小學(xué)六年級的螞蟻主題作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級的螞蟻主題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級的螞蟻主題作文1
今天，我來到我家樓下的小公園玩耍，無意間看見在石子路旁邊看到一群螞蟻，我便蹲下身來，細(xì)心觀察它們的一舉一動。
漸漸的，我感覺我的身子仿佛在慢慢變小，變得和螞蟻一樣大。我的目光鎖定在了一只小螞蟻身上。我猜它一定是一位大力士。它那健壯的身體中蘊含著多么大的能量啊！它奮力舉起那比它大很多的面包屑，一步一步地前進著。我的目光也一直跟著它走著，走著、我看見它一路上看到了許多伙伴，這位大力士友好地和同伴們問好，還有許多螞蟻也加入了搬運面包屑的行列。它們互相幫助，一齊把面包屑往王國里運。
我跟著它們，來到了螞蟻的王國。它們的王國就坐落在森林邊上的巨石下面。我看到了那里有很多螞蟻居民，來來往往，像集市一樣熱鬧。樹蔭下，居民們都干著自己的事情。有的在搬運著食物，有的三五成群匯聚在一起閑聊，還有的在王國里悠閑地走蕩。這是，我看見一群小螞蟻它們一個接著一個，排成長隊，是在玩“老鷹捉小雞的游戲”嗎？我多想同他們一起玩耍，可惜我不知道它們的規(guī)則，也不知道它們的語言。
我繼續(xù)跟著它們，一只螞蟻，走出了王國，他是去旅游吧！我跟隨著它，去一探究竟。原來，它是去探親呢！他長途跋涉，繞過池塘。翻過土丘，走出樹林迷宮，走到了公園的另一邊，來到了另一個螞蟻王國，。它走進這個王國，來到一戶人家的大門前，里面走出一位身材高大的漢子，它們認(rèn)出了對方，一起歡悅地走進家里。
我還看見了許多許多……
夕陽西下了，飯菜的香味把我回到了我的世界里。啊！不知不覺已經(jīng)在地上蹲了一個小時了。雖然我的雙腿已經(jīng)麻木了，但是我很開心，因為我發(fā)現(xiàn)了巨石下螞蟻的王國。
如果有一天，你也有興趣，我可以帶你一起去螞蟻的王國走一走。
小學(xué)六年級的螞蟻主題作文2
今天，天灰蒙蒙的，我又同往常一樣坐在院子的花壇旁，在陣陣涼風(fēng)中，享受大自然給我?guī)淼膼芤狻?/p>
我目光追隨著地上的六七只螞蟻，做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了，大小不一的石塊組成了陡峭的山峰，那六七只螞蟻翻過一座座山，終于看見了一個蘋果核，之后，它們火速返回。我想它們一定是“偵察兵”吧！它們回到“司令部”后，“司令部”里陸陸續(xù)續(xù)出來了一只、二只、三只……不多久，整個螞蟻軍團蜂擁而出，規(guī)模相當(dāng)壯觀。
隊伍行軍時緊張有序，所過之處無一人敢擋道。走著走著，前方出現(xiàn)了一只毛毛蟲，幾只螞蟻沖上前去，和它大戰(zhàn)了幾個回合，其他螞蟻蜂擁而上，將其一舉拿下，毛毛蟲就這樣成了螞蟻們的盤中餐。
很快，它們就到達(dá)了目的地，它們匆匆搬著一塊塊蘋果，到花壇的縫隙中駐扎了下來。
我的目光投向一群高大、威武的帶些紅色的螞蟻，它們的目標(biāo)在樹上，經(jīng)過一番準(zhǔn)備，它們飛快地爬到樹上，這時，我才知道了它們的進攻目標(biāo)——蜂巢。我心中竊喜：蜂巢里的土蜂很是煩人，獨占一棵樹，平日里我想摘個柿子吃，它們都會把我轟走，哈哈！今天它們算是死到臨頭了。
只見螞蟻們爬上樹，和土蜂打得不可開交，見它們僵持不下，我拿起彈弓，幫助螞蟻軍團進行圍攻，土蜂們只好選擇退讓，讓螞蟻叼走了它們的幼蟲。螞蟻軍團大勝而歸。
我參觀了一下午螞蟻軍團，直至我的肚子開始咕咕叫，冰涼的雨點落在我的臉上，我才回過神來�？吹搅诉@么壯觀的螞蟻軍團，你是不是想讓我給你一個頭盔，和螞蟻軍團一起上前線呢？
小學(xué)六年級的螞蟻主題作文3
今天傍晚，我還是像往常一樣，在外婆家樓下玩籃球，當(dāng)我走到樓下綠化帶邊時，忽然一條近黑色的移動的細(xì)線引起了我的好奇，蹲下一細(xì)看，哦！原來是螞蟻，好多的螞蟻！前面還有黑乎乎的一團扛著一個人們?nèi)拥舻奶O果芯，后面有單獨扛著的小碎末，也有三三兩兩扛著稍大點的……場面非常壯觀。
出于好奇，我心里突然冒出一個壞主意，把一只螞蟻彈到了隊伍的外邊，想看看小家伙找不到伙伴們會怎樣？我看著它，只見它把圓圓的腦袋放低了點，左右搖晃幾下，好像是在用鼻子聞味道，奇怪了，它居然能在不到一分鐘的時間找到了隊伍�！昂脜柡Π�，小螞蟻！”我心里又好奇又佩服，老師講過螞蟻有一種神奇信息素，難道是靠它？果真了不起。
好奇心更加劇烈，我把那個蘋果芯拿走了，放在距離它們不遠(yuǎn)的地方，同時也帶走了許多螞蟻，剩下的螞蟻們見到食物不見了，就三三兩兩地分開去找食物了，“哈哈，這下你們總要失散了吧，看你們怎么辦？”我想想考驗?zāi)銈兊降子卸啻蟮膱F結(jié)精神。我邊等結(jié)果邊在一旁玩籃球�？墒遣灰粫䞍海矍暗膱鼍白屛矣X得好驚訝，它們居然又扛著巨大的食物在原來的路線上繼續(xù)前景，看起來似乎更加浩浩蕩蕩。
太牛了，小小螞蟻，真是不能小看你們哦。讓我不禁想起以前只聽大人們說過一個螞蟻逃離火海的故事。就是它們會裹成一團，形成一個圓球，然后一起向同一個地方發(fā)力，逃離火海，當(dāng)然在最外面的螞蟻肯定是命喪火海了，但是它們焦了也牢牢得黏在外面，死了都要保護中間的螞蟻存活下來。小小的螞蟻，火災(zāi)面前，竟然能如此沉著、堅定、團結(jié)一致，不惜犧牲自己，保護伙伴們的生命，還那么聰明機智。
小學(xué)六年級的螞蟻主題作文4
一個陽光明媚的日子，我和同學(xué)一起去公園玩，當(dāng)我們正在玩“捉迷藏”時，我突然發(fā)現(xiàn)地上黑壓壓的一片，原來是黑螞蟻在搬運食物。我在好奇心的驅(qū)使下，蹲下來，決定好好觀察觀察。
哇！好壯觀�。『谖浵亗円粋�接一個的把食物搬進內(nèi)洞。正當(dāng)他們干得起勁兒時；一只體型較大的紅螞蟻闖進了黑螞蟻群，弱小的黑螞蟻們頓時亂成一片，爭先恐后的`往洞里爬。這時，又有十多只紅螞蟻沖進了黑螞蟻群，向黑螞蟻發(fā)起了攻擊，還有幾只行動敏捷的紅螞蟻迅速爬進黑螞蟻的巢穴，開始搶黑螞蟻的幼蟲，你有可能會問：“你怎么知道洞內(nèi)的情況呢？”告訴你吧，因為從黑螞蟻巢穴里出來的每只黑螞蟻嘴上都夾著一個白色的小幼蟲，看到這一情形，我情不自禁的為黑螞蟻打抱不平。紅螞蟻為什么要從黑螞蟻的巢穴里搶幼蟲？黑螞蟻為什么不反擊呢？……一連串的問題從我腦子里冒出來。
過了幾天，我從《法布爾昆蟲記》里知道了這些問題的謎底，原來，這些紅螞蟻個個都是“戰(zhàn)斗狂”，黑螞蟻根本不是它們的對手。它們每隔一段時間，都會到黑螞蟻的巢穴里搜尋“奴隸”，那紅螞蟻為什么要尋找“奴隸”呢？其實，紅螞蟻不但不會照顧自己的孩子，連放在眼前的食物都不會吃，干家務(wù)和尋找食物的活兒，也都要黑螞蟻替它們做，紅螞蟻會做的事只有打仗，它們打起仗來，比任何螞蟻都要勇敢，都要兇猛。
從紅螞蟻只會打仗不會做其他事，這點，我可以聯(lián)想到“人無完人，金無足赤�！笔前�，任何生物都有自己的缺點和優(yōu)點，當(dāng)然也包括人類，所以，讓我們保持自己的優(yōu)點，改正自己的缺點吧！
小學(xué)六年級的螞蟻主題作文5
螞蟻是一種常見的小動物，大家是否注意過螞蟻？是否觀察過螞蟻怎么搬運食物的？你也許沒注意過這個“小丫頭”，現(xiàn)在讓我?guī)銈儊砹私庖幌掳桑?/p>
這個星期天，我在樓下草地上和小伙伴玩耍時，看見了一群螞蟻，它們在干什么？只見有的螞蟻在搬運面包屑，有的在背幼蟲，還有的在抬其他的食物向前走著�？雌饋�，第一只螞蟻是它們的頭目。瞧，它那神奇樣，就像是一個軍隊里的總司令一樣。聽科學(xué)老師說過，螞蟻是用觸角來傳遞信息的，第一只螞蟻——頭目和其他螞蟻會分泌一種信息素，指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手劃過螞蟻的隊伍�！八哉f，請不要輕易打擾它們前進的隊伍！”
聽媽媽說它們在搬家呢！我觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有各種各樣的螞蟻，有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著一顆比自己大得多的面包屑，拖了一會，面包屑中還有奶油，面包屑還是一動不動，也許是螞蟻太累了，怎么也抬不起這面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時，只見剛才那只螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物動了起來！為什么呢？一只螞蟻搬不動一群螞蟻就輕松搬了起來。這可能就是我們常說的“團結(jié)就是力量”這支隊伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走，我也似乎聽到了它們齊心協(xié)力的口號聲……我看得入迷，被小螞蟻的干勁感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入它們勤勞的隊伍。
它們真的值得敬佩，每天早出晚歸，十分勤勞，怪不得人們都說，螞蟻是人類的好榜樣。每個動物都有它生存的意義，保護動物，人人有責(zé)讓我們?yōu)槊篮玫募覉@出一份力吧！
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