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美德作文600字

時間:2024-12-02 16:38:31 美德 我要投稿
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美德作文600字范例9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的美德作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

美德作文600字范例9篇

美德作文600字 篇1

  我們的國家是一個有著五千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明古國,經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊、書籍上看到各種美德故事,他們感動著我、激勵著我、教育著我。

  我們以前學(xué)過一篇課文叫《司馬光砸缸》,我就佩服司馬光的機(jī)智和勇敢。最近我看了一個叫《司馬光警枕勵志》的小故事,說司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子,為此經(jīng)常受到先生的責(zé)備與懲罰,還有小伙伴們的嘲笑。在先生的諄諄教誨下,他決心改掉睡懶覺的壞習(xí)慣,為了能早早起床,他睡覺前喝了滿滿的一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒。于是聰明的司馬光用圓木頭做了一個枕頭,早上只要一翻身,頭滑落在床板上,自然就驚醒了,從此他每天早上都起得很早,經(jīng)過堅持不懈的學(xué)習(xí),終于成為了一位學(xué)識淵博的大文豪,后來寫出了《資治通鑒》。

  看了這個故事我深受教育,現(xiàn)在我們的生活質(zhì)量比以前好多了,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),學(xué)好知識。在家做個懂事的好孩子,在學(xué)校做個勤奮好學(xué)的好學(xué)生。從這學(xué)期開始我每天早上都第一個起床,然后再叫媽媽起床做早飯,媽媽說我過了一個暑假變得懂事了。

  其實(shí)我們身邊也有很多美德小故事。記得今年發(fā)生在我們學(xué)校的一件事,一個高年級的大同學(xué)在放學(xué)回家的.路上,正下著雨,看到一位老大爺被車子撞到了,他一邊叫爸爸媽媽打電話報警,一邊把雨傘撐在老人的頭頂上,而他自己卻被雨水淋了。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我們作為華夏兒女,作為偉大祖國未來的接班人,我們從小就要從小事做起,以名人作榜樣,繼承和發(fā)揚(yáng)我們偉大祖國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

美德作文600字 篇2

  我關(guān)心集體,樂于助人。熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),樂于充當(dāng)小老師,是同學(xué)的知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。積極做好老師的小幫手,協(xié)助老師管好班級,開展班隊活動,認(rèn)真完成老師交給我的工作,對于集體榮譽(yù)倍加愛護(hù),每次集體活動都活躍著我的身影。

  在家能尊敬長輩、孝敬老人,自己的事情自己獨(dú)立完成。并主動幫父母做力所能及的家務(wù)。星期天總是搶著打掃衛(wèi)生、收拾房間、洗鞋子洗襪子等。在父母勞累時,我還會幫父母捶捶背、捏捏肩,說說學(xué)校里有趣的事,讓家里充滿歡笑與和諧。

  富有愛心、熱心公益。坐公交車時總能主動讓座,同學(xué)沒帶文具時會主動借他,打掃公共樓道,每次有愛心捐贈活動總是積極參加,毫不猶豫的捐出自己的零花錢,并積極呼吁大家獻(xiàn)愛心,一次次愛心行動不勝枚舉。其中最有意義的是寒假時去湖塘鎮(zhèn)居家養(yǎng)老中心探望老人們,用自己的'零花錢給他們帶去禮物,陪他們聊天,給他們表演節(jié)目,為他們帶去歡樂。

  學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,成績優(yōu)秀。認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),課堂上專心聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),課余積極閱讀課外書籍,增長知識。我曾經(jīng)因?yàn)橹匕Y肺炎住院治療,整整9天高燒40度。病床上的我最牽掛的還是學(xué)習(xí),我讓媽媽把書帶到醫(yī)院,等我熱度稍微退些,精神好些的時候,就趕緊背單詞,學(xué)習(xí)新知識,因?yàn)槲医^不能讓自己掉隊。住院半個月后,我又回家休息了一段時間,那學(xué)期我雖然缺了一個月的課,但因?yàn)樽约鹤ゾo時間補(bǔ)缺補(bǔ)差,期末仍取得了各科優(yōu)秀的好成績。并多次獲得“新三好學(xué)生”的榮譽(yù)。

  在校能積極參加學(xué)校的各項活動,并在各類比賽中多次獲獎。曾獲得讀書小報一等獎、和諧家庭小報一等獎、小小書法家評比一等獎、英語書寫比賽一等獎、現(xiàn)場作文競賽三等獎、慶三八征文一等獎……并且我的興趣愛好廣泛,還參加了校合唱隊,小記者等。

  這就是我,一個活潑開朗、樂觀向上、質(zhì)樸善良的女孩。我將以全面發(fā)展為目標(biāo),激勵自己不斷前行。

美德作文600字 篇3

  夕陽踉踉蹌蹌地跌到山的那一頭去了,賤起一片片盛開的橘紅的晚霞。 吃完飯,收拾好碗筷,笑嘻嘻地說:“我昨天買了三張電影票,要不今天去看吧!”

  弟弟聽了,高興地大喊大叫:“我要看電影!可以看電影嘍!”

  可媽媽說:“只有三張票。誰不去?”這時,我像被施了定身法似的,給定住了。

  這時,爸爸開口了:“我去加班!”我心想爸爸上班很辛苦,難得出去玩。于是,我說:“我剛考完試,正好休息休息,還是你們?nèi)グ伞!眿寢屨f:“機(jī)不可失,時不再來。樊婷,世上可沒有后悔藥賣哦!闭f著,又沖我眨了眨眼。我知道這話是針對我的.,心里像有千萬只螞蟻在爬。

  見我們沒有表態(tài),媽媽急了,把三張電影票放在桌子上。爸爸堅持:“我下午上班可以多賺錢!”我也脫口而出:“我剛考試完身心疲憊。不去,不去。我要休息!

  媽媽笑了,從口袋里又掏出一張電影票,放在桌上。弟弟眼尖,“又有一張電影票嘍!大家都可以去了!”媽媽含笑望著我們,說:“我特意來考驗(yàn)一下你們,F(xiàn)在,祝大家通過考驗(yàn)了!”

  我們都樂了。媽媽卻反問爸爸:“你不是要去上班嗎?”爸爸笑了:“事情辦好了,不用去了!”

  我跑出房間,穿上外套說:“哈,可以輕松了!看電影去嘍!”

  媽媽看了一眼手機(jī)催促我們:“快一點(diǎn)兒,馬上要開映了。”

  我們走在去電影院的路上,天上無比皎潔的蔚藍(lán)色,只有幾片薄紗似的云,就如一位女郎,穿了件長裙,而頸間圍繞著一段細(xì)膩的白色紗巾。我們走著走著,我沒有見過這么美的天空……

美德作文600字 篇4

  “寬容”是中華民族的傳統(tǒng)美德,歷史上有關(guān)“寬容”的佳話不勝枚舉。在日常生活中待人寬容,為他人留點(diǎn)空間才能友好相處,給自己留點(diǎn)空白才會快樂度日。

  對待他人,遇事讓出三分,自己就會多一份愛心;為他人留下三分寬恕,人際關(guān)系自然就不會緊張,凡事為他人著想,寬以待人,世界就會多一份美好。在人生的舞臺,假若你沒有寬容的胸懷,就無法與人和睦相處,即使是你一身清白,也要允許他人錯誤,甚至是別人的刁難或者傷害……你都包容理解,反省自身,誤會就會迎刃而解,就能化干戈為玉帛,化誤會為理解,小肚雞腸讓位給虛懷若谷,最終就會得到他人的尊重,也正如人們所說的:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”

  忍讓是樸素的.,如同泥土,卻厚德載萬物;舉動是細(xì)小的,如白雪,純樸高潔,寬大而有氣量,不計較不追究。寬厚待人,容納非議,乃事業(yè)有成,家庭幸福。

  泰山不讓土壤,故能成其大,河海不擇細(xì)流,故能成其深。韓信從市井屠夫胯下鉆過,對屠夫咄咄逼人的氣勢做出了退讓。藺相如廉頗負(fù)荊請罪,唱出了一首將相和,使強(qiáng)秦不敢欺侮趙國,清朝宰相張廷玉與一位葉侍郞毗鄰而居,為造房爭地皮勸其母:“千里家書只為墻,再讓三尺又何妨,萬里長城今猶在,不見當(dāng)年‘秦始皇’”其家人立即把墻讓三尺。他讓出了風(fēng)度,讓出了理智,體現(xiàn)出了個人的魅力、遠(yuǎn)見。

  對于一些可以體現(xiàn)一個人良好品質(zhì)的事,或一些無傷大雅的事,生活中一些雞毛蒜皮的小事,我們完全沒有必要錙銖計較,該讓就讓吧,這樣不但不會使我們有所損失,反而會體現(xiàn)我們博大胸襟,何樂而不為?

  寬容是一種美德,寬容精神是一切事物中最偉大的,就像在夕陽下隨風(fēng)緩緩流動的金色沙粒,盡管渺小,但它流的弧線卻能交錯輝映出晚霞中最美麗的波紋。我相信只要每個人都能寬以待人,遇事讓三分,我們就能創(chuàng)造一個和諧的美好社會。

美德作文600字 篇5

  美德,是一種‘‘改不了’’的習(xí)慣,讓人賞心悅目的習(xí)慣。或許,在大多人看來,當(dāng)一個人彎下腰撿垃圾,然后放入垃圾箱,這個舉動會使他們覺得很反感。因?yàn)樗麄儾欢馈?/p>

  我曾經(jīng)在電視上看到這樣倆篇報道。一位四十多歲的司機(jī),在開車的途中,突然暈了過去,經(jīng)醫(yī)生診斷;他得了腦血栓, 他,是家里的頂梁柱。他的同事知道后,就輪流替他的班,把賺到的錢親自送到醫(yī)院親手交給他。雖然他們面帶微笑,但還是掩蓋不住他們的疲勞,當(dāng)記者采訪他們時,他們說“一般天沒亮就起來了,因?yàn)槟菢涌梢远噘嶅X”。如今,現(xiàn)在這種好人還有沒有.。另外一篇也是關(guān)于司機(jī)的',這位司機(jī)最令我敬佩的是,他的美。就是當(dāng)他等紅綠燈的時候,他會主動下車,然后就撿四周的垃圾,放到后車的袋子里。當(dāng)記者問他為什么這樣做時,他說..在我眼里不希望看到垃圾,那樣做還可以美化壞境。不是嗎記者連忙點(diǎn)頭。他又說:何樂而不為呢?不過,現(xiàn)在能這樣做的人還真不多。

  美德?梢允且痪湓,一個舉動,一個眼神。。。大家看看雷鋒同志,跟他比起,不覺得沒臉嗎。他死了,但精神卻讓我們大家銘記。愛美的人太多了,但‘美’的人太少了......  大家肯定知道環(huán)衛(wèi)工人吧。他們是社會必不可少的人,沒有他們就沒有干凈的城市,比起那些愛美的女性,環(huán)衛(wèi)工人美多了。。。當(dāng)冰川融化。北極熊沒有了家。。。誰是兇手,是我們?nèi)祟。。。彎下腰,撿個垃圾,并不可恥啊,,相反,別人還會夸你,會替你自豪,為你驕傲呢......  美德,,從我們做起......

美德作文600字 篇6

  文明美德不僅是先輩的傳承,將來我們也會變成先輩,他將是我們永遠(yuǎn)的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個講究傳統(tǒng)美德,人人具備禮儀修養(yǎng)的文明古國。他素來就有 禮儀之邦 的美稱,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化,使每一個中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者;有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,數(shù)千年的文明之光照耀著當(dāng)代中國熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。給大家?guī)砜鞓、帶來溫馨?/p>

  走進(jìn)校園,環(huán)顧四周,美麗的校園環(huán)境清潔,一塵不染,整整齊齊,空氣是那么的新鮮。仰望天空。鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。此時,你是否會改掉你那出口成臟的壞習(xí)慣呢?看到地面飛舞的垃圾,你是否會彎下腰來撿起它嗎?你是否會做到人走燈滅,節(jié)約用水,不賤踏糧食嗎?你是否會參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費(fèi)一切的好習(xí)慣嗎?

  這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗下決心,從今日起,力爭做一名講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。遇見老師時主動向老師問好;進(jìn)出他人家門先打招呼;坐公交車時主動給老人讓座;公共場所不亂扔垃圾

  大家團(tuán)結(jié)起來,把先輩們傳承給我們的文明目標(biāo);用我們的實(shí)際行動與行為去創(chuàng)造一個寧靜、講文明、有禮貌的校園環(huán)境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木;要讓自己成為一個品德高尚、語言出口成章的文明好學(xué)生;用我們的一雙雙不說話的.小手去幫助每一個有困難的人,讓自己身邊的每一個人感受到在是一個和諧、歡樂、充滿愛心的世界 校園。相信我們,相信我們每個人都能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到天更藍(lán)了,樹更綠了,水更清了,我們的校園更清潔了、漂亮了。

  同學(xué)們?nèi)宋覀円黄鹪趪煜鹿餐T,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花,祝愿我們自己一步步邁向文明!

  做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚、一生的追求!

美德作文600字 篇7

  生命中來來往往的人,遠(yuǎn)的,近的,親的,陌生的,每個人猶如大海之舟,難免都會有嗑嗑碰碰的時候,但是一個寬容的微笑就可以改變一切,不是嗎?

  每個人都會“犯罪”那就是誤會。在生命中有不少人會為一點(diǎn)兒小事爭地面紅耳赤,浪費(fèi)時間,我看不如把它放在事業(yè)上,工作上,學(xué)習(xí)上……把這些做得更完美些,向他人投以寬容的微笑,寬容對方。假如世界上的人都明白了寬容,我認(rèn)為世界上的戰(zhàn)爭也會“滅絕”吧!從古到今,人們的生活會有更大的改變。這就是寬容的力量。

  會寬容是一件高興而又快樂的事。就拿我來說吧!有一次,我走在大街上,突然有一人從我前面穿過,踩到我的'腳,他趕忙說:“對不起……”并向我投以懇求寬容、原諒的微笑。然而,我就因?yàn)楹芴郏舐暤亓R道說:“瞎了你的狗眼啦!”我周圍滿是觀眾,于是又故意大聲地對這些“觀眾”說:“你們看啦!這個瞎了狗眼的人,踩了我的腳就想跑……”我想這樣做周圍的人一定會為我抱不平,然而事與愿違,突然跳出來一個人問我說:“小伙子,你的身份是什么?”“學(xué)生”,我趕緊回答。他又說:“那你老師教過你寬容嗎?”“教過”“那你為什么不寬容他呢?”“我明明聽到,他說了‘對不起’!蔽掖藭r覺得,不知道把臉往哪兒放,但我趕快對自己說,現(xiàn)在不能表現(xiàn)出來。過一會兒,我低著頭對那個踩我腳的人說了聲:“對不起!”又對批評我的那個人說:“謝謝!”隨后我趕緊轉(zhuǎn)身溜了。經(jīng)過這次教訓(xùn),我再以不敢像以前那樣了,我的生活也開始快樂起來了。一年后,我在一個火車站候車,被一個同齡人踩了腳。那人笑著對我說:“對不起。”我也趕緊笑著回應(yīng)他說:“沒關(guān)系。”我說了“沒關(guān)系!敝,心理覺得好輕松!在回家的路上,我的腦海里閃現(xiàn)著一年前批評我的那個人那高大的身影。是他讓我學(xué)會了寬容,“寬容”是無價的。從此以后,我每天都過得很開心,活得很自在。

美德作文600字 篇8

  美德好少年,大家一定認(rèn)為應(yīng)該又高又大!其實(shí)我身邊的美德好少年他不高也不大,但是在同學(xué)們的心里,他的形象卻非常高大,他就是我們班的崔國慶同學(xué)——一個很瘦小的男孩子。好奇的你一定會問:他為什么在同學(xué)的心目中這么高大呢?

  記得在一年級時,崔國慶在班里是個不起眼的小男孩,在班級40多個同學(xué)中,他就像大海里的一滴水,沙漠里的一粒沙一樣普通。但是,慢慢地我們發(fā)現(xiàn),普通的他上課時從不講話,聚精會神地聽課,作業(yè)認(rèn)真細(xì)心,因此被老師和同學(xué)們選為紀(jì)律委員。

  擔(dān)任了紀(jì)律委員后,崔國慶不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,更積極地為班級做了很多事情。他的特長是長跑,他就主動報名參加了學(xué)校的'田徑隊,還代表學(xué)校參加了市里的田徑比賽,為班級爭光添彩。作為紀(jì)律委員,他積極地幫助老師維護(hù)班級紀(jì)律和秩序,比如在班級里,崔國慶看到一些男孩子欺負(fù)女生時,總是勇敢地保護(hù)女生。記得四年級時,崔國慶的同桌在大掃除中表現(xiàn)突出,老師獎勵了她幾粒好吃的糖果,被幾個男生看到了就要搶她的糖吃。這個時候,崔國慶馬上站起來,擋在同桌的前面,對那幾個男生說:“別人的勞動成果你們憑什么要吃。俊闭f的男生臉紅通通地走開了。

  更加讓我們贊賞的是在今年開學(xué)的第一天,同學(xué)們正在出操排隊,突然“哇”的一聲把大家嚇了一跳,原來有同學(xué)嘔吐了。崔國慶馬上沖進(jìn)教室,拿來掃把,把又酸又臭的污穢物打掃干凈,眉頭都沒有皺一下。當(dāng)我們走到操場上,天哪,又有另外一個同學(xué)嘔吐了。崔國慶馬上又帶領(lǐng)幾個男生把操場清理干凈;氐桨嗉壣险n時候,剛剛在操場上嘔吐的同學(xué)又嘔在了教室里,當(dāng)周圍同學(xué)都捏著鼻子時,又是崔國慶主動把地上打掃干凈,這個時候,老師和同學(xué)們都向他投去了贊賞的眼光。

  崔國慶就是這樣一個高大的人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們的驕傲。讓我們行動起來,在家做個好孩子,勤儉節(jié)約,尊老愛幼;在校做個好學(xué)生,奮發(fā)圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛,人人爭做“美德好少年”!

美德作文600字 篇9

  文明美德是我們每個人都不能缺少的,美德就在你我身邊。要有良好的美德,必須從自身做起,從身邊的小事做起。

  尊老愛幼

  一天,我和爸爸奶奶乘公交車去游玩。上了車,車上已經(jīng)沒有空座位了,我們只好站著。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了,所以站在這兒很吃力。坐在車上的大人互相看了看,都沒有讓座。就在這時,一位叔叔主動給奶奶讓座,奶奶怎么也不肯坐,沒有辦法,那位叔叔假裝接了個電話,直往后面走,叔叔走了,可沒人搶座位。在大家的勸說下,奶奶終于坐了下來。突然來了個急剎車,我不小心沒抓住柱子,便摔了一跤。爸爸連忙將我扶起,一位阿姨看見我跌倒了,連忙讓我坐她的位置。

  誠信為本

  一天,我和好朋友曹偉一起上學(xué),他一蹦一跳地跑來跑去。突然,一只筆掉下來了。等我跑過去時,曹偉已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我將筆捧在手上,心想:這不是我一直想要的油筆嗎?它在店里可賣五元錢呢。我剛要把它塞進(jìn)口袋,耳邊就回響起老師和媽媽的話:不能把自己的'快樂建立在別人的痛苦上,做人要誠實(shí)。想到這兒,我立刻將筆送給曹偉,他感動地說:‘‘謝謝你,這是我的生日禮物,我非常喜歡它,如果不是你,我會很傷心的’。曹偉話音剛落,我心里頓時甜滋滋的,高興極了。

  孝順長輩

  那是一個星期天的下午,媽媽大發(fā)雷霆,憤怒地說:“徐榮彪,你的房間臟成什么樣了,趕快給我收拾”。我慢吞吞地走進(jìn)房間,乍一看:呀,床上的書本這一本那一本的;被子又沒疊;書桌上的筆這一支那一支的;地上的橡皮殘渣更加顯眼……趕快收拾,免得老媽一頓臭罵。過了好一會兒,我看著整潔的房間,拖著疲勞的身體進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。心想:其實(shí)孝順很簡單。

  一份美德可以照亮一條路,美德越多那光明之路就可以越走越寬。意大利大詩人但丁說過:一個知識不豐富的人,可以用道德來彌補(bǔ)。一個沒有道德的人,是無法用知識彌補(bǔ)的。

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