螞蟻作文優(yōu)秀[3篇]
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的螞蟻作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
螞蟻作文 篇1
有一天,我看見一個小孩在玩踩螞蟻,只見他左一腳右一腳,把螞蟻一個一個地踩死了?粗浵佉粋一個死亡,螞蟻心里很生氣。
有一只黑螞蟻異常生氣,它氣得就要爆發(fā)了,它慢慢慢地爆發(fā)。不一會兒,它就變成了一只紅螞蟻,并且狠狠地咬了一口小孩。小孩中毒而沉睡,我看見之后馬上撥打120,醫(yī)生過來進行了緊急搶救,小男孩就醒過來了。
小男孩對醫(yī)生說:謝謝”。
醫(yī)生說:不客氣”。
我跑過去對小男孩說:以后不能再踩螞蟻了”。
這個小男孩說知道了”,并承認了自己的錯誤。
我和小男孩揮手再見,之后各自回家。
今天真是神奇的一天。
螞蟻作文 篇2
10月27日
今天上午,我在院子里玩耍,突然,我發(fā)現一只螞蟻,它的身體很小,全身黑黑的,像一粒黑芝蔴。它長著一個圓圓的腦袋,上面有一雙明亮的眼睛,最引人注目的就是那一對觸角了,它是螞蟻傳遞信息的工具。這時,我發(fā)現螞蟻找東西,我想它一定在找食兒,于是我決定仔細觀察。
為了看清螞蟻是怎樣搬食的,我特意從廚房里拿出一小塊肉絲和一個面包,我把肉絲放在螞蟻面前,只見螞蟻圍攻著肉絲轉了幾圈,我想:肉絲比螞蟻大一些,螞蟻肯定搬不動。只見螞蟻走過來咬住肉絲把它搬回了洞里。我說:“嘿,螞蟻你真行!
不久,那只螞蟻又出來了,我再把面包放在它面前,只見他圍攻著面包轉來轉去,好像在想法子。突然螞蟻調頭轉身就走了,我說:“哼,還說什么大力士,簡直就是逃兵!蔽冶憷^續(xù)在院子里玩起來。
沒過多久,今我震驚的一幕出現了,那只螞蟻帶領著千軍萬馬,浩浩蕩蕩地向面包前進。它們一起來到這塊面包前,有的推,有的拉,有的抬,有的扛,有的馱,還有的'搬,大家齊心合力。瞧,它們那吃力的樣子,好像在說:“一二三,加油!苯涍^螞蟻們的一番努力,這一大塊面包終于被螞蟻家族搬回洞里了。
通過這件事,我明白了一個深刻的道理,團結就是力量。
【簡評】這是一篇敘事的文章,小作者不僅描寫了螞蟻的外形,還詳細地描寫了螞蟻搬食的過程,同時也使小作者明白了“團結就是力量”得道理。文章有總有分,有詳有略,是一篇成功的習作。
螞蟻作文 篇3
今天我給媽媽讀了一篇關于螞蟻報恩的故事,小螞蟻在一次在河邊喝水的時候差點掉到河里被白鴿給救了,小螞蟻很感激白鴿,于是他們兩個成了好朋友,一天,一個獵人在捕獵白鴿時被小螞蟻發(fā)現了,小螞蟻狠狠地咬了獵人一口,救下了白鴿。
從此以后,小螞蟻和白鴿更加親密,他們成了樹林中最要好的朋友。滴水之恩,當涌泉相報。小螞蟻用他的`實際行動,報答了曾幫助過他的白鴿。我們要向螞蟻學習,將別人的恩情銘記在心,并學會幫助別人。我們小朋友要學會感恩于父母,老師和曾經幫助過我們的人。
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