螞蟻的秘密作文

　　螞蟻的秘密作文1

　　它有兩條又細(xì)又長(zhǎng)的觸須，好似接收信號(hào)的天線；它有一雙小眼睛，但卻很有神；它身上像打了層蠟，光滑發(fā)亮，又像一位穿著黑西服的紳士，它還有幾只小腳，煞是可愛(ài)。猜對(duì)了嗎？對(duì)，這可愛(ài)動(dòng)物就是——螞蟻。她可愛(ài)的外表使我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，那么它到底喜歡吃什么呢？于是，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)看看。

　　我回家拿了一�；ㄉ�，放到它們面前。它們上前嗅了嗅，停了一下，這好像說(shuō)明它們挺愛(ài)的。正在我滿心歡喜時(shí)覺(jué)得快成功了，它們卻突然掉頭走了。我不由得驚叫起來(lái)，他們?cè)趺磿?huì)無(wú)動(dòng)于衷呢？那擺動(dòng)的觸須似乎在像我示威，又像在說(shuō)：你呀，根本就不了解我們呀，多花點(diǎn)心思吧！我總認(rèn)為花生應(yīng)該是螞蟻的`最愛(ài)啊，假如有�；ㄉ�在它們面前，它們應(yīng)該毫不猶豫搬回家去啊，然而事實(shí)完全出乎我的意料。我很奇怪：螞蟻不喜歡吃花生，那它們喜歡吃什么呢？

　　于是，我又把辣椒放到它們面前。結(jié)果螞蟻視而不見(jiàn)，繼續(xù)向前走著。它不喜歡吃辣椒，難道它們喜歡吃咸的？我好奇的想著，于是我抓了一把鹽放在地上，然而它們還是不理踩食物。

　　最后，不知為何，一群群螞蟻擁了上去。我仔細(xì)看著，原來(lái)我手中吃的冰淇淋融化的水滴到了地上。這次，螞蟻如餓狼般撲了上來(lái)，舔食著地上的甜水。

　　啊，原來(lái)螞蟻的最愛(ài)是甜食啊！這次，使我知道了螞蟻?zhàn)類?ài)吃甜食。由此可見(jiàn)，只有在平時(shí)生活中留心觀察，勤于思考，那什么秘密都不再是秘密了。

　　螞蟻的秘密作文2

　　我和小伙伴們?cè)谛��?shù)林里玩。這是一片茂密的樹(shù)林，陽(yáng)光透過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)葉縫隙，投射到草地上，形成大大小小的光斑。

　　我被這奪目的亮點(diǎn)吸引住了，正看得入神的時(shí)候，一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)地走過(guò)來(lái)�！盎锇閭儯�快過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。”小伙伴們都跑了過(guò)來(lái)�！八鼈�?cè)诟墒裁茨�？”“好像在搬家�！贝蠹夷阋谎浴⑽乙徽Z(yǔ)地觀察螞蟻的'行蹤。

　　我和小伙伴們跟著螞蟻來(lái)到了一棵大樹(shù)下，螞蟻鉆進(jìn)洞里去了。不一會(huì)兒，天下起了小雨，我們迅速地跑回家里。

　　第二天，雖然沒(méi)再下雨，但天氣陰沉沉的。我又去那里尋找那群小螞蟻，找了半天，卻一只也沒(méi)有看見(jiàn)。我撥開(kāi)草叢繼續(xù)尋找，在一片低垂著的草葉間，終于看到了它們。小螞蟻們正一個(gè)跟著一個(gè)，向不遠(yuǎn)處的洞里爬去。突然，又下起雨來(lái)……

　　這場(chǎng)雨使我明白過(guò)來(lái)，原來(lái)螞蟻是小小天氣預(yù)報(bào)員。

　　螞蟻的秘密作文3

　　童年的歲月就像一條河，童年的趣事就像河里的沙粒，大多被河水沖走，而剩下的是顆顆金沙，我隨手拈起一粒，螞蟻的秘密作文。

　　記得我發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密是在我上小學(xué)一年級(jí)。我在新坊小學(xué)讀書，我家離學(xué)校非常遠(yuǎn)，所以我中午是要早上準(zhǔn)備好帶去學(xué)校吃的。那里邊有一個(gè)飯?zhí)�，專門幫助我們把飯蒸熱。我年紀(jì)小，個(gè)子不高，學(xué)生又多，怎么能夠把飯拿進(jìn)去蒸熱呢？因?yàn)檫@樣，我的父母特地叫了一個(gè)村里的上五年級(jí)的'學(xué)生來(lái)照顧我，他幫我把飯送去蒸熱，放學(xué)后由他幫我端出，初中作文大全《螞蟻的秘密作文》。

　　有一次吃飯的時(shí)候，我和我的朋友吃得極快，所以不免掉飯粒到地上，因此引來(lái)了許多螞蟻。我就問(wèn)朋友：“為什么它們能有那么大的力氣，能搬走比它本身大幾倍的東西？為什么一只螞蟻能叫那么多的同伴？難道螞蟻也有手機(jī)嗎？”一竄問(wèn)題把朋友惹得有點(diǎn)氣了：“問(wèn)這么多的問(wèn)題干嗎？煩死人��！你不是動(dòng)物學(xué)家，現(xiàn)在還小， 到長(zhǎng)大后去研究吧！”于是，我心中十分抱怨自己，為什么不快長(zhǎng)大，這樣一來(lái)我就可以知道一些問(wèn)題了。

　　我不放棄，偏要弄懂，就在第二天的中午，我一個(gè)人在教室中吃飯，我把一團(tuán)飯扔到地上。在這之前我看了看四周，一只螞蟻也沒(méi)有，才輕悄悄地把飯扔到地上。過(guò)了一會(huì)兒，竟然來(lái)了一只十分有趣的小螞蟻，它只爬到飯團(tuán)前好像聞了一下似的，然后它繞著飯團(tuán)轉(zhuǎn)了一圈。一會(huì)兒，又來(lái)了一只大螞蟻，首先大螞蟻馱了一小團(tuán)回到洞中。一會(huì)兒來(lái)了兩只、三只……

　　因此，我就認(rèn)為，螞蟻光不是靠眼睛看而是靠鼻子聞氣味，所以才能找到或辯認(rèn)是否有食物。螞蟻是有一種和同伴傳呼信息的，有不同的傳播方式，比如說(shuō)，出外找食物的螞蟻帶上它們?nèi)菀渍J(rèn)的暗號(hào)或氣味，若有什么食物，那只螞蟻一回又搬不走，就放信號(hào)且那只螞蟻不會(huì)輕易回到洞中，只要等到大批螞蟻來(lái)了才回洞，不然怕食物丟失，不好交差。完成這項(xiàng)活動(dòng)中的一半，其它的就不一樣了，我長(zhǎng)大后一定破解這“螞蟻之謎”。

　　哇，了解到了一點(diǎn)動(dòng)物秘密，心中真愉快。

　　這就是我的童年的趣事。

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