精選美德的作文匯總七篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的美德的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

美德的作文 篇1

　　奉獻，是每個人不可缺少的美好品質(zhì)。---------題記

　　一個樂于奉獻的人，必定是一個受人尊敬的人。

　　王震是一名普通的公交車司機。

　　這天，他像往常一樣查車、出車。當他載著16名乘客在一個十字路口轉彎時，被一輛疾馳而來的翻斗車撞了個正著，一股強大的氣流將坐在駕駛位上的司機王震拋之上車門口，這股強大的氣流將車內(nèi)的`乘客也拋出了車座，導致多名乘客都收到了不同程度的傷害。不僅如此，這股強大的

　　將車撞了270度的大轉彎……的公交車，猶如一匹脫韁的野馬，漫無目地在公路上行駛著……再度撞車……乘客們的呼喊下蘇醒過來，強忍著不適，一個箭步跨進駕駛座調(diào)控方向、脫檔，停車……這一系列只用了8秒鐘，也正是這8秒鐘救了所有乘客及司機王震的生命......如果當時司機再一秒，整輛車就有可能撞進隔離帶，造成二次傷害......

　　在確定暫時安全時，司機王震和一名熱心乘客將16名乘客安全從車內(nèi)救出-------當時公交車已在漏油。司機王震在將所有乘客都安全送出后，還檢查了一下車廂內(nèi)，看是否有人被落下......當受傷的乘客被送往醫(yī)院后，司機王震才到達醫(yī)院......所有受傷的人里，唯獨王震傷的最重，并且有可能會癱瘓......而其他乘客只是受了一點皮外傷而已......

　　并不是誰都可以做到臨危不懼，不是誰都能在危險面前鎮(zhèn)定自若，不是誰都可以將自己的生死置之度外，不是誰......

　　王震，一名偉大的公交車司機;王震，一名優(yōu)秀的中華兒女;王震，人們心目中的大英雄......

　　讓我們一起攜手共將奉獻著優(yōu)秀的中華文化傳承下去......

美德的作文 篇2

　　也許你曾注意過，在你身邊無論多小的小事，都可以變成人間的美德。

　　同學摔倒了，把他扶起來;行動不便的老年人要過馬路，可以攙扶著他過去;看到殘疾人于你走同一條路，要讓人家先過要讓我們幫助的，不僅僅是行動不便、身體有障礙的人。

　　我們身旁的每個人，只要遇到了困難，我們都該伸出自己的一只手，盡自己的一份力去幫助他們。

　　在我眼中，美德，其實就這樣簡單。

　　在生活中，處處體現(xiàn)出美德。

　　下面就是我經(jīng)歷過的一件真情實況：

　　12月2日，下午，前提概要：上午第三節(jié)勞動課一下，同學們飛奔教室。

　　班里淘氣的男生小賀順著樓梯扶手向下滑，由于速度快，撞倒了正在與我聊天的小潘。

　　體育課上老師將他們兩位留下，做了些批評指導。

　　上體育的時候，小潘對我和小徐說，她肌肉拉傷了，心情一直很壞。

　　下了信息課，小潘又在與我和小徐聊天。

　　這時，她受傷的那只手臂猛地撞到了墻上凸起的側邊，腿一下子軟了，一屁股要坐在地上。

　　小徐連忙跑過去，一只手抓住她另一只胳膊，另外一只手拖住了她的身子，說：你沒事吧?小潘忙說：謝謝你，我沒事。

　　對于小徐的舉動，我很是欣賞。

　　她就體現(xiàn)出了生活中的美德。

　　當然，生活中的'美德很多很多，只要我們注意，就一定能發(fā)現(xiàn)好的例子。

　　可是我們還會發(fā)現(xiàn)，在生活中，有些人會去欺詐。

　　常見的就是裝扮成衣衫襤褸的乞丐，向百姓討錢。

　　這樣做，騙走的不僅是人們的錢，還有人們的信任。

　　為了點錢這樣做，是不值得的。

　　多少年來人們口口相傳，美德是一種傳統(tǒng)。

　　傳，那人從耳中聽到，說給另外一人;另外一人又傳向其他人，一傳十，十傳百，很快大家就都會了解。

　　統(tǒng)，了解實事后，大家就要統(tǒng)一照著去做，無一例外。

　　傳統(tǒng)傳統(tǒng)，就是大家相傳，然后統(tǒng)一照著做罷了，如此簡單。

　　然而，為何有些人不遵循歷史道路傳統(tǒng)的循環(huán)呢?在這里我想，應該不必做深入分析了，從自己身上就能找到原因。

美德的作文 篇3

　　我每天都做12路車上學、回家。今天早上，我站在12路車上，人不算少，座位都做滿了人。在車管所時，上來了一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，還帶著一位年幼的小孫子，居然沒有人讓座，連表示一下都沒有。那位爺爺領著孫子從車門口一直走到車尾，我注視著他們，并不是可憐他們，而是為我們威海嘆息。滿車的人毫不在乎，視若無睹。座著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。每次到一個站點，都會播放“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您……”我想，這是在浪費電。我聽了幾百遍了，想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍，而今天，滿座的人，面對這爺孫倆卻不加理睬。在小學時，做車最擠了，三班車擠不上都是正常的。有時，我擠上了第一班車。人很多，聲音嘈雜。這時，車遇到了一個紅綠燈，立即剎車，車身也隨之猛晃。每當這時，那些大人就會說：“有病呀？擠什么擠？就你們小孩能擠！”我們聽了，當然生氣，可是拿這些大人也沒有辦法，畢竟，他們是大人。在這個時候，大人不應該去責怪我們，根本不是我們的錯，再罵也沒有用。這種情況，大人應該找個地方讓我們把著，省得車一剎“呼啦”倒一大片，再踩著你的腳了，破口大罵。我們滿肚子的委屈也只能咽。這樣，我們心理會產(chǎn)生一種不平衡的想法。

　　中華民族的傳統(tǒng)美德靠我們大家維持、發(fā)揚，如果每個人都對它置之不理，那么還有什么美德呢？還有什么傳統(tǒng)呢？省下的只是中華民族，卻什么也沒有了。如果我們都不遵守它的`條例，那么怎么對子孫后代教養(yǎng)呢？這還只是乘車，如果走到社會里去，會發(fā)現(xiàn)更多的違規(guī)行為，會發(fā)現(xiàn)更多的不良行為。醒醒吧，中華民族的傳統(tǒng)美德還等著我們繼承呢！

美德的作文 篇4

　　人的一生金錢雖重要，但人的美好品質(zhì)、美德，自然也不能少。如果你失去了今天，明天還會再來，如果你失去了金錢，憑著你的努力可以再掙；如果你失去了文明美德，那你就很難挽回，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！

　　在我們的身邊，無時不刻的發(fā)生著各種美德，在我的家里，就有著一位勤儉節(jié)約的姥爺。讓我來給大家說一說他的節(jié)約三部曲吧！

　　序曲：肥皂小了還能用

　　“姥爺，肥皂小了，拿不住了，換一個新的吧�！�

　　“慢著，慢著別扔，還能用呢！”聲音由遠及近，姥爺從廚房趕了過來。

　　他從柜子里拿出了一塊嶄新的肥皂，我想：姥爺嘴上說的一套，做的.卻是另一套。

　　誰知，姥爺竟然出乎意料地把那塊小肥皂用好大的勁摁在了新肥皂的上面，我接過來一看就像衣服上貼了一個大布丁一樣難看。

　　我嘴里嘟囔著，姥爺聽見了，說：“這肥皂扔了多可惜呀，別看它不好看，但不是還能用嗎？”

　　姥爺就是那么固執(zhí)。

　　進行曲：廢紙多了是資源

　　學習用紙，廢舊報紙，用品包裝這都是常見的生活用紙。那些在 平常人眼中無用的垃圾，可到了姥爺?shù)氖掷�，就是寶貝�?/p>

　　別看垃圾不起眼，但積少成多，垃圾也是財富。

　　到現(xiàn)在為止，姥爺一直把垃圾放在箱子里，攢多了便到收購站去賣。雖然得到不了多少錢，但卻為社會貢獻了美德。

　　結尾曲：淡水匱乏莫浪費

　　“嘩——嘩——”這是沖廁所的聲音，姥爺很不高興。

　　“沖一次，一升水，夠那些缺水的人用半天呢�！�

　　“你現(xiàn)在浪費，不覺得是個什么事，等到”

　　姥爺又開著轟炸機開炮了!

美德的作文 篇5

　　今天，我讀了一篇短文叫《渡渡鳥滅絕之后》。主要講了300年前的一種渡渡鳥，因為它們不會飛，胖胖的，看見人也不害怕，快樂地生活在毛里求斯，所以歐洲人帶著槍和獵狗來到毛里求斯，為了吃肉，用棍子、槍殘忍的打死渡渡鳥。直至1681年，最后一只渡渡鳥也被殘忍地殺害。從此，這種鳥永遠地在地球上消失了。與此同時，毛里求斯特產(chǎn)的一種珍貴樹木——大顱欖樹也漸漸稀少。

　　科學家研究發(fā)現(xiàn)，原來大顱欖樹的果實是渡渡鳥的主要食物，被渡渡鳥吃下，果肉和殼被消化而種子被排出體外，并帶到很多地方生根發(fā)芽。

　　由此可以看出，很多物種之間有很大的`聯(lián)系，人類對這種聯(lián)系所知還是很有限的。也許有一種動物或植物對人類至關重要，但由于人們的無知，有一天，它們也要滅絕，從而造成人類的滅絕。

　　動物是人類的朋友，我要做它們的守衛(wèi)者，拒絕野味，絕不傷害它們。在此，我代表我們油田一小四一班的全體同學，向全世界呼吁：“遵守文明美德，愛護自然環(huán)境，創(chuàng)建美好家園”。

美德的作文 篇6

　　近段時間，在爸爸媽媽的陪伴下，我與爸爸媽媽一起閱讀了《種下美德的種子》這本書。這本書中大都用一些真實的小故事，用平凡的語言向我們講述了發(fā)生在不同時期、不同人物的美德故事，這些小故事情節(jié)雖平凡，但溫暖真實感人。書中給我們種下了12顆美德的種子�？赐陼�后，美德的種子漸漸地印在我的心中。

　　這12顆種子粒粒都是我們以后立身做人的根本，是我們青少年成長中道德修養(yǎng)最好的規(guī)范。書中主要講了我們青少年在成長過程中應該具備的思想道德品質(zhì)，她教會我在以后的生活、學習和工作中應該做什么，不應該做什么，應該怎么做等等許多做人做事的`道理，它值得我去看、值得我去讀、值得我去思考。

　　每一粒美德的種子，我們都應該把它種在心靈深處，讓它生根發(fā)芽，開花結果。品行是一個人的立身之本。我們在以后的學習生活中，要以這些美德為標準，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生，為我們的祖國、我們的社會做出做貢獻，為我們的學校爭得榮譽，為自己的成長打下堅實的基礎。

　　種下美德的種子，收獲一生的幸福。這就是我看完這本書后最主要的感想。

美德的作文 篇7

　　《模擬外交官》是一本美德叢書，書中描繪了100位美德少年的故事。其中，令我印象最深刻的，就是被同學們稱為“多面手”的小女孩——陳穎琪了！

　　“多面手”陳穎琪是一個友善、充滿愛心的小女孩。她舞跳得很棒，學習成績也很好，在班級各方面都名列前茅。但她從不自高自傲，盛氣凌人，相反，她和同學們的關系非常融洽。每當同學們遇到困難時，她總是挺身而出。更可貴的是，每逢節(jié)假日，她還帶領同學們一起去敬老院噓寒問暖嘮家常，為老人們做一些力所能及勞動。

　　看了這本美德叢書，欣賞到這么個性鮮明的'人物形象后，我感慨萬千。陳穎琪同學和我一般大，可他卻有著那么多的美德，那么多值得我學習的地方，她不但關愛身邊的人，還懂得將愛傳播開來，把愛帶給那些無依無靠的老人。而我呢？自詡自己是家里的“小皇帝”，假日里玩的是忘乎所以。我覺得我要為父母多做點事，幫他們減少一點負擔，關愛他人，將愛傳遞下來。

　　有人說過，美德，是一種文化，是一種修養(yǎng)，是一種教育，人人都應該擁有美德。愛是一種文化，也是一種修養(yǎng)，更是一種美德。讓我們共同攜起手來，時刻與愛同行，時刻與美德同行吧！

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