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（精品）畫漫畫的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的畫漫畫的作文10篇，希望對大家有所幫助。
畫漫畫的作文 篇1
這是一幅很好的圖畫，召號全部的人別再砍樹。
有這么一個(gè)人，他在砍樹，樹已經(jīng)砍了一半了，就想抽煙邊抽邊砍，忽然！有一只啄木鳥聽見大樹的哭泣，立刻趕去，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在砍樹，心想！可惡的人類�。海∧阍趺磥砜硺淞四�？如果樹木消失了，我們應(yīng)該怎樣呢？嗯！一定要阻止他！啄木鳥二話不說飛到那個(gè)人的.肩膀上，啄他的頭，它又想：我一定要把這個(gè)人的頭里的糊涂蟲給消滅，一定要！它放肆啄了起來。那個(gè)人感覺到痛，他立刻拿起鋸子往它身上鋸，啄木鳥叫道：可惡的人類�。耗愠橹鵁熓窃谖廴拘迈r空氣，你砍著樹犬，我們怎么辦啊！你們這樣做，是害了自己�。�
看到這副畫，我覺得那些臭不要臉的人類，濫用資源。如果樹木被砍光了，動物們就沒有了家園，就會死去。到時(shí)候，我們就會后悔，建起那些高大建筑，卻沒了那些新鮮甜美的土地產(chǎn)，中國風(fēng)、美式風(fēng)、歐式風(fēng)、卻沒了傳統(tǒng)風(fēng)，那就不叫地球了。
我最后號召大家，保護(hù)地球，人人有責(zé)！
那就不叫地球了。
畫漫畫的作文 篇2
在學(xué)校里，我們都會見到許多老師，每個(gè)老師都有各自的性格特點(diǎn)和興趣愛好。我們可以把他們想成漫畫，而我的漫畫老師就是我們的音樂老師。
音樂老師有一個(gè)強(qiáng)壯的身材，他帶著一副眼鏡，微微上翹的頭發(fā)顯得更加帥氣。音樂老師還有一個(gè)癖好就是打響指，這一個(gè)招式可不得了，一打，就又能讓音樂老師帥一次。
音樂老師的性格，有時(shí)嚴(yán)格有時(shí)和藹，但是音樂老師發(fā)火的次數(shù)是要凌加和藹之上的。
以前，音樂老師發(fā)火那可是真發(fā)火，雖然表情上沒有表現(xiàn)出來，但這行動中真狠�。∮幸淮�，我們班上有個(gè)同學(xué)喝水，音樂老師看見了，就板起來臉，將那個(gè)同學(xué)的水杯像打保齡球一樣使勁的把水杯扔到講臺底下，發(fā)出了巨大的'響聲，嚇的我們的心臟亂蹦亂跳的。
到了現(xiàn)在音樂老師有所改變了，現(xiàn)在呢，音樂老師發(fā)火是發(fā)火，但是和以前相差太遠(yuǎn)了。在上音樂課的過程中，我發(fā)現(xiàn)老師發(fā)火的下意識就是忍，就是說老師發(fā)現(xiàn)我們做錯(cuò)時(shí)，不會去發(fā)火，而是去忍，裝做和藹的樣子告訴我們。
音樂老師的愛好就是聽他喜歡的音樂，有的時(shí)候聽入迷了，老師就會閉上眼睛，放開歌喉唱一段。
這就是我的音樂老師，一個(gè)又酷又帥又強(qiáng)壯的老師！
畫漫畫的作文 篇3
大家好，我是一本漫畫書，現(xiàn)在我流落到了一個(gè)只能用“臟，亂，臭”三個(gè)字形容的垃圾堆里，時(shí)不時(shí)還有一些剩菜剩飯加入這個(gè)陋居�，F(xiàn)在這樣的狀況，不禁讓我想起了以前的美好生活……
想當(dāng)年，我也是新上市的搶手貨。從廠里出來，便直接住到“冠冕堂皇的宮殿”里——書店的展覽柜。身邊的伙伴無一不為我這一身“華麗的.王子服”嫉妒，每一個(gè)進(jìn)書店里的人都對我贊美有加。直到有一天，我被一個(gè)疼我，愛我，喜歡我的小主人帶回了家，于是，我的新生活便由此拉開了序幕！
我的小主人對我很好，我們經(jīng)常在臥室里“聊天，”有時(shí)候小主人還時(shí)不時(shí)笑出聲來，真希望這樣的好日子能維持幾年的時(shí)間啊……
可是，俗話說得好：“好花不常開，好景不常在，”這樣的好日子過了不久就被打破了！這天我還是像往常一樣和小主人在臥室聊天，結(jié)果，小主人的媽媽突然闖了進(jìn)來，接下來的一句話把我的耳朵都快振聾了：“都快考試了，還在看漫畫書，�。俊闭Z畢，便隨手無情地把我丟出了家門，等我醒來的時(shí)候就已經(jīng)到了這個(gè)“臟，亂，臭”的垃圾場。
畫漫畫的作文 篇4
我有一位老師，她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子，笑起來還有兩個(gè)小酒窩，甜甜的。最神奇的是她有一雙會說話的.眼睛�？吹轿覀冇羞M(jìn)步的時(shí)候，老師用笑瞇瞇的眼睛看著我們，好像在說：“我真為你們感到高興，要繼續(xù)努力哦！”
每當(dāng)在上課時(shí)有同學(xué)講悄悄話，老師那神奇的眼睛就開始向全班同學(xué)“掃射”，總能在第一時(shí)間鎖定目標(biāo)，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。那位同學(xué)仿佛聽到了老師的眼睛說的話，馬上閉上嘴巴，認(rèn)真聽講。記得有一次上公開課，我舉手起來回答問題，一時(shí)緊張竟然把原本想好的答案給忘記了！老師就用鼓勵的眼神看著我，好像在說：“加油，相信自己，你一定能行！”我聽懂了老師的眼睛說的話，靈光一現(xiàn)，想起了正確答案并流利地說了出來。這時(shí)，老師的眼睛對我眨了眨，好像在說：“你真棒！”
說了半天，擁有這雙神奇眼睛的主人是誰呢？哈哈，猜對了，她就是我們最親愛的班主任——許老師！
畫漫畫的作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，他叫陳鐘楊，雖然只有12歲，卻像14歲的孩子那么高。他長著一雙大眼睛，可是已經(jīng)戴上了近視眼鏡。高高的鼻子，一張厚厚的嘴唇，能說會道。他和我有著一樣的愛好，都是特別愛看漫畫書的人，因?yàn)槁嫊�發(fā)生了一件不愉快的事呢！
有一天，我買了一本漫畫書，特別喜歡。他也想看，于是，他就把書借走了。過了兩天，我去要漫畫書時(shí)，他卻不給我，滿臉不屑地狡辯說：“哪有你的書��？我自己的`書都寫著名字呢，不信你找�。 蔽乙膊豢蜌�，就東翻翻，西找找。終于找到了我的書，理直氣壯地對他說：“這不是我的漫畫書嗎？”他一把搶過去，指著上面的名字說：“這不是你的，你看上面的名字！”我瞪大了眼睛仔細(xì)看，還真有他的名字！就對他說：“這明明是我的書！你在上面寫上名字，就說是你的，你騙人！”他無話可說，就氣急敗壞的連拉帶拽把我推出了他家。我一邊哭著一邊回了家，把這件事給媽媽說了。媽媽去找到他奶奶說明情況，他才承認(rèn)，并給我道歉說：：“對不起，我就是特別喜歡那本書，想占為己有，我錯(cuò)了�！�
從那以后，我有什么漫畫書都借給他看，他有什么好的漫畫書也借給我，這就是我的“漫畫迷”朋友。
畫漫畫的作文 篇6
我有一本《名偵探柯南漫畫書》，它是我過生日，媽媽送給我的生日禮物，我很喜歡他。
這本書的封面是用藍(lán)色的塑料皮包裹著，塑料皮上畫著很多動畫片的人物。有江戶川柯南、工藤新一、服部平次以及毛利小五郎；反面畫著毛利蘭、怪盜基德和鄰木園子。在看書的`同時(shí)，讀者不知不覺就能破解迷案了。
我的鄰居宋叔叔家非常窮，有一次，我問宋叔叔：“你家那么窮，是怎么活到現(xiàn)在呢？”宋叔叔回答說：“我吃土豆，地瓜啊！”“這兩種食物不是需要種的嗎？”我繼續(xù)追問�！笆前�！”宋叔叔微笑著說�！斑@不太對勁�！蔽议_始展開了推理。第一：你種下的種子不可能每天都有果實(shí)。第二：就算你一次種了很多，但在生長到果實(shí)過程中需要時(shí)間，那么你在等待的過程中也會挨餓。第三：你每天都吃這些東西，必會吃膩。也就是說，你還吃了其它的東西，對不對？宋叔叔聽了我的分析，臉上終于露出了贊許的笑容：“你太厲害了，這都騙不了你，真棒！”
《名偵探柯南漫畫書》給了我豐富的知識，它是我的“破案老師”。
畫漫畫的作文 篇7
小吧！所以不明白其中的深刻道理，媽媽耐心的給我講到會了為止。然而，現(xiàn)在我卻明白了那里蘊(yùn)含著深刻的做人的道理。
后來我聽見了是這樣的：一只貓咪叫迷迷，有一天它上游樂場去玩，在兩面鏡子前停住了。哦，原來是哈哈鏡，它在鏡中看見了自己。第一面鏡子中浮現(xiàn)了自己，是一個(gè)如此高大，看“我”的肌肉比別的貓多的.多，但它又說“瞧，我可以和動物園中的老虎媲美了，”說完便哈哈大笑；可是到第二面鏡子前，便支支吾吾說不出聲了，因?yàn)樗吹搅俗约赫f的只剩下一副皮包骨了，它到家便開始不吃不喝，餓的瘦骨嶙峋，仿佛不是它了！它的朋友聽說了，便去看它對它說：“你找的是哈哈鏡，不是平面鏡。”它恍然大悟，又恢復(fù)了氣色。
這個(gè)故事讓我們明白了，人生何嘗又不是這樣呢？有時(shí)像第一面鏡子讓我們迷失了真正的自己，但又會多了自己對自己的奉承與偏見；然而照另一面鏡子時(shí)，隨之而來的便是迷失自己時(shí)的悲傷過度，使自己真正成了個(gè)心情失落的人。
所以無論在書上或在生活中，我們都要保持平常的心態(tài)來面對每一件事，生活也是如此。
再告訴你們一句話：美不美不是在外表上看的出來，而是他的內(nèi)心！
畫漫畫的作文 篇8
暑假，除了練習(xí)書法之外，我還特別喜歡畫畫。有的人喜歡畫迷人的風(fēng)景，有的人喜歡畫可愛的動物，還有的人喜歡畫靈動的人物……而我在這個(gè)時(shí)刻卻迷上了畫漫畫。
與很多同齡人被漫畫內(nèi)容所吸引不同，每次我都被漫畫中的構(gòu)圖所深深吸引。當(dāng)然這不僅僅只是因?yàn)樗芸蓯郏且驗(yàn)樗梢宰屛易杂勺栽诘脑谙胂竦氖澜缰新�。圓圓的臉蛋，大大的眼睛，櫻桃般的小嘴，肉乎乎的小身體，短短的腿再配上長長的卷發(fā)，讓人不知不覺的愛上了它們。你瞧，漫畫書上什么造型的都有：異世界的貓女、快樂的花精靈、猶豫的海女兒……它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是活潑可愛。
不知不覺我就拿起了畫筆，第一次在畫紙上畫出了花精靈。那可愛靈動的模樣，讓人愛不釋手。媽媽看后也不住的'稱贊。在第一次成功的作畫后，平行世界、時(shí)空隧道、星球通道……一個(gè)個(gè)存在于幻想中的場景和人物在漫畫的繪制中一一呈現(xiàn)，漫畫對我的吸引了與日俱增，讓我欲罷不能。
畫漫畫，除了可以畫出生活中不存在的東西外，還可以讓平常的東西變得神秘。瞧，魔女飄逸的金色的長發(fā)，似乎有清風(fēng)拂過；具有魔法的神杖，好像下一秒鐘就可以讓我們飛到神廟的頂端，去觀賞變化莫測的云�！�
我喜歡畫漫畫，喜歡它那超萌、超q的表情。畫漫畫使我快樂！
畫漫畫的作文 篇9
邱老師戴著一副豹紋鏡框的眼鏡，圓圓的鏡片擱在鼻梁上，像一位神氣的大老板一樣威風(fēng)。
“這里沒有擦干凈，那里沒有頂格，去！擦掉重寫�！甭牐∏窭蠋熡珠_啟了她的潔癖模式。
邱老師愛干凈的事例，猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
有一次，我閑著沒事就拿起手上的練習(xí)冊用彩筆畫上了圖案，嘴上還說著：“這里畫一個(gè)愛心，那里畫……”突然邱老師推門進(jìn)來：“誰還沒交練習(xí)冊？快！交給我！不然留下來寫完回家！”邱老師這一喊把我從涂鴉狀態(tài)中叫醒了。我快步走向講臺，把練習(xí)冊交了上去，邱老師臉色一沉，語氣顯得不夠友好：“小溦，拿橡皮來！”我急匆匆地取來橡皮，給了老師�！靶�，你在給練習(xí)冊美容嗎？是不是作業(yè)太少，閑得慌�！边@句指責(zé)把我的.魂都嚇飛了，連封面上的涂抹都沒逃過邱老師的火眼金睛�！澳悴悔s緊寫作業(yè)，畫這些干什么？”邱老師又開始了她的長篇大論，那出口成章的文采都可以媲美語文老師了，她一邊說一邊擦，最后擦破了一個(gè)大洞，害得我都看不出后面幾個(gè)字了，真是倒了大霉呀！
邱老師之所以這么愛干凈，是因?yàn)樗胱屛覀冇辛烁玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們的每一本數(shù)學(xué)本都讓人賞心悅目，我知道我以后再也不會做這樣的傻事了。
畫漫畫的作文 篇10
書上有一幅漫畫，這幅畫看似簡單的漫畫，卻讓我思考了很久。
漫畫講述了一個(gè)發(fā)人深省的故事：一天，兩個(gè)小學(xué)生——小明和小紅結(jié)伴走在放學(xué)回家的路上，忽然，小紅發(fā)現(xiàn)，路旁垃圾箱外有許多沒投進(jìn)箱里的.垃圾，嚴(yán)重影響了城市衛(wèi)生。小紅趕忙上前一步，一邊清理一邊叫著發(fā)愣的小明過去幫忙�？尚∶魉坪跸氲搅耸裁矗蚵愤叺淖酪闻苋�。。。。。垃圾清理完了，小明卻手拿一張紙，粘在了垃圾箱上，哦，原來紙上寫著：文明——只差一步。是呀！如果我們每個(gè)人都管理好自己手中的垃圾，不讓它“跑”到公路或路邊，不就不需要環(huán)衛(wèi)工人日夜辛勞了嗎？
近日有個(gè)報(bào)道，天安門廣場上每天有很多難以清除的口香糖渣，環(huán)衛(wèi)工人每天都要用鉆頭鉆，用鏟子鏟，才能勉強(qiáng)把它消滅。為了維護(hù)首都的形象，為了清除“可惡”的口香糖渣，環(huán)衛(wèi)工人每天要彎大約一千三百多次腰。。。。。
同學(xué)們，讓我們行動起來，先做好維護(hù)校園衛(wèi)生，再擴(kuò)展到維護(hù)城市衛(wèi)生。讓環(huán)衛(wèi)工人們，輕松些，再輕松些。
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