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美德在我身邊作文

時(shí)間:2023-02-04 10:48:02 美德 我要投稿

美德在我身邊作文(合集15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的美德在我身邊作文,希望對(duì)大家有所幫助。

美德在我身邊作文(合集15篇)

美德在我身邊作文1

  美德,可以說(shuō)是一種品質(zhì),也可以說(shuō)是一種修養(yǎng)。文明美德,并不在于所做的事情非同小可,驚天動(dòng)地,世人皆知,文明,美德不過(guò)是一種習(xí)慣。一個(gè)人平時(shí)行為修養(yǎng)的體現(xiàn)方式。即使是隨手撿起果皮紙屑的一系列小事,也是一種美德哦!在我的心里:保護(hù)綠色,愛(ài)護(hù)花草,也是一種高尚的品德。

  在這個(gè)環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重的今天。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,已經(jīng)早已成為我們每一個(gè)人不可推卸的責(zé)任。然而,這種社會(huì)責(zé)任感并不是什么樣的人都擁有的。在當(dāng)今社會(huì),有些隨意折草摘花;有些亂砍濫伐,造成不良影響。我雖然不認(rèn)同伐木工這種行業(yè)是可恨、可惡的,但是也并非是光榮的。在我眼里,沒(méi)有綠色的世界,即使再美妙也是單調(diào)枯燥的。我想問(wèn),難道真的要等到森林家園留下一片枯枝爛葉,人們才懂得綠色的重要嗎?

  在我的學(xué)校,隨處可見(jiàn)花草樹(shù)木,綠茵遍地。每當(dāng)花開(kāi)的季節(jié),辛勤的蜜蜂也就經(jīng)常光顧我們的校園,我由衷的喜愛(ài)這個(gè)時(shí)刻。我猜想這都是因?yàn)椴菽驹谘b點(diǎn)整個(gè)校園吧!

  我喜愛(ài)并開(kāi)始想保護(hù)這些植物,也許是因?yàn)槟羌钗矣洃洩q新的事:

  一次晚飯過(guò)后,余霞尚滿(mǎn)天,我懷著輕松的心情邁著輕盈的步伐,難得一次出去散步。剛剛跨出小區(qū),就聽(tīng)見(jiàn)“碰”的`一聲巨響。我稍微愣了下,不過(guò),倒也有些好奇。心想:這是什么聲音?怎么了嗎?我仔細(xì)回想剛剛聲音從哪兒傳來(lái)的!盎蛟S是那邊。”我略微有些不敢肯定,手指向正在施工的建筑工地。一陣小跑過(guò)去,輕輕撥開(kāi)工地前的告示牌,小心翼翼地瞅了一眼。眼前的一幕,讓我的心震動(dòng):一排排高大挺拔、樹(shù)大根粗的老楊樹(shù)整齊地倒在施工地上。即將被砍伐的楊樹(shù),有幾只小動(dòng)物蹦下來(lái),慌亂的眼神中透著蔑視,我心中不禁萬(wàn)分憐憫。我不想再繼續(xù)看下去,連忙疾步走開(kāi)。

  為什么人們要破壞環(huán)境,砍伐樹(shù)木呢?為什么要那么殘忍?俗話說(shuō),十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。花草樹(shù)木的生長(zhǎng)是多么不容易啊,請(qǐng)不要傷害它們。

  保護(hù)綠色也是一種值得人們贊揚(yáng)的美德。美德分許多種,能夠做自己力所能及的看上去微不足道的小事,也是值得我們學(xué)習(xí),贊揚(yáng)的!

美德在我身邊作文2

  美,說(shuō)起這個(gè)詞大家都會(huì)認(rèn)為是美麗·漂亮,的意思,可是你們只答對(duì)了一半,因?yàn)槿绻粋(gè)人沒(méi)有美德就不算擁有美麗和漂亮。美德是一個(gè)做人的基本要求,如果一個(gè)人不具備這個(gè)要求,他就不算是一個(gè)成功的人。我們不但要追求外表美,更要心靈美。說(shuō)到美德,它就在我們身邊,我們身邊有很多美德。如:同學(xué)互相幫助,用自己的零花錢(qián)為班級(jí)做貢獻(xiàn)等等,這些都是美德。

  記得去年暑假的一天,我和媽媽爸爸去南京玩。因?yàn)閺倪@個(gè)景區(qū)到那個(gè)景區(qū)很遠(yuǎn),我們就乘公交車(chē)。過(guò)了好一會(huì)兒車(chē)才來(lái)。車(chē)上的`人特別多,又悶又熱。我和媽媽爸爸好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女,臉黑黝黝的,衣服樸素而整潔。我正迷糊著,突然車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。我人小,抓不住旁邊的欄桿,結(jié)果撞到了那位中年婦女阿姨的身上。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我,可隨之而來(lái)的是一聲充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的聲音:“小朋友,沒(méi)事吧?來(lái),坐阿姨這兒!”從沒(méi)遇到過(guò)這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做,只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí),我才說(shuō)了聲謝謝阿姨,并坐了下來(lái)。

  坐在座位上后,我一直覺(jué)得自己是很幸運(yùn)的。后來(lái)我才明白,那不是幸運(yùn),那是美德。是美德使阿姨把座位讓給了我。其實(shí),美德一直在我們的身邊。對(duì)人友善的微笑,向老師真誠(chéng)地問(wèn)好,閱覽室里輕輕的翻書(shū)聲,將廢紙扔進(jìn)垃圾筒,放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的,只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎,世界將?huì)變得更美好。為此我做出了我今年的決定:現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了,我要用這鮮艷的紅領(lǐng)巾證明我自己,我要把這中華傳統(tǒng)美德在我身上也體現(xiàn)出來(lái)。

  讓我們攜手起來(lái),共同倡導(dǎo)“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的美德。只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎穑澜鐚?huì)變得更美好。

美德在我身邊作文3

  我們中華民族有許許多多的傳統(tǒng)美德:孝順,兄弟互相關(guān)愛(ài),扶老助幼······而在我們的身邊,也有許多令人感動(dòng)的美德故事?,“最美司機(jī)”吳斌叔叔就是一例:

  20xx年5月29日,杭州長(zhǎng)運(yùn)司機(jī)吳斌叔叔駕駛大客車(chē)行駛于滬宜高速,途中被一個(gè)來(lái)歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂,他強(qiáng)忍疼痛將車(chē)停穩(wěn),并提醒車(chē)內(nèi)24名乘客安全疏散和報(bào)警。后被送往無(wú)錫中國(guó)人民解放軍第101醫(yī)院搶救。20xx年6月1日凌晨3點(diǎn)45分,因搶救無(wú)效死亡,年僅48歲。他的先進(jìn)事跡得到廣泛流傳,并被人們稱(chēng)為杭州“最美司機(jī)”。

  再來(lái)看看美德大學(xué)生劉霆,他的一句“媽媽?zhuān)視?huì)背著你上完大學(xué)”震驚了全中國(guó)。劉霆的媽媽患了尿毒癥,用盡了家里全部的積蓄,爸爸難以忍受家庭困難離家出走,但劉霆卻十分爭(zhēng)氣,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了浙江林學(xué)院。自己去上學(xué)了,媽媽在家沒(méi)人照顧,怎么辦?在兩個(gè)問(wèn)題的困擾之下,劉霆毅然做出了驚人之舉----------背著媽媽上大學(xué)。

  美德少年的心靈是多么純潔,我想著想著,不禁想到了我做的事情:

  有一次,我正在路上邊走邊玩,一不留神撞倒了一位老奶奶,我當(dāng)時(shí)心里十分驚慌,顯得不知所措。我東瞅瞅,西望望,路上沒(méi)有一個(gè)行人車(chē)輛,便暗暗慶幸自己遇到了好時(shí)機(jī),抬起腳就準(zhǔn)備“逃逸”。剛抬腳走了幾步,我放心不下,就回頭看了看,卻看見(jiàn)了一個(gè)還沒(méi)我一半高的小姑娘,正吃力地扶那個(gè)老奶奶。毫無(wú)疑問(wèn),她的力量實(shí)在是太小了。

  看到這一幕,我的.臉像被人甩了一巴掌似的,變得騷熱起來(lái),覺(jué)得對(duì)不起老奶奶,更對(duì)不起我胸前的紅領(lǐng)巾,甚至覺(jué)得,那小妹妹是姐姐,而我卻是妹妹······老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!孟子的這句警示,時(shí)時(shí)刻刻地提醒我,該怎樣做人,怎樣為人。

  “美德”這個(gè)詞,是中國(guó)所有的文化精髓,不能讓它成為人們的嘴上功夫,要讓它發(fā)揮它的作用,讓人們體會(huì)到“美德”這個(gè)詞的真正意思,到了那時(shí),地球才會(huì)變得青山綠水,到處是歡聲笑語(yǔ),一派和諧的景象。

美德在我身邊作文4

  每一個(gè)星期六。媽媽都會(huì)陪我乘公交車(chē)去上課外輔導(dǎo)班。今天和往常一樣,我和媽媽又?jǐn)D上了公交車(chē)。

  公交車(chē)上的人可真多呀!沒(méi)有一個(gè)空座位,我和媽媽只好抓著扶手站在車(chē)上。不一會(huì)兒,汽車(chē)到了下一站,車(chē)內(nèi)的揚(yáng)聲器里照例想起了“當(dāng)您的身邊有老弱病殘?jiān)袝r(shí),請(qǐng)您為他們讓座,謝謝合作。”

  這時(shí),一個(gè)鼻梁上架著一副高度近視鏡的.大哥哥背著書(shū)包上了公交車(chē)。他的樣子看起來(lái)像是個(gè)高中生。車(chē)開(kāi)了,這位大哥哥從書(shū)包里拿出一本厚厚的書(shū),一手抓住扶手,一手拿著書(shū)看了起來(lái)。他看書(shū)看得如此入神,甚至連身體隨著汽車(chē)的顛簸在晃動(dòng)也全然不顧。我站在這位大哥哥的旁邊,看著他全神貫注地看書(shū),心想:他可真用功!他連乘車(chē)的這一點(diǎn)時(shí)間也不浪費(fèi)。這樣爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),或許他快要高考了吧?難道他不知道,在車(chē)上看書(shū)是對(duì)視力不好的?更何況,又帶著近視鏡呀!

  車(chē)?yán)^續(xù)向前開(kāi)著,大哥哥依舊站在車(chē)上看著書(shū)。這時(shí)一位頭發(fā)花白,身體還算硬朗的老爺爺從座位上站起來(lái),扶著座椅的靠背走到這位大哥哥身邊,拍了拍他的肩膀,和藹地說(shuō):“小伙子,站在車(chē)上看書(shū)對(duì)眼睛不好,還是坐下來(lái)看書(shū)吧!”這位大哥哥抬起頭看著這位慈祥的老人,不好意思地說(shuō):“不了,不了,還是您坐吧!”他們倆互相僵持了一會(huì)兒,最后大哥哥拗不過(guò)老爺爺坐了下來(lái),繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。而這位老爺爺卻手抓著扶手站在車(chē)上,身體隨著汽車(chē)的顛簸晃動(dòng)著……

  眼前的一幕深深地打動(dòng)了我。尊老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在公交車(chē)上,年輕人為年老體弱的人讓座是理所當(dāng)然的事。而這位老爺爺竟然為一名學(xué)生讓座,真令我佩服!

  如果我們將心比心,那么這個(gè)世界就會(huì)對(duì)老人多一份尊重;對(duì)兒童多一份愛(ài)護(hù);人與人之間多一些寬容和理解。我們的社會(huì)就會(huì)變得更美麗,更和諧。

美德在我身邊作文5

  您知道什么是美德嗎?如果讓我說(shuō),我覺(jué)得不小心撞了別人,說(shuō)聲 “ 對(duì)不起 ” 是美德;當(dāng)別人幫助了你,說(shuō)聲 “ 謝謝 ” 也是美德;其實(shí),美德就在我們身邊。

  記得有一天,課間的時(shí)候,我和幾名同學(xué)在操場(chǎng)上丟沙包。突然,不知是哪個(gè)班的同學(xué)把包裝袋隨手扔到了我們玩的地方,我們當(dāng)時(shí)都看見(jiàn)了,知道他這樣做是不對(duì)的,由于我們當(dāng)時(shí)玩的正起勁,誰(shuí)也沒(méi)有主動(dòng)去撿。就在這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)一年級(jí)的小女孩向我們走近,看了看我們,她什么也沒(méi)說(shuō),慢慢地彎下腰,把包裝袋撿了起來(lái),然后走到垃圾筒旁邊,把包裝袋扔到了垃圾筒里。我們看著小女孩的舉動(dòng),都慚愧的低下了頭,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,比我小的同學(xué)都知道保護(hù)環(huán)境,我們這些哥哥姐姐,就更要起帶頭作用,從自身做起,不要亂扔垃圾,對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)要制止,共同來(lái)維護(hù)我們美麗的校園。愛(ài)護(hù)校園是美德。

  還記得有一次,我乘車(chē)去我爸爸的廠里玩,一上車(chē),我就挑了一個(gè)好位子坐下,車(chē)子就出發(fā)了。車(chē)子窗外的太陽(yáng)火辣辣的,放一個(gè)雞蛋在地上,雞蛋都能煮熟了。知了“知了知了”地叫著。車(chē)子過(guò)了好幾站,停在了中醫(yī)院門(mén)口,一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車(chē)來(lái),因?yàn)檫@條路上的人特別多,車(chē)上的`座位都被人坐滿(mǎn)了,好多人都站著!這時(shí)候坐在我對(duì)面的一個(gè)小孩子看見(jiàn)了老奶奶上了車(chē),他便主動(dòng)站了起來(lái),去扶住老奶奶,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,這里有座位,您到這里來(lái)坐吧,站著很累很累的!崩夏棠陶f(shuō):“小朋友,謝謝你了,但是你不累嗎?”“我下一站就要到了,到時(shí)候我就下車(chē)了,站這么一會(huì)不累的!”小朋友說(shuō)。“哦!小朋友,謝謝你了!闭f(shuō)完。小朋友就扶著老奶奶坐到了我對(duì)面的座位上。這時(shí)候,車(chē)子里的人都像那為小朋友投來(lái)了贊揚(yáng)的目光,仿佛在說(shuō):“小朋友你真有禮貌,這么小就這么懂事,真是很難得!”小朋友被大家看的難為情了,臉上通紅通紅的。下一站到了,這位小朋友下了車(chē)。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,美德和幸福猶如你的母女。

  其實(shí)美德就在我們每個(gè)人的身邊,從我做起,從身邊的每件小事做起,把中華民族的美德傳承下去!

美德在我身邊作文6

  生活中,有許多事情,小到可以說(shuō)是微不足道,大到可以說(shuō)是驚天動(dòng)地。然而,微不足道的事情卻經(jīng)常發(fā)生在我們身邊,只要我們細(xì)心去觀察、去發(fā)現(xiàn)。

  樂(lè)于助人的奶奶

  不久前,奶奶的腳不小心崴了,走路也一瘸一瘸的。我鬧著和奶奶一起上街玩,路上遇到一位三輪車(chē)?yán)洗鬆,正推著滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)貨物上斜坡,可是,怎么推車(chē)子還是沒(méi)有被推上去。這時(shí),奶奶趕快上前幫忙推了一把,三輪車(chē)終于被推上去了。當(dāng)奶奶回家時(shí),我卻突然發(fā)現(xiàn),奶奶的腳正在向外流血,我不禁心疼地說(shuō):“奶奶,疼嗎?”奶奶笑著說(shuō):“不疼,助人為樂(lè)嘛!”我敬佩地看著奶奶,心想:原來(lái)助人為樂(lè)是奶奶的美德啊!

  拾金不昧的同學(xué)

  在學(xué)校里,我們學(xué)著思想品德的課程,老師教育我們?cè)趺醋鲆粋(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。一次課間,我玩的正歡,突然,我的紅領(lǐng)巾從脖子上滑落下來(lái),但我卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。這時(shí),我的身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“喂,同學(xué),你的紅領(lǐng)巾掉了。”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去,那位同學(xué)將紅領(lǐng)巾交給我后,匆匆離開(kāi)了,我還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,目送著同學(xué)的背影,我心想:原來(lái)拾金不昧是這位同學(xué)的`美德!

  奮不顧身的司機(jī)

  “一個(gè)人的離去,怎么會(huì)牽動(dòng)一個(gè)城?”為什么呢?你們也許不知道,一個(gè)大巴司機(jī),再也普通不過(guò)了,而普通中卻蘊(yùn)藏著偉大,20xx年的一天,吳斌叔叔正在高速公路上正常駕駛著。突然,一個(gè)不明物體如子彈般地射入他的腹部,也許大家會(huì)想,他這時(shí)應(yīng)該抱著肚子大聲疾呼,而他卻沒(méi)有那樣做,他第一時(shí)間握住方向盤(pán),腳踩住剎車(chē),把車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停到了路邊,并閃紅燈警示后方車(chē)輛,最后他忍痛站起來(lái),告訴車(chē)?yán)锏?6名乘客,說(shuō):“不要下車(chē),打110和120!倍倪@一整套動(dòng)作只有45秒,120來(lái)了,他立刻被送去了醫(yī)院,那時(shí)有無(wú)數(shù)名素不相識(shí)的人爭(zhēng)著要為他鮮血,可是他卻因搶救無(wú)效永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。一個(gè)人救了26個(gè)人!這是多么偉大的壯舉!原來(lái),美德更是一種舍己救人的行為。

  美德是一種高尚的情操,是人與人之間架起的一座彩虹橋,正因?yàn)槲疑磉呌辛诉@些美德,我們的生活才因此而更加豐富多彩!

美德在我身邊作文7

  美德是什么?是鮮艷美麗的花朵,是迎風(fēng)挺立的船帆,還是甜蜜多滋的蜂蜜?

  是的,美德是那樣美好,只要我們細(xì)心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多人們留下的美,雖然它是微不足道的,可它卻比鮮花還美麗,比船帆還重要,比蜂蜜還香甜。

  美德在我的身邊,美德隨處可見(jiàn)。在公交車(chē)上,我們可以看見(jiàn)有許多人為老人、孕婦讓座;在火車(chē)站,我們可以看見(jiàn)有許多人為殘疾人拎包裹;在敬老院,我們可以看到有許多熱心人主動(dòng)去敬老院幫助老人,這些都是愛(ài)心,都是美德。

  還記得那位為陌生傷者撐遮陽(yáng)傘的小學(xué)生的媽媽?zhuān)?0xx年xx月xx日,這個(gè)平凡的日子里,人們卻出演了一幕不平凡的劇幕。在我校西邊的十字路口,經(jīng)常會(huì)有許多人路過(guò),多數(shù)是接送學(xué)生的家長(zhǎng)與學(xué)生。中午烈日炎炎,一輛小轎車(chē)與一輛裝蔬菜的摩托三輪車(chē)迎面相撞。

  “嘭——”的一聲,慘不忍睹的一面出現(xiàn)了:小轎車(chē)的車(chē)身凹下了一大塊,而摩托三輪車(chē)更是破爛不堪,三輪車(chē)車(chē)主頓時(shí)被撞倒在地,血流不止,雙腿骨折、顱骨受傷,身上多處擦傷,躺在地上不能動(dòng)彈。轎車(chē)車(chē)主連忙打給120求助,路過(guò)的家長(zhǎng)和學(xué)生不知所措,只能站在周?chē)杂^。眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可救護(hù)車(chē)還沒(méi)到。傷者在炎炎烈日下傷口更加惡劣了。這時(shí)一位騎著電動(dòng)車(chē),身后坐著一名少先隊(duì)員的女士停了下來(lái),她把車(chē)停好,連忙將自己隨身攜帶的遮陽(yáng)傘打好舉在傷者傷口處。20分鐘后,救護(hù)車(chē)終于來(lái)了,經(jīng)過(guò)醫(yī)生們?nèi)尵群,傷者的病情也漸漸好轉(zhuǎn)。

  為傷者撐傘一把傘,或許這對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都能做到,可誰(shuí)能在關(guān)鍵時(shí)刻想起這么做呢,這名女士就做到,她用自己的.行動(dòng),告訴人們?cè)撛趺崔k,為社會(huì)傳遞正能量。雖然她不能將傷者的病完全治好,但是她做了每個(gè)人都能做的一件事,盡自己的一份力量,為傷者減輕了痛苦,為醫(yī)生贏得了救治時(shí)間。

  莎士比亞說(shuō):生命短促,只有美德和愛(ài)能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世。在生活中,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神,應(yīng)從小事做起,從身邊做起,幫助每一個(gè)需要我們幫助的人,這樣美德才會(huì)傳承天下。這把傘不只是一把遮陽(yáng)傘,它更是一把文明之傘與善良、美德之傘,美德就在我身邊,讓我們永遠(yuǎn)將它撐起,讓美德傳遍世界每一個(gè)角落!

美德在我身邊作文8

  古人云:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!痹谏钪校页3ふ屹t,哪怕一小點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),也會(huì)收藏在內(nèi)心的盒子里,把它當(dāng)成寶貝收藏。

  小學(xué)六年級(jí)時(shí),我和兩個(gè)要好的朋友一起去德克士吃漢堡,點(diǎn)了漢堡和冷飲后便找了個(gè)位置坐下,隨后進(jìn)來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老者,手里還拿著一袋煤炭似的杏干以及一袋干炒瓜子,他看起來(lái)70多歲了!昂⒆觽,你們要杏干嗎?3元一袋好吃不貴。”此時(shí)第1桌的年輕人翹著二郎腿,嘴里抽著煙說(shuō):“老頭兒,你那東西不知幾百輩子的了,牲口還不吃呢,滾滾滾,掃了我的興了!”老人沒(méi)有說(shuō)話而是沮喪的走了出去,這時(shí)又有一個(gè)男人說(shuō):“我買(mǎi)你的東西,進(jìn)來(lái)吧!蔽倚睦镉X(jué)得這個(gè)人還挺善良的,可誰(shuí)知老人進(jìn)來(lái)后他露出了真實(shí)的嘴臉:“老東西,誰(shuí)買(mǎi)你的東西?我逗你了,你可吃勁的'!闭f(shuō)完嘴里還笑個(gè)不停,他不再沮喪而是苦笑了起來(lái)!袄蠣敔,等等。”這是鄰桌的一位姐姐叫的,老人回過(guò)頭來(lái)憤怒的說(shuō):“你也想騙我?”姐姐沒(méi)有說(shuō)話,只是跑過(guò)去拿出了10元錢(qián),老人看后讓悲為喜,高興地合不攏嘴,問(wèn)小姑娘吃什么,小姑娘搖了搖頭,可老人并不買(mǎi)賬,又把錢(qián)還給了她,她只好無(wú)奈地拿了三包杏干,老人推門(mén)而出,嘴里不停地說(shuō)好人一生平安,好人一生平安。接著高興地把錢(qián)放在衣服里,又從籃子里拿出了一個(gè)窩窩頭,啃了起來(lái),那窩窩頭像石頭一樣堅(jiān)硬,并且顏色又黃又黑。

  此時(shí),我和朋友們紅了臉,你看我,我看你,不知該做什么,小A提議把我們吃不了的漢堡和飲料給他,我們大家舉雙手贊成,于是我承擔(dān)起此任:負(fù)責(zé)給老爺爺送去,說(shuō):“老爺爺,給你,我們吃不了給你吃吧!崩蠣敔敿泵u搖頭說(shuō):“我咬不動(dòng),你打包回去吃吧,孩子你的心意我領(lǐng)了!蔽矣?jǐn)蒯斀忤F的說(shuō):“那么硬的窩窩頭還能咬動(dòng),這就不行了?你快拿上吧!”老爺爺只好勉強(qiáng)拿上,隨后還給了我一包杏干,他笑的像個(gè)孩子,笑中還透露出一絲心酸,最后又騎著自行車(chē)走了,邊走邊喊:瓜子、杏干3元一袋……

  晴時(shí)滿(mǎn)樹(shù)花開(kāi),雨天一池漣漪,陽(yáng)光席卷城市,微風(fēng)穿過(guò)指間,盡管斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,可我仍然不會(huì)忘記姐姐的善良,老爺爺盡管貧窮卻捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),這不正是生活中的美德,這不正是需要、值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)嗎?

美德在我身邊作文9

  電視里還在播放著《感動(dòng)中國(guó)》,媽媽早已在一旁泣不成聲,我拼命地抽著面紙拿給媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)自己的眼眶中也充滿(mǎn)了感動(dòng)的淚水。回憶之前上過(guò)的品社課,老師也給我們講過(guò)許多“拾金不昧”、“見(jiàn)義勇為”的小故事,可是我卻總覺(jué)得這些離我都太遙遠(yuǎn)了,我根本不需要關(guān)心太多。直到那次暑假在舅舅家親眼見(jiàn)到后,我才發(fā)覺(jué),其實(shí)在我的身邊,也有著許多這樣的美德故事。

  那是一個(gè)安靜的午后,很多人還在午睡著,我在舅舅家看著電視,吃著零食,愜意地享受著我的暑假。突然,一聲聲“救命”打破了寧?kù)o的一切,我跟舅舅一起趕到事發(fā)地時(shí),只見(jiàn)一小孩就快淹沒(méi)在湍急的水流中,而岸上有一位匆忙趕到的男子奮不顧身地跳入到堤壩上,卻因距離太高,使得他的腳踝崴到了,根本無(wú)法站立。

  可是這時(shí)小孩就快沒(méi)有生氣了,這位男子硬忍著疼痛,慢慢爬到了孩子的旁邊,用勁力氣將小孩拖離了河水。岸上陸續(xù)地又來(lái)了部分大人,舅舅和他們也一起跳到堤壩上,將小孩送到岸上急救。好在搶救及時(shí),小孩恢復(fù)了意識(shí)?墒沁@時(shí),人們卻發(fā)覺(jué)那位救人的男子還未上岸,下去一看才發(fā)現(xiàn),他的小腿骨折了,在裸露的`皮膚上,明顯看到很多的蹭傷。幾個(gè)男人合力將他抬上了岸并將他送進(jìn)了醫(yī)院。小孩的家人經(jīng)多方打聽(tīng)后,才知道那位見(jiàn)義勇為的男子是一位人民教師,當(dāng)時(shí)他正在家看書(shū),聽(tīng)到救命聲后就跑了出來(lái),也正是因?yàn)樗挠赂乙卉S,才使得那個(gè)小孩脫離了危險(xiǎn)。孩子的家人帶著錢(qián)和禮品來(lái)感謝這位老師,卻被他拒絕了,他說(shuō):“換做誰(shuí),誰(shuí)都會(huì)做的,這都是我應(yīng)該的!”假期結(jié)束后,這位老師帶病上班,從未對(duì)學(xué)校提過(guò)此事,直到孩子的家長(zhǎng)到校感謝,這件事才被眾人所知,后來(lái)還上了報(bào)。

  見(jiàn)義勇為、默默無(wú)聞,這位老師所做的一切都對(duì)我這個(gè)十歲的孩子產(chǎn)生了重重的影響,曾經(jīng)以為它們都太遙遠(yuǎn),原來(lái)它們就在我的身邊,也正是通過(guò)此事,我對(duì)自己說(shuō):“我也要多做好事,發(fā)揚(yáng)美德!”

美德在我身邊作文10

  生活中,有許許多多的文明之舉,有時(shí)候你一個(gè)很小的舉動(dòng)可能給他人產(chǎn)生巨大的影響,甚至使他向你學(xué)習(xí),使你成為他的榜樣。

  我和這個(gè)人并不熟悉,我也不知道他叫什么名字,只是在我向辦公室送作業(yè)本的時(shí)候,一不小心從作業(yè)本的頂端飛下來(lái)一張紙,如果沒(méi)有那張紙,那就少了一份作業(yè),就可能造成不必要的誤會(huì)。

  但就在這時(shí),有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫我拾了起來(lái),我那時(shí)既茫然又感激,因?yàn)樵诖酥坝泻脦讉(gè)人從我身邊掠過(guò),卻沒(méi)有過(guò)來(lái)幫我,還有在一邊看熱鬧兒,朝我做鬼臉,我憤怒的朝他們看了一眼,一臉唾棄,雖然他們不幫我,但這位初三的學(xué)長(zhǎng)幫了我,我在這里不只是說(shuō)這件事,而是諷刺一種現(xiàn)象:“視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞”。雖然我沒(méi)有義務(wù)命令他們幫我撿起,但是我不會(huì)向這種人學(xué)習(xí)。

  還有一件事令我印象深刻,有一次,媽媽帶著我去城里買(mǎi)衣服,坐公交車(chē)時(shí),看見(jiàn)有許多座位,到了北朱解時(shí),只剩下了最后一個(gè)座位了,這時(shí)上來(lái)了兩個(gè)人,仿佛上天和他們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,但是其中一個(gè)年輕一點(diǎn)的婦女急匆匆的跑上來(lái),搶去了那一個(gè)座位,,那個(gè)領(lǐng)著小孩的老人就沒(méi)有座位了,小孩子喊著:“奶奶,我想坐下。”“可是,我們沒(méi)有座位了呀!孩子!崩先苏f(shuō)。孩子哇哇大哭起來(lái),老奶奶顯得焦急而無(wú)奈。有的人低著頭假裝睡覺(jué),有的人拿出耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里假裝聽(tīng)不見(jiàn)。我看見(jiàn)別人都沒(méi)有讓座時(shí),我站了起來(lái),我說(shuō):“老奶奶你快坐下吧!”那小孩子說(shuō):“我叫奶奶,你怎么也叫奶奶呀!”我們一車(chē)人都哈哈大笑起來(lái)。

  這時(shí)車(chē)?yán)锏臍夥站徍土讼聛?lái),每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑,我的心里也暖暖的,因?yàn)槲业呐e動(dòng)得到了大家的認(rèn)可,給車(chē)?yán)锏娜藗儙?lái)了愉悅。

  什么是美德,這些個(gè)小小的舉動(dòng)就是美德,它不是什么驚天動(dòng)地的'壯舉,也不是舍生忘死的作為,而是他人需要時(shí)的一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神。它也不只是寫(xiě)在史書(shū)上流傳萬(wàn)代的文字,更不是能用金錢(qián)買(mǎi)賣(mài)的商店櫥窗里的物品,而它就在我們身邊,溫暖著身邊的人們。

美德在我身邊作文11

  在我們身邊,言而有信,一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。品德,即是一種力量,更是一種財(cái)富。一個(gè)有品德的人,就會(huì)被人稱(chēng)贊,尊重和信任。在當(dāng)今社會(huì)上許許多多的人,為人誠(chéng)懇,腳踏實(shí)地?捎幸恍┢垓_別人的人,卻失去了人格和尊嚴(yán),失去了誠(chéng)信,這樣的人不計(jì)其數(shù)。

  在一次休假的時(shí)候,我和爸爸一起去書(shū)城買(mǎi)書(shū),在公交車(chē)上,一位阿姨站在門(mén)邊,卻不見(jiàn)有空位置,看她的肚子很大,一定是孕婦吧?墒撬腥硕检o靜的坐在位子上,一聲不吭的望著窗外,沒(méi)有人理會(huì)她。有一個(gè)年輕人,他看了看她,心里有絲許猶豫,是讓還是不讓?zhuān)孔詈笏龀隽艘粋(gè)明確的決定,走到了孕婦的面前,并有些羞澀的說(shuō):“小姐,你坐那里吧”。這時(shí)車(chē)?yán)镯懫鹆藷崃业捻懧,不少人都紛紛贊揚(yáng)他的品德,而我心里卻受到了無(wú)盡的暖流,就像喝了一杯熱茶一樣,有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。

  還有一次,走在天橋下。一個(gè)抽著煙的中年男子站在橋下,臉上充滿(mǎn)兇氣,滿(mǎn)臉長(zhǎng)著胡子,戴著墨鏡,一看就不像是個(gè)好人。果然不出我所料,一位年輕美麗的女子走了過(guò)來(lái),身上都是物品。男人一看就眼紅了,甚至想一下把東西搶走,當(dāng)時(shí)這個(gè)女子不知情,走到他面前時(shí),男人一個(gè)箭步把她挎著的包搶在手上,用他敏捷的腳步準(zhǔn)備逃走。這時(shí)一個(gè)年輕力壯的年輕男子攔著他,男人一看形勢(shì)不對(duì),用飛快的腳步逃了幾步,可他一把抓住了胡子男人,并將胡子男人送到了公安局,街上的人紛紛圍住他,不停的稱(chēng)贊他,這時(shí)女子問(wèn)他要什么報(bào)償時(shí),他卻笑了笑的'走了……我想,如果世界上的人都是這樣的話,那這樣的事件就不會(huì)發(fā)生了。他雖然不是什么大官大富,可他的精神值得我們學(xué)習(xí)!值得我們發(fā)揚(yáng)!

  在許許多多的事件時(shí),總會(huì)有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳,丑惡讓我們?yōu)閻u。中華美德是中華民族不可缺少的一部分,沒(méi)有了它,城市和國(guó)家就不可能發(fā)展。所以要從小事做起,從自己做起,也希望所有公民一起做起,不要讓中華民族從我們的手中毀滅,讓它世世代代都傳承下去。

  俗語(yǔ)曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

美德在我身邊作文12

  美德,在我們的生活中體現(xiàn)了一個(gè)人的道德水平。我們要培養(yǎng)自己良好的品質(zhì),從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起。

  美德不是一蹴而就,而是從小事里顯現(xiàn)。美德就在我們身邊,就在生活的一點(diǎn)一滴當(dāng)中,只有擁有“美”的眼睛才能發(fā)現(xiàn)。

  今年過(guò)年,家家戶(hù)戶(hù)福字臨門(mén),燈籠高掛,對(duì)聯(lián)上門(mén);街上更是敲鑼打鼓,鞭炮沖天;人們穿著紅色的新衣服逛街串門(mén),大人們見(jiàn)到小孩連忙拿出紅包,我們小孩也是玩的不亦樂(lè)乎。

  準(zhǔn)備吃年夜飯了,我?guī)兔[桌子,放碗筷,搬凳子。作為小大人,我還要幫著看管小孩子,一群小孩兒圍在一起玩耍,不是這個(gè)撓了那個(gè),就是那個(gè)抓了這個(gè),我總是跑來(lái)跑去不停地安慰他們,以免出現(xiàn)更大的“戰(zhàn)斗“。家里還有老人,奶奶腿腳不便,父母叔嬸都在忙,我只能使出吃奶般的力氣扶著奶奶上廁所,來(lái)回走動(dòng)。我?guī)缀醭闪藷徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但是我是快樂(lè)的.。

  吃年夜飯啦,我領(lǐng)著小孩,扶著老人走向餐桌。大人們看到我連忙說(shuō):“元元長(zhǎng)大了,懂得尊老愛(ài)幼了。”我笑了笑,把老人、小孩安頓好后,我才坐下來(lái),侄女要先吃飯,我摸摸她的小腦瓜,輕聲對(duì)她說(shuō):“《弟子規(guī)》上說(shuō)了,老人先夾菜動(dòng)筷,我們才能吃飯,咱們要尊敬老人!敝杜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。父母先給小孩、爺爺、奶奶夾菜。我等到爺爺奶奶、小孩子們吃到中間了,我才動(dòng)筷。遇到爺爺奶奶愛(ài)吃的,我絕對(duì)讓給他們。原先,我和小孩子們都遇到同一個(gè)好吃的,我會(huì)不放,不讓?zhuān)要?dú)占己有,鬧的小孩子們哭鬧聲接連不斷;現(xiàn)在,我會(huì)禮讓給老人,父母,小孩。遇到什么好吃的、好玩的,我都會(huì)主動(dòng)讓給弟弟妹妹。見(jiàn)到大人,都會(huì)鞠躬問(wèn)好;不會(huì)讓老人和父母生氣,我變得非常省心。和小孩子在一起,我不會(huì)在玩耍時(shí)打他們,教訓(xùn)他們。尊老愛(ài)幼就是要尊敬老人、愛(ài)護(hù)小孩。

  美德,在我們每個(gè)人的身邊。不需要一舉成名天下知,不需要想象有朝一日成為萬(wàn)眾矚目的英雄。美德,伴我成長(zhǎng)!

美德在我身邊作文13

  生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回;人更美,擁有美德。

  美德就在我身邊。一次下課時(shí),墻上的掛圖掉在了地上。有的同學(xué)不慎在上面踩了幾個(gè)腳印,原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個(gè)同學(xué)視而不見(jiàn),繞著走了過(guò)去。這時(shí),劉芳意看到了,立即撿了起來(lái),放在書(shū)桌上,從兜里掏出潔白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹?zhàn)兂闪撕谑纸。之后,她又跑到小賣(mài)店,從午飯錢(qián)中節(jié)省了一元錢(qián)買(mǎi)了一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿(mǎn)意地笑了。此時(shí),同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。

  美德仍在我身邊。有一次,我和同學(xué)吳可迪去南環(huán)廣場(chǎng)玩兒,正玩到興頭上,卻看見(jiàn)一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺(jué)”,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開(kāi)“party”,讓人看一眼就覺(jué)得胃里翻江倒海,況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒180邁的速度跑開(kāi)了。等我回頭一看,吳可迪正彎腰撿起西瓜皮,丟進(jìn)了垃圾箱里。我問(wèn)他:“你不覺(jué)得惡心嗎?”他一邊擦著手,一邊笑著說(shuō):“農(nóng)安是我家,‘創(chuàng)城’靠大家嘛!”頓時(shí),一股敬佩之情油然而生。

  美德總在我身邊。一天放學(xué),雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然,我撞到了一個(gè)拄著拐杖的老爺爺,我連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”“不要緊的!睘榱吮硎疚业那敢,我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著,一個(gè)“攔路虎”——下水井蓋出現(xiàn)在眼前,我忙說(shuō)“下水井蓋開(kāi)了,老爺爺走這邊!崩蠣敔斠宦(tīng)停了下來(lái),放下拐杖,蹲了下去,一邊摸索著,一邊說(shuō):“如果不蓋上的'話,說(shuō)不定有人經(jīng)過(guò)會(huì)絆倒的。”他摸呀摸,終于摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地拖到了井上蓋好,站了起來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺原來(lái)是盲人啊!不!盲人老爺爺卻是我前進(jìn)路上的引路人!

  美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細(xì)流,匯成了充滿(mǎn)愛(ài)的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性,它會(huì)感染著你我他。

美德在我身邊作文14

  山,很美,因?yàn)樗簱P(yáng)進(jìn)取;水,更美,因?yàn)樗宄河鼗;人,最美,因(yàn)槲覀儞碛忻赖隆?/p>

  小麗——小小的眼睛,小小的嘴,大大的鼻子組合在一起,顯得不是那么協(xié)調(diào)。今天站隊(duì)的時(shí)候,她不小心碰掉了一幅畫(huà),“還好沒(méi)有摔壞!”她小聲嘆了口氣,又小心翼翼地?fù)炱鹉欠?huà),立在墻邊。我以為這件事就此結(jié)束了。不,我錯(cuò)了。只見(jiàn)小麗向著這邊跑來(lái),嬌小的手心里還掬著一些強(qiáng)力膠,直到將這里恢復(fù)原樣后,小麗才安心地走了。

  這是一種美德,一種令人敬佩的美。

  小軍——白白的皮膚,俊俏的臉蛋上鑲著兩個(gè)淡藍(lán)色的大眼睛,帥氣的外表掩不住內(nèi)心的純潔。那天我和小軍走在回家的路上,有說(shuō)有笑地,不過(guò),在不遠(yuǎn)處,有一塊西瓜皮“躺”在地上,上面有著來(lái)來(lái)往往的'蟻群,看著頗是頭發(fā)發(fā)麻,毛骨悚然,只見(jiàn)小軍抓住時(shí)機(jī),以迅雷不及掩耳之勢(shì),將這塊走不動(dòng)的西瓜皮放到垃圾桶里面。我看著小軍,想著讓人“驚悚”的西瓜皮,不禁問(wèn)道:”小軍,你不覺(jué)得這些螞蟻很惡心嗎?”“一點(diǎn)都不,萬(wàn)物皆有靈!蔽冶凰脑捝钌钫鄯。

  這是一種美德,一種令人震撼的美。

  小明——我們班的大“活寶”,俗稱(chēng)“只有你們想不到,沒(méi)有我做不到!币虼,老師和同學(xué)們經(jīng)常將不好的事全部“歸功”于小明。但是,小明并不服輸,他曾立下誓言,我要拿我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明不是我,我不是差生,不是搗蛋鬼。

  一天又一天,一月又一月。日復(fù)一日,月復(fù)一月。倒一、倒二、倒三……第三、第二、第一!他用行動(dòng)和努力證明了他可以,他能行,他不是差生!

  這是一種美德,一種令人敬畏的美。

  美德,在我身邊;美德,在你身邊;美德,在我們身邊。生活中,不是缺少美德,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們仔細(xì)觀察,用心聆聽(tīng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的美。

美德在我身邊作文15

  文明美德是我們每個(gè)人都不能缺少的,美德就在你我身邊。要有良好的美德,必須從自身做起,從身邊的小事做起。

  尊老愛(ài)幼

  一天,我和爸爸奶奶乘公交車(chē)去游玩。上了車(chē),車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了,我們只好站著。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了,所以站在這兒很吃力。坐在車(chē)上的大人互相看了看,都沒(méi)有讓座。就在這時(shí),一位叔叔主動(dòng)給奶奶讓座,奶奶怎么也不肯坐,沒(méi)有辦法,那位叔叔假裝接了個(gè)電話,直往后面走,叔叔走了,可沒(méi)人搶座位。在大家的勸說(shuō)下,奶奶終于坐了下來(lái)。突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē),我不小心沒(méi)抓住柱子,便摔了一跤。爸爸連忙將我扶起,一位阿姨看見(jiàn)我跌倒了,連忙讓我坐她的位置。

  誠(chéng)信為本

  一天,我和好朋友曹偉一起上學(xué),他一蹦一跳地跑來(lái)跑去。突然,一只筆掉下來(lái)了。等我跑過(guò)去時(shí),曹偉已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我將筆捧在手上,心想:這不是我一直想要的油筆嗎?它在店里可賣(mài)五元錢(qián)呢。我剛要把它塞進(jìn)口袋,耳邊就回響起老師和媽媽的話:不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦上,做人要誠(chéng)實(shí)。想到這兒,我立刻將筆送給曹偉,他感動(dòng)地說(shuō):‘‘謝謝你,這是我的生日禮物,我非常喜歡它,如果不是你,我會(huì)很傷心的’。曹偉話音剛落,我心里頓時(shí)甜滋滋的,高興極了。

  孝順長(zhǎng)輩

  那是一個(gè)星期天的下午,媽媽大發(fā)雷霆,憤怒地說(shuō):“徐榮彪,你的.房間臟成什么樣了,趕快給我收拾”。我慢吞吞地走進(jìn)房間,乍一看:呀,床上的書(shū)本這一本那一本的;被子又沒(méi)疊;書(shū)桌上的筆這一支那一支的;地上的橡皮殘?jiān)语@眼……趕快收拾,免得老媽一頓臭罵。過(guò)了好一會(huì)兒,我看著整潔的房間,拖著疲勞的身體進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。心想:其實(shí)孝順很簡(jiǎn)單。

  一份美德可以照亮一條路,美德越多那光明之路就可以越走越寬。意大利大詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):一個(gè)知識(shí)不豐富的人,可以用道德來(lái)彌補(bǔ)。一個(gè)沒(méi)有道德的人,是無(wú)法用知識(shí)彌補(bǔ)的。

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