螞蟻與蜘蛛-五年級(jí)-記敘文

　　相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的螞蟻與蜘蛛-五年級(jí)-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一天，一只小螞蟻出去覓食，奔波了一上午，找遍了大樹旁的坑坑洼洼。好不容易在一片落葉上找到一條小青蟲，正想招呼饑餓的同伴們來分享這份“美味”，突然從樹后走出一只公雞，搶先一步把小青蟲吃進(jìn)了他的五臟廟。疲憊不堪的'小螞蟻憤怒的望著神氣活現(xiàn)的公雞，氣得話也說不出。而那只公雞卻得意洋洋的扇了扇他的翅膀，心滿意足的向遠(yuǎn)方走去，看也不看小螞蟻一眼。小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z的說：“現(xiàn)在我們螞蟻要找東西吃真困難啊！我已經(jīng)厭惡勞動(dòng)了。聽說樹上住著一只蜘蛛，只靠一張網(wǎng)，吃的就多得不得了，也不用多勞動(dòng)，我去跟她學(xué)學(xué)本領(lǐng)。”

　　小螞蟻爬上樹頂，認(rèn)識(shí)了蜘蛛。像人們說的一樣，蜘蛛十分悠閑：織好一張網(wǎng)，往上一趴，一只蒼蠅就飛過來被粘住了。不一會(huì)兒，一只蚊子又“不請(qǐng)自來”。小螞蟻看了，向蜘蛛說“蜘蛛姐姐，請(qǐng)你教我吐絲和織網(wǎng)好嗎？這樣我就一勞永逸，再也不會(huì)挨餓了�！薄耙粍谟酪荩课覀冎┲氲氖澜缰胁淮嬖谝粍谟酪莅��！敝┲胂肓讼�，說：“小螞蟻，你最好在這住上一晚，好嗎？”小螞蟻說：“好的。”

　　夜，深了，大家都休息了。可蜘蛛?yún)s忙碌起來。她把蜘蛛絲吃了，只剩下幾根搭架的蜘蛛絲。小螞蟻看了這一切，不解地問：“蜘蛛姐姐，你為什么把好好的一張網(wǎng)拆了？”蜘蛛說：“如果我不拆，網(wǎng)就沒有粘性，就粘不住飛蟲，我就要挨餓。”

　　小螞蟻問：“你每天都這樣做嗎？”

　　蜘蛛說：“是啊，我為了不挨餓，每天通宵達(dá)旦的工作。那些以為我織一張網(wǎng)就一勞永逸的人真是太不了解我了�！�

　　小螞蟻沒再說什么，默默的爬下樹。他一邊爬一邊想，他明白了……

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