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美德的作文精品(10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的美德的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德的作文 篇1
是什么支持著偉大的中華民族？是什么是億萬中華兒女團結(jié)一致？是什么是中華民族勇敢地說“不”？是血，是汗，是凝聚力……
一個國家，一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。天下興亡，匹夫有責(zé)；勤為本，儉生德；辨善惡，知改過；先天下之憂，后天下之樂……究竟是什么使我們中華民族輝煌？靠什么而變成世界的焦點呢？正是那代代相傳的傳統(tǒng)美德，在這一片又一片的土地上，我們代代的勞動人民們在這里棲息，把文化，文明代代地傳了下來。正因如此而涌出了一批批優(yōu)秀人才，古老的土地，淳樸的人民，悠久的傳統(tǒng)，高尚的品質(zhì)……
《中華傳統(tǒng)美德格言》里，“子發(fā)認錯”的小故事令我難忘至今，講的是：戰(zhàn)國時期，楚王大將子發(fā)率領(lǐng)部隊攻打秦國，幾個月下來毫無進展，糧食將盡，邊派使者回國籌糧，并讓他將一封家書交給母親，母親從信中得知兒子在生活上搞特權(quán)，不體諒士兵，因此非常生氣。在子發(fā)凱旋歸來時，母親不讓他進門。子發(fā)意識到自己的錯誤，立即下令將楚王賞賜給自己的東西分發(fā)給士兵。
其實，我們生活中也有不少類似的例子，我哥哥就是其中的一個例子。
那是一個夏天的上午，哥哥偷偷將書桌上的5元錢拿走了，媽媽雖說不重視這小小的'5元錢。但是想借此機會考驗一下我和哥哥。放學(xué)回來，媽媽假裝找不著5元錢，逼問說是我拿的，我的眼淚在媽媽的冤枉中不爭氣的流下來了。在這時，哥哥卻主動承認了錯誤，把5元錢還給了媽媽。“見善則遷，有過則改”，不是嗎？
傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神。如今，我們中華民族的青少年一定能把一切熔結(jié)成無窮的動力，推進新的時代�！爸灰巳双I出一片愛，世界將變成美好的人間”是愛的奉獻的歌聲，而只要人人都做到這一點，我想，我們社會主義國家將變得更加繁榮昌盛。春光似海，盛世如花。到那時候一切平等，整個國家洋溢著繁榮和睦的氣氛。
我們身為跨世紀(jì)的接班人，必須從現(xiàn)在做起，孝敬父母，熱愛祖國，從小樹立發(fā)揚傳統(tǒng)美德的信念，寄托實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。聽，在中華民族土地上兩條母親河正滾滾流淌，匯集成一股轟雷般的號召聲：傳承中華美德，誓當(dāng)龍的傳人！
美德的作文 篇2
命運對于孟佩杰來說是殘忍的，但她卻用微笑回報這個世界。
五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽忍痛將孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英撫養(yǎng)。養(yǎng)母三年后因手術(shù)失敗癱瘓在床，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。絕望中，劉芳英企圖自殺，但放在枕頭底下的40多粒止痛藥被孟佩杰發(fā)現(xiàn)了。她哭著喊：“媽，你別死，你就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家�！�
從此，母女二人相依為命，家中唯一的收入就是劉芳英微薄的病退工資。當(dāng)別人家的孩子還在享受寵愛時，8歲的孟佩杰已獨自上街買菜，放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯了，個頭沒有灶臺高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數(shù)次跟頭，卻沒有喊過痛。
我已經(jīng)11歲了，還跟父母要好的吃，要好的穿，從不做事，自己的衣服都怕洗。讀了孟佩杰的故事，我深感內(nèi)疚。今后我要學(xué)會感恩父母，聽父母的教導(dǎo)，做聽話的`孩子；努力進取，不辜負父母的希望；體貼父母，做自己力所能及的事情。
美德的作文 篇3
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果說母愛是一種動物性的本能，那么孝敬父母親也是上帝賜予的一種動物本能。
成長的過程磕磕絆絆，難免父母親會有“訓(xùn)斥”你的時候。也許你對父母親有些誤會，也許父母親真的有做不好的地方，找個機會，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責(zé)備他們，如果他們年事已高，就更不要試著改變他們，而是試著把自己置身他們當(dāng)時的`環(huán)境，理解他們!
給父母親嘮叨嘮叨，我不煩。因為他們這是愛我。
有一次，我心血來潮，一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽，媽媽笑了，說：“好啊，看你能不能幫我減輕負擔(dān)!”我聽了高興極了，忙說：“好好好!”我一邊拿來拖把，一邊說：“媽媽，我拖大廳!”媽媽點點頭。我從衛(wèi)生間提來一桶水，來到大廳里。開始了，我左托右拖，嘴里哼著曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷......”不一會兒，干凈的大廳出現(xiàn)在我面前，映出我的小花臉來。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。
我得意極了。這時，媽媽發(fā)話了：“女兒，我希望你每次做家務(wù)時都有你的身影，因為好成績不是完全報答父母親的。父母親下班回來，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問候，或幫父母親提東西，或者拿來一雙鞋子給父母親換。知道嗎?”我聽了，心里知道明白了。原來爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問候，一個動作......我的眼眶熱了，可是淚收回去。
我心里想：“我一定，不，每次都幫父母親做事�！�
孝心無價，孝心如黃河之水長長流，朋友們，獻給父母親孝心吧!
美德的作文 篇4
我們中華民族的美德道之不盡，謙虛，誠實等都是在我們身邊不可分割的。但是，大家又是否注意到，寬容何嘗也不是一種美德。
是的，寬容也是一種美德，是一種在我們生活中與我們的相處密不可分的一種方式。我們?yōu)槿藢捜�，就能解人之難，補人之短，諒解別人的過錯，我們就能贏得友誼，只要我們?yōu)槿藢捜�，就會獲得更多的朋友和經(jīng)驗。
寬容是高尚的，但是要真正做到寬容，卻不是一件容易的事。有的人僅為了一件雞毛蒜皮的事而大動干戈，小題大做。而對別人的過失，卻耿耿于懷。這是非常不可取的。記得一位名人說過：“寬容是一種境界�！辈诲e，一個人只要真誠寬恕別人，他的“境界”就提高了一層。
寬容并不意味我們是非本分。寬容是有原則的，不是盲目的。當(dāng)我們受到別人的無意傷害時，要善于寬恕別人，在可能情況下，還要以我們的'寬容感化別人。
我們不僅要寬容他人，還要寬容自己。既不要挑剔自己，也不要全盤否定自己，更不要妄自尊大。寬容自己意味著人無完人，容許自己犯錯誤，給自己留下改過遷善的機會。人人之間都存在各式各樣的差異，需要互相寬容，尊重彼此的個性。但是，一個心胸狹隘、處處設(shè)防對人懷有害意的人和一個善于寬容、會換位思考、體察他人的內(nèi)心世界的人，這兩種人我們遇到時，我們就要采取不同的方式來對待。
寬容能使自己遠離煩惱、仇恨，體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。所以，自己在與別人產(chǎn)生矛盾時，永遠要記得：退一步，海闊天空。
美德的作文 篇5
社會在發(fā)展，人類在進步，時代在變遷。百十年間，中國的面貌煥然一新。
回首過去，我們有著屈辱的歷史。一步又一步，我們的家淪為半殖民地半封建社會；一年又一年，我們的政府簽訂著一個個不平等條約；一次又一次，我們的白銀和土地成為別國的囊中之物，但是現(xiàn)在，我們終于站起來了!神舟上天，我們有了輝煌的航天事業(yè)，克隆綿羊，我們有了顯若的科學(xué)成就，經(jīng)濟騰飛，我們有了強大的綜合國力。“東亞病夫”的綽號早已走人歷史，一去不返了，我們自豪，我們驕傲，我們陶醉于國家的振興，隨著時代的年輪滾人21世紀(jì)，驀然回首，我們卻發(fā)現(xiàn)，我們把一件珍貴的.東西慢慢地淡忘了，那就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
尊老愛幼就是一種傳統(tǒng)美德，可是現(xiàn)在有幾個人真正做到了呢?我曾聽說過這樣一件事:有一天，一所大學(xué)的校長給每位同學(xué)布里了一個任務(wù)。讓他們回家給自己的父母洗腳。結(jié)果，有的同學(xué)卻出于自己的面子而對這項任務(wù)視而不見，難道從小到大，他們的父母從來沒有給他們洗過腳嗎?我們很難想象他們當(dāng)時臉上會是怎樣的表情、心中會是怎樣的感慨。相反的有這樣一位好人，她家中五口人:上有八十的老母，下有不到十歲的孩子，身邊還有一個殘疾的丈夫。她整天忙著在地里干活，又得回家照顧老老小小。但是，她卻從不退縮，將生活的重任全部扛在她一人的肩上。她的行為最終得到了新聞媒體的表揚，這才是真正的有情人。面對這樣的人，找們怎么能不肅然起敬呢?
互帶互助也是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是面對同樣一種情況，不同的人會有不同的方法去解決，《都市快報》曾經(jīng)報導(dǎo)過這樣一件真實的事例:一個出租車司機在車上發(fā)現(xiàn)了十三萬元的人民幣，但是他卻沒有占為己有。在得知這是要給農(nóng)民工發(fā)的辛苦錢時，他毫不猶豫地把錢還給了那個工頭。對待一個萍水相逢的人，他會有“落地為兄弟，何必骨肉親”的俠肝義膽，是因為他能夠把別人的痛苦當(dāng)作自己的痛苦。相反，在我們的生活中，也有人會因為搶到十元錢而欣喜若狂。他們是不會想到丟錢的人心里是多么難受的。雖然跟十三萬比起來，十元錢是一筆小數(shù)目，但是他們的行為卻表現(xiàn)出他們思想的貧乏可悲。
帕斯卡爾曾說過：“認識自己可悲的人是可惡的，然而認識自己之所以可慈的人側(cè)是偉大的�！眰鹘y(tǒng)美德是一個民族歷經(jīng)千百年的文明積淀，永遠不應(yīng)該被人們淡忘。它是人們行動的向?qū)�，靈魂的翅膀，人性的見證，文明的象征。朋友們，讓我們重新?lián)炱鹉沁z失已久的美德法規(guī)吧!它會帶著我們朝正確的方向邁進，帶我們揚起生命的風(fēng)帆，在人生的海面上乘風(fēng)破浪。它會使我們這個“大家庭，處處充滿愛，美滿和幸福永存。
美德的作文 篇6
一場特殊的表演，震撼著每一個人；一群特殊的人群，感動了每一個人，這就是《心靈之聲》殘疾人藝術(shù)團的每一位演員。
11月16號下午，我校迎來了一批特殊的客人，同時也上演了一場特殊的節(jié)目，這是一場殘疾人為我們這些健全的人而表演的節(jié)目。當(dāng)我知道學(xué)校要舉辦這一場活動的時候，我不由得興奮起來，因為我從小到大除了在電視屏幕上看過這些殘疾人表演之外，還沒有親眼目睹過殘疾人的真正英姿，從來也沒有親身體味過那種現(xiàn)場觀看的滋味。
在這個屬于殘疾人的舞臺上，我看見了一位又一位殘疾的哥哥姐姐們，當(dāng)小雨叔叔訴數(shù)說他們的身世和經(jīng)歷的時候，我心里不由得對他們產(chǎn)生了一種敬佩之情。因為一般人也同樣有著跟他們一樣經(jīng)歷的時候，如果沒有像他們一樣有著堅韌的毅力，是無法從噩夢中走出來的，在漫長人生的歲月里，他們堅強地度過了一個又一個的春夏秋冬。
無翅亦能高飛。雖然，他們是不幸的，因為上天給了他們一個殘缺的肢體，但是，他們是幸運的，因為上天同時也給予了他們藝術(shù)的天賦和一顆永不言棄的心。因為在這個不會平的人生中，他們用汗水展現(xiàn)了自己的才能。在這一場不公平的競賽中，他們用毅力展現(xiàn)了自己的實力，與此同時，請大家永遠地記住那句話：“將相本無種，人生當(dāng)自強。”
她有著甜美的聲音，一首輕柔的歌曲唱出了她的心聲。她叫張凝，一個患有先天性視力殘疾的女孩。雖然，她有著先天的'不足，但是她知道只要通過后天的努力，也一定能夠獲得成功。愛唱歌的她，從來也沒有放棄過這一夢想，在舞臺上她所演唱的那一首《隱形的翅膀》不僅是為我們唱的，也是為她自己而唱的，她唱出了自己的渴望，她渴望擁有一雙翅膀，把她帶到光明和希望的彼岸，就好像歌曲里的那一句：“我終于看到一雙隱形的翅膀，帶我飛向夢的地方。”
在這個讓人激動、震撼的舞臺上，我想我們每一位在場的同學(xué)都會有很大的感觸，因為我們知道，他們所表演的節(jié)目都是經(jīng)過很長很長的時間去訓(xùn)練的，所以獲得今天如此完美的效果，俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，“一分耕耘，一分收獲。”如果當(dāng)初他們沒有付出辛勤的汗水甚至血淚，就不會有今天這樣的成功。
同學(xué)們，讓我們高揚五彩的旗幟，團結(jié)一心，務(wù)實肯干，奮起直追，自強不息，為中華民族的傳統(tǒng)美德而吶喊，去吧！去擁抱新的世紀(jì)，去擁抱那些在命運面前永不低頭的人，去擁抱輝煌燦爛的明天！
美德的作文 篇7
助人為樂，這是非常好的美德，也是中華傳統(tǒng)美德。但是，現(xiàn)在可沒有那么多項古書上里的“好少年”了。因為畢竟時代不同了嘛 ！但我們也不能忘記古書上的人呀!正因為這樣我們才要爭當(dāng)美德好少年呀！
記得在我小學(xué)三年級的時候，我很喜歡雨。常常在下雨時打著雨傘下樓去玩。有一次，那天是雷陣雨，我很是高興，因為雷陣雨是一陣一陣的，那時我比較好奇。又有一陣雨來了，我正在高興時，一對母子闖入了我的視線，那是一個年輕的媽媽，帶著一個一兩歲的兒子去買菜，可能是沒聽天氣預(yù)報吧，沒有帶雨傘。看著他們在雨中奮力的樣子，心里不是滋味，因為雨打在我的雨傘上，我都禁不住了，更別說打在人身上了，何況是一個小孩子身上。最終我鼓足了勇氣，跑到了那個阿姨的跟前說：“阿姨，我?guī)湍騻惆?”那個阿姨剛只說了“謝謝”小弟弟就哭了。阿姨一邊哄著小弟弟一邊繼續(xù)說：“沒事，哎呦，寶貝不哭了！那個，謝謝你，小弟弟怕生人，你的好意我心領(lǐng)了�！闭f完便急匆匆的走了。我看著她的背景，一個母親的背影，心里酸酸的。
雖然那時我才只有幾歲，但好像懂得很多似的。這件事雖然很小，但它是我第一次主動幫助陌生人呀！我覺得還算是“圓滿”吧，盡管人家沒有接受我的幫助。但是我的心里還還是美滋滋的。有一句話是：一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，一幕真誠善待的接觸，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。我雖然沒能給人家一種執(zhí)著的追求，但是我給人家了一個一個甜蜜的微笑；我雖然沒能給人家一次慰藉人心的寬容，但是我給人家了一顆真誠的心.
下學(xué)了，一陣陣歡歌笑語從校園蕩出，同學(xué)們像小鹿般奔跑跳躍，一齊涌出校園的`大門。我騎上自行車，踏入回家的路途，迎著夕陽斜斜的光，心頭涌上一層愜意。突然，一陣狂風(fēng)卷走了我的舒適，迎來了風(fēng)沙的迷失。我的眼睛迷住了，眼球中隱隱作痛，不得不停下車來，揉揉眼睛。但是，與此同時，一股強烈的沙塵暴又朝我襲擊而來，攜著狂沙的風(fēng)熱吻著大地。小樹抖了抖枝頭，又搖擺起樹干；行人捂住眼睛和鼻子，逆風(fēng)而行。此時的我，已經(jīng)管不著風(fēng)的吹打，自行車隨我一起卷入茫茫風(fēng)沙，搖擺著身軀第一文庫網(wǎng)向前駛?cè)ァＢ飞系囊磺�，都煎熬在漫漫狂風(fēng)之中，忍受著強烈的阻擊力……如果在此時，有一個行人走來了此時的我要是與他相撞怎么辦？還好我當(dāng)時立即剎車了，沒有發(fā)生危險。身為學(xué)生的我們應(yīng)該美化美化我們的家園，讓家園不被污染，首先要先要先植樹，這樣沙塵暴就少了，也不會發(fā)生交通事故了。所以每當(dāng)發(fā)生交通事故，都應(yīng)該有自己的一部分責(zé)任。
名譽和美德是心靈的裝飾，如要沒有它，那肉體雖然真美，也不應(yīng)該認為美。我們應(yīng)該注重內(nèi)在的美，而不應(yīng)該去注重外表的美。
美的標(biāo)準(zhǔn)是什么？善良、樸實。而美德又意味著什么？至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時，美的天使才能永遠偎依著你。這句話能說明什么問題呢？它能說明一個人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時，美的天使才能永遠偎依著你。
我們應(yīng)該樹立良好的榜樣，給我們小的同學(xué)起一個良好的開端。我想那樣也是一個美德好少年應(yīng)該具有的條件吧！我們應(yīng)該盡力做好生活中的每一個事，包括一些微不足道的小事，也能改變一個人是否是一個合格的美德好少年。
老師。”這話一點都不錯。媽媽是熱心幫助別人的人，對我的影響非常大。所以，我也是一個樂于助人的人。
我們班有個女同學(xué)，和我是好朋友。她不但學(xué)習(xí)好，品質(zhì)好，小提琴也拉得優(yōu)美動聽。
在一次體育課上，老師讓我們兩個人一組做跳背。她不小心摔了一跤，把左手手腕骨折了，給她帶來了很多不便。上課的時候都沒有辦法拿起，班里的同學(xué)都紛紛幫助她。
每節(jié)課課間時間我都會陪她去散散心。雖然那段時間我沒有怎么玩，但是我從中感覺到真心的去幫助一個人是多么的快樂。
中午她在學(xué)校吃飯，班里的同學(xué)都幫助她打飯。放學(xué)時，同學(xué)也都爭著幫助她收拾書包，有時還會主動送行動不便的她回家。這么多同學(xué)的幫助下，她的健康很快就得到了恢復(fù)。老師也表揚了我們。在一次作文比賽上，她也將這件事情寫如了作文，說一輩子都不會忘記我們這些幫助過她的同學(xué)。
幫助別人不僅使受助者得到了便利，自己也可以收獲一份簡單的快樂。只要每個人都在生活中奉獻愛心，世界就會變成一個美好的人間。
美德的作文 篇8
盡管歷經(jīng)歲月的沖刷，“雷鋒精神”仍一直是真、善、美的最佳代名詞。榜樣的力量是無窮的，人人都從身邊的零碎小事做起，閃光的好人好事每天都會層出不窮……
就談?wù)勎业挠H身經(jīng)歷吧！上個星期天，我和媽媽一起去逛街。在廣場邊，我們發(fā)現(xiàn)一個六、七歲的小女孩哭哭啼啼地跑來跑去，嘴里還不停地喊著“媽媽、媽媽……”我們趕緊上前詢問，原來她和媽媽走散了。
“小姑娘，別哭，阿姨幫你打電話，你把你媽媽的號碼報給我！”媽媽溫柔地安慰她說�！�133……”小女孩邊擦眼淚邊哽咽著說。媽媽照她說的號碼打過去，卻聽到電話那頭傳來的是個男子的聲音。原來，因為她年紀(jì)小，又過于激動，把號碼說錯了。
我和媽媽連忙繼續(xù)鼓勵她要勇敢、別慌張，重新把號碼再說一遍。在我們的努力下，她終于一字一頓把號碼重新又說了一遍。媽媽打過去，這回總算對了！電話那頭的那位媽媽也正像熱鍋上的螞蟻一樣在東尋西找呢，一接到我們的電話，趕緊按我們所說的地點飛奔過來了。一看到自己的女兒安然無恙地站在我們身邊，這位母親立刻舒展了緊鎖的雙眉，興奮而又激動地握著媽媽的手說：“太謝謝了，謝謝……”
我第一次體會到被陌生人真心感激的滋味——真好！
完成了這件事后，我和媽媽安心地逛起了商店。在一家不算大的服裝店里，媽媽看中了一件外套。為了試穿衣服，她隨手把皮包放在了一邊的柜臺上。而我只顧幫媽媽作“參謀”，一會兒說顏色不太好，一會兒說款式不怎么樣，害得媽媽沒了興致，馬上脫下那件外套，和我一起出了店門。走了一段路，我們又逛了一家書店，突然間媽媽大喊一聲“哎呀！我的'包沒了！”我也急了，連忙說：“那我們趕快回去找！”
就在這時，那服裝店的老板娘氣喘吁吁地一路跑來：“喂，大姐，你的包忘了拿……”當(dāng)媽媽感動地從她手里接過皮包，正想說點什么時，那漂亮的老板娘忙不迭地說：“店叫別人暫時看著呢，我得走了，再見！”
望著她遠去的背影，媽媽傻傻地站著，一句話也說不出來了。直到調(diào)皮的我扯了扯她的衣角，她才反應(yīng)過來，我們開心地相視而笑。這時，媽媽意味深長地對我說：“看來今天，我們是先做了一回好人，又讓好人幫了一次呀！”
這真實的一幕雖然微乎其微，但不正說明人與人之間舉手之勞的幫助是社會和諧的基石嗎？我不敢想像：如果生活在一個沒有愛心、冷漠無情的社會里，將會是多么的可怕……幸運的是，我所生活的是一個充滿陽光、充滿溫暖的“大家庭”。一方有難，八方支援；一人有難，眾人相助！請看——公交車上浴血斗歹徒的“最美退伍軍人”蔣瑞峰，為救學(xué)生被客車撞倒在地的“最美女教師”張麗莉，令人震撼的76秒里忍著劇痛安全停車、保證乘客平安的“最美司機”吳斌，身懷六甲跳水救人的“最美孕婦”彭偉平……他們是人群中默默綻放的美麗花朵，向這些“最美”學(xué)習(xí)已成為如今最熱門的話題。
最美的品德已在每個炎黃子孫心中深深地扎下了根，中華民族的傳統(tǒng)美德必將永遠發(fā)揚光大！
美德的作文 篇9
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，《三字經(jīng)》中說：“首孝悌，次見聞�！�
《弟子規(guī)》中說“長者先，幼者后”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導(dǎo)我們要懂得尊老愛幼！然而，我卻對我們身邊的一些現(xiàn)象感到痛心：每到上學(xué)、放學(xué)的時候，校園門口擠滿了來接送我們的家長，有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽，他們擔(dān)心我們路途的.安全，長期風(fēng)雨無阻的出現(xiàn)在擁擠的校園門口。
然而，我們很多同學(xué)不知體諒長輩們的關(guān)愛，經(jīng)常對著他們?nèi)涡匀鰦�、耍脾氣，甚至于張口亂罵，這些都是嚴(yán)重的不尊老的表現(xiàn)。不會尊老的同學(xué)當(dāng)然也不會愛幼，我們中的很多同學(xué)都是獨生子女，只知道理所當(dāng)然的接受別人的關(guān)愛，卻不懂得要把愛心傳遞下去，在校園里，原本高年紀(jì)的同學(xué)應(yīng)該主動愛護幫助低年級的同學(xué)，但是，我們看到的卻是高年級的同學(xué)憑借身體上的優(yōu)勢欺負低年級的同學(xué)，這些，都是我們身邊不懂得愛幼的現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在一起來反省一下自己身上有沒有這些不良行為，如果有，從現(xiàn)在起，徹底改掉它，從身邊小事做起，成為一個尊老愛幼的好少年！大家可以跟我這樣做：不再讓爺爺奶奶替我背書包，不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌！遇到長輩主動問好！坐公交車時見到老人主動讓座！遇到行動不便的老人主動攙扶！
回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背！和弟弟妹妹玩耍時懂得謙讓！主動關(guān)心幫助低年級的同學(xué)，只要做到以上方面，我們就能成為一個尊老愛幼的好少年！
美德的作文 篇10
我的媽媽今年三十九歲，性格開朗，愛好運動、聊天，雖然有時會發(fā)脾氣，但她具有很多優(yōu)良品德。
有一次，我拿著香蕉在路上吃，吃完了便把香蕉的皮扔在人行道上。媽媽見了，愁眉苦臉嘆了一口氣說：“哎呀！瞧你這小子！怎么連一點點美德都不知道，要是老人摔倒了怎么辦？老師是怎么教的？”我慚愧地低下了剛剛才抬起來的頭。心里難過地對媽媽說：“多謝媽媽的指教，這個缺點我一定盡快改正！”媽媽聽了便向我笑了笑。然后，我就撿起香蕉皮，走到附近的垃圾桶旁扔了。
還有一次，媽媽帶我去爬山。在公交車上，媽媽看見一位老奶奶沒位置坐，立刻就站起來，說：“老奶奶，請坐！”我看了后也站起來，讓媽媽坐，然后在媽媽耳旁悄悄地說：“媽媽，您真好，您這樣做是對的，以后您老了也有人會給您讓坐的'�！眿寢尶次艺f出這句話后高興得不知說什么好。
這兩件事雖然都是很普通很普通的生活中平凡的小事情，但都能體現(xiàn)我媽媽一個人的素質(zhì)及思想美德。