實用的描寫螞蟻的作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的描寫螞蟻的作文8篇,希望對大家有所幫助。
描寫螞蟻的作文 篇1
媽媽在網(wǎng)上買了一個小瓶子叫“螞蟻工坊”。這個螞蟻工坊不僅可以觀察螞蟻的活動,里面的藍(lán)色固體還可可以給螞蟻吃。蓋子上的孔還能讓螞蟻呼吸。
國慶期間我和媽媽到山上捉了兩只山螞蟻。一只有兩厘米長,叫日本弓背蟻,另一只叫收獲蟻。日本弓背蟻的壽命比較長,大約可以活一年左右,挖掘隧道比較粗大,工作時間比較長一些。收獲蟻非常懶惰,工作效率比較高,平均壽命大約三個月左右。
剛開始兩只螞蟻都非常不安,在瓶子里轉(zhuǎn)了好多圈,過了一天,日本弓背蟻開始工作。首先它用觸角在牙齒上磨來磨去,好像是在磨牙,然后它用觸角先挖開一個小洞把頭伸進(jìn)去,再用觸角挖深,后腿負(fù)責(zé)把用觸角挖出來的小顆粒放到外面,以后當(dāng)糧食吃。后來收獲蟻也不轉(zhuǎn)了,卻倒頭大睡。日本弓背蟻見了跑過去用觸角使勁地碰它,好像在說:“懶蟲,趕快來跟我一起干活!”碰了好久,收獲蟻才慢慢地到另一個地方挖洞,原來螞蟻是用觸角來溝通的.。這時候我看見瓶子里有許多小水滴,這是怎么回事?我翻開說明書一看,原來要打開蓋子擦干凈。可是螞蟻跑了怎么辦?我猶豫不決。最后我決定把螞蟻工坊放在一個小盒子里,這樣就算螞蟻逃出了螞蟻工坊也逃不出小盒子。我慢慢地把蓋子打開,螞蟻好像不想離開,我快速地擦干凈,又輕輕地把蓋子蓋上。
這些小螞蟻真可愛。
描寫螞蟻的作文 篇2
今天,我在半路發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅的尸體,我捉起來放在一個螞蟻“乘涼”的地方,有六只螞蟻正在活動,有的在走來走去,有的在“聊天”,還有的在“休息”。不一會,蒼蠅的“香味”馬上引誘上了一只,那只螞蟻小心翼翼的爬了上去,生怕驚動了這“龐然大物”,爬到頭上,對準(zhǔn)了“七寸”就狠狠咬了一口,迅速離開,看來它是在給蒼蠅打“麻醉”啊!
那只螞蟻馬上叫醒了同伴們,同伴們立即一起“行動”了起來,可是蒼蠅紋絲不動,一只螞蟻馬上跑進(jìn)洞穴,又叫了好多同伴們,此時,“不速之客”紅螞蟻也“聞訊而來,企圖掠奪美食,黑螞蟻十分憤怒,忘我保護美食,與紅螞蟻扭打起來,紅螞蟻勢單力薄,沒幾下就落敗而逃,逃的時候還不忘回頭,似乎再說:“君子不報仇,十年不晚,咱們走著瞧!”黑螞蟻大部隊浩浩蕩蕩的趕來了,它們指揮的指揮,搬運的搬運,放哨的放哨,蒼蠅終于挪動了起來。可是,紅螞蟻部隊也趕到了,又一次廝殺在一起,殺得“天昏地暗”,終于,黑螞蟻占了上風(fēng),紅螞蟻全軍覆沒,黑螞蟻推著戰(zhàn)利品回到了“家”。
螞蟻的`生活既有趣,同時還隨時存在危險,它們還十分的勤勞和頑強,真是奧秘?zé)o窮! 接著,我又帶著一只甲蟲,“問候”了上次掠食失敗的紅螞蟻部隊。
小紅蟻正在尋找食物,我將死甲蟲放在一只小紅蟻前,不一會,小紅蟻爬到了甲蟲上咬了一口甲蟲,甲蟲絲毫不動,小紅蟻馬上爬下去,拼命拉甲蟲,好像想把它拉回家,巨大的甲蟲毫無動靜,小紅蟻又叫上找食的同伴,大家一起用力:“一、二、一、二”我也為他們鼓勁!可是,甲蟲仍舊靜靜地躺在那,好像睡著了似的。這時,小紅蟻四處散去,我以為他們放棄了,不過,還有一只小紅蟻不停地圍著大甲蟲轉(zhuǎn),好像有點戀戀不舍。不一會,浩浩蕩蕩的紅色軍團“飛奔”而來,發(fā)現(xiàn)的食物的小紅蟻走在最前,看來繞著甲蟲轉(zhuǎn)的小螞蟻是在放哨!大部隊很快將甲蟲圍成里三圈、外三圈,真是“蟻山蟻!卑!
小紅蟻大隊馬上給甲蟲來了一個180度大拐彎,甲蟲好像又“活”過來了,飛快地走動著,來到一個小臺階下,似乎就安全了!小紅蟻放慢了腳步,生怕甲蟲會掉下臺階。突然,一只小紅蟻推動了一下,甲蟲真的掉下了臺階!有一群小紅蟻已經(jīng)在下面接應(yīng)了,他們配合得真是默契。
接下來,小紅蟻開始對甲蟲解體了!一只大蟻兵來了,它用它的大鉗子馬上將甲蟲解體成功,一只只小螞蟻搬著甲蟲的腿、甲蟲的頭、甲蟲的肉、甲蟲殼用最快的速度進(jìn)入洞中。螞蟻搬甲蟲成功!
螞蟻,令我感到驚訝!這不僅僅在于他們的團結(jié),還有他們的智慧!
描寫螞蟻的作文 篇3
在自然界里,有許多動物。有人喜歡活潑可愛的獅子狗;有人喜歡善捉老鼠的貓;有人喜歡頑皮的猴子;還有的人喜歡蹦蹦跳跳的兔子……而我卻喜歡那既平凡而又被人瞧不起的螞蟻。
螞蟻的身體很小,還沒有米粒大,全身黑色,嘴尖尖的,頭上有兩根觸角,一翹一翹的,真有意思。螞蟻喜歡在陰暗的`洞里居住,它喜歡吃米飯粒和螞蚱之類的食物。螞蟻是很團結(jié)的,只要一有困難,同伙就協(xié)手幫助。
記得有一次,我去草地捉了一只螞蚱,小心翼翼地把螞蚱放在螞蟻洞前,開始我還懷疑螞蟻能不能把這比它們大幾十倍的東西抬進(jìn)窩。等了好久,還不見螞蟻出來,我以為螞蟻不會出來走,我又想:凡事都要有耐心。我便沉住氣,又等了一會兒,功夫不負(fù)有心人,果然,從洞里爬出幾只螞蟻,它一見螞蚱,立刻上前嗅了嗅。然后,招來幾只螞蟻,但是就還是抬不動的。它們又招來許許多多伙伴,這些伙伴排著浩浩蕩蕩的隊伍,涌向螞蚱,它們到了地點,立即爬遍了螞蚱,一大片黑壓壓的,它們齊心協(xié)力,用力一抬,終于抬起來了,繼續(xù)往前走。我被它們這驚人的力量驚得呆若木雞,它們真是“力能拔山”啊!我又想到了螞蟻移泰山的精神,不禁肅然起敬。
喜歡螞蟻,是因為它們能團結(jié)友愛,互相幫助。我一見到螞蟻,就會想:人類應(yīng)該象螞蟻那樣團結(jié)友愛,互敬互助,那么世界上就沒有戰(zhàn)爭,到處充滿著和平。
描寫螞蟻的作文 篇4
1、夏天的一個下午,我在一棵大樹下乘涼,正巧發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的黑螞蟻。它們個個腳步匆匆,有的的帶著乳白色的螞蟻卵,有的帶著灰褐色的螞蟻蛹,有的帶著老蟻、傷蟻,還有的帶著各種各樣的食物……我突然想到那句諺語,就靜下心來觀察驗證。我抬頭望望高高的藍(lán)天,現(xiàn)在是晴空萬里,太陽火辣辣的,毫不留情的把光和熱灑向大地,而且天邊還飄著幾朵白云。好奇心驅(qū)使我沿著螞蟻們的隊伍去觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻在往高處搬。
2、今天,我在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前,一個主意“跳”進(jìn)了我的腦袋:先踩死幾只螞蟻讓它們痛苦痛苦。說干就干,我提起腳對準(zhǔn)一個目標(biāo)踩下去。哈,給我踩了個“半殘”!我正得意洋洋,另外一只小螞蟻跑了過來,把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它,它要把我的“杰作”抬到哪呢?小螞蟻一直埋頭向前跑,我在后面追。突然,小螞蟻停了下來,它背著“半殘”螞蟻進(jìn)了一個螞蟻窩,好久沒有出來。 我愣住了:小螞蟻拼死拼活地跑,不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎?它們不是好朋友,不是親戚,但小螞蟻去肯幫助一個陌生人,這不就是我們?nèi)祟愃f的樂于助人嗎?一只小小螞蟻都知道樂于助人,我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該向它學(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在的人有的被金錢利益所迷惑,連點人性都沒有!他們跟螞蟻比起來簡直就是微不足道!人類啊!親情才是世界上最燦爛的陽光,覺悟吧!
3、我們用放大鏡觀察螞蟻,看見螞蟻有兩只觸角,沒有眼睛,有六條腿呢。它們的力量很大,能搬起比自己的體重重幾倍的食物。我把韓喬捉的螞蟻放到我的杯子里,兩只螞蟻在一起,你碰碰我,我碰碰你,好象在打架呢。我們猜測它們是不是餓了,我們找來一粒米飯,螞蟻嗅到了米飯的'香味,便都很快地過來了,我的大螞蟻似乎在對那只小螞蟻說:“咱倆一人一半吧。”它們倆用力地抬起米飯,一邊走還一邊快樂地唱著歌兒,還在討論著進(jìn)了洞如何去分享呢。
4、六歲時,有一次我正在樓下玩耍。忽然,天空中烏云密布,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋!斑!怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂得拍手叫好。真膽小”!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。
描寫螞蟻的作文 篇5
星期六的下午,我蹲在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。
在我眼前空間變大了,綠油油的小草變成了森林。一只小螞蟻,發(fā)現(xiàn)了一些面包渣,我想他一定是一位高明的廚師,出來找東西做飯,可是這個蘋果他搬不動,于是,叫幾位搬運工搬進(jìn)洞里了。咦!這個洞口里怎么排滿了螞蟻呢?哦,原來這些螞蟻都是來看病的呀。醫(yī)院里有一位醫(yī)生和幾十個護士,她們忙的不可開交,一會給這個病人打針,一會給那個病人換藥,累得滿頭大汗。
瞧!在大街小巷路邊,都有商店和攤子,許多“村民”們都在買東西。這里的東西真是琳瑯滿目,有色彩斑斕的衣裙,有各式各樣的家具,有五顏六色的盆景,有香噴噴的小吃……
在馬路上有著來來往往的'車子,只見交通警察一動不動的站在一塊石頭上指揮著來往的車子。
幾十個打工的外地螞蟻坐火車回老家過中秋節(jié)。
許多老少在公園散步,有的“人”在打麻將,有的“人”在練武術(shù),有的“人”在學(xué)滑板,有的“人”在畫畫,有的“人”在騎自行車……。
我還看見了許多許多……
我悠忽忽的漫游了一個下午,直到太陽下山的時候,小狗的叫聲才把我的心靈換回來。
我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的村落里去散散步。
描寫螞蟻的作文 篇6
它們一個個小小的身軀,身子黑黑的……沒錯,它們就是螞蟻。
它們成天在地上爬著,日以繼夜,夜以繼日,從來沒有始終,似乎沒有目的地,又似乎有,總之我看到的它們時刻沒有休息。
它們非常的小。似乎比蚊子還要小半截,難怪說物品小,會用比“螞蟻還小”來形容呢!它們渾身黑黑的,如果不仔細(xì)看,你或許還會將它們同路面看為一體呢!它們雖小,但是卻非常的多,多到你隨便在大街上走一步,或許就會不小心踩死好幾只。
它們非常的平凡。很多人都說螞蟻很團結(jié),的確是的,要不怎么可能這樣的`小個頭能將是自己身體幾倍大的東西搬走呢?但我想說的并不是它們的團結(jié),而是它們的低調(diào)和堅持。
以團結(jié)為基礎(chǔ),它們是絕對可以搬走更大的東西,可是它們沒有搬大的東西來改善伙食,它們搬走的仍是我們生活中微不足道的東西,或許對它們而言并不是不行,而只是不用。正是因為這樣,它們似乎怎樣都會活。在我們的眼中,它們漸漸的變得渺小了起來,而它們的生命也漸漸微不足道了起來,即使死了,也沒有人過問。然而大街小巷中仍然處處可以見到它們忙碌的身影,它們做自己該做的事情,從未因別的因素而停止過。再看看螞蟻,它似乎不再那么平凡,也不再那樣的渺小,它小小身軀蘊藏著巨大的能量。
螞蟻——我的“小老師”,你漸漸的在我生活中變得重要了起來,你的外表雖然并不好看,但是你的作為值得我佩服!
描寫螞蟻的作文 篇7
螞蟻是一種既小又黑的昆蟲,所以很不起眼。它長著一個又小又圓的腦袋,黑黑的小面孔,長著一對閃閃發(fā)光的眼睛,不仔細(xì)看,根本看不出來。它的嘴前面有一個“鉗子”,是用來夾食物的`,因為它總是趴著,所以我看不清它的嘴是什么樣的。它有六條小細(xì)腿,雖然它那么小,但它爬得很快。
螞蟻喜住在角落里,因為這樣可以不引起人們的注意。它們常在傍晚出來找吃的,因為這時人們都在做晚飯,它們能撿到米粒。它們常把食物放在洞里,實在找不到食物時,就吃洞里儲存的。
有一次,我和其他幾個同學(xué)發(fā)現(xiàn)一窩螞蟻正在吃一條毛毛蟲,那條毛毛蟲已經(jīng)死了,毛也被咬掉了很多。我們出于好奇,又抓了一條毛毛蟲給它們。只見好幾只螞蟻圍過去狠狠地咬住它,把它咬得直打滾。多我們又給它們找?guī)讞l毛毛蟲,它們都“派兵”來“抓”了?墒且驗椤氨Α辈粔颍袔状尾铧c讓毛毛蟲跑掉。
螞蟻那種敢于跟比它們大十倍二十倍的昆蟲斗爭的精神,很值得我們學(xué)習(xí)。
描寫螞蟻的作文 篇8
在我快樂的童年里,有許多的小發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動地,但是我依然感到很興奮,畢竟是我自己的發(fā)現(xiàn)嘛!而今天,我又有點我的新發(fā)現(xiàn)哦!
在做作業(yè)的時候,我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻爬到了我的書包上,不知為什么,我的目光全落在了這只不起眼的小螞蟻上,我把它引到燈下,逗起它來。我用筆尖輕輕地觸碰它的身體,弄得它不知該往哪兒爬。我一邊逗它又一邊觀察起它來,小螞蟻的身體共分為三段,身體兩旁各有三只細(xì)細(xì)的腳,身子還沒有一粒米大。一不小心,小螞蟻從高達(dá)80厘米的書桌上丟了下去,我以為它會死了,便俯下身去替它“收尸”,可沒想到它竟然毫發(fā)無傷。我感到匪夷所思,又將它引到白紙上,拿起來仔細(xì)觀察?晌易笏加蚁耄趺匆蚕氩怀鰝所以然來。我一氣之下,又把小螞蟻從很高的地方往下扔。然而,它還沒死。我漸漸回想起小螞蟻兩次掉下的過程,夷,終于有了一點眉目:在剛剛下落的過程中,都不是直線下落似乎下落的速度也沒有那么快。可是僅有這一點依據(jù),還不足以說明小螞蟻具有“不死之身”。這次,我將小螞蟻放在自己掌心上,只見這只小螞蟻緩慢地從高處往低處落下。經(jīng)過我的實驗和思考,我才恍然大悟,我認(rèn)為:其實小螞蟻并沒有什么不死之身,而是因為它太輕了。加上第二次實驗的結(jié)論,它并不是直線下落,從而延長了在空氣中飄落的時間,使小螞蟻在空氣的拱托下緩緩而落,讓小螞蟻有了“不死之身”。
為了證實我的.想法,我上網(wǎng)查找了一系列關(guān)于螞蟻的資料。果然,小螞蟻的“不死之身”就是由于小螞蟻重量輕,在空氣的幫助下使它飄落緩慢。有了理論和我自己的親身實驗,我對我自己的答案深信不疑。我將它告訴了媽媽,媽媽一個勁兒夸我善于觀察,善于思考。
通過小螞蟻的“不死之身”這個小發(fā)現(xiàn)我又有了一個更大的發(fā)現(xiàn)呢!原來發(fā)現(xiàn)并不困難,難的是有一顆善于觀察,勇于探索的心。只要有善于觀察,勇于探索的心,就可能產(chǎn)生一個驚天動地的大發(fā)現(xiàn)。
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