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【精選】螞蟻?zhàn)魑膮R總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的螞蟻?zhàn)魑?篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
我家門口有許許多多蟻穴,里面有成千上萬只螞蟻,有黃色的,有黑色的,還有深黃色的,我對它們很好奇。
有一次,我把這三種螞蟻?zhàn)絹戆阉鼈兎旁谕粋(gè)瓶子里,觀察它們的生活?墒菦]有想到一會兒功夫它們就打了起來,黃螞蟻和深黃螞蟻一起攻打黑螞蟻,黃螞蟻很多我捉了二十只左右而黑螞蟻連十只都不到,我想黑螞蟻慘了。但是黑螞蟻就像戰(zhàn)場上的精兵、精帥,把黃螞蟻殺得抱頭鼠竄。
我大吃一驚,為什么黑螞蟻可以以少勝多,為什么黃螞蟻不殺深黃螞蟻一定要?dú)⒑谖浵佀鼈儾豢梢曰瘮碁橛涯?一個(gè)個(gè)問題在我腦子里盤旋。最后我從《十萬個(gè)為什么》里知道了答案,原來黑螞蟻專門搶黃螞蟻和深黃螞蟻的糧食。黃螞蟻老了就是深黃螞蟻。我恍然大悟。
螞蟻有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是特別勤勞。有一次,我給螞蟻們送吃的,連忙來搬回家,生怕有別的螞蟻來搶。它們的.力量非常強(qiáng)大,一只螞蟻就可以搬一只大蚊子。可是一但有一只螞蟻看見身邊的伙伴在搬東西自己不由自主地去幫忙。不一會兒就搬了十米,團(tuán)結(jié)的力量真大啊!
螞蟻們的巢有些出名,我用繩子放下去,過了一分鐘才放完,那一共有5、6米長,大約能住三千多只螞蟻。蟻穴不管風(fēng)吹雨打都可以讓螞蟻安心的在里面睡覺。
這就是螞蟻的生活,
……
螞蟻?zhàn)魑?篇2
天氣漸漸涼了,小螞蟻出去找食物過冬,忽然,它在草叢中發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭,它左看右看,心想:“這根又大又香的骨頭,足夠伙伴們吃上一個(gè)冬天了!庇谑撬钩鋈淼牧庀氡郴剡@根骨頭,可是骨頭太大了,它怎么也背不動,怎么辦呢?
于是,它又回到洞里叫來伙伴們一起幫忙抬骨頭,最后,它們興高采烈地抬著骨頭向洞里走去。
螞蟻?zhàn)魑?篇3
”噢,這個(gè)世界真是無聊透了!“小螞蟻露茜天天都這么說。有一天,小螞蟻露茜終于受不了了,逃出了螞蟻王國。
小螞蟻露茜逃出了螞蟻王國,沿著小河走呀走,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的小籃子,它想:”哦,藍(lán)藍(lán)的籃子可以當(dāng)藍(lán)藍(lán)的船。“小螞蟻推呀推到臉都青了,樹葉都落了,可籃子還是紋絲不動。這時(shí)小白兔蹦蹦跳跳地跑過來,問:”小螞蟻,您怎么了?“小螞蟻露茜哭喪著臉說:”我想把籃子推下河,當(dāng)我的旅行船,可……可我推不動!靶“淄眯χf:”我來幫你吧!“小白兔讓小螞蟻爬進(jìn)籃子里,輕輕一提就把籃子提起來了,小白兔又輕輕把小籃子放進(jìn)河里,不一會兒,小籃子就悠悠蕩蕩地走遠(yuǎn)了。小螞蟻露茜在籃,哦,不是,應(yīng)該是在”船“里東瞧瞧西看看,怎么也看不夠!
這”船“可真大呀!有兩張海綿床,一張布簾子,好看極了。小螞蟻露茜歡呼道:”我的旅程開始嘍!“一天,小螞蟻露茜正在熟睡的時(shí)候,突然被呼救聲吵醒了,它往外一看,哦!原來是兩只老鼠。小螞蟻露茜慌慌張張地把他們救上來了。兩只老鼠感激地看著小螞蟻露茜,露茜感到分外不好意思。兩只老鼠齊聲說:”我們叫卡琳和卡爾,我們可以和你一起旅行嗎?“小螞蟻露茜開心地答應(yīng)了。過了一年又一年,小螞蟻?zhàn)兂闪舜笪浵,年輕的小老鼠也變成了老老鼠,大螞蟻露茜還是沒有找到歡樂國度,但一路上卻幫助了很多動物:小白兔可兒、小蛇咝咝、藍(lán)鳥撲撲、小狗汪汪、小貓喵喵……,現(xiàn)在,大螞蟻露茜很快樂,因?yàn)樗钤诒姸嗟呐笥阎g。
因?yàn)椋钤谂笥训年P(guān)心之下,那樣美好的感受是任何一個(gè)歡樂國度都無法比擬的.,藍(lán)藍(lán)的船就是它的歡樂國度。
螞蟻?zhàn)魑?篇4
有一天,小螞蟻在河邊玩,不小心掉進(jìn)河里了。
一只小鳥飛過,小鳥看見一只小螞蟻掉進(jìn)了水里,他就給小螞蟻想辦法。小鳥靈機(jī)一動,想出辦法來了。他摘下一片樹葉,讓小螞蟻爬上樹葉傳上了岸。
小螞蟻得救了。他說:謝謝你小鳥!小螞蟻說完就興高采烈的走了。
螞蟻?zhàn)魑?篇5
有一天我在樓下玩耍,一陣陣微風(fēng)撫摸著我,太陽和我打招呼。我望著天空中悠悠的白云,低頭卻看見幾只螞蟻正行色匆匆的趕著路。
我輕輕的靠近,前腳剛落地,螞蟻們就看到了我。它們看到我這個(gè)龐然大物比沒有投以好奇的目光,反是以驚慌的心態(tài)向后退了幾步,然后丟下食物落荒而逃。它們飛快的'跑回家中,他們露出半張臉,睜著大大的眼睛望著我。它們似乎在說:你是誰?為什么要強(qiáng)走我們的食物?我小心翼翼的把它們所謂的食物放到洞門口。它們看到我這個(gè)舉動,先是一驚,嚇得后退了好幾步。后是用友好的目光看著我,好似在說:O(∩_∩)O謝謝!
此刻,我想如果世界上有縮小藥丸就好了,那就請賣一顆給我吧!讓我變小,到螞蟻家做客,那該多好。
我多么希望我會小蟲子們的語言那該多好!那我就可以和昆蟲們成為最好的朋友,那該多好。
漸漸地我和螞蟻熟悉了,它們不再懼怕我,我蹲在旁邊看著它們的一舉一動。沒過多久,我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻抬著很大的食物。我正準(zhǔn)備上去幫忙,它們卻搖了搖頭,依然緩慢的前進(jìn)著。天!螞蟻的腦海里到底蘊(yùn)藏著多大的精神財(cái)富啊?
我對螞蟻越來越好奇,有一天我看到一篇作文名叫螞蟻的智慧,聽這個(gè)名字就很有看頭。講了螞蟻們遇到‘火災(zāi)’時(shí)十分鎮(zhèn)靜,它們圍成一個(gè)圓,直接滾了出去。這時(shí)外圈的螞蟻都燒焦了,可里面的螞蟻完好無損,這總比全軍覆沒好吧!天。∥浵伒哪X海里到底蘊(yùn)藏著多大的智慧。
!它們多聰明!多可愛啊!
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