描寫螞蟻精神的作文-動物作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的描寫螞蟻精神的作文-動物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫螞蟻精神的作文-動物作文1
觀察事物是人類探索大自然必不可少的，因?yàn)橛^察，人類得到了大自然的饋贈。在平常的生活中，我們可以觀察到有趣的事物。
今天早上，我們家吃完早餐后，當(dāng)媽媽打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上有許多面包屑，便對我吩咐道：“孩子，幫媽媽把這些面包屑清一下�！闭f完，她便轉(zhuǎn)身朝廚房走去。我站起來伸了個懶腰，看向布滿面包屑的桌子，發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在面包屑中打量著，仿佛一位“美食家”在挑選美味的食品。我心里打趣道：它也這么早起來找吃的。然后，我伏在桌子邊上靜靜觀察。
這時(shí)，螞蟻停在了一粒較大的面包屑前，伸出前肢碰了“大”面包屑一下，然后拉動了一下，結(jié)果拉不動。我看著螞蟻滑稽的動作，心里樂起來：看他怎么辦，要不要幫幫它呢？螞蟻見自己如何也搬不動面包屑，便朝來的方向爬了回去我心里一下子就沒了樂趣，說到：“沒勁！”剛想清掃掉面包屑，但從螞蟻消失的方向又來了幾只體型比那只螞蟻大的螞蟻，排著整齊的隊(duì)伍直奔面包屑堆，我心想：原來不是走了，是去搬救兵��！幾只螞蟻爬到先前那�！按蟆泵姘记�，一口氣舉起了它，我嚇了一跳，螞蟻哪來那么大勁！望著那粒面包屑遠(yuǎn)去，看著那只尾隨小螞蟻，我恍然大悟：原來是因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)！
沒錯！團(tuán)結(jié)力量大。一只螞蟻力量卑微，多只螞蟻就會變成一支強(qiáng)大的隊(duì)伍。我對螞蟻心生敬意，一只這么小的東西，居然會懂得這么一個道理，我心里真愧疚，它們螞蟻可以，我們?nèi)祟愒趺床豢梢阅兀?/p>
從螞蟻身上我懂得了團(tuán)結(jié)！大自然還有許多充滿神奇的地方，等待人類去探索！
描寫螞蟻精神的作文-動物作文2
大家都知道螞蟻是一種渺小的昆蟲。它雖然渺小，但并不弱小，因?yàn)樗鼈兒軋F(tuán)結(jié)。
螞蟻的團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在它們生活的各個方面：搬家、防水筑堤、搬運(yùn)大食物……我為什么這么了解螞蟻呢？因?yàn)樵谖壹覙窍碌脑鹤永镉幸粋�螞蟻洞，我經(jīng)常能看見螞蟻外出活動。
記得去年夏天，我在螞蟻洞旁邊發(fā)現(xiàn)了一只大青蟲。那只大青蟲嘴里流著綠色的液體，身上有一處傷口，也流著什么綠色的液體。
我很好奇，一直想弄明白那些綠色的液體到底是什么。這時(shí)，從螞蟻洞內(nèi)爬出了兩只螞蟻，我因?yàn)榻?jīng)常觀察螞蟻，所以我知道這兩只螞蟻是負(fù)責(zé)偵查有無食物或是敵情的偵察蟻。突然，一只螞蟻的觸角動了動，招呼它的同伴到身邊來。原來，它發(fā)現(xiàn)了那只受傷的大青蟲。雖然那只大青蟲只有我的小指頭那么大，可在螞蟻眼里，它卻是龐然大物。
兩只螞蟻用觸角碰了碰，然后一只回到了蟻洞，另一只爬到大青蟲身體上，螞蟻趴在大青蟲身上咬啊咬，越咬越起勁。結(jié)果大青蟲一翻身，螞蟻一下子就被壓住了，可憐的螞蟻更是拼命地咬，大青蟲疼得扭啊扭，狼狽的螞蟻好不容易從大青蟲身下爬出來，繼續(xù)使勁咬。不一會，螞蟻的救兵到了，這下大青蟲可遭了秧，剛才那是一只螞蟻，現(xiàn)在螞蟻的數(shù)量差不多翻了一百多倍！在一只大螞蟻在指揮下，螞蟻大軍紛紛爬到了大青蟲身上，隨著時(shí)間的流逝，大青蟲身上已經(jīng)黑成一片，它被螞蟻們包圍了！螞蟻們一邊咬著大青蟲的皮，一邊吸著大青蟲的汁液，高興得不得了！
不一會兒，大青蟲在螞蟻大軍的進(jìn)攻下死翹翹了。小小的螞蟻就是這樣戰(zhàn)勝龐大的大青蟲啦！
這不就是我們常說的人多力量大嗎？可螞蟻不是人，這叫“蟻多力量大”。一只螞蟻只有一丁點(diǎn)兒的力量，但是幾百只螞蟻團(tuán)結(jié)起來卻的力量就十分巨大了！這就是我從螞蟻身上得到的啟示——團(tuán)結(jié)！
描寫螞蟻精神的作文-動物作文3
“一個黑妖怪，上樹沒高低，吃它沒有肉，剝它沒有皮�！蹦悴聦λ鞘裁磩游锪藛�？就是勤勞的螞蟻。它是一種昆蟲。螞蟻的外部形態(tài)分為頭、胸、腹三部分，有六條細(xì)長的腿。它的腹部肥胖，身體非常微小，顏色非常鮮艷，有黑、褐、黃、紅等，觸角膝狀。它的身體一截一截的，好像一列小火車。
螞蟻喜歡潮濕溫暖的土壤，通常生活在干燥的地區(qū)，它的壽命很長，在水里能生活兩個星期。小小的螞蟻過著愉快的群體生活，它屬于肉食性、植物性和雜食性動物。它每天都在辛勤地勞動著，在入冬前，搬運(yùn)雜食種子，準(zhǔn)備明年播種，同時(shí)搬運(yùn)一些幼蟲等到自己的巢內(nèi)過冬。它們用身體發(fā)出的信息素進(jìn)行溝通。螞蟻有藥用價(jià)值�？梢�，螞蟻真是小而精悍呀！
我讀過一個“螞蟻逃生火海精神”的故事。當(dāng)野火燒起來的時(shí)候，無數(shù)只螞蟻迅速聚攏，緊緊抱成一團(tuán)，像球一樣飛速滾動，以最快的速度逃離火海。每當(dāng)想到這些，我就淚眼模糊，為它們的行動所深深地震撼！我仿佛看見兇猛的火海中，一個巨大的黑球正沿著山脊?jié)L動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層螞蟻用生命保護(hù)著里面的同伴，用軀體在開拓求生之路。假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有最外一層螞蟻的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對會全軍覆滅。多么同心同德，多么震撼人的心靈��！
美國學(xué)者羅恩曾說：多年來我一直給年輕人傳授一個簡單非常有效的觀念—螞蟻哲學(xué)。我認(rèn)為大家應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻，因?yàn)樗鼈冇辛钊梭@訝的四部哲學(xué)。第一步：永不放棄，第二部：未雨綢繆，第三部：期待滿懷，螞蟻哲學(xué)的最后一步：竭盡全力。這是多么令人贊嘆的哲學(xué)呀！
我們要學(xué)習(xí)螞蟻精神！生命的渺小，體力的單薄，并沒有什么可怕。世界上稱得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神！作文
描寫螞蟻精神的作文-動物作文4
螞蟻在世界上應(yīng)該算得上市一種自強(qiáng)不息、自力更生的高尚的動物吧。就像古巨基的歌《螞蟻》是這樣的：“有些青春美不在張揚(yáng)，默默的把窄路走寬，自己的旋律自己唱，總會有阻擋，山不轉(zhuǎn)路自己賺，夢要自己扛，淚要自己嘗，活著是戰(zhàn)場沉著的抵抗。
別輕易投降，嚴(yán)冬可能比想象漫長——天生我材，先別怨滄桑，弱小身軀斗志頑強(qiáng)。堅(jiān)持也許能滴水穿石。就像螞蟻一樣，逆境之中更不能絕望。強(qiáng)者在執(zhí)著夢想�！本拖裎浵佉粯�，逆境之中更不能絕望。強(qiáng)者在執(zhí)著夢想。”一天中午，我在門口捏泥人，忽然看見地上有一條“黑線”，正慢慢地向前移動。我蹲下身子一看，��！原來是一對小螞蟻。它們有的在搬運(yùn)糧食，有的在運(yùn)泥土壘自己的家園，來來往往，忙個不停。相遇時(shí)它們還要碰碰頭，相互打個招呼呢！我看見一只螞蟻拖著一粒比它大得多的面包渣兒，吃力地向前挪動。
一會兒它放下面包渣，掉頭向回爬去。它要干什么呢？我決定看個究竟。只見它碰了一下迎面爬過來的螞蟻，好像在說：“那邊有面包渣兒，我拖不動了，請你幫幫我吧！”那只螞蟻又去喝另外幾只螞蟻碰了碰頭，它們就都跟著小螞蟻向前爬去。它們找到剛才的那面包渣兒，一起向前拖。這時(shí)，天陰下來，烏云很快布滿天空，快要下雨了。只見它們拼命地向前拖，看來是想在大雨到來之前趕到家，反而是好心辦壞事�！凹佑�！加油！”我在旁邊給它們加油。它們比剛才拖得更快了。“還有三步、兩步、一步，到啦！”我大聲的歡呼著，替她們感到高興。小螞蟻一定有許多有趣的事情。
她們的“家園”是什么樣兒的？它們吃什么？它們是怎么分工的——螞蟻的許多許多事情我們都不知道，但我們知道它們是一個自力更生，不靠別人，用自己的勞動換來生存的動物，它的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)？我愿做一只小小的螞蟻。
描寫螞蟻精神的作文-動物作文5
一個星期天的下午，陽光明媚，萬里無云。我躺在草地上，看著這碧藍(lán)的天空，呼吸著這清新的空氣。忽然我看見一條黑黑的"長龍"在地上蠕動著，我仔細(xì)一看原來是一群螞蟻。也許是快下雨了，螞蟻們格外地忙碌著，有的在收集食物，有的在運(yùn)送食物，有的在搬運(yùn)泥土，有的在建設(shè)自己的新家園，好不熱鬧。
突然。我發(fā)現(xiàn)在黑黑的蟻群，有一只螞蟻格外顯眼，他的身子小小的，卻搬著比自己身體大很多的米粒。它一步步地向前走著，好像很吃力。過了一會，也許是搬累了，就把米粒放在地上，去找人一起搬。我看它把米粒放在那，急了，便把那顆米粒放在它前面，它好像受到了驚嚇一下子跑了。它跑到了幾只大螞蟻面前，與與它們用觸須互相交接，好像在說："那里有一粒糧食，我搬不動，你們能幫我去搬一下嗎？"那只帶頭的大螞蟻擺擺觸須，好像在說："好，帶我們?nèi)ァ?說完便帶著四只螞蟻去了。
它們找呀找，找了半天也沒找到。我雖想幫他們，可我又怕它像剛剛那樣受驚嚇，便把那粒米放到它們附近。過了一會，小螞蟻終于找到那粒米，他大聲呼喊著朋友，可他們早已不見了蹤影，它只好拖著那粒米，大步大步地往家里走。這時(shí)天空下起了雨，螞蟻被雨淋得到處飄。它一步步地走，好像什么困難也難不倒它。"加油！加油！我在一旁為它鼓氣。"三步，二步，一步，到了！"我高興地歡呼著，為它慶祝著。這時(shí)，好像太陽也撥開了陰云，對小螞蟻豎起了大拇指。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的精神是那種不屈奮斗努力拼搏的精神。在學(xué)習(xí)和生活中，我們難道不需要這種精神嗎？
描寫螞蟻精神的作文-動物作文6
一直小螞蟻的力量可能是微不足道的，但是當(dāng)一群小螞蟻團(tuán)結(jié)在一起的時(shí)候，力量就相當(dāng)?shù)膹?qiáng)大。
有一天放學(xué)，我親眼看見一大群螞蟻在對付一只天牛，天牛長著一對長長的觸角，樣子挺可怕的，我想螞蟻一定對付不過它�？珊髞砦揖透淖兿敕�。一只螞蟻正在散步的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)了大天牛，它似乎大聲呼喊，讓別的螞蟻前來擋住它，一下子二十幾只螞蟻就沖了上來，有的在天牛背上打，有的在它的頭上咬，有的在它的腿上爬，一會兒工夫，螞蟻就爬滿了天牛的全身，天牛掙扎著，沒過一會兒，螞蟻就把天牛搞定了。可要把天牛拉進(jìn)螞蟻窩又是一個大問題，它們會有聰明的辦法嗎？有！它們居然把大天牛的內(nèi)臟和頭分開，一點(diǎn)一點(diǎn)地往窩里拉。所以螞蟻不光有巨大的力量，還有聰明的才智。
螞蟻也很貪玩，沒事閑著的時(shí)候它就不老實(shí)了，常常出去蕩悠，有時(shí)來穿越我家門口的石墩，還常走遠(yuǎn)去，可是它們又很盡職，一遇到食物就馬上來通知大家，從不拖拉。有一次我在家門前放了一塊大餅干，這次它們就不使用對付天牛的法子了，而是用切割法，它們齊心協(xié)力，十五分鐘過去了，它們已將一大塊餅干切成合適的大小，拉進(jìn)窩里。螞蟻真是力量無比大�。�
在人們的世界中，螞蟻，或許真的很渺小，但是它們那種堅(jiān)強(qiáng)的精神卻值得我們每個人去深思。
描寫螞蟻精神的作文-動物作文7
一
月考的“硝煙”還沒散去，成績的“戰(zhàn)火”已燒到家門口。作為初三學(xué)生真倒霉！看著成績單上我的成績，我的心里一片空白，強(qiáng)忍著委屈的淚水，不讓它流下來，但淚還是向斷了線的珠子流了下來。不為別的，只是我不甘心我奮斗的結(jié)果，為什么我努力卻總是得不到好的結(jié)果，想著前幾次月考接二連三的慘敗，我已被打擊的苦不堪言。我試圖把那失落的心重新拉回來，但它已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，腦海中留著的是考前滿懷希望的影子，再有就是那不堪入目的分?jǐn)?shù)了。我已經(jīng)被這次挫折打敗了。
二
漫步在田野上，盡管春天的田野很美麗，但我的心被考試的陰影占據(jù)著，我感覺到處都是昏暗的。無意間低下頭看見一群螞蟻正搬運(yùn)著一只“龐然大物”，從它們搬運(yùn)的速度可以看出，它們搬運(yùn)的很艱難。我想螞蟻們真是太笨了，與其在這個“龐然大物”上浪費(fèi)時(shí)間，還不如去找一些小一點(diǎn)的食物，或許會獲取的更多。半小時(shí)過去了，螞蟻們竟然它們的食物搬上了一個小土坡，太不思議了。我忽然想作惡作劇，于是就用木棍把它們土坡的食物撥了下去，還有幾只螞蟻也跟著滾了下去，我想它們會不會放棄呢？一會兒全體螞蟻都來了，又再搬運(yùn)那塊“龐然大物”，我想螞蟻還蠻有堅(jiān)持精神的，當(dāng)它們再次反食物搬上去后，我又撥了一下，這次不是惡作劇，而是有目的的，我想知道螞蟻在多次遭到挫折的情況下會怎么做，結(jié)果是同前兩次一樣竭盡全力搬運(yùn)食物，我想它們是不會放棄的。
三
看完勞動場面，我覺得我的處境不正是同螞蟻們是一樣的嗎？為什么螞蟻能堅(jiān)持，我卻不能呢？我不能比不上一只螞蟻，為了自已，為了辜負(fù)父母對自已的期望，我必須選擇一條路，這條路也許不是最好走的，不是最成功的，既然我已經(jīng)踏上了這條路，并且已經(jīng)走到了這時(shí)，我沒有理由為一了幾次挫折而后退，人生最難面對的不是失敗，而是失敗后不能站起來，我要戰(zhàn)勝自已的自卑心，重新白振作起來。
描寫螞蟻精神的作文-動物作文8
“爬山越嶺要互助，渡江過河要齊心”我從一位動物老師的身上深深地體會到這句話的含義，這個動物老師是誰呢？它就是——螞蟻。
今天，我又在院子里玩耍，手里拿著面包，右邊拿著牛奶。突然，我的面包不小心掉在地上。我剛想去拾起，一只螞蟻大搖大擺的從草叢里走出來。它一看見食物，就欣喜若狂地跑過去拉，然后一會兒推，一會兒搬，一會兒頂，但面包紋絲不動。我看它好像很沮喪，只見它看了看面包，壯士斷腕般地跑回草叢中。我以為不要食物已經(jīng)放棄了，可我內(nèi)心里卻在期盼著它的回心轉(zhuǎn)意。但是，我等了很久，盼了很久，它還是沒有出來，我很失望地看著草叢。在炎熱太陽的照射下，我熱得滿頭大汗。
正當(dāng)我忍受不了炎熱，準(zhǔn)備離開時(shí)，那只螞蟻從草叢里探出頭來，它后面緊跟著一隊(duì)螞蟻軍隊(duì)，它們排山倒海般地向著面包蜂涌而去，勢不可當(dāng)。它們好像使盡了九牛二虎之力，那塊面包居然被慢慢地移動了。快走到草叢邊時(shí)，我沉思著：不能讓他們這樣就得到食物，我要玩一下，看看有什么反應(yīng)？我連忙把面包推進(jìn)一個小土坑里，它們飛快的把面包運(yùn)上來；接著，我又把面包移進(jìn)另外一個小土坑，它們又迅速的搬運(yùn)上來。我仿佛看見幾百只螞蟻滿臉汗水，氣喘吁吁的樣子，卻沒有退縮放棄，我被這種團(tuán)結(jié)一致堅(jiān)持不懈的精神感動了。便不再惡作劇，我看著它們把面包搬運(yùn)到一個洞口，因?yàn)槊姘罅�，它們就把面包咬成一小塊一小塊，然后一個一個的按順序運(yùn)到洞里，大約忙了一個小時(shí)，終于運(yùn)完了。我心里也真為它們感到高興！
這位螞蟻老師告訴我們：只有團(tuán)結(jié)，力量就會更大。即使是多么渺小微弱的力量，也能創(chuàng)造出奇跡。
描寫螞蟻精神的作文-動物作文9
有人贊揚(yáng)小草的堅(jiān)強(qiáng)不屈，有人贊揚(yáng)桃花的美麗妖嬈，也有人贊揚(yáng)楊樹的.高大挺拔，還有人贊揚(yáng)葡萄樹的果實(shí)美味可口。而我要贊揚(yáng)的東西，它個子小小，團(tuán)結(jié)互助，勇敢勤勞，會挖地道，行軍作戰(zhàn)，井井有條。對了，它就是螞蟻，就是這個我們平常經(jīng)常見到的小動物。這個在地底下安居樂業(yè)、在地面走來走去的小動物。
一天，我在院子里玩，一塊小糖球從我的衣袋里掉出來，我剛要撿起時(shí)，有一只小螞蟻正好跑過來，我不想撿糖球了，想研究一下這個小東西能不能把這個糖球運(yùn)走。小螞蟻看見了從天上掉下來的“天外來客”，上前聞了聞，又用觸角碰了碰，好像在試探這個東西到底能不能吃。它左看看、右看看，又趴在上面聞了聞，覺得能吃，便想搬回洞。它又拉又頂又推，糖球還是紋絲不動，然后它悄悄走了，我仔細(xì)地看著這一切，覺得小螞蟻肯定放棄了。但是，沒過多久，我又看見成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從不遠(yuǎn)處的蟻穴里跑出來，它們越集越多，眾星拱月般地圍繞著那塊糖球，有的拉有的頂，還有的像報(bào)信似地跑進(jìn)洞里，從洞里再叫出更多的螞蟻。很快，密密麻麻的螞蟻群就包圍了整個糖球，它們齊心合力一起推拉，不一會兒就把這個“龐然大物”往洞里推去……
最弱小的卻是最強(qiáng)大的，一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊糖球，但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
小小的螞蟻這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我震撼，如果我們?nèi)祟惸軌驌碛形浵佭@種精神，那么人與人之間再也不會有利益之爭，國家與國家之間再也不會有戰(zhàn)爭的災(zāi)難，地球會變得更加美麗，人類會變得更加強(qiáng)大。所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，螞蟻精神應(yīng)該成為人類精神。
描寫螞蟻精神的作文-動物作文10
大家知道嗎？小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次，我和家人一起去爬筆架山，爬到山頂，剛坐下來就看到地上有一條慢慢挪動的黑黑的細(xì)線，于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著，原來是一隊(duì)螞蟻大軍在搬著食物，我拿了一塊小面包放在地上，有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了他。這只小螞蟻，只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著面包前進(jìn)，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，下山吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。這時(shí)我想起了一首歌：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊面包，但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。
描寫螞蟻精神的作文-動物作文11
螞蟻，是大家所知的大力士�？墒�，由于，它們自己身小，所以，一只螞蟻難以搬動一些到了自己嘴邊的美味。不過，螞蟻卻有另兩項(xiàng)法寶——“團(tuán)結(jié)”和“頑強(qiáng)”來補(bǔ)這個不足我認(rèn)識到這一點(diǎn)是這個暑假的一天。
那是一個炎熱的日子。傍晚，我手持蒼蠅拍，打死了幾只蒼蠅，開始搜尋新的目標(biāo)。
我出了門正尋找著，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，一只小螞蟻不知什么時(shí)候爬到了我的腳下，正繞著一只死蟲子轉(zhuǎn)呢�！案绺�，快回來教我一下！”弟弟叫著。（他在打游戲機(jī)）“出來，快來看這更有趣”我說。
說完，弟弟就出來了。那只螞蟻圍著蟲子轉(zhuǎn)了幾圈，便試一下去挪，可沒成功——由于蟲子比螞蟻大的多，它很快就爬走了。
不一會兒那只小螞蟻帶來了四、五只大螞蟻。他們走走停停，看樣子像是在找那只死了的蟲子。淘氣的弟弟把蟲子拿遠(yuǎn)了，還說：“小傻瓜！”那幾只螞蟻還不放棄繼續(xù)找那只死蟲子。
不久，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)那只死蟲子時(shí)便立刻忙了起來。我雖然聽不懂它們在說什么，但我想它們一定很高興。
忽然，它們頭上落下來許多沙子，一定又是我那弟弟搗的鬼。只見螞蟻們一清醒過來，便又干了起來……
在螞蟻搬蟲子的時(shí)候，沒有一只螞蟻偷吃一口它們都等回去洞里再吃，與其它螞蟻一同分享。
我想：小小的螞蟻都那么團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)。如果我們也像那樣的話，那又有什么困難我們又克服不了呢？
描寫螞蟻精神的作文-動物作文12
首先，我想考考大家：世界上最強(qiáng)大的動物是什么？你也許會說大象，但我要告訴你，是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會是世界上最強(qiáng)大的動物呢？
人小，我就最喜歡觀察小動物。尤其是螞蟻，讓我頓為驚訝。當(dāng)我第一次見到螞蟻時(shí)，腦子里就突然冒出一聯(lián)串問題：這是什么？怎么這么小？它與同伴怎么交流？于是，我開始觀察它，希望能從中得到答案。
一天，我無意中發(fā)現(xiàn)一條黑黑的帶子在慢慢移動。這是什么？我俯身一看，噢——原來是螞蟻呀！它們正齊心協(xié)力的搬運(yùn)食物呢！我看了看它們的食物，驚呆了！一只，一只比它們大好幾十倍的天牛！它們是怎么做到的？是它們團(tuán)結(jié)一致所獲得的戰(zhàn)利品嗎？我不信。
于是，我找到了它們的洞穴。我用土塞住它們的出口，在螞蟻的入口處點(diǎn)燃了一根火柴，然后將火柴放入它們的洞穴，不讓火熄穴，想看看它們會怎么做。
我本以為那群螞蟻會一哄而散瘋一般的擠出洞口，然后向四面八方跑去�？墒俏义e了，一分鐘后，一個黑色的小球從火海中滾了出來，這又是什么？是螞蟻！在這個危難的時(shí)刻，它們做出了驚人的決定。蟻后在最里面，外面是一圈又一圈的兵蟻、工蟻，它們團(tuán)結(jié)一心滾出了火海。最外層的螞蟻已經(jīng)被火燒得“噼哩啪啦”響，個個都燒焦了，但它們死的無怨無悔。螞蟻的核心被保護(hù)了，它們犧牲了個人性命卻保護(hù)了集體力量呀！我被這一幕深深地震撼了！這，這是團(tuán)結(jié)的力量。這力量能戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝一切困難！這力量無人能比，無人能及。
這就是螞蟻的精神，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致的精神，這就是世界上最強(qiáng)大的動物——團(tuán)結(jié)的動物。這就是我們看來微不足道，不值一提的螞蟻。
描寫螞蟻精神的作文-動物作文13
暑假的一天，我在看電視時(shí)，偶然看到了這樣一個欄目。
一場森林大火發(fā)生，一窩的螞蟻被濃煙熏得像無頭的蒼蠅般東闖西撞。他們集體出洞，向外奔跑逃生。長長的螞蟻大軍如同一條黑色的河流在森林中流淌。大火漸漸地逼近，眼看就要將螞蟻吞噬。在這千鈞一發(fā)之際，螞蟻們迅速抱成一團(tuán)。老幼病殘被包裹在中間，身強(qiáng)力壯的螞蟻把他們緊緊包裹在里面，變成了一個大黑球，迅速地向小河的方向滾去�；饎菰綗矫停L長的火舌不斷地向螞蟻大軍襲來。黑球外面的螞蟻被燒得噼叭作響，可他們紋絲不動，仍然緊緊地抱在一起，不放手。用盡平生最大的力氣，繼續(xù)向河邊滾去。這時(shí)候，堅(jiān)持，對于他們來說就是勝利！
看到這，人們不禁會問：他們傻嗎？他們身強(qiáng)力壯的，完全可以有更多的機(jī)會活下來。我想說：不！他們是偉大的！他們是把生的希望讓給了別人，把死的恐懼留給了自己。就是這樣的他們，在用自己的生命為老幼病殘鋪路！那噼啪的聲音，正是他們生命燃燒的交響曲。終于，他們竭盡全力地滾到了小河中。外殼的螞蟻如釋重負(fù)般松開了雙手。他留戀地望著里面幸存的螞蟻們。那里，也許有他的妻子，也許有他的兒女，也許有他的父母，也許有他的朋友……他們舍得嗎？不，換上誰都不會舍得。正值壯年的他們自然更不會舍得�？墒�，他們必須這樣做。因?yàn)椋挥羞@樣做，才能挽救整個螞蟻大軍的生命。如果沒有他們這樣的舉動，大軍又怎能安全入河呢？他們的妻兒、父母、朋友……又怎能存活于世呢？
讓我們學(xué)習(xí)螞蟻的精神，把自己的私利看得輕一點(diǎn)，把親情、友情、愛情以及一切真情看得重一點(diǎn)。這樣，這個世界將會變得更加美好、更加溫馨！
描寫螞蟻精神的作文-動物作文14
螞蟻是一種很小很小的動物，很不起眼。但是，螞蟻卻有著靈敏的觸角，靈活的身體。它們的溝通方式也很特別，是用觸角碰觸角來打招呼的。它們經(jīng)常在地上爬行，人們常常無情地把螞蟻踩死。
一天，我到樓下草坪上玩。突然我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻匆匆回到巢里向別的螞蟻通報(bào)什么信息，接著，螞蟻家族便成群結(jié)隊(duì)匆匆忙忙但卻有序地向前方爬去。“前面是什么？為什么螞蟻朝著那個方向爬去？”我?guī)е贿B串的問題，跟隨著“大部隊(duì)”去看個究竟。“哦，原來有一只死螞蚱，我知道，它們肯定是要把螞蚱抬回去，可是一只螞蟻的力量那么小，怎么抬？”我覺得又好笑又奇怪。于是我便認(rèn)真地觀察，只見螞蟻們有的用嘴巴咬住螞蚱的頭，有的咬住螞蚱的尾，有的在兩側(cè)幫忙，朝著同一個方向走著，大家齊心協(xié)力，仿佛還聽到了螞蟻們在“嘿喲，嘿喲”地喊著，一步一步朝著它們的窩爬去。我被這種場面吸引住了，眼睛盯著那群螞蟻，心里想：一只只螞蟻的力量很小，但眾多的螞蟻的力量合在一起，力量就大了。那只相對螞蟻身體大幾倍的螞蚱不是也被一群螞蟻拖著走了嗎？螞蟻這種團(tuán)結(jié)合作的精神不正是我們?nèi)祟愋枰獙W(xué)習(xí)的嗎？
看著這個場景，我想到了一個故事：幾個兄弟整天互相打斗，鬧不團(tuán)結(jié)。父親就想了一個辦法。他把兒子們叫過來，讓他們每人折一根筷子，兒子們很快就把筷子折斷了。父親再讓他們折一捆筷子，但兒子們使出了吃奶的力氣也沒有把筷子折斷。父親語重心長地對兒子們說：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，不要像一根筷子一樣落個那種下場�！边@個故事告訴了大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致的道理。
正如伊索所說的“一致是強(qiáng)有力的，而紛爭易被征服�！笔堑�，團(tuán)結(jié)就是力量，大家一起朝著一個方向努力，這個社會一定會更加和諧，更加美好。
描寫螞蟻精神的作文-動物作文15
螞蟻，是眾所周知的大力士。這是因?yàn)樗鼙硠颖人陨眢w重重幾倍甚至幾百倍的物體。但是螞蟻?zhàn)陨硖×耍瑔为?dú)一只螞蟻是難以把食物搬到洞穴中的。怎么辦？螞蟻用“團(tuán)結(jié)”來解決這個難題 。這是我近日多次觀察后的認(rèn)識。
那一天，我發(fā)現(xiàn)有很多很多的蒼蠅在樓梯口，于是我從家里拿了蒼蠅拍毫不猶豫的打死了2~5只蒼蠅（受能力限制，打不到太多）。我剛一轉(zhuǎn)身要繼續(xù)尋找新的目標(biāo)的時(shí)候，一只螞蟻正繞著我的“戰(zhàn)利品”轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)了幾圈，又試圖將那只死蒼蠅拉回家中，可惜他沒有成功。螞蟻見這此情況，它很快的爬走了。我以為這只小螞蟻是知難而退�？墒俏业南敕ú灰粫䞍壕徒o破了，那只小螞蟻領(lǐng)來了許許多多的較大的螞蟻。那些螞蟻發(fā)現(xiàn)這兒又那么那么多的美味佳肴——蒼蠅時(shí)，便“神速”的忙碌起來。我細(xì)細(xì)的觀察著，發(fā)現(xiàn)有5~8只螞蟻抬一只較小的死蒼蠅，也有10~13只螞蟻共同扛著較大的綠頭蒼蠅，可忙活哩！
我的興趣越來越濃。所以目不轉(zhuǎn)睛的注視著這有趣的一切。因?yàn)槲蚁肟匆姼鼔延^的景象，所以我打死了許多蒼蠅，全都放在一塊地方。結(jié)果果然不出我所料，瞧啊！螞蟻們傾巢出動，列成一字長蛇陣，向著“戰(zhàn)場”進(jìn)發(fā)！一到指定“作戰(zhàn)地點(diǎn)”，螞蟻們便立刻散開，10幾只為一組，陸續(xù)抬著蒼蠅往“螞蟻王國”搬。當(dāng)然，這十幾只蒼蠅不夠它們搬，還有20多只螞蟻是“空手”的。這些“空手”的螞蟻仍在尋找食物。我當(dāng)然不想看到螞蟻們沒東西搬，我便順手拿起拍子 啪 啪 啪~~把蒼蠅打死之后，放在那20多只“空手”螞蟻的面前。讓那20多只“空手螞蟻”去搬。啊，這支“運(yùn)糧軍隊(duì)”，浩浩蕩蕩的，多么壯觀��！
我仔細(xì)觀察過，面對這么多“美味”，沒有一只螞蟻偷吃，想象一下螞蟻是多么的團(tuán)結(jié)啊。
螞蟻雖小，但是卻這么合群，并有是那樣齊心合力，團(tuán)結(jié)一致，這種精神真值的我們學(xué)習(xí)啊！
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