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文明美德伴成長(zhǎng)作文（精選15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的文明美德伴成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明美德伴成長(zhǎng)作文 1
文明是一種美德，友好的行為總能帶給他人以美好的享受。社會(huì)的安定、和諧，環(huán)境的整潔、有序，需要我們每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一份力。最近閱讀了《講文明，學(xué)禮儀》這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜：總有人管不住自己就隨便亂闖紅燈，隨意亂停放車輛，隨時(shí)高空拋物，隨地亂吐痰，隨手亂扔垃圾……這一系列不文明的行為，輕則污染環(huán)境，重則使人受到損傷，更有甚者致人喪命。
文明美德伴我成長(zhǎng)
提到“文明”二字，我不禁想起了幼兒園時(shí)的一次春游。那次春游是去牛首山，每個(gè)小朋友都有親人陪伴，或是爸爸、媽媽，或是爺爺、奶奶，好吃的好喝的拎了一大包。小朋友們最期待的午餐時(shí)刻到了，一張木凳、一塊草坪，頓時(shí)都成了臨時(shí)餐桌。很多大人孩子在盡情享受美食的同時(shí)，吃剩的剩菜殘?jiān)�、喝完的飲料瓶，擦過嘴的紙巾，直接往地上一扔就不管了。盡管山上有很多垃圾桶，有的'甚至就在他們就坐的不遠(yuǎn)處，可很少有人主動(dòng)將垃圾投放進(jìn)去。這時(shí)，人群中出現(xiàn)了一對(duì)年輕的父子倆，孩子也只是剛上幼兒園的年齡。帥氣的小伙手中拿著一個(gè)塑料袋，一邊走，一邊撿拾人們隨手丟棄的垃圾，稚嫩的小手沾滿了污垢。一旁的父親耐心地教孩子撿垃圾，臉上滿是欣慰。他們彎著腰忙碌的身影漸漸吸引了周圍很多人的注意。我發(fā)現(xiàn)，這一刻，有些正準(zhǔn)備扔垃圾的人臉?biāo)⒌囊幌录t了，還有人不好意思地把腳下的垃圾撿了起來。多么富有感染力的教育��！
是啊，一個(gè)幼小的孩子都知道垃圾不能隨處亂丟，更何況我們呢？讓我們像這個(gè)可愛的孩子一樣，從我做起，為他們樹立良好的形象，用自身的正能量去感染身邊的人，使得更多的人都向著文明邁出一大步！
文明美德伴成長(zhǎng)作文 2
這個(gè)學(xué)期，我讀了《文明美德伴心成長(zhǎng)》后受益匪淺。
這本書講述了許多古今中外的英雄人物，偉人以及平凡人士不平凡的事跡等優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和崇高的形象。但使我深深感動(dòng)的是“保護(hù)環(huán)境，我的責(zé)任”。這篇文章記敘了一位老共產(chǎn)黨員——原云南省保山地位書記楊善洲退休后回到家鄉(xiāng)種樹，拿著自己僅有的退休金幾十年如一日每天起早貪黑植樹造林，22年的辛勤耕耘，大亮山重新披上了綠裝，五六萬畝人工造林，1。6萬畝雜木林，700多畝茶葉……樹多了，山綠了，飽嘗缺水的山里人第一次在家門口又喝上了甘甜額水，農(nóng)民種起菜、蘑菇、茶葉……拉倒集市上換錢。
曾經(jīng)美麗富饒的地球，想母親一樣，不斷地為人類提供賴以生存的各種資源，由于人類的不斷破壞以及每年產(chǎn)生的大量的垃圾和廢氣，我們的'生存環(huán)境逐漸被各種災(zāi)難威脅。森林和草地大片大片的消失，取而代之的是滿眼的荒漠，嚴(yán)酷的署旱澇等困擾著人類，現(xiàn)在，越來越多的城市開始喊“渴”�！肮鹆稚剿滋煜隆保F(xiàn)在的漓江大部分風(fēng)河床已經(jīng)裸露出來，昔日的秀美風(fēng)光早已不復(fù)存在……在云南省，干旱重災(zāi)區(qū)，一噸河水就已賣到了50元，一個(gè)小鎮(zhèn)的小麥，農(nóng)作物幾乎顆粒無收，當(dāng)?shù)厝嗣衩媪蠑嗉Z的危險(xiǎn)。
“保護(hù)環(huán)境是我的責(zé)任……”楊善洲爺爺這樣的崇高品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的精神，難道不知道我們?nèi)W(xué)習(xí)？是啊，綠色是生命的象征。保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。當(dāng)我們?yōu)榱藗�(gè)人利益，準(zhǔn)備砍伐樹木時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榱艘粫r(shí)的快樂，準(zhǔn)備見他小草時(shí)，我們首先要想的是我們的生命，我們的責(zé)任。更要想到的像楊善洲爺爺那樣的品質(zhì)和精神！
文明美德伴成長(zhǎng)作文 3
文明是清晨見到老師時(shí)說聲“老師好”，文明是不說臟話不隨地吐痰，文明是坐公交車時(shí)給老人讓個(gè)座……文明滲透在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得以前的徐州，馬路上車輛很多，一輛輛汽車就像脫韁的野馬一樣，風(fēng)馳電掣，呼嘯而去，一路喇叭一路灰塵。因?yàn)檫@堵車、追尾、交通緩慢等等也是司空見慣的事情。喇叭聲、埋怨聲、吵架聲聲聲入耳，交通真是一團(tuán)糟，害得行人都不能放心地過馬路。而現(xiàn)在呢？全市上下倡導(dǎo)文明交通，機(jī)動(dòng)車禮讓行人。你看那斑馬線前，汽車整整齊齊地排成一排，行人快步通行向司機(jī)報(bào)以微笑。這難道不是一道令人賞心悅目的風(fēng)景嗎？
文明的徐州不僅體現(xiàn)在文明交通還體現(xiàn)在文明出游。我們徐州有個(gè)習(xí)俗，重陽節(jié)的時(shí)候人們都愛登云龍山。在以前這不僅是個(gè)節(jié)日更是“劫日”。重陽節(jié)那天云龍山上那可真叫人山人海呀，從山頂望去，一路全是人頭。第二天云龍山上就是另外一番景象了，垃圾遍地，飲料瓶、食品袋隨處可見，保潔工人要辛苦地打掃整整一個(gè)上午�，F(xiàn)在好了，人們文明出游，隨手帶走自己的'垃圾，還云龍山一片潔凈，真是“除了腳印什么都不留下，除了風(fēng)景什么都不帶走”。
一滴水能折射陽光，一言一行展現(xiàn)你的文明。讓我們共創(chuàng)文明城市，讓人民更加和諧，讓生活更加美好，讓我們?cè)谖拿骱椭C的環(huán)境中成長(zhǎng)！
文明美德伴成長(zhǎng)作文 4
最近，老師發(fā)給我們一本書，書名叫做：《文明美德伴我成長(zhǎng)》。我讀了一遍，里面寫的全部都是針對(duì)目前一些青年以及青少年不好行為加以抨擊，以及指出我們應(yīng)該怎么做。
其中有一篇最使我震撼。第8課《爸爸，媽媽你們辛苦了》這里寫了一個(gè)故事：鄧小平孝敬父母。年少時(shí)，他為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，包下了能干的所有家務(wù)。鄧小平16歲時(shí)考入學(xué)校，五年后他的.母親過世了，父親改嫁給夏伯根。一九四九年，鄧小平回到了家鄉(xiāng)，承擔(dān)起贍養(yǎng)繼母的義務(wù)，與繼母同享天倫之樂，鄧小平對(duì)她如同親生母親一般敬重，陪她共度幸福的晚年。
鄧小平是多么堅(jiān)強(qiáng)啊，從小就用她稚嫩的肩膀扛起家庭的重?fù)?dān)對(duì)繼母也視如親母親一樣。
我們?cè)撛鯓有⒕锤改改�？�?dāng)然應(yīng)該做個(gè)乖寶寶。為父母做一些力所能及的事；記住父母的生日，給父母送一件有意義的禮物；體諒父母的辛苦；上、放學(xué)跟父母打招呼，做一個(gè)孝敬父母的堅(jiān)強(qiáng)的男孩。錢丙就是一個(gè)活生生的例子，他孝敬父母，自強(qiáng)不息，被評(píng)為天津市，漢沽區(qū)“優(yōu)秀堅(jiān)強(qiáng)孩子”。
在爸爸媽媽勞累的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)幫他們按摩；在爸爸媽媽生病的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)給予他幫助；在爸爸媽媽外出的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)乖乖地學(xué)習(xí)……總之，我們要做個(gè)乖寶寶，不熱爸爸媽媽生氣，做個(gè)好孩子。
文明美德伴成長(zhǎng)作文 5
文明不是靠衛(wèi)生員來保持的，而是靠大家，文明是要讓大家來維持的，其實(shí)維護(hù)文明很簡(jiǎn)單，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，不亂剪指甲，這些大家都能做到。校園里，也要保持衛(wèi)生，不要亂扔奶盒，買完了零食以后不亂扔，扔到垃圾箱里，不亂撕小紙片，把校園打掃的干干凈凈。
校園外也一樣，用自己的零花錢買文具，別買那些不干凈的東西，少開車，減少廢氣，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，用我們的雙手建造一個(gè)美好的家園——地球。我們的地球資源豐富，自然風(fēng)光秀麗，文物古跡眾多。但它并不是取之不盡，用之不竭的`。如果我們大家都用文明的美德來伴隨，我相信我們肯定會(huì)成長(zhǎng)在一個(gè)美麗的
有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，對(duì)他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子，趕忙對(duì)我說：“快向叔叔阿姨問好呀，我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺(tái)，繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我當(dāng)時(shí)小，覺得自己并沒有錯(cuò)，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會(huì)兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時(shí)也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起！
文明美德伴成長(zhǎng)作文 6
文明美德這個(gè)詞大家都很熟悉，當(dāng)然在我們的生活中，一些關(guān)于文明美德的事情有很多，可這次我在乘公交車時(shí)，卻是這樣一幕。
那是一個(gè)陽光明媚的周六，我正乘著公交車，擠在水泄不通的車廂內(nèi)，我扶著車?yán)锏姆鍪�，終于擠到了一位坐著的滿頭銀發(fā)的老太太面前。
正當(dāng)我若無其事的望著窗外，欣賞著沿途到路邊的潔白的梨花時(shí)，公交車停下了，隨著人們的走動(dòng)擁擠的車廂變得更擁擠了，我被人們堵在那兒一動(dòng)也不能動(dòng)。
就在這時(shí)，就在這極為擁擠的時(shí)候。一位孕婦上了車，我打量了一下這位孕婦，他挺著個(gè)大肚子，用右手費(fèi)力的扶著腰，左手還費(fèi)力的拎著包，臉上浮出勞累的表情�？删退氵@樣，周圍那些二十歲左右的大學(xué)生也無動(dòng)于衷，根本沒有讓座的意思。
這是老太太在也看不下去了，她堅(jiān)毅的.站起身來，扶著扶手，一步一步擠出座位，走到一旁，扶著年輕的婦女說，年輕人你去坐吧。這兒太擠了，你可別累著。不，不，不，老太太您年紀(jì)太大了，這樣不好埃孕婦不停的推辭著。哎呀，你坐嘛，我身體好得很呢，快，快，快，坐下吧。老太太一邊推辭一邊把孕婦推向那個(gè)空位，孕婦的眼眶濕潤(rùn)了，他頓時(shí)熱淚盈眶，不好意思的坐下了。
這時(shí)車內(nèi)響起了一陣廣播，乘客們請(qǐng)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，主動(dòng)給老，弱，病，殘，孕和帶小孩的乘客讓座，謝謝。
一旁的人聽了，臉不由自主的漲得通紅，羞愧的低下了頭。
文明美德，伴我成長(zhǎng)讓美德的種子灑在每個(gè)人心中，讓美德在人們心中生根發(fā)芽！
文明美德伴成長(zhǎng)作文 7
中華民族自古以來都是一個(gè)講究文明禮儀，道德教育的民族，因此 ，在我們身邊文明美德處處可見。
每年過年，給家人親戚們拜年，就是文明美德的體現(xiàn)。今年正月初一 ，我們一家來到太太家給太太拜年。雖然我并不是很熟悉這位太太，但是只要是我們的長(zhǎng)輩，都是值得尊敬，值得關(guān)心的。 拜完年，太太喜滋滋地從抽屜里拿出一份金燦燦的紅包，遞了過來。爸爸媽媽趕忙給我使了個(gè)眼色，我一下子就明白了，不慌不忙地走到太太跟前，回絕了她的好意。我們都知道，老人年紀(jì)大了，除了養(yǎng)老保險(xiǎn)金以外，基本沒什么太大的收入，所以我們不能收老人的紅包，應(yīng)該多多體諒老人。太太見我不肯收，心都急了，硬往我這兒塞，我無奈的'望了望爸爸媽媽，他們也只好向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我見爸爸同意了，立馬雙手接過。這樣既尊重了他人，又是一種文明美德的體現(xiàn) 。接過紅包，我把它交給了媽媽保管。收到紅包，不能馬上拆開來，看看里面有什么東西，應(yīng)該交給父母妥善保管，這也是一種尊敬他人的表現(xiàn)。在收到紅包后，我們并沒又馬上離開，而是在太太家坐了好一會(huì)兒，直到中午時(shí)，為了不麻煩老人，才離去。
在我們的生活中，除了給家人拜年以外，還有著許許多多的文明美德圍繞在我們身邊，如謙讓啦，愛護(hù)花草樹木啦，節(jié)約用水啦等等，文明美德就像一道道溫和的陽光，照耀在我們身上，使我們更加快樂，更加健康的成長(zhǎng)！
文明美德伴成長(zhǎng)作文 8
在我們的身邊，有許多幫助過我的人，他們都助人為樂：有輔導(dǎo)我做作業(yè)的人，也有借我筆的人，也有幫我掃地的人，他們都是我的`同學(xué)，也是我的好朋友。
有一次，我忘了帶筆怕老師批評(píng)我，所以沒有說，上課時(shí)我一直在向附近的同學(xué)借筆�？伤麄儾唤瑁覈@了一口氣，正當(dāng)我失望的時(shí)候。突然，旁邊一個(gè)同學(xué)悄悄的對(duì)我說：“鄧力文，他們不借你筆，我借。”于是，把筆借給了我。我接過筆后，激動(dòng)地連聲說：“謝謝，謝謝！”說完后，我想到了一個(gè)故事《遠(yuǎn)親不如近鄰》，我感動(dòng)得流下了眼淚，暗暗地下定決心，一定要報(bào)答這位同學(xué)，并象這位同學(xué)那樣樂于幫助他人。還有一次，放學(xué)后應(yīng)該我打掃教室，奇怪這天垃圾也特別多，我掃了好久也沒有掃完，走到最后的五名同學(xué)，有四個(gè)同學(xué)笑著對(duì)我說：“加油，馬上就掃完了�！敝挥凶詈笠幻瑢W(xué)對(duì)我說：“我來幫你掃。”于是，拿起掃把就掃了起來，我們掃了一大會(huì)兒�？蛇�沒有掃完，這時(shí)，其他幾位同學(xué)也正想一起來幫忙，我在想：這幾位同學(xué)是真想幫我嗎？那幾位同學(xué)好像看出了我的心思。就對(duì)我說：“你在懷疑我們嗎？”說著說著拿起掃把就掃了起來。這時(shí)，我那一直再跳動(dòng)的心終于停了下來。于是，這一次我們一股作氣終于把教室打掃得干干凈凈。這時(shí)，我那激動(dòng)的淚水再一次掉了下來，心想，一定要象他們那樣做一名“小雷鋒”。
在我們的身邊，也有許多人在默默無言地幫助大家。但我們可以找到他們，也可以去慢慢地發(fā)現(xiàn)他們。
文明美德伴成長(zhǎng)作文 9
朋友們，孟子曾經(jīng)說：“愛人者，人恒愛之；敬仁者，人恒敬之。”中國(guó)素來就有“文明古國(guó)，禮儀之邦〞的美稱，可是，有的人的行為舉止一點(diǎn)也不文明，就快斷送了這個(gè)美稱。”
只要你留心，你就不難發(fā)現(xiàn)：新出來的美食柜臺(tái)前，圍滿擁擠的`人群；上下班車子靠站時(shí)，圍滿擁擠的人群；商場(chǎng)促銷時(shí)，圍滿擁擠的人群……
就拿參觀上海世博會(huì)來說吧，那種場(chǎng)合是各個(gè)國(guó)家各個(gè)階層的人都有，就在這種情況下還發(fā)現(xiàn)：輪椅居然成為一些人假冒“殘障人士”不排隊(duì)的工具，連綠色通道也排起了長(zhǎng)隊(duì)；一旦進(jìn)入展館，那些坐輪椅的人竟然馬上站起來，大步流星地走來走去。還有園里的座位本來就緊張，有的人居然躺在長(zhǎng)椅上睡覺，或?yàn)閯e人占座位。很多人跟周圍人交流世博觀感后，發(fā)現(xiàn)不少人都有類似經(jīng)歷，但都有“事不關(guān)己”“看過算了”的想法。然而有一個(gè)叫劉子辰的大姐姐卻做出了與眾不同的舉動(dòng)，她寫了一封一千多字的信寄給了上海市委書記，反映情況，很快就得到回復(fù)，并引起重視。在世博會(huì)后來的時(shí)間里，隨著人人自我教育，不斷自省，世博漸漸呈現(xiàn)出文明禮儀新氣象。盡管還有種種不盡如人意的現(xiàn)象，但海外游客可以看到中國(guó)人的文明素質(zhì)在不斷提高。
朋友們，如果你想生活在一個(gè)能夠感受到文明、友愛、寬容的環(huán)境之中，那你首先要從自身做起，做一個(gè)文明的公民！讓我們大家齊力把“文明古國(guó)，禮儀之邦”這個(gè)美稱，傳承千古吧。
文明美德伴成長(zhǎng)作文 10
說到“文明”這個(gè)詞，我想大家對(duì)它并不陌生吧，但常說“文明”這個(gè)詞的我們，是否說到做到了呢？讓我們來看看那些不起眼的生活小插曲。
其實(shí)“文明”有很多種，體現(xiàn)在很多方面，可以說說在身邊經(jīng)常出現(xiàn)的“說話文明”。
“文明用語”這個(gè)詞我不知看了多少遍，聽了多少遍；家長(zhǎng)也說，老師也說，加起來，足足有幾籮筐了�？墒且恍┩瑢W(xué)左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本沒放在心上。有位同學(xué)因?yàn)榱R臟話被我文明的“拒之千里”之外了。
那是一個(gè)沉悶的.雨天，本來心情不好，趁下課這之時(shí)，一位同學(xué)不知是故意還是閑著沒事干，莫明其妙跑到這里來罵我，竟然把我媽媽也扯了進(jìn)聽了他說的話，此時(shí)的我不竟火冒三丈，已經(jīng)壓抑不住心中的怒火，可心里想忍一下。但前輩說的好“忍無可忍，無需再忍”。對(duì)呀！既然他先挑戰(zhàn)我的忍耐度，我又怎能“虧待”他呢！我站起來對(duì)他說“如果我也這樣罵你，你心里好受�。俊彼麩o話可說，灰溜溜地走了。從此，我與他井水不犯河水。
雖然只是一句臟話而已，痛快的是自己，但是傷的是別人的心。這樣會(huì)使你與別人的距離變遠(yuǎn)，俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。在自己痛快時(shí)，多想想別人的感受，想想將來走上社會(huì)的后果。
文明美德伴我們成長(zhǎng)，如果說錯(cuò)了話、做錯(cuò)了事記得要道歉。讓文明美德伴隨我們一生。
文明美德伴成長(zhǎng)作文 11
一句名言說得好，“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)家無禮則不寧”。如果一個(gè)人不講文明禮儀就難以生活下去，即使是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，如果沒有文明禮儀，就會(huì)不安寧。作為一個(gè)學(xué)生，我們更應(yīng)該講文明，講禮儀。
我清楚地記得，那天早上，我和媽媽正在等公交車，公交車一入站，就有一大群人像車門涌去，我和媽媽快人一步，第一個(gè)搶到了座位，我坐在座位上，心里美滋滋的。往車下看，還有一大群人還在向車門發(fā)起猛攻，還不時(shí)地發(fā)出“哎呀，哎呀”的聲音。車子快要出發(fā)了，這時(shí)，一位老人慢跑過來，坐上了已經(jīng)滿座而擁擠的車廂，老人的眼神里透露出一種無奈的神情。于是，坐在我旁邊的.媽媽笑著對(duì)我說：“我們給這位老人讓座吧！“那為什么其他人不讓座呢？”我不解地問道。媽媽摸了摸我的頭說：“你個(gè)傻孩子，如果什么都想著別人來做，那人人都抱有這樣的想法，那誰來做呢？況且作為學(xué)生，應(yīng)該懂得尊敬老人。文明禮儀應(yīng)該從自身做起�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后立馬起身，讓老爺爺坐下。老爺爺開心地笑了笑，對(duì)我說：“謝謝你，小朋友�！蔽乙残χ鴮�(duì)老爺爺說：“不用謝�！蔽拿鞫Y儀就在我們身邊，文明禮儀反應(yīng)在生活中的方方面面。
文明，不僅僅是公交車上的讓座，也是清晨師生之間的問候，也是不隨地亂扔垃圾，也是同學(xué)之間文明的交流……
讓我們用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，譜寫文明禮儀的樂章，澆灌美麗的文明之花，讓文明之花開得更加燦爛。
文明美德伴成長(zhǎng)作文 12
我們中國(guó)具有五千年文明史，素有禮儀之邦的美稱，古人有言：禮、義、仁、智、信；那么我們做為中國(guó)的新一代傳人，更應(yīng)該把這種禮儀文明傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大。在我們學(xué)校的教學(xué)樓上寫著校訓(xùn)：言行儒雅、博學(xué)善思。每天上學(xué)看到這八個(gè)字，我們很多同學(xué)都可以做到規(guī)范自己的言談舉止，比如在學(xué)校能積極幫助他人；做清潔衛(wèi)生時(shí)，再臟再累也毫不退縮；見到老師都會(huì)彬彬有禮的問候；
放學(xué)后會(huì)把坐椅整整齊齊的放到課桌下。但是有些同學(xué)回到家以后，卻喜歡把書包隨便一扔，吃完飯也不幫忙收拾碗筷，任由凳子?xùn)|倒西歪；和父母說話也是大呼小叫，不能體諒父母的苦心。雖然在家里沒有校訓(xùn)的約束，也沒有老師和同學(xué)的監(jiān)督，但是良好的文明禮儀應(yīng)該隨時(shí)隨地的保持，因?yàn)樵诩依镳B(yǎng)成的壞習(xí)慣，也會(huì)在外面不經(jīng)意間就暴露無遺。
我在看岳飛傳時(shí)，看到里面有一則小故事：牛皋平素里對(duì)人就很粗暴，一次，牛皋呼喝著向一位老大爺問路，這位老大爺見他態(tài)度粗魯，不但沒給他指路，還說他是個(gè)“冒失鬼”。而岳飛來了以后，他先離鐙下馬，然后很有禮貌的向老大爺施禮并問路，老大爺便細(xì)心地為岳飛指路�？梢娨粋�(gè)人的言行舉止會(huì)給別人留下多么重要的印象！歌德曾說過：一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他的'肖像的鏡子。
所以我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言談舉止，讓自己做一個(gè)心靈美麗的新一代傳人，我們要把中國(guó)五千年的文明傳承下去，讓文明美德在世界隨處可見！
文明美德伴成長(zhǎng)作文 13
人們常說：“ 美德是塊寶石�！蔽乙舶堰@句話銘記于心中。
寒假開始了，我準(zhǔn)備實(shí)施我的“文明假日 與美德?lián)肀А庇?jì)劃。我坐在電腦桌前搜起有關(guān)地球環(huán)境污染的資料。“一節(jié)廢舊電池可污染60萬升水，等于一個(gè)人一生的飲水量……”一行醒目的字跳入了眼簾�？粗幌盗械�.數(shù)字，不禁讓人心寒。對(duì)，我是環(huán)保小衛(wèi)士，我也可以用我自己的雙手來保護(hù)地球呀！完滿計(jì)劃開始形成。我立馬動(dòng)起手來，準(zhǔn)備了硬板紙，彩紙，勾線筆和膠水等材料，做了許多宣傳語。
第二天，帶上宣傳語，在公園的一角，我開始了我的宣傳活動(dòng)。就在這會(huì)兒，我看到一個(gè)場(chǎng)面：一位清潔工辛勤地打掃著街道，但一位高個(gè)子叔叔卻將手中喝完的可樂雖說扔到地上。我心里抑制不住憤怒，難道人人都不懂得“文明”二字嗎？我大步流星地走過去，擋在叔叔面前。叔叔皺了皺眉，我控制了一下自己，委婉地說：“叔叔，為了地球的環(huán)境，請(qǐng)您以后不要再亂扔垃圾，可以嗎？”叔叔似乎很不情愿“：小孩子家家的，不好讀書學(xué)習(xí)，倒跑到這來了！多管閑事！”我聽了，仍彬彬有禮道“：一個(gè)地球人，不好好保護(hù)環(huán)境，卻處處破壞地球，你不覺得可恥嗎？”那位叔叔的臉?biāo)⒁幌碌募t了。為了保留面子，就說“：算了，不與你爭(zhēng)論，我撿起來就是了，真是的！”看著叔叔撿起可樂瓶，往前面的垃圾桶一扔，我笑了，笑得那么甜。
讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
文明美德伴成長(zhǎng)作文 14
握手的時(shí)候，要注意手的左右，只能用用手，這是一種尊敬的做法，千萬不能用左手，如果不方便，必須表示抱歉。握手還要注意時(shí)間，不能少于1秒，也不能多于3秒。握手也得注意方向，如果是平等人的話，右手要豎起來，四支并攏，向前輕輕彎腰去握；長(zhǎng)輩見小輩，應(yīng)小輩的手心微微朝上，表示尊老；如果領(lǐng)導(dǎo)見職員，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該主動(dòng)握手，職員的手掌也要微微向上；而男女握手更要女士先找男士握手。握手時(shí)的表情也要注意，握手表示友好。歡迎。祝福等；面部表情要和善，這才能配得上‘握手’這個(gè)動(dòng)作。
禮儀是開啟成功大門的金鑰匙；不錯(cuò)，它還是走向社會(huì)的名姓片；是通往人生的一座橋梁；試點(diǎn)亮人生的一把火；更是我們品德的點(diǎn)照。
我們從小接受文明禮儀的'教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明美德伴成長(zhǎng)作文 15
我們身邊一定有許多講文明美德的事，比如有人扶老人過馬路，買東西時(shí)服務(wù)員態(tài)度熱情……我就有親身經(jīng)歷過一件這樣的事。
有一次，我拿著借書證準(zhǔn)備坐公交車去圖書館借書。
公交車到了，我搶先上車，占了一個(gè)座位，悠閑自在地蹺著二郎腿，等著車開動(dòng)。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖，顫顫巍巍地跟在后面�？赡苁悄昙o(jì)大、身體弱的'原因，被擠在后面。在他前面，是一位三十來歲的阿姨，看上去有點(diǎn)老，烏黑的頭發(fā)里夾雜著一些銀絲，穿著一條鑲著蕾絲邊的長(zhǎng)裙，她對(duì)老爺爺恭恭敬敬地做了一個(gè)像“請(qǐng)”的姿勢(shì)，面帶微笑地說：“您先請(qǐng)�！崩蠣敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，上了車。車上擁擠不堪，都坐得滿滿的，沒有一個(gè)人讓座，老爺爺吃力地站著，搖來搖去。突然，一位二十多歲的哥哥站了起來，溫和地對(duì)老爺爺說：“老爺爺，您請(qǐng)坐�！边@一幕幕感人的畫面讓我心里酸酸的，一路上都很內(nèi)疚。
這一路上，在別人心中我沒怎么樣，可我覺得自己犯了一個(gè)大大的錯(cuò)誤。上公車時(shí)，我拼命擠上車，就為了早點(diǎn)上車占位置，而別人卻能互相謙讓，將心比心，而我為了自己的利益對(duì)別人不聞不問，不想一想別人，多么不該！做那位阿姨和哥哥一樣的人并不難，關(guān)鍵看你想不想做這樣的人。經(jīng)過這件事，我明白了：不能只為了自己的利益而不顧及別人的感受，做人要互相謙讓將心比心。讓我們一起為快樂、和諧、美麗的家園奮斗吧！
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