關(guān)于描寫螞蟻作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關(guān)于描寫螞蟻作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于描寫螞蟻作文1
吃晚飯時，媽媽煮了幾個玉米，我拿了一個玉米坐在院子里吃。吃著吃著，有的玉米粒掉在地上。不一會兒，招來了一群螞蟻，它們圍著玉米粒，有的搬，有的叼，真熱鬧！這時我忽然想起，不知是什么書上說過，螞蟻的嗅覺很靈敏，嘿，我來試試。
于是我把玉米放在桌上，從抽屜里拿來衛(wèi)生球，在這群螞蟻的周圍畫了一個長方形的框框，把螞蟻都圈在了里面，想看看它們到底會怎樣。過了一會兒，這些媽蟻叼著玉米渣，爬到了白線附近.忽然站住了，丟下嘴里的食物向白線沖去又退回，再沖去又退回，就像遇到了什么危險。
過了一會兒，圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來，慌不擇路地拼命想沖出重圍，可結(jié)果都一樣：剛剛爬到白線邊，就被難聞的氣味趕了回來，在圈內(nèi)團團亂轉(zhuǎn)……
又過了一會兒，不知是衛(wèi)生球的氣味揮發(fā)了，還是那只大媽蟻下決心自我犧牲了，只見它爬到白線附近時，速度并沒有放慢，終于一下子沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著大螞蟻的線路沖了出去。
多可愛的小精靈！我有些驚嘆了，當(dāng)它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是拼搏向前最后取得勝利。我在學(xué)習(xí)上不是也應(yīng)該具有這種精神嗎？
關(guān)于描寫螞蟻作文2
在我家的梧桐樹下，糊口著一窩小螞蟻，它們是地球上的小精靈。
螞蟻成天辛勤地勞動，沒有一個偷懶的。它們也很連合，見了面就互相搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時捉蟲給它們吃。
有一回，我捉了一條小蟲，放在它們的家門口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，立刻爬到蟲子身上，一口把它咬住。蟲子疼得直打滾，螞蟻隨著翻個兒翻已往，就是不放口�；锇閭冓s來了，一只、兩只、三只、四只 來了一大群，它們一起把蟲子拖進洞里。
傍晚，我看見一群螞蟻又拖來了一條大青蟲，到了口，拖不進去。它們不咬青蟲的皮，卻�？星嘞x的嘴，有的螞蟻還從青蟲的嘴里鉆進去。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)螞蟻洞口的大青蟲只其余了一張皮，昨晚它們肯定是舉行了快樂大餐。
又有一回，要降雨了，我又去看螞蟻。只見許多螞蟻忙忙碌碌，很有秩序地銜著土壤，把洞口堵起來，不讓雨流水進洞里去。
雨過晴和，螞蟻清除了洞口的土壤，又出來尋找食物了。
關(guān)于描寫螞蟻作文3
早晨，太陽剛剛升起，螞蟻兵開始集合了。它們靈活的腦袋，極細的脖子，突出的胸部，大大的肚子，跟黃蜂似的。
螞蟻兵種有“陸戰(zhàn)兵”、“偵察兵”，還有“航空兵”――長著翅膀的螞蟻(現(xiàn)在很少見了），“航空兵”也是“偵察兵”的一種吧。
它們的“航空兵”偵察地形，為“偵察兵”提供了準(zhǔn)確的信息，同時也為“陸戰(zhàn)兵”找到了目標(biāo)。這時“陸戰(zhàn)兵”就開始展開大面積“掃蕩”，他們一共分為三個團，一團去搬運食物――大米；二團去“風(fēng)水寶地”建造他們的營房，三團是“航空兵”，到樹上去和飛蟲們爭奪“綠色食品”。
“航空兵”與飛蟲們展開了激烈的戰(zhàn)斗，在這場戰(zhàn)爭的勝利前夕“航空兵”用了他們的絕招“奪命剪刀嘴”，開始撕咬起來，最終螞蟻以它們個頭大的優(yōu)勢取得了勝利。
勝利以后，一團搬回了一大批軍糧，二團造好了軍營，最后建成了一個龐大軍營。
我相信螞蟻兵團會以它們的實力保護蟻界的安全。
關(guān)于描寫螞蟻作文4
今天上午，我來到小區(qū)內(nèi)玩耍。突然看到了一個角落--里面有幾只螞蟻。
我最近聽說螞蟻很團結(jié)，還能舉起比自己重很多的多的物品，我想試試。于是，我首先重一條綠化帶里找到一條毛毛蟲，將其弄好，丟到角落里，一只螞小心翼翼的靠過來，發(fā)現(xiàn)這條毛毛蟲已經(jīng)死了，于是便輕而一舉地把它舉起來，高高興興地搬回蟻巢中去了，我一時間還反應(yīng)不過來，目瞪口呆。接著，我丟下一大塊餅干，看看它們能。否舉起來，它們望這這個龐然大物，竟然離開了這個角落。我不禁頽喪級了；”這些螞蟻遇到搬不動的東西就跑，真是太沒有意志力了，還浪費了我的餅干，真是太可惡了。”我拍拍衣服，準(zhǔn)備離開。然后突然發(fā)現(xiàn)那幾只螞蟻是會巢穴找?guī)褪至�，真是太有趣了。我望著它們分工合作，不由的高興起來。通過這兩件事，我非常震驚，立刻查找了資料。原來，螞蟻身體里有一種信息素，可以指引同伴來到食物面前。
關(guān)于描寫螞蟻作文5
“快把它弄死吧！”弟弟不耐煩地說。
我緊緊地盯著桌面上那只小小的媽蟻出神，毫不理會弟弟說的話，因為我想看看它這樣辛苦地從地板上爬到桌面上到底是為什么。
我看著那細得可憐的東西在桌面上蟠動著，它的腰徽微地彎曲，好像很疲倦似的，如一個六十多歲的老人剛剛跑完一百米的樣子，我暗笑它的無能及渺小。它不斷地利用它的觸角小心翼翼地向四周探索，像要找尋什么東西的模樣，如一個獵人帶著獵犬到處搜索剛射中的獵物似的。
終于，那“獵人”找到它的“獵物”了——小塊吃剩下來的蛋糕。它仔細地圍著那小塊在它的心目中龐然巨物的蛋糕走了兩個圈，跟著自己又試試味兒，恰似一個年老的考古學(xué)家全神貫注地研究著一大塊化石那樣小心。檢驗完畢后，它迅速離去，像要通風(fēng)報信似的，我也不理它了。
過了一會兒，我從廚房出來，天��！桌布全鋪滿了一堆一堆的媽蟻，一定是剛才那只可惡的螞蟻通知它們來的吧。它們正熟練地合力把那小塊蛋糕抬走，看上去它們吃力的。
關(guān)于描寫螞蟻作文6
是一種很團結(jié)的動物，這我早就聽說過了，但這個星期六我親眼目睹了這一切。
星期六一早，我在家門外吃餅干，一不小心把半塊餅干掉地上，剛好掉在一只螞蟻的旁邊，螞蟻飛快地跑走了。我一開始以為它看見我很害怕所以才逃走的，可是我想錯了，因為一群大約一二百只螞蟻來到了餅干的位置，原來剛剛那只螞蟻是去通風(fēng)報信去了。
螞蟻開始搬了，因為螞蟻太小，所以餅干對于它們來說特別大，好不容易搬動了一點點，它們好像在說：“一，二，一，二，”它們搬一下，休息一下，費了九牛二虎之力，才把餅干推到洞口前，由于餅干太大，洞口太小，螞蟻一次次地想把餅干推進去，但都失敗了，這時候螞蟻好像正在商量策略了，之后，幾只螞蟻沖進洞里，然后一大群螞蟻沖出來，它們把餅干的四周先吃掉，但還有一點點，我想它們可能是留給洞里面的螞蟻，這些螞蟻真的是做到了“有福同享，有難同當(dāng)�！�
螞蟻的團結(jié)精神是不分你我，團結(jié)一致，如果發(fā)生災(zāi)難，螞蟻首先想到的是別人，而不是自己，螞蟻找到了食物決不會獨吞，而是會叫伙伴來一起搬，一起吃。
關(guān)于描寫螞蟻作文7
“哎！爸爸怎么還沒來接？”我打著傘，在雨中等候著。咦，那個黑點是什么？我蹲下來一看，原來是一個快被小水洼淹沒的螞蟻窩。
螞蟻們好像發(fā)覺大事不妙，派了個偵察兵出來探路。小偵察兵東走走，西跑跑，發(fā)現(xiàn)蟻窩周圍被水包圍了，我見小螞蟻很可憐，就幫它遮了遮雨。不一會兒，小螞蟻又跑回洞中，領(lǐng)出一窩的螞蟻，其中，有大有小。呀，那個長翅膀，又很像螞蟻的大家伙是誰呀？**近一看：“呀，這不是蟻后嗎！它真大！”我叫了起來。
螞蟻們一會兒聚成一團，一會兒分散開來，似乎在討論什么。過了一段時間后，他們就按照既定部署，明確分工，并迅速行動。比較強壯的螞蟻紛紛跳入水中，一個拉著另一個，二十秒鐘左右便搭成了一座螞蟻橋。工蟻刁著蟻卵，先過了橋，蟻后由十幾只普通螞蟻抬著過橋后，那些剩下的筑橋蟻后面的踩在前面的蟻身上，一個個也過了“河”。然后，由一只工蟻帶路，搬往新家。
關(guān)于描寫螞蟻作文8
7月26日 星期四 雨
今天上午，天氣非常晴朗，螞蟻們都從洞里尋找食物，它們成群結(jié)隊，像一條黑色的長龍。媽媽說，螞蟻出洞是要下雨的預(yù)兆。螞蟻能預(yù)測天氣嗎？我有點半信半疑。
我好奇的蹲下來，仔細地觀察螞蟻要干什么。原來它們在搬家呢！你看，前面的螞蟻已經(jīng)進入樹洞里，而后邊的螞蟻還有成千山萬，像一條黑色的長龍在前進，我看見一只黑色的小螞蟻掉隊了，這時一只大螞蟻跑過來，好像對小螞蟻說：“快點走吧！等下雨的時候，雨會淋壞我們的�！毙∥浵伨透@大螞蟻跑回隊伍。
螞蟻隊伍在行進途中，碰到了一只半死不活的`蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團團圍住，三只“大力士”就把蒼蠅搬進洞里。我把一個吃完的蘋果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來，圍著蘋果吃了起來。
過后不久，天果然下起了大雨，我才相信螞蟻真能預(yù)知天氣
關(guān)于描寫螞蟻作文9
今天，我和我的朋友正在那草園上玩著捉迷藏的游戲呢！我們正玩地開心地時候，忽然有一個小朋友叫著："快來呀，這里有一群一群的螞蟻正在搬家呢！''我們連忙跑了過去我們看了一會兒就想玩螞蟻，小紅提了個建議說："用膠水圍著樹皮讓螞蟻被粘住。''我們都說好，小華就從家里拿出膠水圍在樹皮上。過了一會兒，有只螞蟻很勇敢地向膠水闖到了中間就走不過去了。小金用她的小胖手小心地放在了地上說："小螞蟻你不要太調(diào)皮了，快回去找你媽媽吧！''
第二天，我們又去到了昨天那棵樹，看見了奇跡的事發(fā)生了：那些膠水都被沙子給蓋住了。原來，昨天的那只小螞蟻找到它媽媽后，小螞蟻就叫它的媽媽。朋友。同伴……叫它們搬沙子去鋪那一些膠水。原來，螞蟻也這樣聰明。
關(guān)于描寫螞蟻作文10
當(dāng)三月的足跡踏過長空后，螞蟻出來了，在這樣的季節(jié)風(fēng)大得很。
當(dāng)寂寞邁進我的世界時，我獨自一個人在河邊，看見一群黑黑的家伙在搬運一粒面包渣。突然，一陣狂風(fēng)吹過，我有些穩(wěn)不住腳了。吃驚的是，螞蟻緊緊的抱在一起，很有次序地抱成一團。
在邊上的一只小螞蟻不幸被風(fēng)刮到河里，我以為它就這樣的死了。一條芝麻大的小生命也不值得我伸出援手，再說螞蟻隨處可見。
奇怪的是，一個黑黑的東西靠近了它�！澳鞘鞘裁�？一定是一條肚子餓了的水生動物，看見小螞蟻后經(jīng)不起誘惑，就想……”更為奇怪的是，那片黑黑的東西挨住螞蟻后開始移動，連成一串，把掉到水中的小螞蟻拉了上來。仔細一看，才知道那是剛才搬運面包渣的那群螞蟻，也就是小螞蟻的伙伴。它們乘著樹葉來救小螞蟻。
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關(guān)于描寫螞蟻作文11
天一亮，我就起來了，起來我去刷牙洗臉，刷完牙洗完臉之后，我獨自一人去樓下的花園玩。
我來到了花園，正好我看到地下的螞蟻正在尋找食物，螞蟻找到食物是一個一個的往自己的巢運送回去的。我在那里蹲著，看那些螞蟻怎么尋找食物，我看的出神入化。
我在那蹲的麻木了，一不小心，一站起來踢到了一個小石子，小石子把一只螞蟻壓住了，另一螞蟻看見了，就急忙地跑回巢里，告訴其他的螞蟻，叫它們來幫忙，然后，從巢里走出了一大群的螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力的把這塊小石子搬走了，這只螞蟻成功得救了。
古人都常說：“人心齊，泰山移”。好像這些螞蟻一樣，它們都齊心協(xié)力，我們更何況是人，我們比螞蟻大號幾百倍，所以我們也要齊心協(xié)力。
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