寫螞蟻作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寫螞蟻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫螞蟻作文1
今天我蹲在路邊的草叢旁，觀察著螞蟻。
我捏碎了一塊餅干放在路旁，過了一會兒，出現(xiàn)了一只正在尋找食物的螞蟻，它發(fā)現(xiàn)了餅干碎屑，但是猶豫不前，一開始慢慢地試探著餅干，發(fā)現(xiàn)沒有危險后，就銜起了一塊碎屑飛快地跑進了草叢里。
過了一會兒，它又來了，后面還跟來了一只螞蟻，他們倆挑了一個大塊的，一個在前，一個在后，死死地咬著，我看著他倆歪歪斜斜地把食物搬回了窩。接著螞蟻越來越多，它們來來回回地搬運著對它們來說非常多的糧食，它們的心情就像別人送你一百錢一樣。螞蟻更多了，場面有些混亂，有一只螞蟻拿起了一個小紙棒指揮著其它螞蟻，一條黑壓壓的蟻道形成了，一隊來，一隊回，靠得很近。但沒有一個被撞的，沒有一個掉落食物的，一個緊挨著一個，井然有序地餅干不一會兒就搬完了。我真的很驚奇它們的力量，它們居然能搬動比自己前半身還大的東西。我真的很驚奇它們的速度，小小的身軀短短幾分鐘運回了所有的食物。我也真的很驚奇它們的窩，一下子出來這么多的螞蟻，還裝下了運回的食物。
好了，螞蟻們回家了，我也該回家了，如果有時間的話，我一定要看看它們的窩。
寫螞蟻作文2
世界昆蟲學(xué)家就是法布爾，他為了了解昆蟲，每天都花費時間的觀察。不過，我給大家介紹一個容易觀察螞蟻的東西，那就是螞蟻工坊。
它是一個易觀察昆蟲，簡單的正方形養(yǎng)殖小基地。它分為三個部分：植物區(qū)、蟻巢區(qū)和螞蟻工作區(qū)。
植物區(qū)是種植植物，美化螞蟻生活的環(huán)境。
蟻巢區(qū)就是螞蟻生活與休息的地方，還有為蟻后提供產(chǎn)卵的地方，那面里有味食區(qū)，這個不用說大家就應(yīng)該知道吧。
最后一個就是螞蟻工作區(qū)，它是讓螞蟻與野生螞蟻一樣建筑蟻巢，而另一個是備用蟻巢就是蟻巢區(qū)。
這三個部分是主要的，垃圾區(qū)、味食區(qū)就是次要的。
螞蟻工坊是我們與螞蟻共享的地方。是讓我們觀察螞蟻的好地方。
寫螞蟻作文3
只見一大群螞蟻正像軍人一樣，排著整齊的隊伍出來尋找食物。它們仔仔細細地尋找著地面上的食物。
過了好一會兒，可愛的小螞蟻們終于找到了一大堆食物。于是，它們你背我扛，準(zhǔn)備高高興興地回洞吃一頓豐盛的大餐。但可憐的是，它們的家已經(jīng)被一只可惡的蟲子占領(lǐng)了。那只蟲子有九只小螞蟻這么大呢！我本以為小螞蟻們會扔下食物逃之夭夭，可萬萬沒有想到，這區(qū)區(qū)弱者并沒有束手待斃。竟然放下食物，和蟲子決一死戰(zhàn)。而蟲子似乎也正等著美餐送上嘴里呢！蟲子慢慢地接近了小螞蟻們，想吃掉小螞蟻。小螞蟻們終于沉不住氣了，一起沖向蟲子。蟲子并不知道小家伙們的厲害，竟和小螞蟻擺開了架勢。當(dāng)所有的小螞蟻沖上去咬住蟲子時，蟲子這才覺得不對勁，趕緊往回跑。可他不知道，小小的螞蟻竟布下了“天羅地網(wǎng)”，蟲子逃不出去，只好坐以待斃。我眼睜睜地看著蟲子在螞蟻們的撕咬下掙扎了一會兒，便沒氣了。弱小的小螞蟻們用團結(jié)戰(zhàn)勝了強大的蟲子。
通過這件事，我明白了團結(jié)就能戰(zhàn)勝強大的敵人。
寫螞蟻作文4
放假了，我在房前平地上玩耍時，我偶然發(fā)現(xiàn)地上有一塊小小的油炸饅頭片，上面密密麻麻擁擠著數(shù)不清的螞蟻。順著饅頭片望去，“呵”!好長的一溜螞蟻。
湊近一看，原來這個長隊是由往返運食的兩隊螞蟻組成的。從饅頭那邊過來的那對螞蟻，每只的嘴里都銜著一塊同自己頭一般大小的饅頭渣兒，它們一個挨著一個蹣跚地行進著，從蟻穴返回來急急忙忙地奔走著 那爬行的速度和朝向目標(biāo)的準(zhǔn)確性真叫人吃驚。 螞蟻有互助合作精神，團結(jié)起來能把被發(fā)現(xiàn)的食物運回蟻穴它們的精神使人欽佩!
寫螞蟻作文5
同學(xué)們都很期待今天下午的科學(xué)課，因為我們要做一件特別有意思的事——觀察螞蟻。下午終于在我們的期待中來了，我?guī)е鴭寢尀槲覝?zhǔn)備好的螞蟻來到學(xué)校，媽媽準(zhǔn)備了兩份，我把另一份送給了我的好朋友李博曉。
上課了，我趕快拿出小瓶里裝的螞蟻和放大鏡仔細觀察了起來。這時老師來了，他和我們一起觀察螞蟻。在觀察的過程中，我發(fā)現(xiàn)這些螞蟻分為頭、胸、腹三部分，短短的`觸角下方是一對尖利的大牙，尾巴還有個小尖，胸部下面有六只腳，這都是用放大鏡才可以看到的，肉眼可看不那么清楚，我想他的牙、尾巴都是防御敵人用的吧？課上我們還認(rèn)識了許多的昆蟲真是太有意思了。
寫螞蟻作文6
一年四季都會下雨，一般人討厭下雨，而我卻不一樣。我希望天天下雨。
今天，我在樓下玩得正開心的時候，我發(fā)現(xiàn)有一群小螞蟻正在急急忙忙地搬家。我想起媽媽說的話：如果看到地上的小螞蟻在搬家，就是要下雨了，想到這兒，我喜出望外，自言自語地說：“太好了，又可以在雨中玩了！”果然不一會兒，小雨滴從天上落下來。下雨了，一滴滴小雨滴像一朵朵蒲公英飄落在我的身上，撫摸著我的臉。小雨珠落在地上發(fā)出滴滴答答的聲音，像一首美妙的樂曲。我狂跑到積水最多的地方跳來跳去，水花四濺。我似乎忘記了現(xiàn)在還在下雨。我的身體沒有一處是干的，就像一只落湯雞。
下雨天，我能盡情地在雨中玩耍，忘記所有煩惱，這是多么愜意呢！
寫螞蟻作文7
我喜歡螞蟻，因為在它身上我能看到團結(jié)一致的精神。
有一次，我在姥姥家和哥哥還有妹妹一起玩打水仗。結(jié)果，院子里都是水，我忽然看見有一群螞蟻被周圍的一灘水給困住了。我蹲下身來，看著它們的一舉一動。只見它們齊心協(xié)力，最后終于從那灘水里走出來了。出來以后，我看見它們排著長長地隊伍正在走向一個地方，我跟隨著它們的腳步走到了一塊指甲蓋般大小的蛋糕跟前。從它們的隊伍中走出一小部分螞蟻，它們圍住了蛋糕，一起把蛋糕抬了起來。很快，它們走到一個螞蟻洞面前停住了，把食物搬進去之后，它們就又出來尋找食物了。我頓時靈機一動，把一塊餅干放在離它們不遠處，不知它們什么時候就又發(fā)現(xiàn)了這塊餅干，就又按照剛才的方法吧這塊餅干搬回了洞里。
螞蟻的這種團結(jié)的精神打動了我，我覺得我們不應(yīng)該因為一點小事就和朋友吵架。相反的，我們不管遇到什么事都要和伙伴團結(jié)一致，這樣才能克服困難。也就是，我們和朋友要有福同享有難同當(dāng)。
寫螞蟻作文8
我是一只無憂無慮的小黃螞蟻，我長著一對觸角，一雙小眼睛和六條腿。我起來之后，啊，要下雨了，我找了點吃的，剛吃飽就下起雨來。我趕快找到一個蟻穴進去。這個螞蟻洞很簡樸，里面只有一張桌子，一把椅子，一張床。我看見椅子上坐著一只小螞蟻，他很吃驚，我向他說明了來意。我們互相做自我介紹，原來他叫小明。我問他："我可以住下嗎?"他說："當(dāng)然可以，反正這里只有我一個人住。""嘩--嘩--"雨下大了。這個蟻巢漏水，我們上堵下堵，怎么也堵不住，我們只好冒著被沖走的危險，在山坡頂上另外找了一個螞蟻洞洞。
我們趕快進去，這個蟻穴很大很漂亮，里面有很多的東西，而且還有電視。我想：他的家可真漂亮呀!他一定費了不少精力吧!只見里面有一只螞蟻在呼呼大睡。我們叫醒了他，告訴他我們要躲一下雨，他說："當(dāng)然可以了，我們螞蟻也要像人一樣，互相幫助呀!"我們聽了很感謝他，我們打開電視看了一會兒。雨停了，我們?nèi)恍∥浵亼賾俨簧岬氐绖e了。
寫螞蟻作文9
大自然中的昆蟲，許多都有著團結(jié)的天性，比如螞蟻就是其中的一種。
一天，我正在公園散步，走著走著覺得有點累了，就坐在一張石凳上歇著。就在這時我發(fā)現(xiàn)凳腳邊上有很多的小黑點，低頭一看，原來是一群螞蟻。它們正忙著把地上的一塊小蛋糕搬回家，可是就這幾只小螞蟻根本就無法搬得動，于是它們就馬上四散走開，在不遠處各自找來了幫手，一下子十幾二十只螞蟻一聲令下，一齊把這塊小蛋糕舉了起來。嘿，它們終于成功搬走蛋糕啦。
我希望每一個人都可以像螞蟻一樣的團結(jié)起來，與社會上的不良風(fēng)氣作斗爭。
寫螞蟻作文10
一天早晨，螞蟻隊長按照慣例，對大家宣布：“現(xiàn)在開始出發(fā)，去外面找糧食，要竭盡全力把糧食搬回來�！�
一只小螞蟻嘟囔道：“如果太重了搬不動怎么辦呢？”
螞蟻隊長說：“我們的團隊一起幫忙�。 �
大家一聽，都來勁了，爭先恐后地去找食物。剛出洞口不久，一只小螞蟻就在草叢里發(fā)現(xiàn)了一大塊面包，他左抬抬不起，右搬搬不動，于是召集了好多好多的螞蟻同伴過來，準(zhǔn)備合力把面包搬到洞里。于是，大家沿著面包周圍排開，一齊用力，嘴里喊著：“一、二、三……”，面包終于動了，就這樣一點一點地往洞口的方向挪動。
到了洞口，小螞蟻們發(fā)現(xiàn)面包太大，洞口太小，這可怎么辦呢？
正當(dāng)大家都束手無策的時候，團隊里有一只聰明的小螞蟻說道：“我們可以把面包撕碎，變成面包渣，然后把面包渣挪到洞里不就行了嗎？”大家一致贊同，說干就干，一起“動嘴”，把大面包撕成碎片，搬進了洞里，并且很快就完成了任務(wù)。
看著眼前這一幕，螞蟻隊長微笑著點了點頭，對著所有小螞蟻夸獎一番：“大家表現(xiàn)很好，團結(jié)就是力量！我們齊心協(xié)力，就沒有不能戰(zhàn)勝的困難！”
寫螞蟻作文11
人們都說：“只要堅持不懈就可以完成任務(wù)�！边@句話今天在螞蟻的身上得到了見證。這天一大早媽媽說要帶我去月亮灣公園玩，聽到這個消息我非常高興。到了公園以后，我坐在一把椅子上看書，突然，我看到了一只螞蟻正搬著一粒玉米在上一個高高的石坡。一開始我沒怎么在意，只是看著那一只螞蟻一步一步地走上坡去，可是走到了一半，那粒玉米粒又掉了下來。頓時，我對那只螞蟻產(chǎn)生了很大的興趣。
我又看到它一次又一次把玉米粒推上去，可是又掉了下來。這時我在心里默默地數(shù)著它的玉米粒掉下來的次數(shù)：一、二、三、四、五……我一遍一遍地數(shù)著。等我數(shù)到四十八的時候，不禁哈哈大笑起來，說“看來不是什么事都是堅持就可以成功的”說著我又認(rèn)真地看起書來。這時已是傍晚了，我聽到了媽媽叫我的聲音：“寶寶，快把書收起來，我們回家啦�！薄班�！知道了�！蔽覒�(yīng)了一聲。這時我又下意識地看了一眼那石坡上的螞蟻，一件不可思議的事情發(fā)生了，只見那只螞蟻把那粒玉米粒推上了石坡，并繼續(xù)向前走去，頓時我被螞蟻那堅持不懈的精神打動了。臨走之前我對那只螞蟻投去了敬佩的目光。今天真是不虛此行，從今天開始我也要學(xué)習(xí)螞蟻這種堅持不懈的精神。
寫螞蟻作文12
一個陽光明媚的星期天，媽媽帶珍珍出去野餐。
珍珍選好了地方，搭好了帳篷，就坐下來吃面包，吃完面包后就隨手一扔把袋子扔進了垃圾桶，但是把香香甜甜的面包屑撒在了地上。
不一會兒，螞蟻成群結(jié)隊地爬了過來，它們碰碰觸角，在打招呼呢，又好像在說：“你好，你好，我們等會兒一起搬食物吧�！闭湔滹w快地蹲了下去，觀察螞蟻搬食物的每一個過程。
螞蟻先把小的面包屑扛在身上，排成一列一字形的隊伍走了。很快，螞蟻大隊又來了，這次來的更多了，原來是兩只兩只搬，現(xiàn)在增加成了五只五只搬，它們一起喊口號“嘿呦，嘿呦�！彼鼈兪沽司排６⒅Γ虐衙姘及峄丶�。
這時候，它們已經(jīng)累得筋疲力盡，直喘氣。它們齊心協(xié)力地吧面包屑搬完了。
寫螞蟻作文13
人們都說大自然是世界萬物的源泉，它變化多端，神秘莫測……
一次我去外婆家玩，在院墻外挖蚯蚓。挖著挖著，我看到了一個小小的黑點在地上飛快地移動，我定睛一看，呀，是一只小螞蟻。它爬了一會，突然停止了，它似乎察覺到了什么。我急忙拿來放大鏡，湊近一看，它正在動觸角，不一會兒十多只螞蟻來了，它們一齊走向一個角落，原來那里有一只大螞蟻，它們抬起那只大螞蟻，齊心協(xié)力的向前走著。
我的目光一直追逐著它們，沒有看見那只大螞蟻動一下，哦，原來它已經(jīng)死了。最先出來的那只小螞蟻是怎么知道這只大螞蟻死了呢?這個問題瞬間從我的腦海里蹦了出來。
帶著這個疑問，我急忙回家翻看《十萬個為什么》，原來螞蟻死后會發(fā)出一種怪味，但我們聞不到，只有螞蟻才可以聞到，所以小螞蟻知道了它的同伴死了。
世界萬物有很多，這也象征著人類會有更多的發(fā)現(xiàn)，哪怕是一件小小的事物，螞蟻也是，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
寫螞蟻作文14
大自然中有很多有趣的事，我就看見過很多，可事最讓我難忘的只有一件事——螞蟻搬食物。
有一天，我寫完作業(yè)，在學(xué)校里等媽媽來接我。我等了一會兒，覺的有點餓，就買了一包零食吃了起來，可是一·不·小心一個薯片掉了下來，不一會兒，一只螞蟻過來了，它用觸角碰了碰薯片又試圖搬起來，可是到最后也搬不動，終于它放棄了，垂頭喪氣的走了，我以為它不會再回來，可是我錯了，我大錯特錯。它不是一個人來的，而是一群都來了。它們你搬這個，我運那個，配合的十分默契。我看的太入迷，不知道媽媽已經(jīng)在等我了。終于，它們把我掉的零食連渣都不剩的搬完了，它們興高采烈的回了“家”我也替它們高興，現(xiàn)在我再也不小看螞蟻了，我都想變成一只小螞蟻了。
這件事讓我知道了，我們以后要多團結(jié)，多互相幫助，連螞蟻都知道團結(jié)，難道我們不行嗎？只要團結(jié)起來不管多強大的困難都可以克服。
寫螞蟻作文15
一天，風(fēng)和日麗，小螞蟻出來找食物。
小螞蟻找來找去，它終于發(fā)現(xiàn)了一根很大的骨頭。小螞蟻開心地合不攏嘴，可是骨頭周圍有許多密密麻麻的小草，而且骨頭太沉重，單憑它一個人的力氣實在搬不動。小螞蟻絞盡腦汁，終于想出了一個好辦法。它急沖沖地跑回家找來了它的兄弟姐妹幫忙。小螞蟻說：“我們分成兩隊，一隊把小草分開，另一隊把骨頭拿出來�！毙∥浵亗凖R心協(xié)力，扛上骨頭往家搬。一路上，小螞蟻們累得大汗淋漓，可它們還是堅持著，把骨頭抬回了家。
它們飽餐一頓，吃得直打嗝，它們永遠也不會忘記靠團結(jié)爭取來的這頓飯。
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