔弱慘白，柔弱乏力。她懷里的孩子等急了，雙手磨擦著，在她懷中動(dòng)來(lái)動(dòng)去，而她只有束手無(wú)策地懷著孩子，把便捷標(biāo)準(zhǔn)交給這些男人們。
看過(guò)這幅動(dòng)漫漫畫，我禁不住惱怒不己，這些溫文爾雅、嬌生慣養(yǎng)的人，怎么可能是粗字不知的半文盲？她們僅僅為了更好地一己私利，當(dāng)做假文盲來(lái)奪得本應(yīng)歸屬于他人的便捷。這要我想到了一些生活片段：公車上，廣播節(jié)目里，大聲地播放視頻著為老弱病殘?jiān)屑皫『⒌穆每妥屛唬捎械娜藚s直接朝專座坐了下來(lái)；書柜旁，清晰城市地標(biāo)著愛(ài)護(hù)書籍的字眼，可有的人仍用污濁的手損壞書籍。這何嘗不是在欺騙自己，為了更好地自身的權(quán)益，當(dāng)假文盲，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)熟視無(wú)睹，我禁不住痛惜不己。中華民族上下五千年，幾乎全是以禮儀知識(shí)而出名，可如今的人卻丟棄了禮儀知識(shí)與品行，心甘情愿做沒(méi)有素養(yǎng)的人。
遵循社會(huì)道德，回絕“假文盲”本并不是萬(wàn)萬(wàn)達(dá)不到的理想，只需大家勤奮，這些傳統(tǒng)美德難道說(shuō)會(huì)找不回家嗎？大家的社會(huì)發(fā)展不容易更幸福嗎？使我們攜手同行，朝著總體目標(biāo)前行吧！
假文盲作文10
在一周忙碌的工作中，我們迎來(lái)了又一個(gè)星期六，溫暖的陽(yáng)光溫暖地照耀著我們，很舒服！讓我們先把鏡頭轉(zhuǎn)向陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的公園。人們似乎把注意力集中在這個(gè)公園上。你看，有些人在花叢中跳舞。陽(yáng)光、鮮花、衣服、長(zhǎng)裙被風(fēng)輕輕拂過(guò)，形成一幅美麗的春日畫卷！有些人在草地上野餐，有說(shuō)有笑……在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，公園里的人們用這種文明的行為度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的早晨。
下午，還是晴天。讓我們把攝像機(jī)轉(zhuǎn)向車站。車站好像人很多。人還是按順序上下車的�？磥�(lái)有了這個(gè)發(fā)展，我們的城市會(huì)更有活力！
然而，就在這時(shí)，一個(gè)不和諧的景觀出現(xiàn)在人們眼前：在母子倆上車的汽車站，我們看到四個(gè)男人一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，看著他們別有用心的樣子。第一個(gè)人穿著外套和一雙皮鞋，雙手插在口袋里，假裝不識(shí)字，但身體一直在顫抖，表現(xiàn)出一種內(nèi)疚的感覺(jué)。站在他身后的第二個(gè)人，和他一樣，也是穿著皮鞋和外套，頭上戴著一頂黑色頭發(fā)的大帽子，手也在口袋里。他的眼睛還露出“我是文盲”的樣子，眼睛不停地打轉(zhuǎn)。第三個(gè)人，頭上戴著壓舌板，穿著緊身羽絨服，擦得锃亮的皮鞋，露出一副趾高氣揚(yáng)的樣子，鼻子尖，眼睛大，讓人感覺(jué)冷漠。最后一個(gè)人頭發(fā)蓬松，戴著口罩，只留下一雙驚訝的眼睛看著前方，皺著眉頭！當(dāng)他們四個(gè)人驕傲地站在一起時(shí)，一個(gè)穿著便衣，裹著頭巾，抱著一個(gè)可愛(ài)的孩子的女人用驚訝的目光看著他們。她一定想知道為什么這四個(gè)人在這里等公共汽車。
看了上面四個(gè)人的所作所為，我覺(jué)得他們不僅讓別人羞辱了自己的形象，也給整個(gè)城市抹黑了一個(gè)大污點(diǎn)！我覺(jué)得他們假裝不識(shí)字，在母子登機(jī)處等車，就是為了快點(diǎn)上車。他們的所作所為真是可恥！我想對(duì)他們說(shuō)：“你們以為自己什么都不是這樣的嗎？你會(huì)讓人看不起你，也會(huì)對(duì)城市產(chǎn)生不好的影響！你以為假裝冷漠就看不透你嗎？你錯(cuò)了。在你生活的這個(gè)城市，不要為了蠅頭小利毀了自己的形象和整個(gè)社會(huì)的形象。這會(huì)讓人看不起你。所以，請(qǐng)自覺(jué)遵守公共秩序，維護(hù)社會(huì)公德，做一個(gè)有道德有素質(zhì)的好公民�！�
假文盲作文11
我來(lái)給大家講一個(gè)車牌所看到的故事。
“12月的天氣可真冷�！蔽胰滩蛔〈騻�(gè)寒顫說(shuō)道。我是一塊車牌，牌子上面清楚的寫著“母子上車處”這幾個(gè)大字。有了這幾個(gè)大字我才不感到英雄無(wú)用武之地了。不然什么字都沒(méi)有的`車牌叫什么車牌呢？可是，接下來(lái)的事卻讓我無(wú)比憤怒！
12月早上的天氣，要多冷就有多冷。誰(shuí)不想早點(diǎn)回到那溫暖又舒適的家呢！不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處就走來(lái)了四個(gè)人。我很高興，想：那幾個(gè)婦女要是看到我上面的字，就知道這是母子上車處的地方。我為別人提供了幫助，字己也很快樂(lè)�？墒�，待那幾個(gè)人走近，我心里的高興勁全沒(méi)了。原來(lái)，他們?nèi)悄械摹Ｋ麄兛炊紱](méi)看我這個(gè)車牌。就走到這了。我在旁邊看著氣就不打一處來(lái)！他們是文盲嗎？看都沒(méi)看我這塊車牌上面的字！我仔細(xì)打量他們：第一個(gè)男的看起來(lái)像一位企業(yè)家。
挺著個(gè)將軍肚，兩手插在口袋里，眼睛向前方看著；第二個(gè)看著像軍人，戴著軍帽，穿著軍衣，閉著眼睛；而第三個(gè)則戴著眼鏡，穿著羽絨服。一副閉目養(yǎng)神的樣子，看來(lái)是知識(shí)分子。第四個(gè)呢則是皺著眉，戴著口罩穿著厚棉襖。好像對(duì)自己排第四極不滿意。就在這時(shí)走來(lái)一對(duì)母子，那位母親抱著一個(gè)孩子，衣衫單薄。看到我牌子上的字，又看看那四個(gè)男子。無(wú)可奈何的嘆了口氣站在我旁邊。我看到那幾個(gè)男的都是一副事不關(guān)己的樣子，無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有一個(gè)讓位的人。
我心里燃起了一股憤怒之火。這幾個(gè)男子真是道德文盲、心靈文盲！他們要比真文盲還要文盲！牌子上面明明清楚寫著“母子上車處”而他們卻視而不見(jiàn)！我這塊車牌干脆改成“假文盲上車處”好了。就算看不見(jiàn)車牌，不可能看不見(jiàn)旁邊的母子��！按理說(shuō)應(yīng)女士?jī)?yōu)先，男士在后了！明明是母子上車處，你們這些男人憑什么霸占？個(gè)個(gè)像模像樣，像讀過(guò)書的人，像國(guó)家干部、職工，難道真目不識(shí)�。窟@種行位于社會(huì)文明進(jìn)程多不協(xié)調(diào)。我們應(yīng)宣傳文明，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。到場(chǎng)20xx年奧委會(huì)在我國(guó)舉辦時(shí)，讓一切不文明行為徹底消失。以一個(gè)嶄新的文明之國(guó)的行象展現(xiàn)在世界面前。
假文盲作文12
車站，母子上車處。
在這個(gè)異常方便于孕婦和攜帶孩子的母親上車的通道，被一群“文質(zhì)彬彬”的中年男人占用了。
一位母親，抱著孩子，焦急地張望著。寒風(fēng)刺骨，她不禁緊了緊身上的衣服。到處張望，她想趕快找到母子上車處，趕快進(jìn)入那暖烘烘的車廂，不然自己的孩子會(huì)生病的。
所有人都想走這條快捷的通道，那些人索性裝起了文盲。
這位母親找到了這個(gè)地方，那幾個(gè)中年男子看了她一眼，卻也沒(méi)有讓步的表現(xiàn)。這位母親也只好止步。
寒風(fēng)刺骨。母子站在通道外。
這些人是文盲嗎？肯定不是。他們的舉止灑脫文質(zhì)彬彬還衣冠楚楚，在交談時(shí)也是言辭風(fēng)雅，一看就知道受到過(guò)極高等的教育。
但是，這樣優(yōu)雅的舉止，僅僅也只是表面而已。他們所學(xué)的僅僅只是知識(shí)，他們骨子里品質(zhì)根本就不是一個(gè)讀書人所擁有的。
道德文明不僅是表面上的，而是發(fā)自內(nèi)心的。即使是個(gè)文盲，只要看到了一個(gè)母子，也一定會(huì)讓道的吧。這樣的文明人，僅僅只是看起來(lái)非常高雅而已，可是真正的文明是樸素的，文明不需要太多的裝飾，即使你并沒(méi)有那種所謂的“紳士風(fēng)度”可只要發(fā)自內(nèi)心的為別人著想，就是文明人。
許多人都是打著“文明人”的旗幟隨手扔垃圾的；許多人都是看著“禁止吸煙”“禁止吐痰”的標(biāo)牌而視而不見(jiàn)的；許多人都是說(shuō)著“文明只差一步”卻不肯邁出那一小步的。
文明禮儀不用學(xué)，不用交。假如這個(gè)人本來(lái)就是個(gè)“假文明”的話，教得再多也是無(wú)用的。然而，假如這個(gè)人十分樸素文明的話，即使他沒(méi)有多少文化，也是會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明他是個(gè)文明人。
這個(gè)世界上不需要文質(zhì)彬彬的“假文盲”，假如學(xué)習(xí)了那么長(zhǎng)時(shí)間只是將自己的外表改變了，內(nèi)心還是一度為自己著想的話，那還不如一個(gè)文盲呢！
文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不需要很多華麗的包裝與修飾，只需要一顆真誠(chéng)的心，即使你是個(gè)文盲，也沒(méi)關(guān)系。作文
假文盲作文13
這是寒冬臘月的一天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，路人都匆匆地趕著回家，不想再受寒風(fēng)的折磨。這會(huì)兒，車站里擠滿了人，幾個(gè)人等不及了，走出了車站，也許是另謀車路了。
在車站的不遠(yuǎn)處，有個(gè)母子上車處，那兒怎么多了幾個(gè)婦女呢？仔細(xì)一看，原來(lái)是剛才的四名男子。被擠在一旁的一位婦女小聲地嘀咕著：這里不是母子上車處嗎？怎么來(lái)了四名男子？他們是文盲嗎？
只見(jiàn)站在最前面的那名婦女，他頭發(fā)梳的整整齊齊，全身都是名牌衣褲。這名婦女時(shí)不時(shí)地看著頭上寫著母子上車處的牌子，心想：在這里只要裝做不識(shí)字的樣子，就沒(méi)人會(huì)指責(zé)我了。于是，他裝作了一副不識(shí)字的樣子。
站在第二位的是一個(gè)個(gè)子很高的男子，他穿著軍大衣，戴著很厚的帽子，心想：只要我閉著眼睛，別人不就以為我沒(méi)看見(jiàn)嗎？想到這里，他望了望四周，閉上了眼。
第三位是一位穿著羽絨服，戴著眼鏡的中年人，他是一位老干部吧！剛把公文包夾在衣服里。這名男子想：前面的兩位都能站，我這個(gè)老干部就更有資格了，再說(shuō)，要怪就得怪前面的人，如果不是他們，我才不來(lái)呢！于是，他若無(wú)其事地看著遠(yuǎn)方。
第四位是一位戴著口罩的青年人，他的身體很結(jié)實(shí)，也許是想裝成患重病的患者，獲取大家的原諒吧！
難道他們真的是文盲嗎？婦女疑惑不解的看著他們。
難道他們真的是文盲嗎？不，不是的，他們是只顧自己，不顧別人的假文盲。在我們的生活中，還有許許多多這樣的假文盲。樓梯墻壁上，分明寫著靠右行走，但是，下課時(shí)，走廊上卻擠滿人；馬路上分明寫著請(qǐng)不要亂倒垃圾，可馬路邊卻還是堆滿了垃圾；水槽的上邊分明寫著請(qǐng)節(jié)約用水，但水龍頭卻時(shí)常在孤獨(dú)地流淚。
我忍不住嘆息：這些人不是文盲，而是心盲！他們何時(shí)才能不再是心盲呢？我期待著
假文盲作文14
今天，在語(yǔ)文書上，我看到了一幅漫畫。這幅漫畫是華君武爺爺畫的，名字叫做《假文盲》。圖中描繪著四個(gè)高大魁梧的男人站在車站等候車，這本來(lái)是一件很平常的事情，但我卻看到了車站旁邊的一塊牌子，上面寫著五個(gè)醒目的大字“母子上車處”。而車站旁邊卻站著一個(gè)抱著小孩子的母親。那四個(gè)男人卻漠視前方，無(wú)視那塊提示牌和那對(duì)母子。
看到這里，我不禁問(wèn)：“難道那四個(gè)男人站在那里好意思嗎？他們的良知呢？他們的良心都被狗給吃了嗎？看他們衣冠楚楚，其中有軍人、有干部、有醫(yī)生，應(yīng)該都是受過(guò)很好的教育，有文化的人。但他們的內(nèi)心呢？難道真的要以“金玉其外，敗絮其中”來(lái)形容他們嗎？我們?cè)O(shè)想，如果那個(gè)母親手中抱著的孩子生病了，正要去看病呢？這樣不僅僅會(huì)誤車，還回耽誤小孩子的病情�！澳缸由宪囂帯辈粚儆谀切└叽罂嗟拇竽凶訚h，而是那些帶著孩子的婦女。
而在我們的生活中，這樣的“假文盲”多著呢！在大街上，在小巷里，在車站，在車上。我記憶最深刻的一次就是在車上。有一次，我和姐姐一起做公交車到步行街去，在車上，非常擁擠。這時(shí)，一個(gè)年邁的老大爺上了車�？吹贸鰜�(lái)，這位老大爺年事已高，再加上車上的人很多，這位老大爺好象隨時(shí)都會(huì)倒下一樣。人們看到車上來(lái)了個(gè)老大爺，沒(méi)有絲毫反應(yīng)。本來(lái)有些座位是專門供給“老、弱、病、殘、孕”的人坐的，可是那些座位都被一些年輕的人給占據(jù)著。我看到是這樣的情況，十分氣憤。于是，我馬上把這個(gè)座位讓給了老大爺。在這個(gè)時(shí)候，我仿佛看到了他臉上帶有一絲微笑。
尊老愛(ài)幼，本來(lái)就是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在，我很少看見(jiàn)有人具備這種美德。這種美德，難道會(huì)在我們后代生上慢慢流失嗎？
讓“假文盲”這個(gè)詞從我們的生活中徹底的消失吧！讓我們的世界充滿著愛(ài)，用自己的愛(ài)和行動(dòng)去感染別人！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，打擊“假文盲”，去幫助生活中間更多需要幫助的人，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
假文盲作文15
看了華君武先生的漫畫《假文盲》，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在一塊寫著“母子上車處”的牌子下面卻站著四個(gè)青壯年男人。從這幾個(gè)人的裝束，你不難看出這幾個(gè)人都不是文盲。而這幾個(gè)人呢，有三個(gè)人閉著眼裝作沒(méi)看見(jiàn)身邊標(biāo)有“母子上車處”的牌子，有一個(gè)人望著其它的方向，好像這兒根本沒(méi)有這塊牌子，而這四個(gè)人中竟然有一個(gè)是軍人！這四個(gè)人可能這樣想：母子上車處，我怎么不能上，只不過(guò)是我媽沒(méi)來(lái)嘛！如果有人問(wèn)我，我就說(shuō)我是文盲。再看看旁邊的婦女，正吃力地抱著孩子站在一旁等車。
同學(xué)們看了這幅漫畫，有人說(shuō)應(yīng)該批評(píng)管理員，不能只設(shè)立牌子卻疏于管理。我卻不這么認(rèn)為，像這樣的公交車站有成千上萬(wàn)個(gè)，就算管理員不停的一個(gè)一個(gè)巡查，也只能管一時(shí)，管理員一走還會(huì)發(fā)生這樣的事情，公交公司不可能每一個(gè)站點(diǎn)都設(shè)一個(gè)管理員。
有人說(shuō)應(yīng)該批評(píng)那位婦女，她自己不知道維護(hù)自己應(yīng)該享受的權(quán)利。但是你仔細(xì)一看，不難發(fā)現(xiàn)那位婦女頭上裹著頭巾，很顯然她是從鄉(xiāng)下來(lái)的，而那時(shí)的鄉(xiāng)下婦女一般都是文盲，不識(shí)字，也不知道自己有哪些權(quán)利，更談不上維護(hù)自己的權(quán)利了。
我認(rèn)為僅僅在街頭設(shè)立這樣一個(gè)“母子上車處”的牌子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，關(guān)鍵是要培養(yǎng)人們樹(shù)立尊老愛(ài)幼、同情幫助弱者、富有愛(ài)心和同情心的優(yōu)良美德，教育引導(dǎo)人們樹(shù)立講文明、講禮貌、有愛(ài)心、守紀(jì)律、有秩序的良好風(fēng)尚。在每一個(gè)人的心中樹(shù)立起一個(gè)良好道德標(biāo)牌，讓漫畫中的丑陋現(xiàn)象不再發(fā)生，這才是杜絕這種現(xiàn)象發(fā)生的最好辦法。這也可能是華君武先生做此漫畫的目的。
目前在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這種丑陋現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，像草坪旁明明立著“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)”的牌子，有些人卻視而不見(jiàn)，依舊我行我素，在草坪上亂踩亂踏，硬是把好好的草坪踩出幾條小路。在大街上不能隨地吐痰這是婦孺皆知的社會(huì)公德，好多地方也設(shè)有“不能隨地吐痰”的警示，但是有些人卻仍舊隨地亂吐痰，亂丟垃圾。
這些人不是不知道自己的行為不文明、不道德，而是把這些陋習(xí)養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣，不知不覺(jué)中就違反了社會(huì)公德。因此我認(rèn)為教育大家遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比在街頭樹(shù)幾個(gè)牌子更重要。
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