[優(yōu)秀]看漫畫作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的看漫畫作文，歡迎大家分享。

看漫畫作文1

　　我是個(gè)普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的.樹木看病。這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動(dòng)物，沒了家。。。

　　今天也像往常一樣，我在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音?突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪，明明沒有打雷!我趕緊飛過去。-這里可以寫看到了人在砍樹的情景，我想思路已經(jīng)提供了，還是讓孩子自己練練筆。。。這一段就寫砍樹。

　　我眼睜睜看著一棵棵樹那么倒下去，心里痛得快要哭出來，我大聲對那個(gè)在砍樹的人說：停下吧求求你!然而他似乎根本聽不到。老啄木鳥告訴我說，人是砍了樹去做柴作房子。我想，那是不是有蟲的樹就不適合用了呢?于是拼著最大的膽量，飛到那個(gè)人的肩頭，用盡我的力氣，我喊：這根木頭一定有蟲!!!媽媽教我不要撒謊，但我覺得，這一次，撒謊也許能讓他停下來。媽媽對不起：：

　　求求你們，放過我們的樹林吧，他們生蟲了，不適合你們用，求求你們放過這一棵樹吧!!

看漫畫作文2

　　這是講一個(gè)頭像木頭的伐木人去伐木時(shí)，一只啄木鳥憤怒地看著這個(gè)像木頭一樣的腦袋說：“這段木頭里一定有蟲�！笨赐赀@個(gè)漫畫，引起了我的沉思。這個(gè)人的腦袋里真的有蟲嗎？不，這是人們思想上的蟲，是人們見到白花花的錢貪婪的`蟲。這是人類的無知，貪婪所造成的。像森林被砍伐，變成光禿禿的山坡，變成酷熱的大沙漠，變得死氣沉沉。再不是以前鳥語花香，生機(jī)勃勃的森林了。都是我們?nèi)祟愲S意濫砍亂伐，使鳥兒失去賴以生存的家園，是我們?nèi)祟惖臑E砍亂伐，使我們的地球媽媽發(fā)生水土流失，地震，黃河每年河床增高，發(fā)生洪水，泥石流，這又能怪得了誰呢？怪大自然，不，這是我們一手造成的。

　　如果動(dòng)物知道了這一切，它們也會憤怒，也會為我們的愚蠢感到可笑。

　　現(xiàn)在，我國的森林資源已經(jīng)不多了，我國已經(jīng)實(shí)行退耕還林這個(gè)政策，也不允許有人去偷伐樹木，但是是這又有什么作用呢？還有人去偷伐樹木。高興的數(shù)著賣樹的大把大把的錢。我奉勸你們：“覺悟吧！不要為一些錢，而斷送了我們唯一的家園，所以請你們停止瘋狂的砍伐吧！”

看漫畫作文3

　　一天，父與子碰上了一位叔叔。那位叔叔把一條小魚送給了兒子，還叮囑他們每天一定要給喂它吃的，爸爸和兒子把魚拿回來了家后每一天都給它吃蝦米，這條魚長得飛快一眨眼間就長得比魚缸還大了呢！

　　爸爸和兒子只好把那條魚養(yǎng)在浴盆里，還要每天給它吃大魚而不是蝦米。當(dāng)爸爸把大魚倒進(jìn)那條魚的嘴巴里時(shí)，它還發(fā)出了一連串的`怪聲音，爸爸和兒子沒太在意，又過了幾天那條魚變得越來越大了。爸爸對兒子說：“我們不得不用手推車運(yùn)魚給他吃�！庇谑前职滞�手推車?yán)锎蟀汛蟀训难b大魚，兒子怕那條大魚不夠吃又拿了兩條魚在手里，就這樣那條魚和和父子倆，生活得很融洽。

　　直到有一天，父與子像往常一樣推著手推車給那條魚喂食物。當(dāng)他來到養(yǎng)魚地方的時(shí)候，爸爸尖叫道：“天啊！不養(yǎng)了！養(yǎng)不了了！”往房子那邊一看，“��！”兒子也忍不住尖叫道：“不養(yǎng)了！”原來那條魚已經(jīng)大得把房子也撐破了。

　　后來，父與子才知道原來自己以前養(yǎng)的是鯨魚啊！

看漫畫作文4

　　我是一只啄木鳥，是這片森林的保衛(wèi)者。今天，我獨(dú)自飛翔在一望無際的森林里。突然，我看到一個(gè)人拿著斧頭在砍樹，我看見了，很生氣，馬上飛過去制止。那個(gè)人一邊砍樹一邊說：“這棵樹里一定有蟲，讓我把這棵樹砍下來拿去賣錢。哈哈！哈哈哈哈……�！蔽衣犃诉@個(gè)人說的話，非常生氣，我馬上飛到他的頭上，說：“這段木頭里一定有蟲，讓我把它啄出來。”“你的頭里才有蟲呢！一邊去，一邊去�！薄安豢赡�！不可能！”我一邊說一邊啄著他的頭�！鞍�喲！”他大叫一聲。只見我從他的頭里啄出一條“伐木蟲”�！斑�，我怎么在這里？”他說道�！斑@棵樹又是怎么回事？”于是，我把事情的原委告訴了他�！安缓靡馑�，我真的不是故意的�！庇捎谶@個(gè)人砍的樹太粗了，造成了這塊土地的`水土大量流失……我寫到這里時(shí)，我深深的明白了：樹是不可以砍的，樹能創(chuàng)造氧氣，如果我們大量砍伐樹木，必將給我們的生活帶來危害，所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，讓我們的子孫后代過得更加幸福。美好。

看漫畫作文5

　　蒼天大地，為什么主人公是廢柴，我暈了，每每到了精彩部分，卻給我潑冷水，這是什么道理？天��！各位漫畫家這是為什么？

　　看到大戰(zhàn)天才與魔王，誰知，竟然是廢材取勝，嘆，現(xiàn)在的漫畫多數(shù)沒有一個(gè)是有良心的，各位也知道現(xiàn)在的漫畫以搞笑和一些不純潔為主，有點(diǎn)兒感到羞愧，天��！各位漫畫家，你們這是為什么？我實(shí)在看不下去，我只能說夠了。

　　為什么？中國的漫畫雖然有了一點(diǎn)起色，但與日本漫畫還差一大截，進(jìn)步到是進(jìn)步了不少，可有些方面也隨之倒退，我看著這些漫畫，會教壞小朋友的。

　　漫畫啊，漫畫我實(shí)在不知怎樣說你，你成為了我日常準(zhǔn)備的`東西，我只想告訴大家漫畫只是為了娛樂，可卻成為重要的頭等大事，我在看漫畫的同時(shí)也在思考著，我不知不覺中感到失去了什么東西，我想告訴各位漫畫家，你們真的是夠了，你們是為了利益才畫這些漫畫的是嗎？嘆，我不經(jīng)意中感到有些失望。

　　現(xiàn)在的漫畫雖然比以前好很多但也出現(xiàn)的偽劣產(chǎn)品也很多，漫畫，你還真讓人頭疼，又叫人不得不喜愛，漫畫讓我開心，也讓我頭疼，因?yàn)槟悖�我的成績，一直不斷下滑，我在漫畫中思考著，反思著�?/p>

　　漫畫我也不懂該怎樣說你，但你是我娛樂的天堂。

看漫畫作文6

　　周六，我正在書桌前，看著我新買的《漫畫Party》和《漫迷》。媽媽走過來，說：“怎么又在看這種無聊的書�！蔽铱谏蠜]敢說什么，我心里卻很不服氣。

　　“其實(shí)，漫畫根本不是無聊�！蔽矣珠_始思考“漫畫也是一種藝術(shù)，通過夸張的手法，結(jié)合生活或自己的想象而產(chǎn)生的一種藝術(shù)。這種美是簡單卻又復(fù)雜的美。簡單是說它的表面，通過簡單的.線條而表達(dá)出來的意思。復(fù)雜則是說它的靈魂；在創(chuàng)作階段，作者通過簡單來表達(dá)出他的意思。寫學(xué)生不愿上課和翹課來表達(dá)現(xiàn)在學(xué)校對學(xué)生加負(fù)擔(dān)也表達(dá)主課老師占用附課卻說是為了升學(xué)率。所以，漫畫是一種通過學(xué)習(xí)夸張來描寫和表示自己對現(xiàn)時(shí)社會一種不滿的通道�！蔽业淖蟀肽X回答說�！安粚�，不對�！蔽业挠野肽X說道。“溫是虛華而又無用的東西。虛華是說，它華麗卻不能直接表達(dá)意思，讓猜想不透。無用是說它只能表示夸張意思，卻不能讓人去冷靜而又客觀的去思考。所以，漫畫在我眼里只是一種偽藝術(shù)�！�

　　聽了兩個(gè)大腦的話，我比較傾向于左半腦。為我們爭取看漫畫的權(quán)力吧，給我們孩子留點(diǎn)自己的空間吧。

看漫畫作文7

　　魚媽媽帶著她的小寶寶游到化工廠附近的一條小河里。

　　魚寶寶對媽媽說：“媽媽，媽媽，我餓了，這里有水草，我能嘗嘗嗎？”媽媽說：“讓我瞧瞧，哎呀，不能吃了！這里的水已被污染了，你看，這水草都變黃了！”

　　聽了媽媽的話，魚寶寶似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“媽媽，水草為什么會發(fā)黃呢？”魚寶寶又發(fā)問了。

　　“那是因?yàn)楦浇�的化工廠把未經(jīng)處理的.工業(yè)廢水直接排到河里，廢水中的有毒物質(zhì)溶解在河水里，把原本清澈的河水污染了，水草喝了這樣的水也就變黃了�！濒~媽媽一邊說一邊嘆氣。

　　“媽媽快看，又流過來一股黑水，好可怕呀，咱們快走吧！”說完，它們向遠(yuǎn)處逃去了。

　　我看了這幅漫畫產(chǎn)生了很多感想：水草發(fā)黃，清澈見底的小河變得又臟又臭，這些都?xì)w罪于人們對環(huán)境的破壞。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。行動(dòng)起來吧，地球人！

看漫畫作文8

　　我在一本漫畫書上看到了這樣一則漫畫，大意是在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲。”

　　不知你是否讀懂，我是這樣理解的，那個(gè)人的腦袋的.確有“蟲”，不然他不會不知道亂砍亂伐樹木是會破壞環(huán)境，影響生態(tài)平衡的。不過看看我們周圍，似乎有許許多多這樣的人，明知不能為而為之。

　　欣賞完漫畫，我們也應(yīng)當(dāng)不斷反思，千萬不能做腦袋有“蟲”的人。日常生活中我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電，因?yàn)檫@些都是寶貴的資源。平時(shí)不要隨手亂扔垃圾，保持地面整潔。愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)小動(dòng)物，保持環(huán)境美觀，保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球。

　　同學(xué)們，請你們照亮你們內(nèi)心的明鏡，滅掉那條貪婪的“蟲子”，做一個(gè)腦子沒有“蟲”的人。

看漫畫作文9

　　今天，我在書上看到了一幅漫畫，我把它編成了一篇短文，請大家往下看。一天，雞一家起床后，雞媽媽漫不經(jīng)心地說：“下面開了一家店，我們?nèi)タ纯�？”雞先生和小雞們一聽，精神了，不一會兒就來到了這家店里。一位穿戴很漂亮的服務(wù)員羊小姐走過來說：“您們需要點(diǎn)什么？我們這里又高、地、中檔的物品，象這個(gè)又紅又大的蘋果屬于最低檔的，每斤只售五角，有三個(gè)蟲眼以上的蘋果每斤售十元，因?yàn)樗�是新研制的，專門用于蟲子成長繁殖，營養(yǎng)豐富，有利于補(bǔ)充各項(xiàng)維生素。你們需要哪一種？”他的話音剛落，早在一旁流口水的雞先生和雞寶寶們異口同聲的說：“給我們來兩斤高檔的，這正是我們需要的�！被貋淼穆飞�，雞先生興致勃勃的.說“今天的午餐一定很豐盛，想不到人類深惡痛絕的害蟲，卻是我們的最愛。”從中我們可以得出，世界上“萬物并育而不相害”，生態(tài)平衡才是大自然經(jīng)歷億萬年漫長時(shí)間的演化，建立起來的一種動(dòng)態(tài)平衡。某些東西的對人有害，但對其他物種則有益。因此人類要學(xué)會尊重自然，順乎并維護(hù)自然生態(tài)的平衡，而絕不是輕率地去打破這個(gè)平衡。

看漫畫作文10

　　考試完了，這個(gè)班上就小明最差。

　　“小明，過來�！崩蠋焽�(yán)厲的把小明叫過來，小明心想我完蛋了，肯定又要被爸爸揍了。數(shù)學(xué)老師指了指他的試卷，生氣地說：“把試卷更正完，更正完后讓你父親檢查并簽名�！笨吹綌�(shù)學(xué)老師這么嚴(yán)厲，他被嚇壞了，手還不停的發(fā)抖呢！

　　放學(xué)回家，小明一直在想著那一張數(shù)學(xué)試卷，也不知道他媽媽會怎么訓(xùn)斥他，仿佛看到爺爺奶奶和外公外婆嘆氣時(shí)的表情，他的`心里仿佛有一塊巨石壓得他喘不過氣來，他放慢腳步，邊走邊想，我該怎么辦呢？突然，一條妙計(jì)浮上心頭。

　　他回到家，用一條紅領(lǐng)巾蒙住他自己的眼睛，在紙上寫著自己的名字，爸爸看了，也學(xué)著兒子的樣子也寫了自己的名字。這時(shí)，小明小心翼翼地拿出自己的考試試卷放在爸爸的筆下，生怕父親扯下紅領(lǐng)巾。當(dāng)父親寫下自己的名字后，他連忙將試卷放回書包里，爸爸渾然不知，正在得意洋洋的欣賞著自己的杰作。而另一旁的小明，蒙混過關(guān)拿到了父親地簽名，正在沾沾自喜呢！

　　看完這幅漫畫，我想對小明說：“這樣做是不對的，雖然騙得了一時(shí)，卻騙不了一世！”

看漫畫作文11

　　在我們語文書上，我看到了一幅漫畫。這幅漫畫讓我看了之后心頭泛起一陣苦澀�？赐曛�后，我陷入了沉思。

　　這幅漫畫畫的是：在一片郁郁蔥蔥的森林里，一個(gè)長著木頭腦袋的伐木工人正揮舞著斧頭奮力地砍向一棵樹�？吹竭@兒，我仿佛聽見了這棵大樹轟然倒下的聲音，我仿佛看到了一群小鳥正驚慌失措的飛向遠(yuǎn)方。就在這個(gè)長著木頭腦袋的伐木工人的頭上，停著一只啄木鳥。啄木鳥鋒利的嘴巴啄著這個(gè)伐木工人的腦袋。啄木鳥一邊啄一邊想：“這段木頭里一定有蟲�！庇惺裁聪x呢？噢，原來是一只貪婪蟲�。�

　　都是因?yàn)檫@條貪婪蟲，才使這個(gè)木頭腦袋的伐木工人選擇了錯(cuò)誤的.做法。就是啊，如果人人腦子里都有蟲的話，那么這個(gè)世界就會光禿禿一片，動(dòng)物都死亡了，那么人類也會滅亡！那么，如果每個(gè)人都注意“清理”自己的腦袋，地球就不會受到傷害。

　　地球上腦子有蟲的人太多太多，懂得保護(hù)環(huán)境的人太少太少，所以才會引來沙塵暴和龍卷風(fēng)，傷害更多的人。我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹木，同時(shí)也保護(hù)了動(dòng)物和人類。

　　地球是我們的母親，我們要把地球的自然資源看作我們的兄弟、姐妹，好好的珍愛它們，保護(hù)他們，善待他們。這樣，我們地球的資源才能得以繁殖。

看漫畫作文12

　　曾在網(wǎng)上看到過這樣的三幅漫畫：

　　第一幅：古代的屈原來到現(xiàn)代投江，但發(fā)現(xiàn)這水非常地渾濁，于是說出了這樣一句話：“蒼天啊，這渾濁的江湖，怎容得我潔白身軀呀！

　　初看似乎有些好笑，但仔細(xì)看看也不無道理：水里滿是垃圾、死魚，對面的工廠也不斷地排出污水，即使跳下去也會臭死，我奉勸屈原一句話：“您還是回到古代去吧！”

　　第二幅漫畫提名為“最后的飲用水”：在一個(gè)一望無際的沙漠上，一個(gè)人正在用水壺汲取駱駝的'尿。

　　 ； ； ； 看著這幅漫畫，再想想剛才那幅“屈原投江圖”，這里的水一點(diǎn)都沒有了，只能喝尿，而上面的那幅圖起碼還有水，雖是污水，但通過凈化后，還可以喝，但愿這一天永遠(yuǎn)不要到來呀！

　　 ； ； ； 最后一幅：水已經(jīng)在地球上永遠(yuǎn)地消失了，一個(gè)水龍頭正在為水建造的墓碑前為水哀悼，可是卻沒有眼淚……

　　……

　　看完這三幅漫畫，我要呼吁人類：“千萬要珍惜水資源，不要等到有水的時(shí)代已經(jīng)成為過去時(shí)才后悔莫及呀！

看漫畫作文13

　　從二年級起，我就迷上了漫畫書。因此，媽媽常勸我:“別再看這么無聊的書，還是多看點(diǎn)對學(xué)習(xí)有幫助的書吧！”“嗯�！蔽铱偸沁@樣漫不經(jīng)心的答應(yīng)一聲。

　　大人們總是說，看這些漫畫書沒有益處�？墒俏覅s覺得，課余時(shí)間看一會兒漫畫書，可以學(xué)到知識；從漫畫書里可以認(rèn)清哪些人是善良的，哪些人是丑惡的`；從漫畫書中還可以學(xué)到畫畫的方法。所以說，漫畫書并不是什么不好的書。當(dāng)我感到孤獨(dú)的時(shí)候，漫畫會使我不再感到寂寞；當(dāng)我感到緊張的時(shí)候，漫畫書能幫助我松弛一下腦筋；當(dāng)我感到煩惱的時(shí)候，漫畫中幽默、詼諧的地方會使我捧腹大笑，忘掉那些不愉快的事情。就這樣，漫畫書成了我心中的朋友！

　　評語：從字里行間表現(xiàn)出了小作者對漫畫書的喜愛之情，并能從漫畫書里學(xué)到許多知識，體會到人性的善惡，也從中獲得了快樂。加油！指導(dǎo)教師：齊敏

看漫畫作文14

　　又是一個(gè)周末，媽媽準(zhǔn)備了豐盛的`晚餐。一切準(zhǔn)備就緒，她大聲喊道：“開飯了！”爸爸第一個(gè)沖過來，說：“聞著就很香，都是我愛吃的，我一定多吃些。”說著，就拿起筷子，準(zhǔn)備夾菜。媽媽說：“等等，兒子還沒來呢！”爸爸說：“我去偵察一番�！�

　　爸爸躡手躡腳走到兒子房間門口，側(cè)耳傾聽，屋里靜悄悄的。于是，爸爸便輕輕地推開門，發(fā)現(xiàn)兒子在看書。爸爸對兒子說：“該吃飯了，媽媽做了你最愛吃的排骨�！眱鹤优呐亩亲诱f：“你這么一說，我還真覺得餓了�！闭f罷，兒子來到餐廳，深吸了口氣，聞了聞，說：“真香啊！”他夾起一塊排骨就放進(jìn)嘴里。媽媽說：“等等，爸爸怎么沒和你一起過來？”兒子說：“我去偵察一番。”

　　兒子挨個(gè)房間找了一遍，最后發(fā)現(xiàn)爸爸在津津有味地讀自己剛剛看的那本書。兒子說：“不是該吃飯了嗎？你怎么在這看書？”爸爸說：“你這本書太有趣了。”父子倆在一起熱烈地討論起來……

　　媽媽一個(gè)人在餐桌旁等了又等，不見父子倆回來，嘆了口氣，說：“這飯是吃不成了�！�

看漫畫作文15

　　在生活中，有許多漫畫，讓我有很深的感受，其中，有一幅漫畫讓我印象深刻。

　　漫畫展現(xiàn)這樣一個(gè)場景：在森林中，一個(gè)叨著半根煙卷的男人正揮動(dòng)斧頭砍樹。一只啄木鳥落在他身上啄他的腦袋，啄木鳥瞪著眼睛想“這段木頭里一定有蟲……”。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，這種人也不在少數(shù)，在樹木商人的驚天黑幕下，我國森林資源正在以驚人的速度逐年減少，森林的減少又導(dǎo)致水土流失，土地沙化，可耕種土地面積也隨之縮小，許多貧困農(nóng)民只能望地興嘆。難道這些就不能引起那些喪心病狂的人注意嗎？

　　地球是無私的，它向人類提供資源，人們還砍伐樹木 ，如果樹木沒有了，人類會滅亡，地球也會滅亡，所以你們一定要多栽樹，防止自然災(zāi)難。

　　“這段木頭里一定有蟲”。我認(rèn)為那些被利欲所迷惑而去破壞我們生存環(huán)境的人才是真正的'“蟲”，我們要在肅清體害蟲的同時(shí)，清醒地認(rèn)識到地球的資源，當(dāng)它枯竭的時(shí)候，即是使你腰纏萬貫，也無法再擁有一個(gè)地球。

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