螞蟻的作文3篇[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的螞蟻的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文 篇1

　　我家中心花園的一個(gè)角落旁，住著一大群群螞蟻，它們都很勇敢。

　　有一次，在螞蟻窩旁有一條大青蟲。這時(shí)，螞蟻首領(lǐng)出來了，它的身后跟著黑壓壓的一大隊(duì)“人馬”，頓時(shí)，螞蟻把大青蟲圍了個(gè)“水泄不通”。大青蟲見了，慌了神，聳起它肥胖的身子，準(zhǔn)備逃跑，可它哪里跑得了！螞蟻們在哪指領(lǐng)頭的`大螞蟻指揮下，一擁而上，咬住大青蟲。其中一只小螞蟻被大青蟲搖了下來，躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)，想死了一樣。過了一會(huì)，小螞蟻又頑強(qiáng)的站了起來，咬住大青蟲。不管大青蟲怎么搖擺，都無能為力，大青蟲沒招了。螞蟻越來越多，爬的它滿身都是，最后大青蟲只好“束手就擒”了。當(dāng)螞蟻把大青蟲抬到“家門口”時(shí)，大青蟲已經(jīng)直挺挺的不動(dòng)了。

　　連小小的螞蟻都敢和大青蟲“戰(zhàn)斗”，難到我們?nèi)祟惒荒軉幔?/p>

螞蟻的作文 篇2

　　我的名字叫蟻帥哥，我的同伴遍及世界各地，我是屬于群居生活的昆蟲。你們別看我小，但我卻能舉起比我重幾十倍的東西。我有六個(gè)足，身體還能分節(jié)呢，怎么樣，夠特別的吧！

　　我們的“家”是用細(xì)沙粒和土堆成的，雖然只有兩三米高，洞口也十分窄小，但這種洞口的作用卻很大，下雨時(shí)，我們搬來小石粒壓在洞口上，雨水順著斜坡流到地面（不流入洞口），太陽曝曬時(shí)，狹小的洞口又能阻止陽光的.射入，還可保持洞內(nèi)的溫度和濕度�？�，我們還是工程師呢。

　　知道我們是怎樣覓食的嗎？一大早，我們便成群結(jié)隊(duì)出洞口，一到地面，我們便分散開來，各自行動(dòng)。這時(shí)，我們便用觸角東聞西嗅，尋覓美味，如果有一同伴找到食物，便會(huì)用顎括起食物，倒退著搬回來，若食物過大，便會(huì)立刻找來一群朋友幫忙，一起前進(jìn)，一起倒退，就這樣括著食物趕路，像螃蟹一樣，橫著將食物運(yùn)回洞內(nèi)。

　　人類曾說，我們是勤勞的象征，他們還要向我們螞蟻學(xué)習(xí)呢。

　　這就是我——螞蟻，個(gè)頭雖小，但很勤勞的一種昆蟲。

螞蟻的作文 篇3

　　今天放學(xué)回家，我觀察了螞蟻。你瞧！

　　空間在我眼前擴(kuò)大了，小草變成了參天大樹，小小的石頭，成了巍巍的高山。小小的樹枝成了進(jìn)入大森林的'入口。快看看門前還有兩只身材魁梧的螞蟻難道是守護(hù)這些村民的嗎？他們交叉著走，東張西望，像是在看有沒有敵人入侵。

　　再往里，一大群螞蟻搬的食物往村里走，叮，叮叮。中午十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，每家每戶的村民都聚集在一個(gè)廣場上。這是在干什么？原來是給螞蟻國王過生日呀！他們一個(gè)接著一個(gè)上前去給螞蟻國王送祝福，送禮物。他們載歌載舞，熱鬧極了，我似乎聽到了他們唱起了不同的生日歌，我也真想跟他們一起參加生日宴會(huì)，可惜，我不是螞蟻。

　　再往里看，是孩子們上學(xué)的地方，還沒有上課，小螞蟻們就各自玩各自的，隨后就上來了一位漂亮的螞蟻老師，她用著那溫柔的話語給同學(xué)們上課。接著又聽見了小螞蟻們朗朗的讀書聲。叮叮叮，叮叮叮……下課了，老師就讓小螞蟻們出去玩游戲了。

　　你看，原來螞蟻的世界這么快樂，悠閑，有趣，多姿多彩丫！

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