文明美德伴我成長(zhǎng)作文(通用14篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的文明美德伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。
文明美德伴我成長(zhǎng)作文 篇1
這個(gè)寒假里,我讀了《文明美德 伴我成長(zhǎng)》這本書,其中我映象最深的是第五課“微笑面對(duì)每一天”。
世界上最貴重的禮物是什么?是微笑;世界上最美麗的東西是什么?是微笑;世界上最動(dòng)人的表情是什么?是微笑,尤今說的好,“笑是無言的'禮貌,一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界”。
“宇宙之王”霍金,雖然得了盧伽雷氏癥,但臉上依然有微笑;希爾頓飯店創(chuàng)立于1919年,創(chuàng)始人希爾頓工作時(shí),停留時(shí)間最長(zhǎng)的不是辦公室,而是在酒店的各個(gè)崗位上,他會(huì)不斷詢問員工:“你今天對(duì)客人微笑了嗎?”。
一個(gè)人的情緒受環(huán)境影響,這是很正常的,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子對(duì)處境并不會(huì)有任何的改變。相反,如果微笑著生活,則會(huì)增加親和力,別人更樂于跟你交往,得到的機(jī)會(huì)也會(huì)跟多。
文明美德伴我成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作——微笑,盡管毫不費(fèi)力,效果卻非同尋常。
微笑,是友情的紐帶,無論是對(duì)朋友,還是敵人,或是素不相識(shí)的陌路人,送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑,顯示你的真誠(chéng)的'心田,顯示你純潔的心靈,顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿,我們的朋友才?huì)越來越多,我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿,我們的隔閡才會(huì)消除,我們的世界才會(huì)美麗。微笑,加深了我們的友誼,溝通了我們的心靈。
在生活的道路上,有父母的呵護(hù),老師的教導(dǎo),朋友的陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的:只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時(shí)候,送一個(gè)漂亮的微笑,他會(huì)覺得自己努力得到了回報(bào)只要你在老師忙于備課時(shí),送去一個(gè)自信的微笑,他們也會(huì)覺得自己的付出得到了回報(bào);而朋友,你只要在他面對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這,就是微笑的力量.
文明美德伴我成長(zhǎng)作文 篇3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,兒時(shí),我并非真正懂得這詩句的含義,直到踏入書聲瑯瑯的校園,學(xué)習(xí)了知識(shí),我才明白,這首詩原來是歌頌諄諄教導(dǎo)我們的老師的。不錯(cuò),老師正如詩中所說春蠶與蠟燭一樣毫無保留地將知識(shí)傳授給了我們這些年幼的晚輩。
當(dāng)我讀到《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書中第十課的時(shí)候,我更加感激我們“潤(rùn)物細(xì)無聲”的老師了。在這一章中,令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里,你還是我的老師》的故事,故事真實(shí)地講述了在四川5.12大地震中,北川中學(xué)的老師把生的希望留給了學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給了自己,他們用生命上完了有生之年的最后一課?粗粗,我被深深的感動(dòng)了,早已淚不成泣。在生死關(guān)頭,老師用強(qiáng)大有力的.雙臂與勇敢無私的愛撐起了人民教師的偉大師魂,筑起了一座愛的豐碑!我認(rèn)為老師就是我們學(xué)生的“再生父母”,他們用知識(shí)和汗水澆灌著我們,才使得我們茁壯成長(zhǎng)。
文明美德伴我成長(zhǎng)作文 篇4
我已經(jīng)12歲了,也是家庭的一員了。平時(shí)爸爸媽媽都在上班,下班時(shí)都已經(jīng)很累了。這時(shí),也該啟動(dòng)我的作用了。別急,讓我詳細(xì)給你介紹。
媽媽的工作十分辛苦,特別是夜班的時(shí)候。她要從第1天夜晚上班到第2天早上。整整一個(gè)晚上,她都在忙碌著。第二天下班自然很累,她還要洗衣服,曬衣服。在洗衣服時(shí)我看到媽媽一點(diǎn)精神也沒有,眼睛已經(jīng)睜不動(dòng)了,便讓她趕緊睡覺。我便去曬衣服。當(dāng)她醒來時(shí)看到衣服已經(jīng)曬好了,十分驚喜。有時(shí),我還下樓幫媽媽拿報(bào)紙、買東西,畢竟我是小孩子,力氣有的'是。
爸爸也不例外。他從早上8點(diǎn)到傍晚一直在上班,還經(jīng)常加班。晚上,他幾乎累的什么也做不了,只想躺在柔軟的沙發(fā)上。這時(shí)候,我就給他捶捶背,捏捏肩。這樣他就舒服一些。
爸爸媽媽都夸我很孝順。是啊,只要我做這些微不足道的小事,就能他們減少勞累。我還能做很多事呢:疊被子、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、洗褲子等等。能起到一名家庭成員的作用,我很自豪!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文 篇5
我一直都在想,文明是什么?好像無法用幾個(gè)詞來形容,我決定尋一尋,發(fā)現(xiàn)生活中到處都有,你看......
不隨地吐痰,是文明。但又有多少人能時(shí)時(shí)刻刻都做到了呢?當(dāng)你嗓子不舒服,又沒有帶衛(wèi)生紙和手絹時(shí),很可能咳嗽一聲,讓痰劃過一道“優(yōu)美”的拋物線,“摔”到地面上,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。清朝重臣李鴻章出使俄國(guó),在俄國(guó)使臣和記者面前,這位位高權(quán)重的中堂大人隨地吐了一口痰。此細(xì)節(jié)立刻被記者們抓住,大加嘲諷。我想不管是李鴻章還是我們普通人,隨地吐一口痰,留下的是痰漬,丟掉的是文明。
于是,我明白了,文明包括禮儀。日常生活中的點(diǎn)滴小事,折射出的.是一個(gè)人的文明。我鄭重記下這一句:禮儀是文明,我們每個(gè)人都要這樣做,讓它伴我們成長(zhǎng)。
文明美德伴我成長(zhǎng)作文 篇6
什么是文明?守諾言,講信用,答應(yīng)別人的事情努力做到,就是最基本的誠(chéng)信;什么是文明?上課認(rèn)真聽講,不開小差,不喧嘩打鬧;什么是文明?講禮貌,不說臟話;什么是文明?自覺遵守交通規(guī)則……文明是一種高尚的.美德。生活中處處需要文明。我原本一點(diǎn)也不重視文明,但有一件事徹底改變了我的看法。
記得那是一個(gè)艷陽高照的下午,我發(fā)現(xiàn)家里沒蔥了,我便拿起5元錢奔向菜市場(chǎng)。我一口氣鉆進(jìn)人山人海的市場(chǎng),這里亂七八糟,地上擺著各種各樣的蔬菜。吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲匯成一片。我來到一位賣蔥的老大爺跟前,他滿臉皺紋,頭發(fā)花白,手背凸起的青筋讓我聯(lián)想到樹上纏繞的枯藤。
我湊到老爺爺?shù)臄傋忧,說道:“老爺爺,幫我拿1。5元錢的蔥”。老大爺笑著說:“好的”。我把錢遞給老大爺,老爺爺緩緩地從貼身的口袋中摸出整整齊齊的零錢,找了錢,遞給我。
文明美德伴我成長(zhǎng)作文 篇7
文明的社會(huì),需要文明的我們,我國(guó)向來就有“文明古國(guó)”之稱,一個(gè)素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。
其實(shí)文明禮儀是從日常生活的`小事表現(xiàn)出來的,比如,下課時(shí)向老師問好,進(jìn)老師辦公室時(shí)要先敲門,坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人,孕婦讓座,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不說臟話······文明禮儀是自身修養(yǎng),是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起的,雖然微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的,而是后來的不斷完善的,文明美德如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈的慰藉,讓我們擁抱明天,和美德手拉手,結(jié)伴同行。。。。!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文 篇8
文明是一種美德,我們每個(gè)人都要講文明,懂禮貌,這樣我們的城市才能更加美好!
在公交車上遇到老人,我們要主動(dòng)讓坐,這是一種美德。在大街上看見垃圾,我們要主動(dòng)扔進(jìn)垃圾箱里,這是一種文明。在家里遇到長(zhǎng)輩,我們要主動(dòng)問聲好,這是一種禮貌。
中國(guó),一個(gè)傳承五千年歷史的悠久古國(guó),是世界文明的發(fā)源地之一。勤勞的'龍的傳人創(chuàng)造了悠久、燦爛的文化。讀了《文明美德,伴我成長(zhǎng)》這本書,我深深為我祖國(guó)自強(qiáng)不息的文明所嘆服。它讓我懂得了什么是真正的文明,文明是從一點(diǎn)一滴創(chuàng)造的。
四川抗災(zāi)時(shí)許多小英雄用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,詮釋著生命的勇氣!罢\(chéng)信老爹”等人向我們展示,誠(chéng)信和無私奉獻(xiàn)是多么的重要……。種種學(xué)習(xí)的榜樣,讓我懂得了一個(gè)人要以禮待人,勤儉節(jié)約,誠(chéng)實(shí)守信,熱愛祖國(guó)。
所以,我相信,通過大家的努力,從平常事做起,傳承文明,踐行美德,我們一定能在中國(guó)特色的社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的華麗樂章!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文 篇9
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的'失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
我看過一個(gè)廣告:在公交車上有一個(gè)瓶子,沒人撿在地上踢來踢去的,車停了,一個(gè)大哥哥撿起來了,在那剎那里電視說了一句話:“文明比賽,從現(xiàn)在開始。”
5月5日星期六,我在小區(qū)里看見了一個(gè)垃圾箱倒了,我以為它被別人弄倒了,我扶了起來,有放下了,因?yàn)橄旅嬗幸豢诰,我怕別人掉下去。
身為兒童的我們,應(yīng)以一個(gè)好公民,好人民,好學(xué)生的準(zhǔn)則要求自己
文明美德伴我成長(zhǎng)作文 篇10
中華融會(huì)成美德贊頌民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育。個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的`寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
謙讓這個(gè)詞語對(duì)人們既陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老實(shí)就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間的流失,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了······記得有一次,我站在路車上,人很多,座位都坐滿了人。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾,可滿車的人卻毫不在乎,視著無睹。坐著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,讓我們的社會(huì)進(jìn)發(fā)出文明的火花,讓文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文 篇11
爭(zhēng)做一個(gè)有文明的人,從我做起!作為子女,不能頂撞父母。父母對(duì)我們的恩情比山還高、比海還深。有人說,父母的愛是三月的陽光,溫暖灑滿兒女的心房;有人說,父母的愛是巍峨的高山,經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難;有人說,父母的愛是汪洋大海,那一滴滴海水則是父母為子女付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么,如果我們與長(zhǎng)輩頂嘴、發(fā)脾氣的話,還稱得上“文明”二字嗎?古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼;以及人之幼!蔽覀儾粌H要孝盡父母,更要尊老愛幼,這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任!
美德如一架古箏,彈唱出一個(gè)個(gè)文明習(xí)慣,撥動(dòng)人心。在公交車上,當(dāng)遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動(dòng)讓位,做一個(gè)尊老愛幼的人;在公共場(chǎng)合,不要大聲喧嘩,做一個(gè)文雅的'人;拾到貴重物品要交公,做一個(gè)拾金不昧的人;發(fā)揚(yáng)我們中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)懂文明、識(shí)美德的人!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文 篇12
我看過一個(gè)廣告:在一列車廂里,地上有個(gè)瓶子,車廂里的人一個(gè)也不愿撿起它,車停了,只見一個(gè)小男孩撿起了瓶子,在那個(gè)瞬間,電視響起一個(gè)聲音:“文明比賽,現(xiàn)在開始!
可是在我們的'身邊,總有一些不和諧的事,比如說:教室里有紙片,食品袋,有的同學(xué)在課間追逐打鬧,習(xí)以為常,有的相互之間講臟話,粗話,打架,斗毆。
那么文明是什么呢?文明是見到師長(zhǎng)時(shí)問好,文明是不說臟話,粗話,文明是不亂扔垃圾,不隨地吐痰。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。
讓我們的社會(huì)迸出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文 篇13
在我小的時(shí)候,媽媽就常常對(duì)我說,人要善良、有愛心并且要誠(chéng)實(shí)。
有一天下午,在補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)候,老師讓大家改錯(cuò),有一位同學(xué)改錯(cuò)的時(shí)候沒拿筆,她讓我?guī)退靡幌鹿P,我說:“我不幫你拿,你自己拿。”于是,她二話沒說就自己下來拿筆了。過了一會(huì)兒,輪到我改錯(cuò)了,我也忘了拿筆,當(dāng)時(shí)我想到了剛才不幫別人拿筆的事,感覺自己那樣做很不對(duì),很后悔。這時(shí)我想起了媽媽經(jīng)常給我說的那句話“人要善良、有愛心”之類的話,讓我真正明白了媽媽說的那些話的道理?墒乾F(xiàn)在我自己也忘拿筆了,也不好意思讓別人幫忙,只好自己拿筆了。
回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“恬恬,你以后當(dāng)別人遇到困難的.時(shí)候要多幫助別人,幫助別人也是一種美德,只有你幫助了別人,你才是個(gè)好孩子!睆拇艘院螅疑钌畹赜涀×藡寢尩倪@句話,常常去幫助別人,之后媽媽還夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
自從這件事后,讓我更加深刻的明白了,幫助別人也是一種美德。
文明美德伴我成長(zhǎng)作文 篇14
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。
美德是一種風(fēng),溫暖而輕柔,可以讓我們生命中的微笑時(shí)時(shí)綻放;美德是一種雨,清新而營(yíng)養(yǎng),可以滋潤(rùn)我們的.心田,幫助我們成長(zhǎng);美德還是萬物中最美麗的那道陽光,給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行。
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