精選美德作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的美德作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德作文 篇1
人生不可能一帆風(fēng)順，總會遇到許多困難和挫折。面對家庭變故時，要么選擇懦弱，要么選擇迎難而上。我選擇了后者－－迎難而上。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會有彩虹？
我的老家在通江一個偏僻的小山村。爺爺奶奶在我很小時就去世了，母親覺得她一個人帶著我在老家種莊稼太辛苦，不讓父親外出務(wù)工。為了改變家庭生活條件，父親不得已帶著我到上海打工，跟隨父親在上海快樂地生活了幾年。可惜好景不長，20xx年時，我的父親在建筑工地上，從樓上摔下，在治療100天時還是離我而去。我只記得當(dāng)時在醫(yī)院見過一回，他的頭上包了一層紗布，躺在病床上的他看著我，眼角緩緩地流出了淚。那年我才十歲，剛讀三年級上學(xué)期，因父親的離去被迫輟學(xué)。在老家的母親因外婆外爺?shù)摹皠駥?dǎo)”而改嫁，還說我是包袱，不要認領(lǐng)我。就這樣，爸爸死了，媽媽改嫁了，爺爺奶奶也死了，外婆外爺不認我，我成了沒人要的孩子，從此我也就名正言順地成了大多數(shù)人口中所說的孤兒。
幺爸當(dāng)時為我父親打官司，想給成了孤兒的我爭取點什么。便請我的外婆外爺出個面，但卻只得到一句“關(guān)我什么事”。當(dāng)時陪同我幺爸一起去的律師曾拍桌子生氣地說：“這是什么親人！”�，F(xiàn)在想想都讓我心寒，或許我的生命就該在那時流落街頭，從此消失在這個世界上。但是我的幺爸幺媽不忍心，收留了我，成了我現(xiàn)在的監(jiān)護人。
20xx年12月，我隨打工的幺爸幺媽來到了美麗的水鄉(xiāng)－－平昌，住著租來的三層樓房子的負一樓，如同一個地下室。而旁邊那時是牛販子的交易場所，時不時的能聞到一點牛糞的味道。不過還好，靠近河邊，風(fēng)的流通性比較好，有時候還能透過墻上的小孔看到河中開過的漁船呢，結(jié)合著周圍的柳樹和幾叢翠竹，讓我不禁想到：“小小竹排畫中游，巍巍青山兩岸走”的詩句。生活是美好的，我也感謝我的養(yǎng)父養(yǎng)母，每當(dāng)看到養(yǎng)母蹲著收拾菜，我就跑過去要幫著收拾，雖然我的動作沒有那么嫻熟，收拾出來的菜也沒那么干凈，但我卻很愿意做這些事，我讓養(yǎng)母教我炒菜做飯，雖然前面幾次做出來的飯不怎么樣，但我養(yǎng)父養(yǎng)母卻說做的還不錯，那時我也覺得還行，還能吃呢。功夫不負有心人，在每次看養(yǎng)母做飯和我不斷模仿的時光里，我也就學(xué)會了。看著新聞里一個不會做飯的大學(xué)生，母親給她留的熟雞蛋，讓他在火車上吃，可是竟然不會剝雞蛋殼，一直餓到下車。我一陣竊喜：我學(xué)會了養(yǎng)活自己的本領(lǐng)，以后肚子餓了不求人呢。
不過在養(yǎng)父養(yǎng)母的親戚中，卻有不少人不喜歡我，總是挑我的毛病：說什么我以后是白眼狼啊，說養(yǎng)我是給別人養(yǎng)的啊，還說當(dāng)著我的面說我長不高和我媽一樣……總是挑撥我和養(yǎng)父養(yǎng)母的關(guān)系。但我的養(yǎng)父養(yǎng)母卻不上當(dāng)，什么也不反駁，就聽著他們說吧。聽到這些話，我暗下決心，一定要努力讀書，學(xué)到真本領(lǐng)，好好孝順養(yǎng)父養(yǎng)母。
20xx年的2月，又是一個學(xué)生們報名讀書的日子。我跟著養(yǎng)父養(yǎng)母來到了現(xiàn)在就讀的學(xué)校，記當(dāng)時要考試看成績后才能讀，當(dāng)時給我報的三年級，但是老師聽說我三年級都沒讀完，所以不收，讓我去讀二年級，沒辦法。養(yǎng)父只好帶著我從三年級報名處來到二年級報名處，二年級的老師拿出去年二年級的考卷發(fā)給我和其他來報名的學(xué)生，而我輟學(xué)的那年根本沒有書可以看，因此，在這次入學(xué)測試中，我的卷子是錯一半對一半。面對這樣的成績，老師沒有收留我，三年級不收、二年級不收，接著我又來到了一年級的教室，只記得當(dāng)時老師讓我找個位置坐下，接著看到養(yǎng)父和老師說了很多話，我明顯的看出一年級的老師還是有點不情愿。但最終我被一年級的老師留下了。開學(xué)了，我很榮幸的能讀上書，我跟著老師的節(jié)奏，學(xué)的很輕松，教幾遍我就會了，比其他同學(xué)，學(xué)習(xí)的效果還好。當(dāng)?shù)谝淮纬煽兿聛碚Z文成績在90分以上，當(dāng)時這給我兩種感受：一種是高興，一種是心酸。高興的是我有好成績，心酸的是我本來該讀三年級。
記得在小學(xué)時被其他班上同學(xué)議論最多的是：“他是留級生，還讀過初中，難怪他成績那么好”。當(dāng)時覺得很丟臉，很想解釋，但又不愿意解釋，曾經(jīng)在一本書上看到這樣一句話：超過一點被嫉妒，超過很多被羨慕。走自己的路讓別人說去吧！我把心思放在學(xué)習(xí)上，因此我總能在學(xué)習(xí)上找到成就感，每每老師評價學(xué)生的作文時，我的作文總是能被老師表揚許久，同學(xué)羨慕的眼神總是聚集在我身上，我也因為成績突出，和各方面表現(xiàn)良好，所以一直被同學(xué)們推薦為班長一職，就任班長8年，同學(xué)們還個我取了個綽號“老班長”。有耕耘總會有回報，所以每次學(xué)校給學(xué)生發(fā)獎狀或者其他的參賽的時候，我總是能獲得各種榮譽或獎勵：20xx年2月和5月，均被江口四小評為優(yōu)秀學(xué)生干部；20xx年9月被學(xué)校評為“三好學(xué)生”；20xx年12月獲初中男子組跳遠一等獎；20xx學(xué)年被評為特長生；20xx年6月獲“中環(huán)精英杯”全國中小學(xué)生作文競賽平昌縣區(qū)復(fù)賽二等獎；20xx年4月獲第十屆平昌縣青少年書信文化活動二等獎；20xx年12月獲第十一屆平昌縣青少年書信文化活動一等獎……在別人的議論聲中，我默默無聞；在別人的不屑一顧中，我默默向上；在別人的羨慕中，我勝不驕。因為我知道要想被人瞧得起，必須自己強大，不能只在乎眼前的光輝，那只不過是過去，還得向上，向上，向上……
一個人的夜，一個人的路。不管怎樣，痛了累了，都不能哭，沒人會在意你！痛了就強忍著，用笑面對，如果真的很痛，就自己一個人躲在被子里哭一下，哭過之后，繼續(xù)以樂觀的人生態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)，熱愛生命，努力向上、開心地生活！
美德作文 篇2
最近，我觀看了最美孝心少年的頒獎晚會。這個晚會其實不長，但我卻覺得它好像播放了很久。
在這幾位孝心少年中，我最欣賞的是那個賣燒烤的小姑娘高雨欣。她在那幾位孝心少年中年齡和我最相仿，雨欣姐姐天天要上學(xué)，還要照顧母親。每天晚上，她還得去幫右手殘疾的母親賣烤串。盡管如此，她仍在小學(xué)畢業(yè)考試上以4門全部滿分的成績考得了全縣第一名。看了她的故事，我不禁心頭一顫，她從小父母離異，為了不讓右手殘疾的母親四處奔波，小雨欣決定和媽媽一起外出賣燒烤賺錢養(yǎng)活姥姥和妹妹。和她相比，我們是多么渺小啊，雖然口頭上說得好，要孝敬長輩，多幫他們干活什么的，但摸摸自己的心，有誰是真正用心做到的？我打賭，一定很少。有人就會問，孝是什么呢？是不是必須要捐骨髓，買貴重的物品呢？其實，孝順根本沒有你們想象的那么難，只要在長輩需要的時候幫幫小忙，多多體諒和理解他們就可以了。
孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝心不在大小，不分遠近。所以，讓我們從此時此刻做起，爭做最美孝心少年吧！
美德作文 篇3
“文明”和“美德”兩個簡簡單單的字，卻有太大的含義。做一些“文明”和“美德”的事情不需要讓別人知道，只要我們開心就可以了。
有一個星期六的上午，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云。我哼著小調(diào)走到一個十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去。但是眼看紅燈就快要亮起，一個小男孩止住了腳步，這時一輛公共汽車也開了過來，司機連忙停車一笑示意讓他先走。小男孩點點頭表示謝謝，便三步并兩步走了過去。這就是美德。
坐在公交車上，看見婦女、老人和小孩上車，你把座位讓給他（她）們，但自己卻默默無聞的站到最后，這就是美德。
當(dāng)看到有人因不小心被撞倒在地爬不起來，你去扶他起來。這就是美德。
當(dāng)看到有車夫正吃力的往坡上爬時，你幫他推上坡，直到自己沒有了力氣還很開心。這就是美德。
看到有人亂扔垃圾，你去拾起來，放到附近的垃圾箱里，看到地上全是灰塵，你去掃干凈，而沒有任何埋怨。這就是美德。
美德不是體現(xiàn)在哪些轟轟烈烈的大事情上，而是要求我們做好身邊的一件件小事。從自我做起，不斷去弘揚這些美好的品德，讓我們的`大家庭變得更加溫暖、和諧。
美德作文 篇4
今天早上，我一覺醒來看了一眼臺歷，頓時睜大了眼睛，今天是星期一！你知道為什么我會因為今天是星期一而很驚訝嗎？因為今天爸爸、媽媽都要上班，我得一個人在家呆很長時間。于是，我想幫父母分擔(dān)家務(wù)，去拖地！
9點了，好不容易等到爸爸、媽媽都去上班了。我急忙跑到衛(wèi)生間，按照平時看爸爸拖地時的步驟：先在桶里放水，再把拖把上的抹布拿下來，洗干凈后擰干水，然后把抹布裝上去，就可以開始拖地了。我按順序，先拖房間里，再拖外面的客廳等地方，拖房間和客廳、廚房的感覺大不一樣。拖房間時雖然要仔細地拖，但由于房間比較干凈，所以拖一遍，垃圾就基本出來了；而客廳和廚房卻是因為比較臟，所以要多拖一遍，我想：可能是因為不小心把水灑在了地上，又沒注意到，還踩了兩腳；也可能是因為燒飯時不小心濺上去的……反正比較難拖，拖兩遍都不一定能拖得干凈。好不容易拖好了一遍，我把拖把上的抹布拿下來洗洗、套上去，又把家里全拖了一遍，然后再把拖把上的抹布拿下來洗洗、套上去，把拖把放回原處，把所有的鞋的鞋底抹一抹。干完之后雖然我滿頭大汗，但還是很開心！忙完這一切后，我就去寫作業(yè)了。中午，爸爸回來了，看見煥然一新的家他直夸我能干，我說“沒什么！”說完后，我便端了一杯茶給他。下午，媽媽回來了，她也直夸我能干，還問我怎么想起來拖地的？我一邊給她揉胳膊，一邊說：“好久沒幫您做事了，放假了，我也該做做這些事，為您分擔(dān)些家務(wù)。”
從這以后，我每周一、周五都會做些家務(wù)，如：洗我自己的衣服、拖地、擦窗戶……為父母分擔(dān)些家務(wù)。
美德作文 篇5
眼睛是心靈的窗戶，我用我這一雙大大的眼睛看美德。
我用我的眼睛看美德。
一天媽媽讓我買菜，我買上了菜，我前面是一位婦女，帶著一位小弟弟，我才掃上，還沒付錢，一個人就像閃電一樣向我撲來，當(dāng)我準(zhǔn)備大發(fā)雷霆的時候，那個弟弟對售貨員說：“姐姐你多找了我們四元�！蹦鞘圬泦T笑著說：“小朋友，謝謝你�！蹦切〉艿苻D(zhuǎn)過身來，那小臉蛋圓圓的，眼睛炯炯有神，嘴巴像櫻桃一樣小，他對我說：“姐姐對不起，不小心撞到了你，對不起�！蔽乙娝强蓯鄣臉幼�，一下子火就消了，馬上對他說：“沒事兒�！�
我用我的眼睛看美德。
一次，我們一家一起去超市，坐公交車回家時，上來一位孕婦，有人假裝睡覺；有人假裝看風(fēng)景；有人假裝打電話。那位孕婦沒有座位，只能站著，只見一位老奶奶說：“來，孩子坐這兒吧�！蹦俏辉袐D不好意思的說：“謝謝�！�
我用我的眼睛看美德。
一次，我見到一位小朋友跑著過馬路，一輛車馬上就要把那位小朋友碰到了，突然有一位大人箭一般的飛向馬路中間，一把將小朋友拉回來了，小朋友已經(jīng)嚇呆了，一動不動，就差一點那一輛車就會把小朋友碰到的，只見他語重心長的說：“孩子下次可不能這樣了�！�
我用我的眼睛看美德�？吹饺耸篱g的各種美。
美德作文 篇6
她是龍門縣龍城一中初二（3）班的古秋嫻。古時有句俗語：“自古英雄出少年，”這說明少年在古時就被看作是希望。如今，已到了二十一世紀(jì)新時代，她們被譽為祖國的花朵，所以，她們要用自己最正當(dāng)?shù)男袨閬砘貓笊鐣貓笞鎳�。在父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶下，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長起來。使她變成了一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她們的學(xué)校和班級就是個快樂的大家園，老師和同學(xué)就是她們的親人和兄弟姐妹。
在日常學(xué)習(xí)中，她不但要求自己在課堂上專心聽講，勤做筆記，課后認真完成作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。平時同學(xué)們誰有什么難題，她也總是不厭其煩的給他們耐心解答，直到他們弄懂為止。她們班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績差異較大。為了實現(xiàn)互助互愛，共同進步，老師在班上劃分了學(xué)習(xí)小組，并讓她擔(dān)任了一名小組長。于是，她便更加盡心盡力的去幫助她們小組的同學(xué)。
每天早晨，她準(zhǔn)時到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課，不讓大家浪費一點時間，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，平時，見到垃圾彎腰拾起，從不斤斤計較。老師和同學(xué)都很信任她，樂于助人是她的一大特點。在每一次“獻愛心”活動中，她總是積極地捐出自己積攢的零花錢。因此，她用她的熱情，她的愛心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請她辦事，她總是盡力而為。
課余時間，當(dāng)她的同學(xué)有煩心事時，她會很樂意的當(dāng)名忠實聽眾，并耐心的疏導(dǎo)她們。每次輪到她值日時，總是第一個打掃，并積極幫其他同學(xué)掃，每天都積極地擦黑板。尤其是在學(xué)校組織的“彎彎腰”活動中，每當(dāng)看到地上有紙片，不管是否自己的轄區(qū)，她總是彎腰撿起，然后扔進垃圾桶。
即如走出校園，她也總是時時處處以一個中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)的來規(guī)范和要求自己。講文明，講禮貌，遵守社會公德，堅決杜絕沾染社會不良習(xí)氣。
作為副班長，她處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。一年來她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手。對工作，她認真負責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂意接受，做到有始有終。在老師眼里，她能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手。無論是哪一位老師，都對她信任有加。一年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。
她愛好廣泛，如：體育運動、演節(jié)目、書法、繪畫……她尤其酷愛書法，書法可以修身養(yǎng)性，陶冶情操，讓繁忙的自己可以靜下來。
在社會上，她時刻遵守社會公德，從沒有破壞過公共設(shè)施，時刻記得自己是一名共青團團員，時刻維護著學(xué)校的聲譽。有一次坐公交車，她主動為一位老大爺讓座還受到了表揚，當(dāng)時她心里美滋滋的。
還有一次，她們一家到唐山百貨商場，爸爸媽媽被新穎的手機吸引了，她無聊的繞來繞去，無意間她繞到賣玩具的地方，她看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是她碰掉的，她不管�？煽粗菢樱屗X得它可愛又可憐，于是，她伸手拾起了它，放在了貨架上，正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝，她隨聲應(yīng)和著，心里真快樂。
一年年來，她用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，被師生們所稱道，她將繼續(xù)努力，爭做一名名副其實的美德少年。
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