【推薦】玫瑰作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的玫瑰作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
玫瑰作文 篇1
以前玫瑰在我心中是高傲的，不可一世的，但是后來(lái)明白了，玫瑰是一種可悲的花。
不知道，為什么它在我心中明明是討厭的，可是心中有一種戀憐，可能是因?yàn)樗依斫獾娜松粯拥陌�？玫瑰它還有一種名字叫“穿心玫瑰”。
玫瑰花的傳說(shuō)：
據(jù)說(shuō)，玫瑰原來(lái)只長(zhǎng)青枝綠葉，并不開(kāi)花。后來(lái)為什么又開(kāi)出了這樣鮮艷的花朵呢？這在玫瑰之鄉(xiāng)，還有一個(gè)動(dòng)人的故事呢！
很久很久以前，那里有座山峰，峰頂有一般清泉，人們把這清泉叫做“金泉”，把這座山叫做“水山”。
水山腳下有個(gè)村莊，莊里有一對(duì)孤苦的男女少年，男的叫劉郎，父母早年去世，只給他留下一把柴刀和一條扁擔(dān)，靠打柴為生，女的名叫翠屏，爹媽去世時(shí)只留她一把采藥鏟，一只背藥簍，以采藥為生，傍晚雙雙擔(dān)柴背藥回來(lái)。共同的命運(yùn)，共同的生活，使兩人互敬互愛(ài)，互幫互助，結(jié)下比水山還高，比金泉還長(zhǎng)的友情。不久，他們兩人暗暗訂下了終身。
一天，劉郎在東山砍柴，翠屏在西山采藥。劉郎覺(jué)的有些困乏，便依著柴捆睡著了，睡夢(mèng)中，隱隱地聞到一陳花香，劉郎一骨碌爬起來(lái)，循著花香走去，走著走著，只見(jiàn)前面出現(xiàn)了一個(gè)月牙洞門，門上寫著“水山御苑”四個(gè)大字。劉郎心想：我從小在這水山砍柴，跑遍了山上七洞八梁，二十四坡，卻不知還有這么個(gè)去處，不妨進(jìn)去瞧瞧有什么景致。推門一看，��！竟是滿園盛開(kāi)的花草，迎面吹來(lái)的風(fēng)都是噴香的。劉郎哪里知道，這是天上王母娘娘的一處凡間花園。每年五月百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，王母娘娘都帶眾仙女來(lái)游玩、賞花。劉郎一邊觀賞，一邊稱贊，不覺(jué)來(lái)到花園正中，見(jiàn)有個(gè)水晶磚石砌成的花壇，花壇正中的那棵花樹(shù)尤其惹人喜愛(ài)，那紅撲撲粉茸茸的花團(tuán)，多像翠屏妹妹那張笑臉啊，可惜這么好看的花只開(kāi)了這么一朵。劉郎把這朵花看了又看，猛然想起，這不是玫瑰嗎？水山上滿山遍野都是玫瑰，可是從來(lái)不開(kāi)花的呀，這里的玫瑰怎么能開(kāi)花呢？又開(kāi)的這么美麗。對(duì)了，我把這朵玫瑰花采回去，戴在翠屏妹妹的頭上，保準(zhǔn)好看，她一定會(huì)高興的。劉郎摘下花朵，剛想轉(zhuǎn)身離去，只見(jiàn)兩個(gè)身披盔甲、手執(zhí)長(zhǎng)予的天兵大喝一聲，攔住去路：“大膽凡夫，竟敢在此采摘仙花”。說(shuō)完不由分說(shuō)，就把劉郎結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的捆起來(lái)，就要帶走。
再說(shuō)，在西山采藥回來(lái)的翠屏，不見(jiàn)了劉郎，就一路尋找，一路喊著：“劉郎——?jiǎng)⒗伞�。向山頂尋去。忽然從前面絕壁崖上傳來(lái)了劉郎的聲音：“翠屏妹，我在這里”。翠屏抬頭一看，只見(jiàn)劉郎雙手被捆，站在絕壁崖上，身后站著兩個(gè)豎眉橫眼的天兵。翠屏朝劉郎哭著喊著奔了過(guò)去。天兵大聲喝斥說(shuō)：他私闖王母娘娘的御花園，竟敢摘去天下獨(dú)此一朵的玫瑰花，犯下了滔天大罪，我就奉命帶他去做終生苦役。翠屏一聽(tīng)，急得拼命哭喊起來(lái)：“不能把他帶走，還我的劉郎�！碧毂俸僖魂囆Γ骸澳愕膭⒗桑撬降拿倒宥奸_(kāi)出花來(lái)�！闭f(shuō)完，手中的長(zhǎng)矛往崖下一指，只聽(tīng)得轟一聲雷響，閃過(guò)一道耀眼的火光，翠屏頓時(shí)昏倒在崖上。
不知道過(guò)了多久，翠屏慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，望著空蕩蕩的崖頂，叫了一聲劉郎，又傷心的哭起來(lái)。翠屏是個(gè)有情義、有志氣的姑娘，為了讓山上的玫瑰都開(kāi)出花來(lái)，讓心愛(ài)的劉郎回到自己身邊。每當(dāng)還是滿天星斗的時(shí)候，她就上山一擔(dān)又一擔(dān)地挑金泉水澆灌山嶺上的玫瑰，直到月光灑滿水山的時(shí)候，才遲遲歸來(lái)，山路上的石頭磨爛了她的雙腳，滿坡的荊棘劃破了她的衣衫，她那亮晶晶的汗珠，紅彤彤的鮮血，滴遍了層層山嶺，道道石堰。就這樣澆啊澆，一直澆到第十個(gè)春天。這天翠屏姑娘又要到山上去澆水，開(kāi)門一看，�。≈灰�(jiàn)滿山遍野都開(kāi)滿了鮮艷的花朵，像一串串紅瑪瑙，像一團(tuán)團(tuán)火。玫瑰花開(kāi)了！翠屏姑娘驚喜萬(wàn)分，急忙采了一束玫瑰花，一邊喊著：“劉郎哥喲，玫瑰開(kāi)花了！”。向東山嶺的絕壁崖跑去，剛跑到絕壁崖前，就聽(tīng)轟的一聲雷響，緊接著閃過(guò)一道耀眼的光芒，閃光中從崖上飄下一個(gè)人影，翠屏定睛一看，正是朝思暮想的劉郎回來(lái)了。翠屏一下?lián)涞絼⒗傻膽驯Ю�。劉郎撫摸著翠屏身上一道道的傷痕，看著山山嶺嶺盛開(kāi)的玫瑰花，眼淚像斷了線的珍珠，滴在翠屏的面頰上，滴在鮮嫩的玫瑰花朵上。
從此以后，水山的玫瑰每年春天都要開(kāi)出鮮艷的花朵來(lái)。后來(lái)人們?yōu)榱擞涀∵@對(duì)為玫瑰花開(kāi)付出艱辛勞動(dòng)的青年，就把水山叫做作翠屏山，把山上的金泉叫做劉郎泉。還為他倆在絕壁崖上修了一座寶塔。據(jù)說(shuō)，劉郎和翠屏死后都升了仙，成了天上的花神，掌管人間的千草百花。每年玫瑰花開(kāi)的時(shí)候，夫婦倆都要回來(lái)觀賞，夜深人靜的時(shí)候，站在寶塔下面玫瑰花叢中，還能聽(tīng)到他倆在悄悄的說(shuō)知已話呢！
玫瑰作文 篇2
今天早上，我與媽媽一同去南京，想給爸爸一個(gè)驚喜（以前去的時(shí)候都會(huì)提前通知一下爸爸）。
大約十點(diǎn)，我終于到達(dá)目的地了。南京人山人海，好不容易到了爸爸工作的單位。中午，爸爸說(shuō)，請(qǐng)我們吃大餐。我饒有興趣地猜著要（吃什么），不知不覺(jué)來(lái)到了馬路的對(duì)面。
這時(shí)，我忽然看到，看到一個(gè)五十多歲的乞丐，破衣?tīng)�衫，而且，他，只有半截胳膊。
在他那僅存的斷臂上，也只有幾縷衣服的殘片。寒風(fēng)也搖曳，過(guò)路的行人都紛紛裹緊衣衫。他似乎感覺(jué)不到，或許也習(xí)慣了，這樣的冷風(fēng)。
在大城市中，殘疾人出來(lái)乞討是非常正常的，而其中絕大部分都是騙人的。所以，我看了看那乞丐，就走了。
忽然，媽媽喊住了我，讓我過(guò)去看看那乞丐。
我過(guò)去了。
只見(jiàn)那乞丐用雙臂夾住了一小段粉筆，艱難地在地上寫著：
祝好人
一生平安
合家歡樂(lè)
健康長(zhǎng)壽
……
由于他沒(méi)有雙手，只用雙臂夾著粉筆，寫出的粉筆字沒(méi)什么力量，下筆時(shí)猶如羽毛落水，輕輕的，想用力也沒(méi)辦法，只能一筆筆描。寫一個(gè)字都要很費(fèi)功夫。
為了寫字，他雙臂凍得僵硬；為了寫字，他雙臂凍得微微顫抖；為了寫字，他凍得呼吸起伏不定……
在這如此寒風(fēng)中，有多少人，多少破衣?tīng)�衫的'乞丐能經(jīng)得起這般嚴(yán)寒？更何況，他還用那雙臂，那凍得微微發(fā)紫的半截?cái)啾�，寫字�?/p>
我輕輕打開(kāi)我的小包，取出幾枚硬幣，攥在手心里。當(dāng)那乞丐再次寫好一個(gè)字的時(shí)候，我把硬幣放進(jìn)了乞丐面前的小盆中。硬幣在那小盆中發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，是我�?tīng)過(guò)的，最美的音樂(lè)。
予人玫瑰，手有余香。當(dāng)那個(gè)乞丐對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí)，我笑了。那一次，我笑得非常燦爛。因?yàn)�，幫助別人，最開(kāi)心的是自己。
在這個(gè)冬天里，我并不覺(jué)得寒冷，包裹我的，是那燦爛的陽(yáng)光。
玫瑰作文 篇3
我的爸爸喜歡養(yǎng)植物，我家的陽(yáng)臺(tái)上擺滿了爸爸從外邊帶回來(lái)的植物：有從爸爸公司帶回來(lái)的、有的是爸爸在街上物色回來(lái)的。
在客廳外的窗戶前，雖然放了一個(gè)空調(diào)的外機(jī)，但是還是有一兩盆植物；在爸爸媽媽的屋子外的窗戶也有兩盆植物，你看還有一盆中的一枝攀著護(hù)欄爬得高高的；陽(yáng)臺(tái)我就不多說(shuō)了！
你瞧！今天爸爸又帶回來(lái)了一個(gè)新成員——一盆玫瑰花。
我家最稀有的植物就是玫瑰花，今天我爸爸終于帶回來(lái)了一盆玫瑰花。在同一天爸爸把家里的一位老同志送走了——鐵樹(shù)，我跟爸爸在給這位老同志搬家的時(shí)候，這老同志還反倒來(lái)“咬”我們，因?yàn)樗酪啦簧幔吘顾谖覀兗易×撕脦啄�。因�(yàn)殍F樹(shù)的家太小，所以我們打算把它帶到廣闊的天地里快樂(lè)的成長(zhǎng)。我跟爸爸兩人搬了半天的家都沒(méi)有把家搬成，后來(lái)我們依據(jù)橫向原理，給鐵樹(shù)搬了家。
今天一起床，走到玫瑰花的面前，突然已開(kāi)出了一朵紅色的花朵，這就是紅玫瑰，我不相信，就問(wèn)媽媽這是不是紅玫瑰，媽媽告訴我是，后來(lái)我還是特意打電話給爸爸，可是我得到的回答令我十分開(kāi)心，爸爸告訴我這的確是玫瑰花。不過(guò)我第一次見(jiàn)到了紅玫瑰，真漂亮！
爸爸晚上回家吃飯，我就告訴爸爸：“您可以跟上現(xiàn)在的小青年，親手送給媽媽，而且這枝玫瑰花是您親手種的！”爸爸竟然說(shuō)：“你個(gè)小屁孩，亂說(shuō)什么呢！”原來(lái)爸爸也會(huì)害羞。
夜晚，從樓下往上看，窗前一點(diǎn)紅，好像一盞掛在黑夜中的紅燈籠，照耀著前進(jìn)的方向。
玫瑰作文 篇4
我相信那節(jié)課是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷的。 事情過(guò)去兩年了，可至今想起來(lái)還歷歷在目，那份溫暖依然存留在我心中，那份感動(dòng)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
那是我第一次獨(dú)立主持班會(huì)。烏老師告訴我，以后我們班的班會(huì)由我來(lái)主持時(shí)，我既高興又激動(dòng)，還有少許忐忑。能得到老師和同學(xué)們的信任是好事，但是畢竟是第一次��！千萬(wàn)不能出差錯(cuò)啊！一上午我的腦子里全是下午的班會(huì)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，一定要把第一炮打響啊！
中午我回到小飯桌，立刻掏出稿紙，抓起一支筆就開(kāi)始寫演講稿了。我不停的勾勾劃劃著，反復(fù)修改。終于，我修改完了，自己覺(jué)得很滿意，便面對(duì)鏡子開(kāi)始練了。直到我把一切都做的差不多了，我才安心的去休息。下午，我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，可沒(méi)想到一踏進(jìn)教室，那緊張勁兒立刻就上來(lái)了。我?guī)еe(cuò)綜復(fù)雜的心情，在走道上走著，沒(méi)想到桌腿跟我開(kāi)了個(gè)玩笑——我被絆倒了，霎時(shí)，撕心裂肺般的刺痛使我眼淚都快流出來(lái)了。同學(xué)們一窩蜂的涌了上來(lái)，七嘴八舌的問(wèn)我：“張格格，你沒(méi)事吧？張格格，你沒(méi)受傷吧？張格格......”我一邊強(qiáng)忍著眼淚，一邊含糊地回答著：“沒(méi)事，沒(méi)事......”
下午的班會(huì)開(kāi)始了，烏老師看著我一瘸一拐地走上講臺(tái)，向我投來(lái)了關(guān)切的目光。（我的腳腕已經(jīng)腫的很厲害了，我摔跤的事老師不知道，當(dāng)時(shí)老師不在教室）班會(huì)開(kāi)始了，我忍著劇烈的痛痛站在講臺(tái)上，烏老師在旁邊坐著批改作業(yè)。忽然一股刺痛涌上來(lái)，我打了個(gè)踉蹌，老師立刻向我投來(lái)了關(guān)切的目光，注視著我。烏老師把我叫到身邊，問(wèn)我怎么了。我吞吞吐吐的說(shuō)：“我......我的腳扭傷了”老師立即站起身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)坐下吧，孩子你坐下主持班會(huì)�！痹拘[的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲。大家都在注視著這一幕，我輕輕的撓撓頭，想推脫。可是老師是鐵了心的讓我坐下，我只好坐到老師的座位上。我的心里頓時(shí)涌起了一股暖流，老師的座位暖暖的，我的心更是暖暖的。看了下同學(xué)們，每個(gè)人的臉頰上，都泛著微笑......我坐在老師的座位上主持著班會(huì)。烏老師站在那里批改作業(yè)（烏老師當(dāng)時(shí)懷孕了，大著肚子）班會(huì)開(kāi)得很成功，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我知道那掌聲是給我的，更是給烏老師的。這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷——那節(jié)課老師站著，我坐著。
新校舍沒(méi)建成之前，我們的教室很破爛，屬于危房。老師整天叮囑我們不要在教室里打鬧，在走廊里站放學(xué)路隊(duì)時(shí)，更是叮囑我們腳步要放慢，不要追趕著跑。尤其是東邊的教學(xué)樓拆倒后，我們這邊就更危險(xiǎn)了，我們每天走路都是慢慢的，唯恐腳步重了樓會(huì)坍塌。
我曾問(wèn)過(guò)老師一句話：“老師，如果教學(xué)樓坍塌了，我們會(huì)被壓進(jìn)去，您會(huì)怎么辦？”老師笑著答道：“放心吧，我會(huì)保護(hù)你們，我會(huì)讓你們先出去�！蔽矣纸又鴨�(wèn)：“為什么？”老師依舊笑著回答：“因?yàn)槲沂悄銈兊睦蠋�，我有這份責(zé)任，我必須履行我的責(zé)任。再說(shuō)，我不就是你們的家長(zhǎng)、媽媽嗎？”我聽(tīng)了老師說(shuō)的這句話，感觸很深。是啊，烏老師就像我們的親人一樣，我們不僅僅是她的學(xué)生，我們還是她的朋友、孩子（我們可以和烏老師無(wú)話不談的）。雖然看著是輕描淡寫的幾句話，但是，卻重重的撞擊著我的心靈，我堅(jiān)信我的老師一定會(huì)這樣做的。因?yàn)槔蠋熞曃覀內(nèi)缤约旱暮⒆�，她�?huì)保護(hù)我們不受傷害的。
烏老師從一年級(jí)時(shí)就教我們，就是休產(chǎn)假時(shí)還經(jīng)常給同學(xué)們打電話，詢問(wèn)班里的事情，并常常叮囑我們一定要和新老師好好配合，把班級(jí)搞好。休完產(chǎn)假后老師又和學(xué)校要求回到了我們班，老師說(shuō)她喜歡我們這幫孩子，就是放不下我們。烏老師回來(lái)了，同學(xué)們別提有多么高興了。今年我們已是四年級(jí)的學(xué)生了。我們和老師的感情越來(lái)越深，我們的班級(jí)也越來(lái)越優(yōu)秀。
我想對(duì)烏老師說(shuō)：“老師，做您的學(xué)生真是幸福，四六班有您真好！”
康乃馨代表母親的愛(ài)，熱情、真誠(chéng)；郁金香代表無(wú)盡的愛(ài)，純情、純潔；玫瑰代表永遠(yuǎn)的愛(ài)，奔放、熱烈......
玫瑰作文 篇5
天高云淡，秋高氣爽，站在陽(yáng)臺(tái)上，耳畔除了車?guó)Q聲，天空偶有幾片白云飄過(guò)，卻也顯得寂寞。
呆呆的望著馬路上的車來(lái)車往，心中不免有絲落寞，玫瑰應(yīng)該和我一起嬉鬧的，怎會(huì)如此安靜。若不是那一時(shí)沖動(dòng)，玫瑰怎會(huì)離開(kāi)。
我還記得玫瑰走的那日，也是這樣的晴朗，不過(guò)一瞬間，就風(fēng)雨大作，不知道玫瑰現(xiàn)在過(guò)的怎樣。
初遇玫瑰的那一天，天下著大雨，我剛放學(xué)，玫瑰就蹲在拐角處，渾身都濕完了，在那一個(gè)勁地打哆嗦。我走到她面前，她抬起頭看了我一眼，又埋進(jìn)膝蓋中。我驚呆了我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣美的人，就像我買的洋娃娃一般。
便問(wèn)她：“你的家人呢？”“我沒(méi)有家人�！彼穆曇纛澏吨！澳悄阌屑覇幔俊彼o咬雙唇，搖了搖頭。我估計(jì)我當(dāng)時(shí)應(yīng)該是同情心泛濫，就帶她回了家。更奇怪的是，我那保守的父母見(jiàn)她可憐，竟然同意她住在我家里。
玫瑰是只妖，是只玫瑰花妖。
她很好，經(jīng)常幫助我，她的雙手一揮，我家的空花瓶?jī)?nèi)就開(kāi)出幾朵玫瑰，很鮮艷，在空氣中都會(huì)聞到玫瑰的花香。在早上的時(shí)候，她會(huì)來(lái)叫我起床，在我的被子上開(kāi)出一片玫瑰花海。我隨身都會(huì)帶一些曬干了的玫瑰花瓣，在學(xué)校泡水喝。陳小是我的閨蜜，我們之間沒(méi)有一點(diǎn)秘密，她也見(jiàn)過(guò)玫瑰，但她不知道玫瑰是妖。我便將這件事告訴了她，她開(kāi)始挺震驚的，但我一直說(shuō)玫瑰是只好花妖，她的臉色才要好些。
就這樣波瀾不驚的過(guò)了一段時(shí)間后，老天似乎認(rèn)為我們過(guò)得太好了，就安排了一些“大”插曲。
有一次，陳小來(lái)我家里玩，便從我這兒借了一本畫冊(cè)，還給我的時(shí)候已經(jīng)不是一本畫冊(cè)了，畫冊(cè)上面被筆畫得亂七八糟，陳小一臉歉意，要知道，那是我最喜歡的一本畫冊(cè)啊。陳小對(duì)我說(shuō)她那次去上廁所，回來(lái)后看到一個(gè)人影，鬼鬼祟祟的，好像是玫瑰，拿起畫冊(cè)一看，畫冊(cè)上面就被畫成了那樣。我自然是不信的，但那時(shí)理智已經(jīng)不知道跑到哪里去了，便去問(wèn)玫瑰是不是她，玫瑰只淡淡的瞧了一眼畫冊(cè)，“不是我。”我為她這種語(yǔ)氣窩火，卻也沒(méi)發(fā)作。就這樣，我與玫瑰之間就隔了一層看不見(jiàn)摸不著的膜，彼此疏遠(yuǎn)了。在接到陳小的電話是在兩天后，是她從醫(yī)院打來(lái)的，她說(shuō)她的腳骨折了，是玫瑰推她的，我去醫(yī)院看了她，腳被吊得老高。她哭喪著臉，令我心生愧疚。
又想到玫瑰上次那不溫不火的回答，我心底升起一股無(wú)名火。朝家跑去，玫瑰正在擦拭我最愛(ài)的杯子，我跑上去，把那個(gè)杯子用力的摔到地上，碎了一地，我和玫瑰的心也同時(shí)碎了一地。質(zhì)問(wèn)玫瑰，玫瑰朝我冷笑：“原來(lái)，在你心中，我就是這樣的，之間的友誼你當(dāng)真了么，呵呵�！闭f(shuō)完，她就沖出了家門，我那時(shí)向后踉蹌了幾步，蹲下來(lái)，手一摸，才發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。整理了一下情緒，去醫(yī)院看陳小。告訴她玫瑰離開(kāi)了。她臉上頓時(shí)出現(xiàn)了驚慌之色，“怎么會(huì)，怎么會(huì)這樣�！苯又阆蛭业狼福叶紱](méi)聽(tīng)，只知道畫冊(cè)是陳小干的，她骨折是她自己不小心的，還美名其曰是為了我好，玫瑰是妖，我是人。我哭了，朝陳小大喊：“你怎么能這樣。”接著就跑了出去。盡管陳小在病房里大喊。
其實(shí)我早應(yīng)該想到的，一個(gè)人的嫉妒心比什么都可怕。我和陳小從小就在一起玩，我們都喜歡畫畫，可每次都是我得獎(jiǎng)，她曾在別的同學(xué)面前說(shuō)過(guò)我。那同學(xué)好心告訴我，我卻天真的以為用真心可以打動(dòng)她。呵！
再后來(lái)，陳小轉(zhuǎn)學(xué)了，爸媽見(jiàn)玫瑰走了，也沒(méi)說(shuō)我什么，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)玫瑰，這一切，就像一場(chǎng)夢(mèng)，若不是我還存有干的玫瑰花瓣，我都會(huì)認(rèn)為什么都沒(méi)發(fā)生。我也去找過(guò)玫瑰，結(jié)果沒(méi)找到。家里還彌漫著玫瑰的花香，仿佛玫瑰還在家里一般。
突然飄來(lái)一片玫瑰花瓣，打斷了我的思緒，我抓住花瓣，攤開(kāi)手心，上面只有寥寥幾字：我很好——玫瑰。朝著手心吹了口氣，花瓣又飄向了遠(yuǎn)方，帶走的還有我的愧疚。直至花瓣消失在我的視野里。
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