【精品】螞蟻的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的螞蟻的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的作文 篇1
一天,我路過一個(gè)草叢時(shí),看見一棵草在動(dòng),引起了我的好奇心,就跑過去看看。
我撥開草一看,有只螞蟻在向東爬,一直爬到一只死蜻蜓旁,它在蜻蜓旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好象在想什么,這時(shí),又來了一只螞蟻,于是它們倆一起抬蜻蜓,可它們怎么也抬不動(dòng),其中一只螞蟻靈機(jī)一動(dòng),它用觸角碰了碰另一只螞蟻的觸角,好象在說:“讓咱們的同伴來吧!”于是,那只螞蟻很快回去搬救兵了。
不一會(huì)兒,一大群螞蟻過來了,它們一起抬蜻蜓,這下好象容易多了。我靜靜地順著它們離去的痕跡望著,只見它們把蜻蜓抬到一個(gè)洞口,可是,洞口太小了,它們抬著蜻蜓沒進(jìn)得去。這時(shí),有一只螞蟻(好象是它們的領(lǐng)導(dǎo))過來了,它抖動(dòng)著它的觸角,似乎在發(fā)布命令。大家接到命令,立即動(dòng)手,很快就把蜻蜓給“碎尸”了。這樣,蜻蜓就被它們運(yùn)進(jìn)了洞。
這件事讓我知道了“人多勢眾”的道理,就是比喻人多力量大,做事自然容易了。
螞蟻的作文 篇2
螞蟻是我們經(jīng)常見到的一種昆蟲,也被小孩稱做“大力士”?墒俏液苌偃プ屑(xì)觀察螞蟻,周末老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè):觀察螞蟻,我想通過觀察螞蟻來了解螞蟻的秘密。
星期六一大早,我就拿起電話給我們書友隊(duì)的組員打電話,邀請他們一起和我觀察螞蟻。在組員還沒來之前,我就興沖沖地提前準(zhǔn)備材料了:有放大鏡、蘋果脯、糖、噴水壺……當(dāng)組員們來到我家時(shí),我就興奮地對(duì)他們說:“走,大家一起去觀察螞蟻吧!”說完,我們就迅速地沖下樓梯,來到了小區(qū)花園里。
我和張騫、馬嘉豪、閆陳帥一人手里拿了一支筷子,在地上把它磨尖,我們用筷子開始分頭在泥土里尋找螞蟻洞。
“大家快來看,大家快來看!我找到螞蟻洞了,一個(gè)大大的螞蟻洞!螞蟻洞里面有許多螞蟻!”閆陳帥開心地叫道。聽到他的呼喚,我和張騫、馬嘉豪急忙趕過去,我們一看,哇!沒想到螞蟻洞里面真的有許多密密麻麻的紅螞蟻,我心里想:“這么多的螞蟻呀,它到底吃什么呢?”我立刻拿來放大鏡、果脯、糖和饅頭,給螞蟻洞周圍撒滿了各種各樣的食物,來引誘螞蟻。我的老天!這么多螞蟻都喜歡拖著糖往自己的洞里面去,蘋果脯、饅頭不拖,只是在它的周圍繞圈圈。我看著螞蟻們忙碌的身影,來來回回,沒想到螞蟻這么喜歡糖!接下來我們還用放大鏡觀察螞蟻,螞蟻的頭竟然如此大,頭下面有一對(duì)“大牙”,胸比頭還要細(xì),腹部是圓形的。
我和組員們還給螞蟻“下雨”,想看螞蟻是怎樣從水里逃出來的。我們觀察了好久好久,最后終于了解了螞蟻的一些秘密。
螞蟻真不愧是群居昆蟲呀!只要發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞,就會(huì)看見密密麻麻的螞蟻。螞蟻洞還布滿了許多小洞,這應(yīng)該是不同種類螞蟻的洞穴。我們還想知道這里面居住著什么螞蟻。
螞蟻的作文 篇3
說完,小螞蟻繼續(xù)往上爬。
過了一會(huì)兒,天上開始變昏暗了,小螞蟻朝天上看了看,心想:要下雨了,我要趕快爬了!凹佑!”一個(gè)聲音傳來。原來是小螞蟻的同類,它鼓勵(lì)小螞蟻,把小螞蟻扶起來,繼續(xù)向上爬。
它們兩個(gè)見了面,就開始互幫互助,它們走著走著,暴雨下了起來,雨水落到身上,他們就會(huì)變重一些。螞蟻的腿本來就又細(xì)又短,爬起來很費(fèi)力。
過了幾個(gè)小時(shí),雨停了。兩只小螞蟻?zhàn)咧咧,遇到了蜘蛛,蜘蛛爬在它的網(wǎng)上,問小螞蟻:“你們要去哪兒呀?”小螞蟻說:“我們要爬上這棵又高又大的通天樹!敝┲肼犃酥蠊笮ΓΦ亩亲佣继哿。蜘蛛說:“太可笑了,連我都覺得這是不可能的事情,而且我的腿比你們的腿還多兩只呢!毙∥浵佌f:“只要我們一步一步堅(jiān)持走,就一定能爬到天上。”
兩只小螞蟻餓了就吃樹葉,渴了就喝樹葉里面的汁水。
過了好幾個(gè)月,小螞蟻遇見了許多許多譏笑和鼓勵(lì)它們的動(dòng)物,最后終于爬上了通天樹,看到了最美麗的風(fēng)景!
兩只小螞蟻在通天樹上又蹦又跳,可高興了。從上往下看,房子像蘑菇,汽車像瓢蟲,路上的行人比螞蟻還要小。小螞蟻對(duì)另一只小螞蟻說:“你看,路上的行人比咱們還小呢,嘻嘻!彼鼈冇肿屑(xì)看了一下,小貓小狗幾乎都看不見了。
在天上玩兒的感覺真好!
螞蟻的作文 篇4
一天清晨,小螞蟻一個(gè)人出來找食物。它爬呀爬,爬到了草叢里。突然它發(fā)現(xiàn)草叢里有一根非常大的骨頭。小螞蟻想:這根骨頭能讓我們大家吃上好一陣子呢。它馬上跑回家通知伙伴們;锇閭円宦牐B忙趕到草叢里,它們齊心協(xié)力地把骨頭抬起來,嘴里喊著:“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”小螞蟻們慢慢地把骨頭搬回了家。
螞蟻的作文 篇5
我從書上得知,螞蟻喜歡吃甜食,并且它可以搬運(yùn)比自己整整重100多倍的物體。我不相信,決定做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
今天下午,我從家里拿了一塊餅干、白糖和一片白菜葉,便來到單元門口。呵!真幸運(yùn)!還有幾只小螞蟻呢!我連忙把餅干掰成一小塊一小塊的,把白菜葉撕碎,放在了地上,我又把白糖灑在地上。我不僅要看看螞蟻是不是個(gè)大力士,還要看看他們是不是只喜歡吃甜食。我正想著,一只螞蟻爬了過來,準(zhǔn)備搬走一粒餅干屑,但那餅干對(duì)那螞蟻來說太大了,那只螞蟻試了好幾次也沒搬走,急的.圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好像在說:“快來幫幫我呀!”看他那著急的樣子,我便把餅干再次掰小。我心想;看來我的想法——螞蟻力氣很小,果然沒錯(cuò)。我覺得看著無聊,就看起了作文書。
過了十五分鐘,我往地下一看。呀!不得了啦!好幾群螞蟻從四面八方趕來了。每隊(duì)螞蟻的前面有一個(gè)黑色的“小不點(diǎn)兒”,應(yīng)該就是回巢去通風(fēng)報(bào)信的吧!“小不點(diǎn)兒”的后面跟著一只“將軍螞蟻”,個(gè)兒要比其他螞蟻高大的多。那些螞蟻像訓(xùn)練有素的士兵,每行每列都對(duì)得整整齊齊。這時(shí),他們開工了。“小不點(diǎn)兒”用自己的“小夾子”夾起一小粒餅干就大搖大擺地走了,有的“小不點(diǎn)兒”沒有搶到“好貨”,也不著急,跟著“大部隊(duì)們”一起搬運(yùn)“特大貨”!疤卮筘洝薄疤伞痹谖浵佒瞥傻穆膸,像個(gè)“牛排煎雞蛋”。而白菜那卻“空無一蟻”,果然,螞蟻只喜歡吃甜食。
我終于明白了:螞蟻不僅僅是個(gè)“大力士”,喜歡吃甜食,更重要的是在面對(duì)誘餌的食物面前,它們雖然來自四面八方,但是它們并沒有貪圖自利,而是團(tuán)結(jié)一致,共同努力地先把食物搬回家,再一起慢慢分享勝利的果實(shí)。這種團(tuán)結(jié)的力量、高尚的精神使我感到無比的震撼!所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻那大公無私、團(tuán)結(jié)友愛的精神,這也就是“眾人拾柴火焰高”的道理。
螞蟻的作文 篇6
星期天的下午,我快走到家時(shí),看見一個(gè)人把螞蟻從桌子上摔下來,螞蟻沒有死。
我回到家想了想:螞蟻摔不死,究竟是什么原因呢?我便拿起放大鏡來觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn):螞蟻的六只細(xì)足竟是身長的兩倍。這么長的細(xì)足在螞蟻下落地程中到底起了什么作用呢?為了弄清螞蟻在空中的動(dòng)態(tài),我又拿小鑷子夾住一只螞蟻,讓它懸在空中,只見它有六條細(xì)足在空中劃動(dòng)著。
我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理,螞蟻身子輕,那六條細(xì)足正起了調(diào)節(jié)身體平衡的作用。在落地那一刻,長長的細(xì)足不正起緩沖和避震的作用嗎?所以呀,螞蟻?zhàn)匀痪退げ凰懒恕?/p>
晚上我打開電腦“百度”了一下,原來螞蟻摔不死的秘密真的是這樣的。
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