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假文盲作文（常用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的假文盲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
假文盲作文1
寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯！冷得雞不敢伸頭打鳴，冷得喜鵲不敢出巢覓食，冷得天娃娃也掉下了“雪花眼淚”。人們也不例外，一心想著早點(diǎn)回家，迎接香噴噴的飯菜……
咦！那不是“母子上車(chē)處”嗎？怎么會(huì)有四個(gè)健壯結(jié)實(shí)的“假文盲”呢？他們是人盲？還是心盲呢？一連串的問(wèn)號(hào)涌向我的腦海，促使我繼續(xù)了解情況。
站在第一位的“胖子”，他身穿皮毛大衣，華麗的棉褲，那雙擦得亮閃閃的`皮鞋沾上了一點(diǎn)兒泥土，看起來(lái)更像是一個(gè)大老板，富麗堂皇。只見(jiàn)他表情呆滯，手插腰包，一副滿不在乎別人感受的樣子�？此@模樣仿佛在想：我是大老板，有權(quán)、有勢(shì)、有地位，我愛(ài)站哪就站哪，誰(shuí)管得了我……我看著他這副模樣，心中的怒火燃燒著每一個(gè)器官，真想沖上去揍他一頓。
第二個(gè)看起來(lái)端正莊重，滿腹軍人的風(fēng)度，為什么還會(huì)插隊(duì)呀？我思索著�！凹傥拿�2號(hào)”戴著棉帽，穿著綠色軍衣，直打哆嗦的手插進(jìn)腰包。他緊閉雙眼，像是在閉目養(yǎng)神，又像是在逃避別人的目光。似乎是在說(shuō)：“我保護(hù)著人民群眾的安全，這么冷的天，我搞下特殊，不過(guò)分吧……”他的公德心反抗著他的行為，可最終公德心還是敗下陣來(lái)。
排在第三的是個(gè)矮個(gè)子，他戴著小帽子，穿著羽絨服，戴著眼鏡，文質(zhì)彬彬，看起來(lái)真像是一個(gè)“近視假文盲”，我真猜不透他是人盲，還是心盲？
最后的那位“假文盲”更是令我失望。雖然戴著口罩，但他那得意洋洋的嘴臉暴露出了他心里的所想：前面都有人站，我怎么就不能站這呢！還“母子上車(chē)處”，我就站在這里了，那邊的人多笨，就屬我聰明。
這時(shí)，一位抱著孩子的中年婦女被他們擠了出來(lái)，她抱怨著：“這里是母子上車(chē)處，他們?cè)趺磿?huì)站在這里，有沒(méi)有公德心啊……”我也真想替婦女和孩子打抱不平。
這些“假文盲”不屑一顧，只考慮自己，真是自私。我真希望這些“假文盲”能改正自己的丑陋行為，變成真正的“知識(shí)分子”��！
假文盲作文2
“寒風(fēng)蕭瑟，人們的手凍裂了，地凍裂了，甚至連一滴水還沒(méi)落到地上，就已結(jié)成了一顆小冰珠。豆腐掉到地上，拿不起來(lái)了。人山人海的公交車(chē)站，人們都躍躍欲試，迫不急待地想回到自己溫暖的家，排隊(duì)有兩列，有一列上豎著一個(gè)醒目的牌子：母子上車(chē)處，可……幾個(gè)五大三粗的大男人站在了這列上，而一個(gè)衣著單薄抱著哭哭啼啼的嬰兒的母親卻無(wú)處可站。那幾人，第一個(gè)像是個(gè)當(dāng)官的，身著毛皮大衣，雙手插在口袋中，看上去十分威風(fēng)；第二個(gè)個(gè)子高高，如同一棵挺立的樹(shù)，像個(gè)軍人；還有兩個(gè)，一個(gè)身材矮小，精致的金絲邊眼鏡框架在高挺的鼻梁上，一看就是高級(jí)知識(shí)分子，看他若有所思的樣了，教授都說(shuō)不定；另一個(gè)好似一個(gè)醫(yī)生……”
這是我在語(yǔ)文書(shū)上看到的一則小小的漫畫(huà)，畫(huà)面簡(jiǎn)潔，內(nèi)容易懂，卻使人記憶猶新，引人深思……
這些人也許是因?yàn)橹�，但他們都是上層人群��！理�?yīng)為大家做出榜樣，可是他們呢？是真的不認(rèn)識(shí)字嗎？不！他們只是出于自私嗎？不！他們這簡(jiǎn)直就是一種不講文明。他們對(duì)這個(gè)牌子視而不見(jiàn)，更是對(duì)這對(duì)母子視而不見(jiàn)！
生活中也有許多這樣的人，如不尊老愛(ài)幼；不禮讓行人；公交車(chē)不給弱勢(shì)人群讓座……我曾經(jīng)也碰到過(guò)――在迪士尼樂(lè)園里，由于是暑假，人多得可謂是一眼望去只能看見(jiàn)人頭。轉(zhuǎn)眼……1小時(shí)過(guò)去了，看著前面如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，我不禁感到一絲絕望。這是，一個(gè)衣著打扮十分漂亮的'小姐姐用著相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我們很有禮貌地說(shuō)：“我的家人在前面，請(qǐng)讓我走一下，謝謝！”我們也沒(méi)說(shuō)什么，讓出了一條道。她走到了離“終點(diǎn)”不遠(yuǎn)的地方，直接插了進(jìn)去，一個(gè)年幼的小男孩指著她說(shuō)：“媽媽！那個(gè)小姐姐插隊(duì)！騙人！”她那彬彬有禮的形象轟然倒塌。
這個(gè)道理連幼兒園小朋友都知道，而她呢？何況還寫(xiě)著“按秩序排隊(duì)”幾個(gè)清晰的大字。
文盲不可恥，但“假文盲”卻讓人覺(jué)得可恥。如果世上有如此多的“假文盲”，那……社會(huì)變成什么樣？讓我們永久地記住這幅漫畫(huà)，永遠(yuǎn)做一個(gè)講文明懂禮貌的好市民吧！
假文盲作文3
一個(gè)寒風(fēng)剌骨的早晨。
車(chē)站候車(chē)室里，立著一個(gè)十分醒目的大牌子，上面“母子上車(chē)處”五個(gè)大字格外耀眼。
可在牌子下卻站著許許多多的大男人，他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，裝出若無(wú)其事的樣子在那兒等車(chē)，實(shí)在讓人氣憤。
你看，站在牌子下的第一個(gè)人，他長(zhǎng)得很富態(tài)，手揣在兜里，目空一切。這個(gè)人好象是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，他閉著眼睛，站在“母子上車(chē)處”的牌子下，看樣子十分“沉著冷靜”，可他心里卻十分緊張�？赡苁且�?yàn)榕驴吹绞烊�，認(rèn)出自己，丟了面子�？伤耆珱](méi)有考慮到，他給別人帶來(lái)的不便與麻煩，真是自私。
再看第二個(gè)人，他穿著軍大衣，戴頂“大蓋帽”，好象是個(gè)軍人。可你看他瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。他哼著小曲，好象在想心事。其實(shí)，他正在想著如何打“退堂鼓”，但他看見(jiàn)前面那幾個(gè)人“理直氣壯”地站在那兒，也就與他們“同流合污”了，反正有人和他在一起站著，面子上也說(shuō)得過(guò)去，小學(xué)六年級(jí)作文《看圖作文：假文盲》。
第三個(gè)人象個(gè)知識(shí)分子。他穿著一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙油光锃亮的皮鞋。他三角形的`鼻子上戴著一幅眼鏡。他個(gè)子很矮，盡管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不擦，不知為什么？
第四個(gè)人最可笑，他為了不讓別人認(rèn)出他來(lái)，索性戴上了個(gè)大口罩，可是眼睛里卻掩飾不往內(nèi)心的不安。
還有……
此時(shí)，在“母子上車(chē)處”牌子另一側(cè)，站著一位中年婦女。她頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱孩子。因?yàn)椤澳缸由宪?chē)處”的位置已被這些人站滿了，她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字，無(wú)可奈何地嘆了一口氣。
這時(shí)，她懷抱的孩子問(wèn)她：“媽媽，你怎么不到那兒去上車(chē)呀？”這位婦女苦笑了一下，沒(méi)有回答。
難道這些人真的是文盲嗎？不是的。他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的廢人，說(shuō)他們是廢人，一點(diǎn)也不過(guò)分，為了私利，他們要借助“母子上車(chē)處”來(lái)上車(chē)，真是無(wú)恥！
他們是一些假文盲、真無(wú)德的人呀！
假文盲作文4
今天我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)畫(huà)的是：四位高壯的中年男人正站在“母子上車(chē)處”的站欄里，而一位抱著孩子的母親正站在站欄外。站在第一位的男人挺著將軍肚，雙手叉在口袋里，穿著厚厚的大棉衣，腳踏皮鞋，目不斜視，一看就知道他是個(gè)機(jī)關(guān)干部。他心想：汽車(chē)怎么還沒(méi)到，我都已經(jīng)站得腿都軟了，哎，我還要站多久呀。站在第二位的是個(gè)高高大大，頭戴軍帽，身裝軍大衣的青年壯士，從外面看，他是個(gè)軍人，知識(shí)分子。他雙目緊閉，一臉憤怒的樣子。他心想：這司機(jī)也真是的，整天睡懶覺(jué)，還真不負(fù)責(zé)任。站在第三位的是個(gè)年過(guò)七旬，頭戴鴨舌帽，鼻梁上架著一副明亮的眼鏡，身穿娃娃型棉衣，腳踏一雙名牌皮鞋的退休老大爺。他裝作一副不高興的表情，心想：現(xiàn)代社會(huì)的司機(jī)怎么各個(gè)都不按時(shí)上班呢？站在第四位的是個(gè)戴著口罩，身穿大棉衣的醫(yī)生。他心想：哎，我的命怎么就這么苦呢？今天我怎么就這么倒霉呢？
當(dāng)他們看到這位母親時(shí)，都把眼睛閉上了，似乎并不想看見(jiàn)她。那位母親只好無(wú)可奈何地站在一旁，那個(gè)小嬰兒臉部漲得比蘋(píng)果還紅，似乎正發(fā)著高燒。西北風(fēng)無(wú)情地朝這對(duì)母子倆吹來(lái)，這對(duì)母子倆冷得直發(fā)抖，縮成了一團(tuán)。
其實(shí)，在生活中，有許多這樣的事，比如：在公交車(chē)上一些座位旁“老、弱、病、殘、孕專座”，可還是有一些學(xué)生和市民為了讓自己坐得更寬松，就坐上去；在公園里，草坪上立著一塊“請(qǐng)勿踩踏草坪”的牌子，可還是有人為了拍照，便踩進(jìn)了草坪，完全不顧牌子上的話；在電梯里的按鈕旁，貼著：“禁止吸煙”的圖文，可有的`人置之不理，仍在電梯里我行我素地吸著煙，有幾次電梯里的煙味把我熏得直咳嗽，我想誰(shuí)這么缺德？在醫(yī)院里墻上貼著：“禁止喧嘩”的標(biāo)語(yǔ)，可還是有人喧嘩，打擾病人的休息…在他們中不乏有知識(shí)分子，但是在個(gè)人利益面前，他們卻寧愿做這樣的“假文盲”。這樣的人，只會(huì)成為社會(huì)的蛀蟲(chóng)。一個(gè)國(guó)家如果都是這樣的“假文盲”，那會(huì)成為什么樣呢？這個(gè)國(guó)家肯定烏煙瘴氣，老百姓們也不能安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家也會(huì)一天天衰敗下去。
我想說(shuō)，我們不能再做“假文盲”，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)打造新家園，不讓“假文盲”出現(xiàn)在我們的城市中。
假文盲作文5
今天，我看完了華君武的《假文盲》后，我一頭霧水，假文盲？我知道的“文盲”是不識(shí)字，不懂科學(xué)的人，難道這些假文盲是假裝不識(shí)字的人嗎？我真是疑惑不解。
《假文盲》這幅漫畫(huà)畫(huà)的是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，有四個(gè)大男人站在“母子上車(chē)處”的下面，卻假裝沒(méi)有看見(jiàn)旁邊有一位身單力薄的母親抱著一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的嬰兒。他們對(duì)“母子上車(chē)處”這五個(gè)字都漠然無(wú)視，有的'閉目養(yǎng)神，有的目不斜視，有的若無(wú)其事。
這些人是真的文盲嗎？他們不是。從他們的衣著打扮，外貌打扮來(lái)看，有的是受過(guò)高等教育的國(guó)家干部，有的是退伍軍人，有的是醫(yī)務(wù)工作者。他們?yōu)槭裁催@樣做？他們這樣做完全是為了個(gè)人利益，為了自己早點(diǎn)上車(chē)，早點(diǎn)回家。可是他們卻全然不顧旁邊的一對(duì)母女的感受。為什么旁邊的婦女不去據(jù)理力爭(zhēng)呢？可能是因?yàn)樯鐣?huì)上的弱者長(zhǎng)期逆來(lái)順受的結(jié)果吧！但她這樣做反而助長(zhǎng)了他們這些人的歪風(fēng)邪氣。但是如果這位母親站出來(lái)，也許那些男人可能會(huì)走開(kāi)，把“母子上車(chē)處”真正讓出來(lái)。我是多么希望社會(huì)上能多一些伸張正義的人，這樣我們的社會(huì)就會(huì)更加美好！所以我覺(jué)得這里的“文”不是“文盲”的“文”，而是“文明”的“文“，他們是一些缺德沒(méi)有公德心 自私自利的人。
其實(shí)在我們的周?chē)襁@樣的“假文盲”不計(jì)其數(shù)，比如在商場(chǎng)里，明明寫(xiě)著“禁止吸煙”的牌子，可是還是有人在吞云吐霧；在公路上，有交警溫馨提示“禁止酒后駕車(chē)”，可是有些司機(jī)卻喝的紅彤彤的在公路上飛馳；在網(wǎng)吧里，明明提示到“未成年人不準(zhǔn)入內(nèi)”還是有很多未成年人進(jìn)去……為什么他們假裝不認(rèn)識(shí)這些字呢？是因?yàn)樗麄冎粸樽约褐�，不顧他人的感受，自己想做什么就做什么，無(wú)視社會(huì)公德。如果這些現(xiàn)象不消失，那么中國(guó)這個(gè)“禮儀之邦”的文明就會(huì)消失，社會(huì)就再也沒(méi)有愛(ài)心了，也沒(méi)有和諧社會(huì)了。我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠、可怕的社會(huì)了。
俗話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！庇窒胱屛覀兊纳鐣�(huì)變得更加美好，就必須從小事做起，從我做起。不做“假文盲”讓“文明之花”散滿人間。
假文盲作文6
隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)在的21世紀(jì)已經(jīng)是文明的社會(huì)了。馬路邊矗立著一座座現(xiàn)代高科技化的大樓，沿路有許多風(fēng)景優(yōu)美的綠化，綠化旁有幾個(gè)環(huán)保的垃圾桶�，F(xiàn)在的人們已經(jīng)脫離了以前的舊社會(huì)，處處體現(xiàn)著文化內(nèi)涵，大街上也少有真正的文盲了，連四五年代的老人也玩起了智能手機(jī)，識(shí)不少字了。在這個(gè)有文化的社會(huì)下卻有一群特殊的人——“假文盲”。
他們大多都是有文化，有學(xué)識(shí)的人，卻假裝自己不識(shí)字，沒(méi)文化，以“文盲”的理由去違反，不遵守每一個(gè)公民，對(duì)社會(huì)應(yīng)有的公德心。每一個(gè)人，不論年齡，不論地位，都生活在這個(gè)有規(guī)則的世界里，但這群人卻利用“文盲”這個(gè)保護(hù)傘，為自己圖個(gè)方便，他們不是文化的盲人，而是道德的盲人。
《假文盲》這副漫畫(huà)是華君武之作。他借助漫畫(huà)的.表現(xiàn)形式，對(duì)這種缺乏社會(huì)公德的人進(jìn)行強(qiáng)烈的諷刺。
畫(huà)中是一個(gè)公交車(chē)站，一條特別通道旁立著一塊牌子，明明白白地寫(xiě)著：母子上車(chē)處，而通道內(nèi)卻是四個(gè)身體強(qiáng)壯的男子，他們神情自然，衣著得體，一看就是文化的人。有的人身著高檔又筆挺的大衣，頭發(fā)梳得油光發(fā)亮；有的人穿著一件羽絨服，皮鞋擦得锃亮。憑衣著打扮，他們應(yīng)該都是有身份的人，他們可能會(huì)不識(shí)字嗎？一個(gè)瘦小的女人抱著一個(gè)小孩子，在通道外，一臉詫異地看著這一行人。在風(fēng)中，她顯得格外瘦弱，無(wú)助�？赡撬膫�(gè)男子呢？絲毫沒(méi)有謙讓那個(gè)女子的意思，理所當(dāng)然地站在通道里。
這些人就是為了圖方便，但有沒(méi)有想過(guò)，要是我這樣，你也這樣，那這個(gè)世界就沒(méi)有公德，一切都亂了套了。這個(gè)世界是沒(méi)有真正的規(guī)定的，行為舉止都是由自己去掌控的，但每個(gè)人要有明辨是非的能力，讓自己有一顆對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的公德心。
“假文盲”的事例并不少見(jiàn)，到處都在發(fā)生。公園里有一大片很好的綠植草坪，一開(kāi)始，風(fēng)景迷人吸引了不少人前去野餐。現(xiàn)在呢？只要游人所過(guò)之處，都是垃圾，可草坪旁就有兩個(gè)垃圾桶，垃圾桶里的垃圾卻只有零星幾點(diǎn)，垃圾桶旁立著塊醒目的標(biāo)牌：請(qǐng)勿隨手丟垃圾。
中國(guó)自古就有文明古都，可時(shí)代的發(fā)展卻喪失了文明的本能，我希望每一個(gè)人都應(yīng)該擁有公德心。這個(gè)社會(huì)孕育了我們，我們應(yīng)該回報(bào)社會(huì)，讓社會(huì)遍地開(kāi)滿文明之花。
假文盲作文7
漫畫(huà)它能帶給我們歡樂(lè)，我們還可以從中明白很多人生哲理。但是，今天我看了《假文盲》這幅漫畫(huà)后，心情很沉重，原本一顆對(duì)漫畫(huà)無(wú)限熱愛(ài)的心一下子掉到了低谷。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的清晨，一個(gè)年輕的母親抱著幼小的孩子急急忙忙趕到車(chē)站等侯客車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，四位人高馬大的大男人陸續(xù)來(lái)到車(chē)站，并且占據(jù)了原先婦女等候的地方——“母子上車(chē)處”，而可憐的母子倆卻措被擠到了角落里不知所措。
站在最前面的是一位挺著脾酒肚的男子，他身穿一件絨毛大衣，雙手伸進(jìn)溫暖的'口袋里，頭發(fā)整理得很時(shí)髦，眼睛不屑地看著地面。一看就是某家公司的一個(gè)大老板，穿著很講究，趕上了時(shí)代的腳步。排在第二位的是一位身穿軍衣的軍人，他緊緊地瞇著眼，大囗大囗地喘著氣，不知是在逃避自己的可恥行為，還是……站在第三位是一位頭戴鴨舌帽，穿著厚厚的羽絨服，腳上的皮鞋擦得發(fā)亮。一副理所當(dāng)然的樣子，不得不懷疑他是否是一位知識(shí)淵博的老者。最后一位顯然是一位“白衣天使”，一身潔白如雪的工作制服，還不忘戴上一副口罩。遮不了面孔，卻掩不住內(nèi)心的丑陋。
角落里的母子單薄的衣服被寒風(fēng)吹得上下飄動(dòng)，孩子雖然戴著帽子，但是耳朵還是被吹得紅通通的。望著他們瑟瑟發(fā)抖的背影，看到他們孤獨(dú)無(wú)助的神色，我義憤填膺，內(nèi)心感到一陣又一陣錐心的痛。
難道這就是我們所謂的平等社會(huì)嗎?難道他們都是一個(gè)個(gè)文盲嗎?不是的，帽子上那顆閃閃發(fā)光的五星掩蓋不住內(nèi)心的丑陋，文質(zhì)彬彬的外表下是一顆不講公共道德的心。一陣陣心酸不時(shí)地涌上心頭。
當(dāng)今社會(huì)也少不了這種可恥行為的存在。在電梯里，明明看到“禁止吸煙”的標(biāo)志有些人還是繼續(xù)“吞云吐霧”不顧及他人感受;河道旁，明明看到“禁止往河道里倒垃圾”有些人還是往河道里倒垃圾
只有人人遵守社會(huì)公德，社會(huì)才會(huì)更加溫馨”溫馨、美好。讓我們手拉手，不要只圖一時(shí)的方便就裝文盲，讓我們一起創(chuàng)造一片美好的凈土吧!
假文盲作文8
“尊老愛(ài)幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為現(xiàn)代化城市的人，更應(yīng)該把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。這是我們神圣的職責(zé)，是我們艱巨的職責(zé)。
我一直想，這有什么難，只要每個(gè)人都安安份份，不就做到了嗎？然而，事實(shí)并非那么簡(jiǎn)單。自從看了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的的漫畫(huà)《假文盲》，我的感觸又深了。
漫畫(huà)講的是：在公共汽車(chē)候車(chē)處，豎立了一個(gè)牌子，標(biāo)著“母子上車(chē)處”，卻在“母子上車(chē)處”的.通道上站了四個(gè)高大威武的男人，他們對(duì)牌子視而不見(jiàn)，大模大樣地站在那兒，而真正需要照顧的弱小的母子倆卻被排擠在路旁。那四個(gè)男人望也不望一下那對(duì)母子。我不禁想大聲喊一聲：“他們‘尊老愛(ài)幼’的信念到哪里去了？”
他們也不是文盲，一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，身穿著大皮襖，一看就知道是文化水平高的白領(lǐng)人士。但是因?yàn)樗麄冎�，在“母子上�?chē)處”候車(chē)能得到優(yōu)先上車(chē)的特權(quán)，所以他們也不顧“尊老愛(ài)幼”，假扮文盲，這樣他們就可以心安理得地站在那兒等待上車(chē)。
不錯(cuò)，人們的生活提高了，素質(zhì)卻慢慢地減退了。
但在我們平常的生活中，也有許多象這樣的不良行為。就拿最為人知的事例來(lái)講：大家都知道在公共汽車(chē)上貼滿了類(lèi)似“給老、弱、病、殘、孕婦和抱嬰者讓座”等標(biāo)語(yǔ)，但卻有誰(shuí)是每見(jiàn)到這種情況就急忙站起來(lái)讓座？在工交車(chē)的椅子上有的貼著“高齡老人專座”字樣的標(biāo)語(yǔ)，但坐在椅子上的卻有多少真正的老人。平常坐的大多數(shù)是青年，難道你說(shuō)他（她）們是文盲嗎？當(dāng)然不是，那他（她）們?yōu)槭裁匆@樣做？
我們的傳統(tǒng)美德不翼而飛了嗎？不是，是它們?yōu)槲覀兊男袨楦械娇蓯u，它們不愿再留在我們的身邊。
現(xiàn)在，我想大聲地向中國(guó)的人們呼喚：改正我們的陋習(xí)，將我們“尊老愛(ài)幼”的傳統(tǒng)美德重新迎接回來(lái)，把它發(fā)揚(yáng)光大吧！
假文盲作文9
漫畫(huà)，能讓我們會(huì)心一笑，也能讓我們有所思考。遵守公約不是我們應(yīng)該做的嗎？
《假文盲》這幅漫畫(huà)中，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，冷風(fēng)呼呼的吹著。公交車(chē)站臺(tái)上人山人海，擠滿了等著坐公交的人們，唯有一處一個(gè)排隊(duì)的人都沒(méi)有，因?yàn)槟抢锪⒘藟K牌子，寫(xiě)著母子上車(chē)處。過(guò)了一會(huì)，走來(lái)一個(gè)裹著大棉衣的男人，他腿上套著舒適而溫暖的大棉褲，腳上蹬著擦的油亮亮的黑皮鞋。他看到母子上車(chē)處一個(gè)排隊(duì)的人都沒(méi)有，心想一個(gè)人都沒(méi)有，反正也沒(méi)有管理人員，我去排第一，又可以占個(gè)好位置了！他便默默的排在了母子上車(chē)處的第一個(gè)位置上。一會(huì)兒，又一個(gè)男人騎著共享單車(chē)來(lái)到公交站。他和第一個(gè)男人一樣也穿這舒適體面的衣服，頭上還戴了一頂帽子，他一看到已經(jīng)有一個(gè)男人站在了母子上車(chē)處，他便靈機(jī)一動(dòng)都有一個(gè)人在那了，如果多我一個(gè)，也不會(huì)有人指責(zé)我，我又不是第一個(gè)站那的人。停下共享單車(chē)，他便大步走向了母子上車(chē)處。站在了第一個(gè)男人身后，把手插進(jìn)褲兜，望向車(chē)來(lái)的方向。
一個(gè)小伙子看不下去了，他對(duì)著那兩個(gè)男人說(shuō)：這是母子上車(chē)處，你們大男人怎么排在那？這就是上車(chē)處，又沒(méi)人排隊(duì)，我們咋個(gè)不能排在這，關(guān)你什么事！小伙子搖搖頭，無(wú)奈的走開(kāi)了。后來(lái)，第三位男士，第四位男士，接二連三的走過(guò)來(lái)，隊(duì)伍一會(huì)就排成了長(zhǎng)龍。這是一位抱著孩子的媽媽準(zhǔn)備過(guò)來(lái)排隊(duì)，看到母子上車(chē)處早已擠滿了人，只能退到了一邊。
這只發(fā)生在中漫畫(huà)嗎？不，這樣的事在生活中比比皆是。比如坐在公交車(chē)愛(ài)心專座上的小伙子，他悠閑自得一點(diǎn)都不在乎其它乘客怪異的目光，這時(shí)恰巧一位白發(fā)蒼蒼的'老人走上了公交車(chē)，他走到這位帥小伙旁邊問(wèn)，先生，請(qǐng)問(wèn)能讓個(gè)座嗎？走開(kāi)，你最好離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，別弄破我的衣服。然后把頭扭向窗外，塞上耳機(jī)。老人搖搖頭，無(wú)奈的走開(kāi)了。這時(shí)，一位小學(xué)生看見(jiàn)了，走過(guò)去說(shuō)，爺爺，你坐我這兒吧。謝謝你，小朋友。不客氣！帥小伙看到這一幕羞愧的低下了頭，現(xiàn)實(shí)生活中的帥小伙和漫畫(huà)中的那些男人一樣，不遵守公約，我看他們一定不是文盲，而是真文盲，這里的文不是文化的文，而是文明的文。如果我們都遵守公約，這個(gè)社會(huì)不是會(huì)更美好嗎！
漫畫(huà)能會(huì)讓我們會(huì)心一笑，也能讓我們有所思考，請(qǐng)讓我們做一個(gè)文明人，做一個(gè)遵守公約的人。
假文盲作文10
寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，行人都裹緊了衣服，縮著頭，恨不得馬上就回到溫暖的家，鉆進(jìn)舒服的被窩。
在這種情況下，車(chē)站更是熱鬧非凡，人們成群的排著隊(duì)之間相互推推搡搡都想要爭(zhēng)得盡快上車(chē)的權(quán)利，正在這時(shí)，廣播里女廣播員悅耳的聲音驟然響起：請(qǐng)要上車(chē)的母子到母子上車(chē)處排隊(duì)等候，謝謝合作！
這一下人群中可炸開(kāi)了鍋，人們蜂擁而至標(biāo)有母子上車(chē)處木牌旁的排隊(duì)處，幾個(gè)心急的更是不顧周?chē)说陌踩�，又是擠又是推，又是想用盡力氣才擠到了前幾排，一位穿單薄衣服的母親被這幾個(gè)蠻橫無(wú)理的大漢擠到了一邊，顯出無(wú)奈和可憐。懷里的孩子雖是穿的比母親暖和，卻也經(jīng)不起寒風(fēng)的猛烈攻擊，凍得瑟瑟發(fā)抖，一個(gè)勁的往母親懷里鉆，想盡量讓身子暖和些，再看看那幾位身強(qiáng)力壯的叔叔，排首的是一位挺著啤酒肚，頭發(fā)用發(fā)膠擦的如膠似漆的大胖子，好像排隊(duì)處兩邊的距離也容不下他那肥大的身子，瞧他一副不屑一顧的樣子，像是沒(méi)看見(jiàn)他頭頂上赫然寫(xiě)著母子上車(chē)處的'木牌似的，明明一副老板樣子卻像一個(gè)一字不識(shí)的文盲一樣，真讓人生氣！
緊隨身后的是一位穿著暖和的大衣，帶著中大帽的高個(gè)子叔叔，他對(duì)那塊木牌的態(tài)度與前一位大老板的態(tài)度可是截然不同，只見(jiàn)他緊閉雙眼對(duì)那塊木牌視而不見(jiàn)，一幅不是我不識(shí)字，我只是沒(méi)看見(jiàn)的掩耳盜鈴的方法讓人覺(jué)得又可氣又好笑！第三位是一位皮鞋擦得噌亮，戴著眼鏡的酷似人民教師的矮個(gè)子大叔，他也效仿了前一位藍(lán)色掩耳盜鈴的方式，來(lái)裝作假文盲！在看第四位男子戴著口罩，厚實(shí)的衣服把他裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但他對(duì)待那塊赫然標(biāo)有母子上車(chē)處的木牌可不同前三位視而不見(jiàn)的態(tài)度，而是緊皺眉頭，用一副莫名其妙的神情緊盯著那塊木牌，像極了一個(gè)文盲，和他裝得再像，也不會(huì)天衣無(wú)縫，他一看就是受過(guò)高等教育的人又怎會(huì)不識(shí)字呢？
其實(shí)以上類(lèi)似抓文盲的四位男子，在我們的生活中還有很多，如馬路旁寫(xiě)著紅燈行綠燈停的赫然醒目的牌子，有的人卻視而不見(jiàn)，圖一時(shí)之利，不顧自己的安危，橫穿馬路，更不顧別人的安危，破壞交通秩序等之類(lèi)的例子還有很多。
這幅漫畫(huà)的作者的用意就是告誡我們，不要做自私自利的假文盲，要做一個(gè)真正有公德的公民，給我們的城市帶來(lái)正面影響，我們的城市才會(huì)更美。
假文盲作文11
在車(chē)站旁的一塊牌子上，寫(xiě)著“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字。
一位母親抱著熟睡的孩子小跑到了“母子上車(chē)出”，母親長(zhǎng)舒了一口氣，說(shuō)：“終于到了，‘母子上車(chē)處’應(yīng)該有上車(chē)的優(yōu)先權(quán)吧！這樣就可以早點(diǎn)回家了！”孩子好像和母親心有靈犀似的，睜開(kāi)朦朧的.睡眼，向母親微微咧嘴一笑�！班保膫�(gè)男人跑了過(guò)來(lái)。第一個(gè)腳踏油亮油亮的皮鞋，穿著一件皮大衣，手插在口袋里，一看就是某個(gè)公司的大老板。第二個(gè)戴著一頂軍帽，身著一件軍大衣，腳踏一雙綠布鞋，貌似是個(gè)軍人。第三個(gè)人個(gè)子矮矮的，戴著裘皮帽，穿著大棉襖，腳踏一雙名牌短靴，怎么看都是一個(gè)老干部。第四個(gè)人戴著大口罩，穿著羽絨衣，腳踏一雙球鞋，應(yīng)該是個(gè)醫(yī)生。他們一擁而入到了“母子上車(chē)處”，把那對(duì)母子擠到了“母子上車(chē)處”牌子的外面。那個(gè)母親哀怨地看了他們一眼，但敢怒不敢言。我疑惑不解，為什么這幾個(gè)大男人知道這是“母子上車(chē)處”還要排在這呢？他們也不可能不認(rèn)字呀！
“那幾個(gè)人還真是不要臉，明明是‘母子上車(chē)處’，卻硬是要裝文盲！”那是一個(gè)中年婦女，她一臉嘲諷地看向那幾個(gè)人，眼中全是蔑視。我仔細(xì)觀察那幾個(gè)男人，他們有時(shí)閉眼，有時(shí)低頭看向地面，有時(shí)還東張西望，壓根不聽(tīng)中年婦女說(shuō)的話，也不看豎著的牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”這五個(gè)字。
我立刻明白了這幾個(gè)男人為什么要站在“母子上車(chē)處”了，原來(lái)他們是想裝文盲，先上車(chē)。不一會(huì)兒，許多人附和著說(shuō)起來(lái)，“他們四個(gè)人真是太可惡了！”“幾個(gè)大老爺們還在‘母子上車(chē)處’等車(chē)，難道一點(diǎn)也不感到羞愧？”“他們可真是敗類(lèi)呀！”······
那幾個(gè)男人聽(tīng)了，開(kāi)始變得不自在起來(lái)，卻還是沒(méi)有理會(huì)周?chē)娜�，依舊繼續(xù)裝文盲，裝耳聾。我想：這幾個(gè)人穿得這么華麗、體面，卻沒(méi)有一點(diǎn)公德，我以后可不能學(xué)他們，我要做一個(gè)有公德的人。
假文盲作文12
我來(lái)給大家講一個(gè)車(chē)牌所看到的故事。
“12月的天氣可真冷�！蔽胰滩蛔〈騻�(gè)寒顫說(shuō)道。我是一塊車(chē)牌，牌子上面清楚的寫(xiě)著“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字。有了這幾個(gè)大字我才不感到英雄無(wú)用武之地了。不然什么字都沒(méi)有的車(chē)牌叫什么車(chē)牌呢？可是，接下來(lái)的事卻讓我無(wú)比憤怒！
12月早上的天氣，要多冷就有多冷。誰(shuí)不想早點(diǎn)回到那溫暖又舒適的家呢！不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處就走來(lái)了四個(gè)人。我很高興，想：那幾個(gè)婦女要是看到我上面的字，就知道這是母子上車(chē)處的地方。我為別人提供了幫助，字己也很快樂(lè)。可是，待那幾個(gè)人走近，我心里的高興勁全沒(méi)了。原來(lái)，他們?nèi)悄械�。他們看都沒(méi)看我這個(gè)車(chē)牌。就走到這了。我在旁邊看著氣就不打一處來(lái)！他們是文盲嗎？看都沒(méi)看我這塊車(chē)牌上面的字！我仔細(xì)打量他們：第一個(gè)男的看起來(lái)像一位企業(yè)家。
挺著個(gè)將軍肚，兩手插在口袋里，眼睛向前方看著；第二個(gè)看著像軍人，戴著軍帽，穿著軍衣，閉著眼睛；而第三個(gè)則戴著眼鏡，穿著羽絨服。一副閉目養(yǎng)神的樣子，看來(lái)是知識(shí)分子。第四個(gè)呢則是皺著眉，戴著口罩穿著厚棉襖。好像對(duì)自己排第四極不滿意。就在這時(shí)走來(lái)一對(duì)母子，那位母親抱著一個(gè)孩子，衣衫單薄�？吹轿遗谱由系淖�，又看看那四個(gè)男子。無(wú)可奈何的嘆了口氣站在我旁邊。我看到那幾個(gè)男的`都是一副事不關(guān)己的樣子，無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有一個(gè)讓位的人。
我心里燃起了一股憤怒之火。這幾個(gè)男子真是道德文盲、心靈文盲！他們要比真文盲還要文盲！牌子上面明明清楚寫(xiě)著“母子上車(chē)處”而他們卻視而不見(jiàn)！我這塊車(chē)牌干脆改成“假文盲上車(chē)處”好了。就算看不見(jiàn)車(chē)牌，不可能看不見(jiàn)旁邊的母子啊！按理說(shuō)應(yīng)女士?jī)?yōu)先，男士在后了！明明是母子上車(chē)處，你們這些男人憑什么霸占？個(gè)個(gè)像模像樣，像讀過(guò)書(shū)的人，像國(guó)家干部、職工，難道真目不識(shí)丁？這種行位于社會(huì)文明進(jìn)程多不協(xié)調(diào)。我們應(yīng)宣傳文明，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。到場(chǎng)20xx年奧委會(huì)在我國(guó)舉辦時(shí)，讓一切不文明行為徹底消失。以一個(gè)嶄新的文明之國(guó)的行象展現(xiàn)在世界面前。
假文盲作文13
我十分喜歡看漫畫(huà)，是個(gè)漫畫(huà)迷。因?yàn)槁?huà)輕松詼諧的畫(huà)面，不僅快樂(lè)了我們的生活，還讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理。這不，著名漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》就給我留下了深刻的印象。
這幅漫畫(huà)講述的故事發(fā)生在一個(gè)車(chē)站。在一個(gè)上車(chē)通道處樹(shù)立著一塊牌子，牌子上清清楚楚地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，可見(jiàn)這是為了方便一些帶孩子的婦女們而準(zhǔn)備的�？墒乾F(xiàn)在這兒卻站著四位高大強(qiáng)壯的男子。他們有皮鞋擦得锃亮的老板，有披著漂亮大衣的干部，有戴著軍帽的軍人，也有戴著眼鏡的大學(xué)生。他們一個(gè)個(gè)都是文質(zhì)彬彬的受過(guò)高等教育的文化人，但他們卻似乎不認(rèn)識(shí)牌子上的這幾個(gè)大字，對(duì)它們視而不見(jiàn)，而且表情悠然自得，好像這樣做是理所當(dāng)然的。更可氣的是，他們還把一位抱著孩子、應(yīng)該享受這權(quán)利的母親擠出了這個(gè)上車(chē)通道外，這個(gè)母親只得無(wú)奈地望著這些大男人。
看完則漫畫(huà)，我義憤填膺，不禁想對(duì)著這幾位畫(huà)中的男人大吼：“難道你們裝做“假文盲”不覺(jué)得丟臉嗎？”你們的社會(huì)道德哪去了？你們的心里還有文明嗎？
其實(shí)類(lèi)似這樣的“假文盲”在我們生活中并不罕見(jiàn)。記得有一次，我和媽媽乘公交車(chē)去鳴鶴外公家玩，車(chē)上人很多，不少年輕力壯的青年穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由希麄兊腵身旁卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，可他們對(duì)位子旁的“老弱病殘專座”這幾個(gè)字就是熟視無(wú)睹，就是絲毫沒(méi)有讓座的意思。公園里，“小草青青，腳下留情”的牌子十分醒目，可到處都是踐踏的痕跡。墻壁上清清楚楚寫(xiě)著“請(qǐng)節(jié)約用水”，人早已不見(jiàn)蹤影，自來(lái)水卻還在嘩嘩地流著……
我想：這些“假文盲” 為了一已之利而損害了別人的利益、公共的利益，充分昭示他們不道德、不文明的品行。他們不是學(xué)識(shí)上的文盲，而是愛(ài)心上的文盲，是道德上的文盲。我們的社會(huì)要和諧，最基本的就是要我們每一個(gè)公民都講文明，有道德，獻(xiàn)愛(ài)心。再說(shuō)，我們中國(guó)，自古以來(lái)就是一個(gè)禮儀之邦。就讓我們共同努力，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，這種“假文盲”就會(huì)越來(lái)越少，直至永遠(yuǎn)消失。
假文盲作文14
漫畫(huà)，憑著幽默和略帶一些諷刺的味道，受到許多人的喜愛(ài)，我也不例外。每當(dāng)我看完漫畫(huà)時(shí)，總會(huì)忍俊不禁，甚至哈哈大笑。但是，當(dāng)我看完著名漫畫(huà)家華君武的作品《假文盲》后，卻怎么也笑不出來(lái)，還陷入了深深的沉思之中。
冬天的一個(gè)早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。某車(chē)站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長(zhǎng)龍，只有“母子上車(chē)處”候車(chē)的人不多。在“母子上車(chē)處”牌子的旁邊站著一位扎著頭巾的婦女，她的個(gè)頭不算高，懷里還抱著一個(gè)大約兩三歲的孩子。她看看掛著的牌子，又看看那幾位青年，皺了皺眉頭，心想：這里明明是“母子上車(chē)處”，那幾個(gè)青年怎么會(huì)站在這兒？這怎么可以呢？不行，我必須得說(shuō)服他們。想到這里，她走到排在前頭的青年面前，彬彬有禮地對(duì)他說(shuō)：“先生，能請(qǐng)你把這牌子上的字給我讀一下嗎？”這個(gè)青年剛想說(shuō)什么，站在他身后的高個(gè)子青年卻不耐煩地說(shuō)：“讀什么讀！你自己不會(huì)看嗎？”那位婦女抑住心中的怒火，說(shuō)道：“對(duì)不起，我是文盲，不識(shí)字�！蹦莻�(gè)高個(gè)子青年聽(tīng)了，有氣無(wú)力地念道：“母——子上車(chē)——處——”“那這幾個(gè)字是什么意思呢？”那位婦女接著問(wèn)：“哼，連這個(gè)意思都不懂，你給我聽(tīng)好了，”那位個(gè)子最矮、戴著鴨舌帽的人輕蔑地說(shuō)道，“意思是帶著孩子的婦女與孩子一起上車(chē)的地方�！蹦俏粙D女聽(tīng)了，以為達(dá)到目的了，于是，她說(shuō)：“那好，既然是帶著孩子的.婦女與孩子一同上車(chē)的地方，你們幾個(gè)年輕人怎么可以排在這里呢？”“哼，我們?cè)敢�，你管得著嗎？”那個(gè)大個(gè)子青年蠻橫地說(shuō)道�！澳贻p人，可不能這么說(shuō)呀！”婦女不但沒(méi)有生氣，反而心平氣和地給他們講道理，“既然我們是社會(huì)的一員，就應(yīng)該遵守社會(huì)秩序，如果每個(gè)人都像你們這樣，那整個(gè)國(guó)家還不亂了套？”這幾個(gè)青年聽(tīng)了婦女這番話，慢慢地低下了頭�！澳阏媪瞬黄�，雖然讀書(shū)不多，卻能講出這么多的道理�！蹦莻�(gè)戴口罩的青年拿下口罩，心悅誠(chéng)服地說(shuō)道：“我們錯(cuò)了�！蹦俏粙D女聽(tīng)了，微笑著說(shuō)：“其實(shí)我并不是文盲，我這樣做只是想讓你們遵守公共秩序，你們不生我的氣吧？”“不，不會(huì)！”排在前頭的青年便招呼其他幾個(gè)青年去別的入口處排隊(duì)去了。
那位中年婦女看著他們的背影笑了：“這幾個(gè)假文盲還真有意思！”。
假文盲作文15
文明標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)示牌就是用來(lái)告誡人們的。可是，在生活中，總是有很多人無(wú)視它們，對(duì)它們熟視無(wú)睹，有一則漫畫(huà)就說(shuō)明了這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
漫畫(huà)上，畫(huà)著四個(gè)大男人把婦女、小孩擠在一邊，各自占用了“母子上車(chē)專用通道”，裝著假文盲。第一人，看起來(lái)像個(gè)老板，他傲慢地將手插在口袋，毫無(wú)臉色，他目中無(wú)人，假扮成一個(gè)文盲，占用了綠色通道；第二個(gè)人像個(gè)大學(xué)生，也許他覺(jué)得普通通道人太多了，看到老板排在那兒，他也裝著假文盲，混到這個(gè)通道上，實(shí)際上，他心里可能正樂(lè)著呢“哈，這回我可以不用排長(zhǎng)隊(duì)，可優(yōu)先上車(chē)，可能還有座位坐呢。”
第三個(gè)人，他長(zhǎng)得五大三粗，身強(qiáng)力壯，看起來(lái)像個(gè)干體力活的工人，但他也不去普通通道排隊(duì)，也擠到這專用通道上，裝著文盲，想和前兩人一樣，蒙混過(guò)關(guān)。第四個(gè)人看起來(lái)像個(gè)機(jī)關(guān)公務(wù)人員，看那衣服上還插著一支筆呢，明明是個(gè)文化人，卻也占著“母子上車(chē)專用通道”，想提前上車(chē)。而那位婦女、小孩就這樣被排擠到一邊上，婦女望著那四個(gè)大男人，眼里閃著一種目光，這目光可能是委屈、是不解，似乎告訴人們這四個(gè)大男人搶了她的位置；這目光可能是悲嘆，嘆惜著這四個(gè)大男人品德的'低弱；這目光可能是憤怒，氣憤這四個(gè)大男人的假文盲的偽裝；這目光可能是感悟，透露出人之間缺少基本的道德�？赐赀@幅漫畫(huà)，我心情久久不能平靜。難道這婦女和小孩就會(huì)被這不正之風(fēng)所壓倒嗎？難道這四個(gè)大男人就不會(huì)受到良心的質(zhì)問(wèn)和遣責(zé)嗎？
其實(shí)，在這世界上，在我們一如既往的生活當(dāng)中，就有許許多多類(lèi)似的“假文盲”發(fā)生。草坪豎著“禁止踐踏草坪”為什么還有這么多人上去踩踏呢？圖書(shū)館里掛著“不許大聲喧嘩”，為什么圖書(shū)館里還是這么吵鬧呢？校園廁所里掛著“來(lái)也匆匆，去也沖沖”的標(biāo)識(shí)牌，為什么學(xué)校三天兩頭就告狀說(shuō)廁所里經(jīng)常臭氣沖天呢？
不要無(wú)視標(biāo)語(yǔ)牌的提示，也不要在這些提示牌、禁止牌前裝著“假文盲”。按規(guī)則辦事，不違反規(guī)定，為你的道德行為負(fù)起責(zé)任吧！
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