螞蟻是我們的老師作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的螞蟻是我們的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螞蟻是我們的老師作文1

　　有一次，我放學(xué)回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了家門前的空地上有一顆糖果，還發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在糖果的旁邊不知干什么。我仔細(xì)的看了看，才知道他是想搬走這塊糖�？墒沁@塊糖果對這只弱小的螞蟻來說，是非常巨大、非常重的。他用過了所有的方法想搬動(dòng)這塊糖果，但是糖果還是原封不動(dòng)的放在那兒雖然，這只小螞蟻沒有離開，但我看他那垂頭喪氣的樣子，已經(jīng)知道它失望了。

　　過了一會(huì)兒，小螞蟻又動(dòng)了，可我想不到，小螞蟻竟然是走回螞蟻洞!我看了，掃興的離開，心想：真是一直沒有決心、半途而廢的小螞蟻啊!可當(dāng)我想站起身來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻，整整齊齊的從螞蟻洞走出來!這時(shí)我才明白，原來那只小螞蟻不是想放棄，而是回去叫同伴們來幫忙啊。接著，剛才那位小螞蟻指揮著同伴們該怎么做。果然，團(tuán)結(jié)就是力量，不到一會(huì)兒，就把這顆“大糖果”抬起來了!我看著他們順利抬起大糖果，心里也在為他們而感到高興!

　　雖然，這件事是一件很無聊的事，但他能體會(huì)到螞蟻團(tuán)結(jié)的力量是多么的'強(qiáng)大。在這，我要對這些弱小、看不上眼、沒出息的小螞蟻說：“螞蟻，你真是我的好老師!你讓我們知道團(tuán)結(jié)的力量是最大的!”

螞蟻是我們的老師作文2

　　星期天早上，我來到樓下的公園。我拿了一個(gè)法式小圓面包放進(jìn)嘴里，慢慢地吃著。我不小心掉了一點(diǎn)面包屑。這在我們眼里是微不足道的事情。掉了就掉，但在小螞蟻中也是很有價(jià)值的'食物。

　　突然看到一只小螞蟻?zhàn)箢櫽遗�。它好像在地上撿面包屑，但他可能不知道該拿哪個(gè)面包屑。最后，他看到了一大塊面包屑。它用盡了所有的力氣，但是力氣太小，只好回到山洞里，把大隊(duì)里的其他螞蟻一起挪到那里，他們一起到了那里。那只小螞蟻叫了一聲“撿起來”，大螞蟻們一起搬走了，高高興興地回到了他們的洞里。

　　第二天，我又來到昨天的地方，看到一群小螞蟻還叼著面包屑。我在想:為什么這些小螞蟻會(huì)一絲不茍地捧著面包屑？原來他們是想儲(chǔ)存自己的食物。有兩只螞蟻在打架。是的，原來這兩個(gè)只是工人。這是我想了三遍的理科書。

　　原來觀察可以增加我們自己的發(fā)現(xiàn)。羅丹說:“美無處不在。對我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”以后一定要觀察事物，發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西。以后一定要觀察事物，發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西。

螞蟻是我們的老師作文3

　　我敢說螞蟻是我的“老師”，你想知道為什么嗎？還是讓我來告訴你們吧。

　　上一次在學(xué)校放學(xué)的路上，西邊的晚霞好似一條綢帶在天邊飄蕩著�？斓郊視r(shí)，我看到了泥土的一個(gè)角落里有一群螞蟻正在搬東西。它們的隊(duì)伍可整齊了，好似一個(gè)個(gè)軍人背著沉重的槍，走著整齊的隊(duì)伍，可威武了。還有一群正在打獵。我看見它們比普通的螞蟻可大多了。個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的，好像螞蟻中的`老大呢！

　　他們打獵的時(shí)候帥極啦！一個(gè)躲避一個(gè)左出拳一個(gè)右出拳，嘿嘿，再來一個(gè)踢腿，分分鐘一個(gè)小強(qiáng)被它們消滅掉了。人們都說一百只的螞蟻可以殺死一頭大象，可想而知螞蟻的威力是有多么的厲害��！

　　我抓回去了幾只，每天我都會(huì)在里面放一點(diǎn)面包水之類的東西，因?yàn)槲蚁氚阉鼈凁B(yǎng)得高大威武。過了幾個(gè)星期，我再看了一下，我這個(gè)時(shí)候竟然發(fā)現(xiàn)里面怎么多了好幾只的螞蟻呀？我又想了一下，哦！原來是它們的孩子呀，可真是神奇啊！我又看了看它們，它們好像在說話似得，可愛極了。

　　一只螞蟻的力量很渺小，但是它們龐大的群體把力量團(tuán)結(jié)起來就很威武！

螞蟻是我們的老師作文4

　　自古以來，人類就熱愛蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫家畫過很多蜜蜂采蜜的畫，詩人寫過很多關(guān)于蜜蜂的詩，比如唐代詩人羅隱寫的《蜜蜂》:無論是平地還是山頂，無限風(fēng)光都被占據(jù)。采花入蜜后，誰會(huì)努力，誰會(huì)甜？這件事讓螞蟻知道了，開始不服氣。他們想:“難道我們不努力嗎？蜜蜂一大早出去采蜜，我們也一大早出去找吃的。蜜蜂每天忙著回家晚，我們也忙著回家晚。為什么人類只夸蜜蜂勤勞，不夸我們？”

　　一天，螞蟻出去找食物。一只小螞蟻看到一群蜜蜂正在采集蜂蜜，于是他爬上一朵花，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂正在采集蜂蜜。他問:“你好！蜜蜂，我想問你一個(gè)問題！”蜜蜂笑著回答:“有什么問題？你問�！毙∥浵佌f:“我們和你一樣勤勞。為什么人類會(huì)贊美你，看不起我們？”蜜蜂想了一下，回答說:“我覺得這個(gè)問題的'答案很簡單。你知道人短人軟吃人是什么意思嗎？”你想想，你從勞動(dòng)中得到的食物只是為了你自己，我們還要給人類一些。人類吃過我們的飯，當(dāng)然要夸夸我們！"

　　從那以后，再也沒有螞蟻嫉妒過蜜蜂，它們都明白，人們贊美蜜蜂的原因是蜜蜂采集花蜜不僅是為了自己，也是為了人類。

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