初一年級(jí)下冊(cè)五單元同步作文：火星探險(xiǎn)-600字
導(dǎo)語：火星上有生命存在嗎?這個(gè)話題一直備受關(guān)注，你敢來一場(chǎng)火星的探險(xiǎn)嗎?下面是yjbs作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
探險(xiǎn)作文(1)
2030年9月1日，我在美國航天大學(xué)得到博士學(xué)位。參加了國際宇宙考察團(tuán)，當(dāng)上了會(huì)長。負(fù)責(zé)考察和地球有許多地方相似的火星。
有一天下午，我正在搜索有關(guān)火星的資料，無意中開動(dòng)了“國際號(hào)”人造衛(wèi)星監(jiān)視火星的情況圖，發(fā)現(xiàn)了火星上，有表示生命的紅色和黃色，但轉(zhuǎn)眼間就不見了，最后落在“水手谷”那條可怕的打裂縫旁�？吹竭@里，我馬上拉響了廣播警報(bào)，我?guī)蟽擅呒?jí)助手和一名科學(xué)家上了“外星號(hào)”航天飛機(jī)，把大部分人員留在監(jiān)視廳，把“生命一號(hào)”(火星上的生命)的最新情況告訴我們，。
10分鐘后，我們?cè)诨鹦?ldquo;水手谷”旁降落。火星并不是“火”的星球。火星是一個(gè)直徑為6787千米的寒冷荒蕪的星球。在砂礫遍地，荒涼沉寂的表面，遍布了隕石襲擊后因撞擊形成的坑坑洼洼。我們下了飛機(jī)后，跑步來到裂縫旁，我馬上拿出地形探測(cè)器探測(cè)“水手谷”的地形，可機(jī)器顯示什么也沒有顯示出來，而“水手谷”周圍卻是顯示出地形，我說：“據(jù)我推測(cè)，這谷里一定有雷達(dá)干擾之類的東西，那么一定有高科技的設(shè)備在里面。”他們點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們繼續(xù)根據(jù)探測(cè)儀顯示的方位前進(jìn)。我們跳下了裂縫降落后，看見前面有一個(gè)洞口，我們朝著洞口前進(jìn)�？墒俏覀兠孔咭徊骄透械奖葎偛鸥鼰幔@時(shí)科學(xué)家說：“如果這樣下去，我們一定堅(jiān)持不住的。”他一邊說一邊拿出一瓶瓶東西“這是防護(hù)噴液，可以防水防火和防止撞擊，我們點(diǎn)點(diǎn)頭，每個(gè)人接過一瓶，噴在身上。我們來到洞口時(shí)，都被這里的景象呆住了：在一片綠茵草地上，無數(shù)奇異的花朵爭(zhēng)先斗艷地開放，幾條用五光十色的石頭鋪成的小路，閃閃發(fā)光;一條美麗清澈的小河靜靜地流著，小魚、小蝦和許多不知名的生物在水中快活地戲耍;在一條大路的盡頭是一座高大的城堡。我禁不住說：“這里真是一個(gè)世外桃源啊!”我話音剛落，大家都像一陣風(fēng)似的來到了一個(gè)莊嚴(yán)雄偉的大堂了。我環(huán)顧四周，在大堂的中間有一座寶座，周圍是一排排整齊的椅子，難道這里就是……忽然，大堂里響起了用古琴演奏的中國樂曲《流水》，我們感到萬分的驚訝，就在這時(shí)，一個(gè)像章魚的東西走過來，對(duì)我們說：“地球人你們好，我是火星國首相，請(qǐng)多多指教。”我們被這個(gè)其貌不揚(yáng)的火星人說的話嚇了一跳。它可能明白自己這幾句話太突然了吧!它連忙說：“對(duì)不起，這里是火星國城堡，在10年前我們截獲了你們的”旅行者1號(hào)“把所有的知料下載了，居民們個(gè)個(gè)期待和地球人做朋友。”哦!原來如此。我們馬上請(qǐng)它介紹火星國的歷史，并且用錄音機(jī)，錄了下來。原來，火星國在火星最熱的地方——核心，但因?yàn)檫@里有彈氣層的保護(hù)，所以才能生活。我們互相交換了植物的種子，我又把一些生物交給了首相。我們離開時(shí)，首相送給我們一個(gè)飛碟，讓我負(fù)責(zé)，和三名飛行員一起把地球人送來火星國游玩。
我們回到外面，乘飛船回到地球，把這個(gè)消息告訴了人們，一個(gè)世紀(jì)的謎團(tuán)——火星生命之謎終于揭開了。
探險(xiǎn)作文(2)
據(jù)悉，4000年后地球能源緊缺，現(xiàn)在的地球空氣中的含氧量只有10%，而這些僅存的空氣只夠人們呼吸一個(gè)月了。聯(lián)合國科技航天局決定派人去火星去取傳說中的“飛特”超級(jí)能源。它的能量相當(dāng)于兩個(gè)遠(yuǎn)古地球的能量。
我有幸被選為火星探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長，我的隊(duì)員們一個(gè)是名揚(yáng)萬里的火星地質(zhì)、礦物學(xué)家紀(jì)清華，另一個(gè)則是和我合作多年的助理王耀明。我們踏上了去火星的飛碟(此處介紹一下，3000年時(shí)人們破解了UFO之謎，建造了超越光速的飛碟)一眨眼的功夫我們就到達(dá)了火星。眼看火星的時(shí)間快到了晚上12點(diǎn)了，我們簡單地探測(cè)了一下“飛特”的位置。在距它500米的地上安營扎寨了。第二天早上我們簡單的吃了幾個(gè)能量方便面便開始工作了。紀(jì)清華拿出“飛特”追蹤器。只可惜只能具體知道距“飛特”200米的地方。雖說沒有找到，但我們發(fā)現(xiàn)了一塊石碑。紀(jì)清華用火星翻譯器翻譯出了這段文字上面寫著：要想真正得到“飛特“需集齊3個(gè)特殊的符號(hào)他們分別代表：山、海、林。你們必須先找“山”符號(hào)，然后你們會(huì)得到提示的。
我們仔細(xì)想了想“山”在哪呢?突然王耀明想到了在火星上有一個(gè)叫“阿姆斯”的火山。那是個(gè)死火山，火山符一定在那里。于是我們用瞬移器一下子就到了阿姆斯。雖說是個(gè)死火山，但它深不可測(cè)。但我們有瞬移器一下子就到了山底用超強(qiáng)探測(cè)燈一照便找到了火符。后來出現(xiàn)了一條提示：當(dāng)海水澆灌樹林的時(shí)候海符和林符將全部出現(xiàn)。
我想了想樹林在火星的一邊，而海在另一邊怎樣才能得到它們，讓它們接觸呢?后來我想到了人們有物質(zhì)移植器，用它再配上瞬移器就可以了。說干就干原來就是為了考驗(yàn)我們?nèi)祟惖闹腔鄣�。這樣林符和海符就被我們收入囊中了。
三個(gè)符號(hào)集齊了，瞬間形成了一道光，我們順著光的指引找到了飛特的具體位置。但又一難題出現(xiàn)了，飛特在火星中心該怎么辦呢?就在我們一籌莫展之際，紀(jì)清華開口了：“來試試我的超級(jí)工程機(jī)組吧。”說著拿出來了一個(gè)銀色的工具箱。微微一笑，對(duì)著那機(jī)器輸入了一大堆的指令，剛一按確認(rèn)只見一道光打通火星中心。只見一個(gè)亮閃閃的物體刺得我們眼睛都睜不開。那就是“飛特”，我們找到飛特了。我們激動(dòng)的心情難以形容，即刻抱起“飛特”就像個(gè)火箭似的一溜煙就飛到了飛碟上，帶著我們的成果返回到可愛的地球上。
當(dāng)飛特進(jìn)入了地球內(nèi)部時(shí)地球重獲了新生，地球人對(duì)于這個(gè)新生燦爛的地球都紛紛感慨：我們一定要好好保護(hù)地球，不能再破壞它了。因?yàn)�，地球只有一個(gè)!
探險(xiǎn)作文(3)
這上天，我看了一部并于外星人的一部片子，所以，我做了這樣的一個(gè)夢(mèng)。
2054年，我登上“發(fā)現(xiàn)者”1號(hào)，在火星和“水谷”旁邊降落了中。四光突突的，什么都沒有。咦?我的火星GPS怎么有一個(gè)紅點(diǎn)?放大一看，呀!在西北方向500米處有一個(gè)SOS和求救信號(hào)，出隊(duì)里氣氛一下了緊張起來，暈里也能接收一地球的信號(hào)嗎?難道是風(fēng)年前在火星消失的“生命”4號(hào)?隊(duì)員們七嘴八舌的底座起來。“我們的時(shí)間有限，先完成任務(wù)吧!”“不，先救人，畢竟他們是我們的同胞呀!”正當(dāng)我們不知所措時(shí)，遠(yuǎn)處走來了一群頭大身小，直立行走的人國。這些人在離我們四五米的地方停了下來，一個(gè)領(lǐng)頭的人說：“你們好，地球人，我是火星‘酋長’你們的腳下是‘生命’4號(hào)的掩埋地，‘生命’4號(hào)剛到火星時(shí)，因降落的不穩(wěn)定，失事掉進(jìn)了山谷，被太陽風(fēng)卷起的塵土掩埋了。”
“你怎么會(huì)說地球語言?”我問。
“之前，‘生命’4號(hào)的一名隊(duì)員幸存下來我們互相交流、學(xué)習(xí)。”
在火星酋長的幫助下，我們接回隊(duì)員，又和它們交換了一點(diǎn)物種，還和它們簽定了友好協(xié)議。
正在我們返回地球的一剎那，鬧鐘突然響了。為什么，為什么?我還想在火箭里多呆一會(huì)兒呢!
【初一年級(jí)下冊(cè)五單元同步作文：火星探險(xiǎn)-600字】相關(guān)文章：
人教版初一下冊(cè)五單元同步作文：夢(mèng)中探險(xiǎn)-400字01-07
人教版初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn)-600字02-04
初一年級(jí)下冊(cè)五單元同步作文：太空探險(xiǎn)600字02-04
人教版初一下冊(cè)五單元同步作文：黑洞探險(xiǎn)記-700字01-07
人教版初一下冊(cè)五單元同步作文：探險(xiǎn)杜家谷-450字01-07
人教版初一下冊(cè)五單元同步作文：房縣探險(xiǎn)記-1200字01-07
人教版初一下冊(cè)五單元同步作文：一次有趣的探險(xiǎn)-700字01-07
人教版初一下冊(cè)五單元同步作文：圣燈山探險(xiǎn)游-900字01-07
火星探險(xiǎn)作文五篇06-15