實(shí)用的美德作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的美德作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美德作文300字 篇1
中華文明歷史悠久,傳數(shù)千載,是德育工作取之不竭的教育資源.其中,中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族在歷史的長(zhǎng)河中,在自身的繁衍、興衰、發(fā)展中所形成的帶有跨時(shí)代性的諸中美好情操和品德的統(tǒng)稱(chēng).
自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一.《周易》中就有“天行健,君子以強(qiáng)不息”的思想.《老子三十三章》說(shuō)“自勝者強(qiáng)”.自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界.
自強(qiáng)的規(guī)范要求自信,自己對(duì)自己有信心,充分認(rèn)識(shí)自己,相信自己的力量.自信的人才能自主,才不對(duì)別人抱有幻想,往往是缺乏自信的人.信心就是力量,力量來(lái)源于信心.人因?yàn)槭バ判亩晕椅s,人也因懷有信心而自立自強(qiáng).懷有自信心的人,才會(huì)堅(jiān)持自主意見(jiàn),堅(jiān)持對(duì)自身潛力的開(kāi)發(fā).自強(qiáng)規(guī)范依賴(lài)自信心的支持,自信心是自強(qiáng)規(guī)范的必備要素.
自強(qiáng)規(guī)范必然要求自勉,自己勉勵(lì)自己,自己鼓舞自己.也就是凝發(fā)自己的積極性,自己作為自己的動(dòng)力源,自己開(kāi)動(dòng)自己
美德作文300字 篇2
最近一段時(shí)間,各個(gè)行業(yè)都在提倡節(jié)約。尤其是許多飯店都在倡導(dǎo)“光盤(pán)”行動(dòng)。節(jié)約之風(fēng)悄然興起。
自古以來(lái),我們中華民族就節(jié)約的美德。古人有云,一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易;半思半縷恒念物力唯艱,尤其是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土;誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首千古名句更是激勵(lì)著多少人,感染著婦多人。使人們自覺(jué)地反對(duì)浪費(fèi),厲行節(jié)約。我們生活的地球,資源在日益減少,如果我們鋪張浪費(fèi),只會(huì)加快資源的枯竭,留給未來(lái)的只有貧窮和落后。一粒一飯都是農(nóng)民辛勤汗水的結(jié)晶。我們應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)。堅(jiān)決反對(duì)浪費(fèi)。浪費(fèi)可恥,節(jié)約光榮。節(jié)約要體現(xiàn)在婦多方面,不僅要節(jié)約糧食,實(shí)行“光盤(pán)”行動(dòng),還要節(jié)約用水,珍惜地球有限的水資源。只要節(jié)約用電,節(jié)約用氣。盡量減少能源的浪費(fèi)。平時(shí)要做到隨手關(guān)燈,關(guān)氣。光線(xiàn)婦時(shí)盡量不開(kāi)燈。吃飯不僅要“光盤(pán)”,盡量做到顆粒歸倉(cāng)。
親愛(ài)的小朋友們,讓我們攜起手來(lái),大興節(jié)約之風(fēng),反對(duì)一切浪費(fèi)的可恥行為。為我們美好的未來(lái)而共同努力。
美德作文300字 篇3
呼啦,風(fēng)婆婆鼓起腮幫子用力吹了一口氣。遍地的花瓣打著圈兒飄舞在空。正當(dāng)我準(zhǔn)備深吸一口氣時(shí),一張不合宜的廢紙啪嗒拍在我的臉上。
“對(duì)不起,對(duì)不起,”一個(gè)扎著馬尾的小女生揮舞著掃把跑了過(guò)來(lái),她朝我憨憨一笑,“我們?cè)谀抢锎驋呃,?shí)在是太臟了。”她回身指著仍然有些臟亂的.公共垃圾桶。
“大家有時(shí)候扔?xùn)|西沒(méi)有規(guī)矩啊!蔽疫@樣嘀咕了一句,頓時(shí)有些心虛,前幾天因?yàn)橼s著去玩,我也隨手扔了垃圾。
我撓了撓頭,說(shuō):“我來(lái)幫你們吧,老師說(shuō)了保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嘛!”那女生一聽(tīng)這話(huà),兩只水靈靈的眼睛閃出亮光,她抓住我的手,歡快的拉著我跑向正認(rèn)真打掃的學(xué)生們。
太陽(yáng)公公躲進(jìn)了山后,留下一片金燦燦的余暉。我和大家道別后,匆匆趕到公交站。只見(jiàn)一輛公交車(chē)朝我緩緩駛來(lái),嘿,真走運(yùn)。
“小朋友,慢點(diǎn)啊。”司機(jī)叔叔瞇細(xì)了眼睛望著一蹦一跳走上車(chē)的我。我嘿嘿一笑,然后往靠著門(mén)口的座位一倒。不一會(huì)兒,一位老人拄著拐杖走上車(chē),我歪著頭望著他有些晃悠的身子。
對(duì)了,媽媽常教育我們要給老人讓座,我正打算從座位上跳下的時(shí)候,一位大哥哥搶先讓出座位,還微笑著扶老人坐下。
哈,老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),美德啊,果然就在我們身邊呢!
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