畫(huà)漫畫(huà)的作文300字范例[8篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇1

　　我最喜歡的老師是我們班的班主任，語(yǔ)文老師，她姓馮，她經(jīng)常穿裙子，教踩高跟鞋，巴掌大的臉上鑲嵌著一雙亮閃閃的`眼睛，鼻梁端正，平�？偸菐е�一副黑色眼鏡框，顯得十分儒雅。

　　馮老師是一個(gè)非常幽默的人，有一次語(yǔ)文老師正在上課，馮老師，讓大家用“非得”造句。這時(shí)老師看見(jiàn)有一一名同學(xué)正在睡覺(jué)，老師并不生氣，不慌不忙的走到他旁邊，全班同學(xué)屏住呼吸，等待著一場(chǎng)風(fēng)暴來(lái)，沒(méi)想到的是，老師竟然說(shuō)：“，你剛才是不是做了一個(gè)黃粱美夢(mèng)？你來(lái)給我們講講你做夢(mèng)的內(nèi)容是，既然你不說(shuō)，我再給你一次將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)，你看看黑板上的“非得”怎么造句？他撓了撓頭，老師說(shuō)我?guī)湍阍靷�(gè)句子，我今天非得睡到放學(xué)可，同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。

　　我的語(yǔ)文老師不進(jìn)課幽默，在課下還非常關(guān)心同學(xué)，有一次上完語(yǔ)文課，有一個(gè)同學(xué)去接水，不小心被開(kāi)水燙著，當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師也在接水，語(yǔ)文老師看見(jiàn)了就趕緊把她帶到廁所，用涼水沖了一會(huì)，老師把她帶到了辦公室，用藥膏抹了一下，老師說(shuō)：“以后不能再這么不小心了”。

　　我喜歡我的語(yǔ)文老師，馮老師，她像蠟燭一樣燃燒了自己，卻照亮了別人，也像辛勤的園丁一樣，教授我們知識(shí)，我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇2

　　我有過(guò)王老師，李老師，翟老師，毛老師。但是我最喜歡的是段老師，段老師長(zhǎng)著一雙比天空中的星星，還美麗的眼睛，段老師還長(zhǎng)著漂亮的雙眼皮。她很幽默，然而每次上課她都會(huì)讓我們哈哈大笑，不僅我喜歡她，我們都喜歡她。今天作文題是漫畫(huà)老師。怎么寫(xiě)呢？段老師123的講了，最后老師說(shuō)我們一點(diǎn)兒小小的'提示。說(shuō)噓別說(shuō)話。告訴你們一個(gè)小秘密，他一邊說(shuō)還一邊向教室外張望。一下，她像是怕被別人發(fā)現(xiàn)，她說(shuō)我非常非常的漂亮，同學(xué)們聽(tīng)了大聲喊的姨，我們不相信老師皺了一下眉頭，又說(shuō)你們幾個(gè)不是要寫(xiě)我嗎？短詩(shī)罰人的方法有兩種，一種她用粉筆頭發(fā)射就正中敵人的課本，第二種有人不聽(tīng)她的話就用獅吼功痛批以帆在讓那個(gè)人站到教室后邊去段老師有時(shí)對(duì)我們非常溫柔，像一只可愛(ài)的小綿羊，有時(shí)老師喜歡不扎頭發(fā)，有時(shí)還喜歡穿上白色上衣，藍(lán)色褲子。老師好像不喜歡穿裙子但還長(zhǎng)著像漫畫(huà)里的人物一樣美麗。段老師最大的特點(diǎn)就是美，還喜歡逗我們學(xué)生開(kāi)心，這樣可以打起精神聽(tīng)課了。我太喜歡了，因?yàn)槟苌隙卫蠋煹恼Z(yǔ)文課我喜歡的老師。

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇3

　　這是一幅漫畫(huà)，一個(gè)人叼著煙揮舞這大斧頭，砍向樹(shù)木一下、兩下…一顆顆大樹(shù)紛紛倒下。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)，他憤怒地用它那小巧的嘴啄向砍樹(shù)人，想道：這段木頭里一定有蟲(chóng)。

　　這段漫畫(huà)巧妙地諷刺了這些為了自己的利益而亂砍亂伐的人。如今，我們的地球媽媽早已負(fù)重不堪了，我們作為地球的孩子，本該愛(ài)護(hù)地球，讓她更健康�？扇祟�(lèi)卻不顧一切后果的亂砍亂伐，過(guò)度開(kāi)發(fā)、亂扔垃圾、排放廢水等。漫畫(huà)里那個(gè)人，如果他將樹(shù)木全部砍掉，那后果將是不可估量的。而且他叼著煙頭，萬(wàn)一引發(fā)森林大火怎么辦？如果每個(gè)人都像他這樣，那世界末日就要到來(lái)了。

　　其次，這名砍樹(shù)這=者還不如那只啄木鳥(niǎo)，從鳥(niǎo)兒憤憤的眼神里，我好像讀懂了它的.內(nèi)心：“你可真是一個(gè)榆木腦袋！連愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)森林都不知道，今兒我一定要把你腦袋里的“糊涂蟲(chóng)”給啄出來(lái)”。

　　我希望像這樣的糊涂蟲(chóng)消失，只有這樣，才能讓我們的地球之家得到正真的保護(hù)！

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇4

　　今天，偶爾在報(bào)紙上看到一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：畫(huà)面上是一家醫(yī)院，左邊是一位年過(guò)半百的'老人 ，病怏怏地躺在床上。他老伴坐在床邊，臉色蒼白，神情呆滯，不時(shí)咳嗽幾聲。嘴里嘀咕著："老了，生了病也沒(méi)人來(lái)看。"右邊是一張放滿零食的病床，正中央做著老人的孫子，旁邊坐滿問(wèn)寒問(wèn)暖的大人。"餓了沒(méi)有?""寶貝， 渴不渴?""感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?""還有哪里不舒服?"孫子忙不應(yīng)答。

　　古話曾說(shuō)："百善孝為先："孝敬老人是中華民族的美德。例如＜孝經(jīng)＞中的＂夫孝，天之經(jīng)也，地之義也．－－這些均是古人孝順之道．反觀現(xiàn)在，這種美德在極個(gè)別地方逐漸消失．相反，還出現(xiàn)＂啃老族＂等反傳統(tǒng)的逆潮現(xiàn)象．對(duì)孩子如皇帝般的呵護(hù)，逐步轉(zhuǎn)變成溺愛(ài)，促成飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的惡習(xí)，導(dǎo)致孩子從小出現(xiàn)孝敬＂空白＂，而對(duì)＂忠孝＂二字，置之不理，視而不見(jiàn)．

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義．就連動(dòng)物都能顯現(xiàn)其孝順之本性，難道身為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)不能做到？�。�養(yǎng)兒防老＂，在漫畫(huà)中恰成一句空話，剩下老人只能依偎老伴，無(wú)盡的酸楚油然而生。

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇5

　　我有一位老師，她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，甜甜的。最神奇的是她有一雙會(huì)說(shuō)話的'眼睛。看到我們有進(jìn)步的時(shí)候，老師用笑瞇瞇的眼睛看著我們，好像在說(shuō)：“我真為你們感到高興，要繼續(xù)努力哦！”

　　每當(dāng)在上課時(shí)有同學(xué)講悄悄話，老師那神奇的眼睛就開(kāi)始向全班同學(xué)“掃射”，總能在第一時(shí)間鎖定目標(biāo)，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。那位同學(xué)仿佛聽(tīng)到了老師的眼睛說(shuō)的話，馬上閉上嘴巴，認(rèn)真聽(tīng)講。記得有一次上公開(kāi)課，我舉手起來(lái)回答問(wèn)題，一時(shí)緊張竟然把原本想好的答案給忘記了！老師就用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在說(shuō)：“加油，相信自己，你一定能行！”我聽(tīng)懂了老師的眼睛說(shuō)的話，靈光一現(xiàn)，想起了正確答案并流利地說(shuō)了出來(lái)。這時(shí)，老師的眼睛對(duì)我眨了眨，好像在說(shuō)：“你真棒！”

　　說(shuō)了半天，擁有這雙神奇眼睛的主人是誰(shuí)呢？哈哈，猜對(duì)了，她就是我們最親愛(ài)的班主任——許老師！

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇6

　　最近我看了一則漫畫(huà)，主要內(nèi)容是這樣的：

　　從前，有四個(gè)人。其中的兩個(gè)人體魄強(qiáng)健。還有兩個(gè)人，一個(gè)是瞎子，一個(gè)是瘸子。有一天，他們四人來(lái)到天神面前。天神對(duì)他們說(shuō)：“誰(shuí)先打開(kāi)幸運(yùn)之門(mén)，誰(shuí)就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。”四個(gè)人聽(tīng)了特高興，都想親手打開(kāi)幸運(yùn)之門(mén)，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。于是，兩個(gè)體魄強(qiáng)健的人“嗖”的一聲飛奔而去。而瘸子走路歪歪扭扭的，有時(shí)還摔一跤。瞎子就更不用說(shuō)了，不僅走路磕磕絆絆，而且還會(huì)撞到樹(shù)呢！這是，兩人尋思著改怎么辦。就在這時(shí)，瞎子摸索著來(lái)到瘸子面前，說(shuō)出了自己的想法。瘸子同意了。于是瞎子背起瘸子，瘸子告訴瞎子方向，他們就這樣出發(fā)了。這時(shí)，另兩個(gè)人早已到達(dá)了目的地。但他們有因要第一個(gè)打開(kāi)幸運(yùn)之門(mén)而打起來(lái)了。瞎子和瘸子也到了，他們倆沒(méi)有搶著開(kāi)門(mén)，而是一起打開(kāi)了門(mén)。

　　讀了這個(gè)故事，我明白了不管自己的力量有多大，總沒(méi)有眾人的力量大。在競(jìng)爭(zhēng)中，團(tuán)結(jié)合作和取長(zhǎng)補(bǔ)短是獲得成功的必備條件。因?yàn)槭郎蠜](méi)有十全十美的'人，每個(gè)人都有無(wú)能為力的時(shí)候。如果我們能接受別人的幫助，同時(shí)在別人遇到困難時(shí)伸出援助之手，那么我們就能取得圓滿成功。最后，請(qǐng)大家記得“團(tuán)結(jié)力量大�！�

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇7

　　“到底要買(mǎi)還是不要買(mǎi)呢，到底怎么辦呢？如果不買(mǎi)又很想看這本書(shū)，如果買(mǎi)的話又怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，怎么辦呀！”我的心一直矛盾著。漫畫(huà)書(shū)里有趣的'內(nèi)容吸引著我。我心想：平常我看的都是文學(xué)作品，現(xiàn)在看一本漫畫(huà)書(shū)也沒(méi)關(guān)系吧！我決定豁出去了，反正我也喜歡看這本書(shū)。我買(mǎi)下了這本書(shū)，笑嘻嘻的回家了。

　　我拿著書(shū)回到家，踮起腳尖偷偷摸摸地回到了房間。啊，太好了，終于可以痛痛快快地看書(shū)了。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像肚子餓了似的，讀著這本漫畫(huà)書(shū)。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。 看著看著，我感到很不安，一般我到房間里來(lái)，媽媽通常都會(huì)進(jìn)來(lái)看一看的，今天怎么這么詭異呢？突然，媽媽叫了一聲："景琦，你在房間里干什么呢！“我嚇了一跳，趕緊把漫畫(huà)書(shū)放到背后去。隨后，媽媽便走了進(jìn)來(lái)。我說(shuō)”沒(méi)干什么，對(duì)了，媽媽你進(jìn)來(lái)有什么事嗎？“”景琦，吃飯了！你背后放了什么東西？“我覺(jué)得瞞不住媽媽了，就把漫畫(huà)書(shū)拿了出來(lái)。”原來(lái)是在看漫畫(huà)書(shū)呀！可看漫畫(huà)書(shū)也不能偷著看啊，好了，以后我準(zhǔn)你看漫畫(huà)書(shū)！“我高興地跳了起來(lái)，大叫：”太棒了！“ 我終于可以看漫畫(huà)書(shū)了！

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇8

　　我今天看了一幅這樣的漫畫(huà)：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小紅和小明約好了一起去上學(xué)，他們?cè)诎肼飞峡匆?jiàn)垃圾箱旁邊堆滿了垃圾，小紅看見(jiàn)后拾起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，小明寫(xiě)了“文明只差一步”貼在了垃圾箱上。

　　是啊，文明只差一步。只要你邁出這一步，就到達(dá)文明的彼岸。在生活中也許就是一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)，一個(gè)眼神，就能體現(xiàn)出文明。

　　記得有一次，我和媽媽去看爺爺，我們上了公共汽車(chē)，車(chē)上人多得快把我們擠成肉餅了。過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)一位手腳有些不利落的老奶奶，她向四周望了望，看見(jiàn)一個(gè)小伙子坐在“老人用椅”上，便說(shuō)：“小伙子，你能讓我坐會(huì)嗎？”小伙子說(shuō)：“一邊去，”小伙子不讓座。這時(shí)，有一個(gè)小朋友站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐我的座位吧�！比�車(chē)人都向“紅領(lǐng)巾”投去贊美得目光，小伙子臉上火辣辣的.。

　　我們以后要做文明人，干文明事，說(shuō)文明話。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的世界更加美好！

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