[實(shí)用]美德伴我行

　　我應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)形容美德呢？

　　孔融說(shuō)：“美德是謙讓，是尊師敬長(zhǎng)，是處處為他人著想�！�

　　最美媽媽說(shuō)：“美德是善良，是遇見(jiàn)困難挺身而出�！�

　　黃香說(shuō)：“美德是孝順，是心懷感恩之心，是不忘父母，家人，老師以及曾經(jīng)幫助過(guò)你的人�！�

　　是呀，孝順，謙讓，為他人著想，善良，有愛(ài)心，熱心幫助、勤勞、勤奮、這些……這些數(shù)不勝數(shù)的詞語(yǔ)不正詮釋了何為美德嗎？

　　在我看來(lái)，美德就像一顆顆璀璨的明星，散發(fā)著溫暖的光芒，消融了人們心中的寒冷，拉近人與人之間心的距離。

　　我愿做那顆散發(fā)著溫暖光芒的明星，讓美德伴我行……

　　清晨，當(dāng)我走出家門時(shí)我會(huì)告訴媽媽、爸爸，我走了。不讓他們擔(dān)心。走在路上當(dāng)我看到地上有一個(gè)錢包時(shí)，我會(huì)把它撿起來(lái)交給警察叔叔。

　　過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)老奶奶裝蔬菜的袋子破了，瓜果蔬菜撒了一地。我會(huì)停下匆匆的腳步，幫她拾起來(lái)，并攙扶她過(guò)馬路，送她到家。

　　乘上公共汽車，當(dāng)看到有一個(gè)孕婦走上來(lái)，我會(huì)站起來(lái)，請(qǐng)她坐下。

　　到了學(xué)校，遇見(jiàn)正在澆花和修剪枝葉的教職工，我會(huì)面帶笑容，親切地說(shuō)：“早上好！”

　　當(dāng)看到老師手中搬著一摞沉甸甸的作業(yè)本時(shí)，我會(huì)走上前，主動(dòng)幫老師拿，讓老師減輕負(fù)擔(dān)。

　　課下，當(dāng)有同學(xué)對(duì)某一道題感到不解時(shí)，我會(huì)耐心地仔細(xì)為他講解，直到他打消疑惑為止。

　　放學(xué)后，我會(huì)先去超市給媽媽買他最愛(ài)吃的香蕉和爸爸最愛(ài)吃的蘋果。

　　回到了家，我會(huì)先將香蕉和蘋果給媽媽和爸爸，然后我會(huì)給爺爺。奶奶，外婆和姥爺挨個(gè)打電話，問(wèn)候一聲。

　　到了吃晚飯的時(shí)間，我會(huì)先給爸爸、媽媽夾他們最愛(ài)吃的菜，然后再自己吃。

　　吃飯后，我會(huì)給爸爸媽媽接上一杯水，我們坐在客廳，聊我上學(xué)的趣事，以及他們工作的趣事。

　　該睡覺(jué)了，我會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)；“晚安，祝你們做個(gè)好夢(mèng)�！比缓笤偃ニ�覺(jué)。

　　過(guò)生日時(shí)，我會(huì)給媽媽做張賀卡，并送禮物給媽媽，有時(shí)是我親手做的小星星、千紙鶴，有時(shí)是我親手畫的梅花圖，有時(shí)是我做的十字繡。因?yàn)�，我出生的那日同樣也是母難日。母親在那天忍受了太多太多的痛……

　　雖然這些都是一個(gè)個(gè)微不足道的小事，但這些小事卻可以拉近人與人之間的距離，消融人心中的寒冷，而往往就是這些小事才能更好的體現(xiàn)一個(gè)人的美德……

　　抬起頭，仰望夜空，只見(jiàn)那些星更耀眼了，美德伴我成長(zhǎng)！

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