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漫畫的啟示作文

時(shí)間:2024-02-22 09:04:34 漫畫 我要投稿

漫畫的啟示作文15篇【精華】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的漫畫的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

漫畫的啟示作文15篇【精華】

漫畫的啟示作文1

  一幅漫畫給我留下了深刻的印象。

  從前,有一個(gè)盲人,他從小就雙目失明,但在漆黑的夜晚,他總是拿著一根紅燭,有人嘲笑他:“你又看不見,點(diǎn)蠟燭又有什么用呢?”盲人回答:“正是因?yàn)槲铱床灰娝晕也乓寗e人能看得見呀!”或許夜晚和白天對于他來說沒有什么分別,但在漆黑的夜晚,我們卻需要光,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

  這位盲人他雖然雙目失明了,但他的心還是亮的。他用蠟燭點(diǎn)燃了道路,也點(diǎn)亮了那些在生活中迷失了方向了人們的心。他并沒有被恐怖的黑暗所吞噬,還點(diǎn)亮了別人的心。

  所以,我想:一個(gè)盲人都能盡自己所能幫助他人,奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛我們有何嘗不可以呢?

  我悟出了一個(gè)道理:無私奉獻(xiàn),能體現(xiàn)出一個(gè)人的`高尚品格,而我就要做這樣的人。

漫畫的啟示作文2

  今天。我在書本里看到了一幅插圖。更確切的說這是一幅漫畫。這幅漫畫看起來也是非常的有趣。他可以讓我們懂得許多的道理。

  從圖中看到。一個(gè)寫著母子上車處的地方上。不是母子,卻是4個(gè)男人。而旁邊是一個(gè)戴著頭巾抱著孩子的.女子,這些男人,一個(gè)個(gè)都假裝自己是文盲,不識字。現(xiàn)在生活中也是有很多像這樣的行為。比如:寫著不許踩踏花草的草地上,總會有人站在那里拍照……

  我又看了一眼那幅漫畫。我似乎發(fā)現(xiàn)了他們不同的人物形象,第1個(gè)男人像是當(dāng)上了大官。雙手一直放在口袋里,目光直視前方。第二個(gè)人,像是一個(gè)酒精沙場的軍人,昂首挺胸。第3個(gè)人像是一位知識分子從表面上看他穿著進(jìn)口皮大衣、黑皮鞋。第4個(gè)人像是一位醫(yī)生,因?yàn)樗┲状蠊樱戴著口罩。

  難道世界上有那么多文盲嗎?我自然覺得沒有。以我來看他們只是想多爭取那幾秒鐘,可是因?yàn)槟菐酌腌娋陀|犯規(guī)則是不值得的。雖然時(shí)間是金錢,但觸犯規(guī)則所得到的東西是罪惡的。

漫畫的啟示作文3

  在語文園地四中有這樣一幅漫畫:一個(gè)年輕伐木工人眉開眼笑地走進(jìn)森林,選中了一棵珍稀樹木,嘴里叼著香煙,手上掄著斧頭,一下一下地使勁砍著樹木。一只啄木鳥見此情形,憤怒地落在伐木工人的肩膀上,一邊啄著他的腦殼,一邊說:“這段木頭里一定有蟲……”

  人的'腦袋里真的有蟲嗎?當(dāng)然不可能,不過,都有一只蟲在蠶食著人類的大腦意識。這是貪婪之蟲、欲望之蟲。它不斷催使人們?nèi)プ鲆恍⿹p人害己的事情。有一些人意志強(qiáng)大,控制住了這條可怕的蟲;而有相當(dāng)一部分人沉迷于貪婪蟲帶來的快感,走火入魔,讓“蟲子”不斷侵食自己的意志,最后跌入深淵。

  那個(gè)青年伐木工腦袋里就有這只“蟲”,在他以及他們眼里,這一棵棵鮮綠高大的樹只是一段段可以用來換錢的木材。他控制不住這條“蟲”,終究會讓自己的腦袋變成一段無用的“空木頭”。

  所以,我們要控制這條欲望之蟲,不能讓它侵食我們的身心――保護(hù)大自然,靠你,靠我,靠大家。

漫畫的啟示作文4

  我在書上看到了一幅華君武的漫畫這幅漫畫雖然看似簡單句極具諷刺性讓人不禁沉思。

  漫畫中有一位青年男子正擼著袖子他用鐵鍬辛苦的把屬種到了土里正準(zhǔn)備給樹澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)一位戴眼鏡的人雙手抱膝靠在小樹上小書才剛剛種下去卻被這位戴眼鏡的'先生要忘了要拿著水壺的青年男子一臉疑惑的說:“你干什么?”眼鏡先生一副理直氣壯的樣子說:“坐著歇涼咋了?”

  這部漫畫中你是覺得哭笑不得還是令人你成思呢我們千萬不要像戴眼鏡的那位先生那樣。因?yàn)椴豢孔约旱碾p手創(chuàng)造出美好幸福是永遠(yuǎn)都體會不到快樂的你想啊這一位青年男子把這個(gè)樹沖到了土里有可能再過幾年就長成了蒼天大樹那似得有多么滿滿的自豪感呀這種不僅懶惰還不靠雙手就想得到幸福的人可真令人討厭!

  俗話說的好:一分耕耘一分收獲要靠自己豐衣足食我們不能一心想著別人的勞動不勞而獲坐享其成而是要靠自己雙手勞動收獲成果。

漫畫的啟示作文5

  今天在語文書上看到了一幅漫畫,上面畫的是一棵樹苗,旁邊還有一把鏟子,一個(gè)人坐在樹下。一個(gè)園丁問他:你在干什么?那人回答:等著乘涼。這幅漫畫讓我情不自禁的笑了出來,我想這個(gè)人真笨。剛工種下的樹就想乘涼,不把樹苗弄壞才怪呢!不過笑了幾聲后,我突然發(fā)現(xiàn)生活中也有不少這樣的人,比如說那些富二代與啃老族,前者比后者好一些,可他們不都是坐享其成嗎?享受的不都是不費(fèi)吹灰之力而得來的`嗎?你見過哪個(gè)富二代上下班的?你見過哪個(gè)啃老族天天忙這忙那的,天天掙錢的呢?

  我們身邊也有不少這樣的同學(xué)呢,在家什么都不干,吃吃飯看看電視就是他們的生活,理所當(dāng)然的想用父母辛苦換來的錢,還把一家人指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會兒叫家人干這個(gè),一會兒家人干那個(gè)。

  我平常雖然不會掙錢,但是總是干一些生活中的家務(wù)活,幫忙倒垃圾掃地什么的,偶爾還會幫著做飯,就這我媽還說我懶呢。

  我們一定要成為一個(gè)勤勞的人,不能做一個(gè)坐享其成的人。

漫畫的啟示作文6

  我相信現(xiàn)在大多數(shù)人都應(yīng)該非常喜歡看漫畫,而漫畫也分好幾類。

  最近我看了一幅漫畫,在一個(gè)公交站牌旁邊豎立著一個(gè)牌子,上面寫著“母子上車處”,可是卻有四位身體健壯的男子站在通道內(nèi),把通道全占完了,而在他們的旁邊站著一個(gè)弱小的'女人,她的懷里還抱著一位嬰兒,而四位男子呢,不僅裝假文盲,而且還裝做沒看見女子,這樣特別可恨。

  而且生活中也有許多人裝假文盲,如一個(gè)飯店門口豎立了一個(gè)牌子上面寫著“此處禁止停車”,可是有一些人為了方便假裝自己是文盲,看不懂牌子上的內(nèi)容,把車停在了飯店門口,堵住了飯店的大門。

  生活中還有很多的事例,在這里,我呼吁大家不要在做那些不文明的行為了,爭當(dāng)文明人。

漫畫的啟示作文7

  漫畫的特點(diǎn)是很搞笑,也讓人有腦洞。它能讓我們會心一笑,也能讓我們有所思考,是一本特別的小說。

  在卷子上有一個(gè)漫畫。洞中出現(xiàn)一只手,坑里的人喊了一聲:“救命!”。另一個(gè)人從坑邊走過,帶了一個(gè)眼鏡,眼睛上寫著冷漠二字他說:“與我何干?”。看到這幅圖片,我不禁思考起來:這個(gè)路過的人很冷漠,沒有愛心。是一種我不幫你,你又能怎樣的'樣子。

  我的身邊也有這樣的人。比如,我的班里有一位同學(xué),不樂于助人,還嘲笑別人。有一次,班里兩位同學(xué)去抱全班的書,本來書就很多,半路書掉了幾本。他剛好路過,可是卻沒有幫他們,反而笑著說:“你、你……你們怎么這么笨!”聲音大得恨不得讓全世界都聽見。那兩位同學(xué)面色蒼白,我和旁邊那兩位同學(xué)和他們分了一些書,才報(bào)了回去。我們回到教室,和老師反映了來龍去脈,老師教育了他,之后他變得樂于助人,很讓人喜歡。

  這幅漫畫讓我知道了:我們要做樂于助人的人,不要做冷漠的人。

漫畫的啟示作文8

  今天,我看見一幅環(huán)保漫畫:一個(gè)小男孩接了水跑遠(yuǎn)了,身后是嘩嘩流著的自來水……墻則用惱怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的背影。

  這幅漫畫在帶給我們嬉笑的的.同時(shí)更值得思考;這個(gè)小男孩是沒有看見“節(jié)約用水”的牌子呢?還是根本沒有理睬它?或是已經(jīng)習(xí)以為常了?在我們的生活中這種“文盲”難道還少嗎?洗完手讓水嘩嘩流著,吃完飯后一大桌的菜剩著……地球資源早晚會有一天會枯竭的。

  地球是無私的,也是渺小的,它在源源不斷地提供活資源的同時(shí),也在日見衰竭。目前,科學(xué)家們?nèi)晕凑疫m合人類移居的星球。也就是說,地球只有一個(gè),一旦遭到破壞,人類無法生存,最后只能自取滅亡 。

  既然地球不能克隆,那就讓我們從自己做起,從小事做起,從節(jié)約一滴水做起。

漫畫的啟示作文9

  今天我在看書的時(shí)候,看到書中夾著一張漫畫,這張漫畫讓我受益匪淺呢,上面有一個(gè)數(shù)和兩個(gè)人在樹的旁邊是什么意思呢?那就請我來給你們道來吧!

  上面的一個(gè)人拿著水桶和鏟子,還有一棵樹樹的`葉子還沒有長出來,才插進(jìn)去去澆水工拿起水桶倒在了地上,一個(gè)戴著眼睛的人好像是學(xué)生一直在旁邊站著,然后那個(gè)膠水工具問你怎么在一直在這里站著呀?那個(gè)學(xué)生就說我來這里乘涼,我在這里啊噗嗤一下子就笑了,還沒有長出葉子呢,她就要在這里乘涼我感覺非?尚Γ麨槭裁匆谶@里乘涼呢?旁邊有很多的大樹呢,我噗嗤一下子就笑了。

  做人要告訴我們不要不勞而獲了,而獲就像守株待兔那樣,到最后什么也沒有獲得地也荒地也荒了,也成了楚國人的笑柄,所以我們以后不要像守株待兔里面的主人公和這里面戴著眼鏡的學(xué)生這樣想著不勞而獲,這樣是不好的。

漫畫的啟示作文10

  一天,我在《漫畫》雜志上看到一幅漫畫,上面畫著一棵小樹在中心,旁邊都是木樁,許多人圍著樹觀望。

  我們想象得了,如果人們照現(xiàn)在這個(gè)速度砍伐樹木的話,過不了多少年,世界上就沒有樹了,廢氣將不會被吸收。氧氣同水一樣,也是有限的',但是,他可以通過一些植物的葉片來再生。如果地球上的氧氣用光了,我們該如何生存?

  還有,我在一本書上看到砍樹和種樹的比例是30:1,意思就是:人們砍伐30棵樹,才會種一棵樹。

  我在語文書上還看到一個(gè)例子。塞特凱達(dá)斯大瀑布,原是世界上流量最大的瀑布,但由于人們的毀害,大瀑布逐漸枯竭,以至于1986年8月下旬,瀑布枯竭,濫砍樹木就是兇手之一。

  善待樹木吧!善待樹木就是善待我們自己!為了樹林里可愛的鳥兒,請不要濫砍樹木。愛護(hù)森林資源,是我們共同的責(zé)任。

漫畫的啟示作文11

  漫畫,曾經(jīng)和我度過無數(shù)的時(shí)光,在我最困難,最迷茫的時(shí)候,它們總是給我?guī)硐M涂鞓罚谶@世界里默默付出著,《知音漫客》,這本普通的漫畫書,也是我學(xué)習(xí)的動力,偷星九月天、斗羅大陸、浪漫傳說、暴走鄰家……他們帶來了快樂,給了迷茫的人希望,可為什么沒有多少人認(rèn)可,就像他們說的:“漫畫是無辜的,不要讓無辜的漫畫背上這樣的罵名!

  整整三年了,漫畫和我共同度過了三年,我早已把她當(dāng)做生活中一部分,早已無法失去它。每一年,我看到了它們的風(fēng)格,它們的.努力。內(nèi)容一年一年的變化,各種短篇,讓我看到了漫畫的未來,也讓我的夢想定格了,讓我感到了希望在發(fā)芽,自己也在慢慢變化,就像希望在傳遞,我將會永遠(yuǎn)支持它!只為了我,自己的夢想和希望!

漫畫的啟示作文12

  在我們的語文課本上有這樣一幅漫畫:一個(gè)植樹人在種植一顆小樹,種好后,去取水壺準(zhǔn)備澆水,出來后,看見一個(gè)中年大叔依靠在小樹旁。

  植樹人不解的上前去問:“您在做什么呢?'

  中年大叔傲慢的.說:“我在這兒等著乘涼,你少管閑事。”

  我從中看出這個(gè)中年大叔不懂付出,只想舒服享受,不愿付出,虛度年華。仔細(xì)想想我們身邊一些年輕人在網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)打游戲,奢侈美好的年華,不思學(xué)習(xí),和這個(gè)中年大叔有什么兩樣呢?

  我希望大家都能珍惜這來之不易的生命,少年不努力,老大徒傷悲的事情不要發(fā)生!

漫畫的啟示作文13

  在這幅漫畫里,有一個(gè)人坐在一顆剛種下的小樹下邊,這棵樹的葉子很稀少。另一邊是一位叔叔手里拿著澆水的水壺,準(zhǔn)備給樹澆水,他向這位坐在地下,什么也不干的'人問到:“你干什么?”那一位什么也不干的人回答:“等著乘涼!

  這一幅漫畫諷刺了那一位等著乘涼的人,他一直坐在一棵還要很久才能長成茂盛的樹的下邊,等著乘涼,豈不是要等到猴年馬月,他甚至沒有勞動,單坐在那里等著不勞而獲。

  在學(xué)習(xí)上也是同樣的道理,如果既你不努力聽課,又不賣力復(fù)習(xí),單想著成績很好,那你就跟漫畫里的那個(gè)等著乘涼的人一樣,不會有收獲,。相反,如果你努力學(xué)習(xí),結(jié)果一定會讓你開心。

  一分耕耘,一分收獲。如果你努力了,就總會有成功的那一天,就總會有“乘涼”的那一天。

漫畫的啟示作文14

  有一天下午,我到圖書館里看書,剛走到門口就看見了我非常喜愛的書,名叫《父與子》,里面有一幅漫畫,令我非常難忘。

  這本書講的是兒子偷拿了父親的錢去買零食,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了,可是父親非但沒有批評他,而且還帶他到游樂園玩,兒子終于知道了自己的行為是錯(cuò)誤的,哭了起來。里面還有好多幅漫畫我都看過,但唯獨(dú)這幅漫畫令我印象深刻,父親用自己的`寬容和愛感化了他的兒子,同時(shí)也感動了我。還有一幅漫畫是在電視上看到的:唐山大地震中,有一位父親,不顧個(gè)人安危,直接沖到了他兒子的臥室,他的兒子那時(shí)已經(jīng)奄奄一息了,父親沖進(jìn)去把他的兒子救了,但自己的左腿被從屋頂上掉下來的磚頭砸傷了,父親忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……讀了這兩篇漫畫,讓我知道了父愛是偉大和無私奉獻(xiàn)的。

  從這兩幅漫畫,我得到了一個(gè)啟示:母愛偉大,父愛更加偉大。

漫畫的啟示作文15

  在一本語文書上,我看見了這樣的一幅漫畫。給了我深刻的'啟示。

  漫畫講的是,有一天放學(xué),貝貝和優(yōu)優(yōu)背著書包上學(xué)時(shí),走著走著,就發(fā)現(xiàn)垃圾旁的垃圾臭氣熏天,于是,貝貝就走過去用雙手把垃圾捧起來放起垃圾桶里,對旁邊的優(yōu)優(yōu)說:“優(yōu)優(yōu),如果我們現(xiàn)在把這些垃圾清理干凈,他們下次還會再搗亂的!庇谑,優(yōu)優(yōu)就從書包里把筆,和紙,膠水拿了出來,把紙放在地上,寫了起來,“文明一一只差一步”,等貝貝撿了起來后,優(yōu)優(yōu)就把紙貼在垃圾桶上,貝貝看了后,就豎起大拇指對小優(yōu)說:“你真棒!”然后,兩人高高興興地去上學(xué)了。

  通過這幅漫畫,我明白了:“如果人們要是多向前走一步,就可以把垃圾準(zhǔn)確無誤地丟到了垃圾桶里。所以,我希望大家為了環(huán)境的美觀,不要隨地亂丟垃圾了。

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