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【精華】玫瑰作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的玫瑰作文9篇,希望對大家有所幫助。
玫瑰作文 篇1
外國一位著名的企業(yè)家曾說過:當(dāng)別人遇到困難時(shí),我不會(huì)坐視不管,我會(huì)盡力幫助他,這樣做不但不會(huì)讓我損失什么,反而會(huì)給我?guī)順s譽(yù),讓我的事業(yè)更加順利。這便是一種雙贏的智慧。當(dāng)我們在幫助別人的時(shí)候,無形之中體現(xiàn)出自己的價(jià)值,讓自己贏得競爭中的優(yōu)勢。
因此,我們應(yīng)善于利用雙贏的智慧,用自己的長處來彌補(bǔ)別人的短處,從而使自己的長處得到彰顯。
當(dāng)我們能夠積極幫助別人時(shí),自身的價(jià)值便會(huì)得到體現(xiàn),會(huì)使自己獲得極高的信譽(yù)。二戰(zhàn)結(jié)束后,各國經(jīng)濟(jì)極度蕭條,企業(yè)由于受到戰(zhàn)爭的破壞,資金匱乏。而此時(shí)各國銀行大多停止了接濟(jì)困難企業(yè)。然而,此時(shí)的花旗銀行卻積極辦理各項(xiàng)貸款業(yè)務(wù),盡力挽救各國企業(yè),幸運(yùn)的是,企業(yè)由于受到援助,迅速發(fā)展,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇,并按時(shí)歸還了花旗銀行的.貸款。花旗銀行的這一友好舉措,不但沒有使自己蒙受經(jīng)濟(jì)損失,反而給自己帶來了極高的信譽(yù)。在此后的發(fā)展中,花旗銀行憑借良好的信譽(yù),使自己成為世界知名銀行之一。這一雙贏的做法不但救活了企業(yè),而且讓花旗銀行彰顯了自己的長處。
相反,當(dāng)我們不善于采取雙贏的智慧,不樂于施助于人時(shí),那么自己本身的發(fā)展便會(huì)極為緩慢,因?yàn)槲覀儧]有體現(xiàn)出自己的價(jià)值,不會(huì)獲得別人的信任。外國一位傳教士曾經(jīng)說過:“當(dāng)他們?nèi)ス舾锩h的時(shí)候,因?yàn)檫@與我無關(guān),所以我保持沉默;當(dāng)他們?nèi)ス艮r(nóng)民軍的時(shí)候,因?yàn)檫@與我無關(guān),所以我保持沉默;而現(xiàn)在他們來攻擊我了,我該怎么辦呢?”這名傳教士由于以前沒有幫助過別人,現(xiàn)在便處于四面楚歌的境地,F(xiàn)在的一些企業(yè)利用詆毀別人的手段來達(dá)到提高自己的目的,這樣做是極不明智的,它不會(huì)贏得買家的信任,反而會(huì)敗壞自己的聲譽(yù)。
由此可見,通過幫助別人來彰現(xiàn)自己的長處,這種雙贏的智慧可以促進(jìn)我們自身的發(fā)展。
那么,我們要懂得幫助別人,自己身處危難之時(shí),別人也會(huì)來幫助我們,這樣更有利于我們的前進(jìn)。
“雙贏的智慧”讓你我共同享利,并有利于自己長處的彰顯。
玫瑰作文 篇2
那枝玫瑰是姐姐在母親節(jié)送給母親的。那時(shí)插在裝滿水的花瓶里,在水的庇護(hù)里,顯得毫無精神。粉紅的葉色看起來毫無生機(jī),像是它在做送人的禮物之前就知道自己的前途一樣,沒有一點(diǎn)嬌艷。
經(jīng)過幾天的折磨后,離開了土的它,盡量用這生命的最后一絲的精力,保持著生命之花的繼續(xù)的盛開;但它那已發(fā)出暗紅的褪色了的花瓣,已遮掩不住這個(gè)生命即將結(jié)束了的可憐的生靈。媽媽也不把它給扔掉,只是一言不發(fā)的把它插在陽臺(tái)的一個(gè)花盆里。這樣可能是讓它作死后的`肥料罷了。
它插在花盆里,開始顯得毫無精神;灰暗失色的花瓣已垂得很低,像一個(gè)生命垂危的老人,會(huì)隨時(shí)地死掉。在上的一截已在幾天里發(fā)黃,上截得水分好似被什么吸干了,已剩下皺巴巴的生命的殘骸。下半截則在濕潤的泥土里保持了根的青翠。我也沒什么留意它,只是預(yù)言它只會(huì)隨著時(shí)間的推移而腐爛在泥土里。
由于花盆的高度擋住了我的視線,只使經(jīng)過了一番的細(xì)看之后,才發(fā)現(xiàn)在花枝的下截里已長出了不顯眼的花芽,是一個(gè)孕育的新生命的開端。再過了幾天,那花芽開始突破伸展的難關(guān),將花葉向四周生長。我開始對我之前的想法起了判斷性的錯(cuò)誤,也開始對此關(guān)注起來了。
葉子已由青翠變成了深綠,正在拼命的生長,好像天就是它的目的。
現(xiàn)在,它的生長情況就這樣的發(fā)展下去,總有一天會(huì)開出比它更加燦爛的生命之花!
……
玫瑰作文 篇3
品“送人玫瑰,手有余香”有感
“送人玫瑰,手有余香”的原意是送給別人一朵玫瑰,自己手上還沾有玫瑰余留的香味,F(xiàn)在,人們把這句話比喻為幫助他人,使他人快樂,自己也會(huì)快樂。
是啊!雷鋒叔叔就是“送人玫瑰,手有余香”的楷模。他一生為集體、為他人著想,犧牲后,人們?yōu)樗⒈畬憘,因(yàn)樗傲艚o人們太多的快樂。
巴金爺爺一生都在為希望工程捐款,還從不向國家索要半分工資;林肯總統(tǒng)之所以可以連任兩屆美國總統(tǒng),是因?yàn)樗麨槊绹慕y(tǒng)一與發(fā)展做了許多實(shí)事,美國大眾信任他,感謝他……這樣的例子還有許多許多。我想,當(dāng)看見被自己幫助的.人開心快樂時(shí),我們肯定也感到萬分愉悅舒暢。
幫助他人,真的可以使自己快樂。試想,當(dāng)你遇到困難,自己又解決不了的時(shí)候,是不是很希望有個(gè)人能夠來幫助自己,既然這樣,你就更應(yīng)該在別人困難時(shí),及時(shí)地送上溫暖的援助之手。
也許讓你從自己并不寬裕的生活中擠出一點(diǎn)錢物捐獻(xiàn)給他人,有點(diǎn)強(qiáng)人所難,但我們肯定能在別人的三輪車上不了陡坡時(shí)幫忙推上一段;在別人煩惱之時(shí)送上寬慰的話語;在別人心灰意冷之時(shí)奉上鼓勵(lì)的話語;在別人……正如巴金爺爺所說的:我們每個(gè)人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時(shí)間,比維持我們自己生存所需要的多得多。那就讓我們一起為別人奉獻(xiàn)出多余的愛、同情、精力與時(shí)間吧,因?yàn)槲覀冎馈八腿嗣倒澹钟杏嘞恪保?/p>
玫瑰作文 篇4
陰暗的角落里,怨恨這個(gè)世俗,淚痕又是什么?是一種刻骨銘心的沉痛。想要的太多,但眼看機(jī)會(huì)從眼前滑過,想扔的卻也不少,扔的卻是滿對不公的抱怨。有時(shí)會(huì)想,為什么自己要被沉浮的東西玷污?為什么要把自己的命賭下這個(gè)驚天動(dòng)地?想不到,真的想不到。
眼前一片黑,黑的讓自己完全迷失在這段莫名其妙的旅途中。漫天卷地的風(fēng)沙向我襲來,心里生疼,疼著的是這段可憐的宿命。秋了,颯風(fēng)拂過白皙的面頰,一種莫名的感傷。念著這個(gè)凡塵俗世,可是生疏的感覺卻越來越濃,距離越來越遠(yuǎn),遠(yuǎn)的有些觸碰不到邊際。伸手遮陽,默默的,為這段啼笑皆非的選擇感到可悲。不想奢求太多,不要所謂的擦肩而過,很簡單,只是讓一切重來。錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)!可憐當(dāng)初那個(gè)天真的人,當(dāng)自己為抉擇感到后悔時(shí),卻怎么也會(huì)不去了。
不要跟我說什么很抱歉或者是sorry,無謂的解釋是不是有些無事生非呢?猶如脫胎換骨般,想要去悼念當(dāng)初埋葬過快樂過的地方,曾經(jīng)是繁花一片,每一粒石子,每一顆塵土,都像風(fēng)一樣飄過眼前。而如今,卻是落花滿地,空氣里敘說的是凄涼。時(shí)間齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng),顯然我飄飄欲墜,可感傷的是那些昔日我忘不了的記憶。我迷茫在十字路口,下一刻面臨的是什么連自己都不知道,像一只蝴蝶,想飛過滄海,回到過去,卻怎么也沒有勇氣。泛濫的淚水,千瘡百孔的心,一杯紅酒,卻怎么也滿足不了欲望的為所欲為?赐甘篱g,卻沒有絲毫勇氣擦拭這段不堪的歷史,想要去忘記,卻始終放不下、可憐自己,可憐失去陽光的天空。鉛筆劃過的痕跡是心情,當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉卷起時(shí),感傷著,淋過雨的空氣是無味,甚至是苦澀的。手心那帶刺的玫瑰依然緊握,可只有無法愈合的傷,再也沒有笑臉、讓淚水沖淡這一切吧。一抹殘陽,讓我憶起冬陽的溫暖,憶起那嘴角的微笑,憶起奶茶中的甜蜜,沒有余地的解釋徹底粉碎了這場無聊的游戲。筆尖下,記錄的只是對世俗的憤慨和錯(cuò)誤抉擇的無奈,風(fēng)?何去何從?試問,誰的感情不是支離破碎的?一首歌,裝載的全是傷痕,恨與淚的交織纏綿在這段無休止的愛中。有點(diǎn)悔了,不應(yīng)該將自己送之懸崖之上,是不是太愚蠢,總愛看透這虛偽的世間。在不解的塵世中,我似乎有種想哭的沖動(dòng)。眼睜睜看著時(shí)間從指縫中溜走,我騎著單車,踏過多少被愛揮灑的路程,我不確定自己是否讀懂你的心,盡管重走了你所走過的`路,或許不免心得慰藉。累了一天,倒在床上,看著被黑色席卷的天空,我的淚水又來了。我的愛在哪?我自己也不從得知?又被誰在乎過呢?就算自己稀里糊涂的陷在思念的浪潮中,星夜里,又有哪顆星星會(huì)眨著眼睛照亮我的世界,又有誰會(huì)懂得這莫名的傷悲?難揭的傷疤,貌似又在淚水中分裂,殘破的頁章編寫的僅僅只是壞壞的心情,我的雙眼越來越模糊了,以至于讓自己陷進(jìn)了孤獨(dú)的恐慌。我在害怕,害怕自己白白荒廢了這所謂的等待,是不是該學(xué)會(huì)放棄,舍棄這本不屬于自己的東西?
我捧著這束紙玫瑰,徘徊于時(shí)間的渡口,愁愁愁!
玫瑰作文 篇5
人生不過是你的幾次伸手,和你的幾次予人溫暖。如果我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)把愛傳遞給別人,那么每次你的伸手之勞,也會(huì)反過來在你需要的時(shí)候幫助你。曾經(jīng)的你伸手給別人,那么今后的你,是可以擁抱世界,擁抱愛。
很坦然的說,我是出生于農(nóng)村,生長于農(nóng)村的,從小就在農(nóng)村長大,我的家鄉(xiāng)其實(shí)是比較落后的,但是我是幸運(yùn)的,與其他人相比我雖然也過了一些艱苦的日子,然而父母一直陪在我身邊,我不是留守兒童,在成長中,我看到過很多孩子在很小的時(shí)候父母就不在身邊了,由于經(jīng)濟(jì)條件的落后,經(jīng)常出現(xiàn)吃不飽,穿不暖的情況,那時(shí)候我還小,我多希望我能幫助他們,可以那是的我心有余而力不足。我覺得很遺憾,現(xiàn)在我想要彌補(bǔ)當(dāng)初留下的遺憾,雖然曾經(jīng)吃不飽,穿不暖的孩子都已經(jīng)長大,而且過上了富裕的生活,但是還有很多其他地方的孩子還在過著曾經(jīng)我有過的生活,我希望他們也能不為一頓飯而發(fā)愁!
跟大家分享一項(xiàng)公益活動(dòng):20xx年10月20日,四川涼山達(dá)洛村小的孩子們正在開心的享用免費(fèi)午餐。四川大涼山,中國最貧困的地區(qū)之一,當(dāng)?shù)赜?0個(gè)免費(fèi)午餐開餐學(xué)校,大校有700多人,小的學(xué)校僅幾十人,學(xué)校位置偏遠(yuǎn),大多的孩子們每天需要步行2-3小時(shí)才能回家,中午也只能自帶土豆、蕎麥餅、或者吃元根蘿卜充饑,營養(yǎng)不良導(dǎo)致很多孩子身材矮小,學(xué)習(xí)成績差,過早的就走上了社會(huì)。免費(fèi)午餐到了之后,孩子們每天有熱飯熱菜吃,上學(xué)變成了孩子們期待的事情。
湖北恩施州鶴峰縣位于鄂西南邊陲、恩施州大山深處,是全國一類革命老區(qū)、邊遠(yuǎn)山區(qū)、國家級貧困縣,也是全國少有的無鐵路、無機(jī)場、無高速、無國道、無水運(yùn)的交通“五無”縣。該縣目前有55個(gè)免費(fèi)午餐項(xiàng)目學(xué)校,用餐人數(shù)14301人。高原小學(xué)是免費(fèi)午餐在當(dāng)?shù)氐牡谝凰圏c(diǎn)學(xué)校,開餐當(dāng)天,孩子們整整齊齊的坐在一起,面對一整盤香噴噴的熱飯菜,埋頭大吃,手里還牢牢的'抓著雞蛋,飯吃飽了,下午的學(xué)習(xí)也更有勁兒了。
從一個(gè)人到一群人的免費(fèi)午餐
20xx年,一次機(jī)緣巧合,鄧飛在得知貴州窮困縣城的學(xué)生沒有午餐吃,2只能靠涼水充饑后,內(nèi)心十分震撼,由此踏上了為這些孩子尋找午餐的路,從一個(gè)人的行走,到一排人的行走,再到一群人的行走,這是一場關(guān)于愛的旅行,充滿著責(zé)任、感動(dòng)與幸福。
我希望他們過得幸福,可以安心讀書上課,可以不因?yàn)橐活D簡單的熱飯菜而發(fā)愁,每個(gè)人少吃一包零食,少抽一包煙,少喝一點(diǎn)酒,少玩一次游戲,就可以幫助他們解決他們的溫飽問題!
予人玫瑰,手有余香,伸出我們的雙手,給予他們一點(diǎn)關(guān)愛,只求一份心安!讓世界充滿愛!
我希望大家能幫助他們,他們是我們祖國的未來,祖國的希望,幫助他們其實(shí)也是在幫助自己!
玫瑰作文 篇6
有一種花,嫵媚。她叫玫瑰,是一種魁惑、美麗、驕傲的花。 我家里有一株玫瑰。幾天不照管她,以為她肯定會(huì)枯萎,但我錯(cuò)了,她沒被墨綠的樹枝纏滿她的天空。在不屬于她的季節(jié)里,她總是沉默地一言不發(fā)。
她挺直了身軀,用滿身的刺倔犟地武裝起自己,用冷漠的面具拒人以千里之外,深深地把自己的美麗包裹起來,做一個(gè)堅(jiān)韌的忍者,保護(hù)好自己。默默地隱藏好自己的風(fēng)華,在灰暗的天空下悄悄的成長,就是她唯一的`倔犟。 她不會(huì)永遠(yuǎn)矜持下去,在積蓄了一些力量后,她會(huì)慢慢脫去自己刺痛別人的外衣,綻放出一種耀人眼睛的光芒,無法遮擋。那柔軟的花瓣就像是人心,鮮紅的溫暖的柔情的……她香味不絕,紛紛擾擾……
看到玫瑰那動(dòng)人的姿態(tài),不由得想到白居易的一首詩“菡萏泥連萼,玫瑰刺繞枝!逼鋵(shí),我常想,有一些人其實(shí)就像玫瑰一樣,再穿過生命的荊棘叢時(shí),隱藏起自己的驕傲與光芒,用刺偽裝起自己,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)隱忍的人,不畏風(fēng)雪,不怕流言蜚語,抬起頭驕傲地做自己,在綻放的一剎那,在迸發(fā)出光芒的那刻,繽紛的前段,擁有柔弱的外表,心中卻有份倔犟地向上。 不挑剔環(huán)境,不害怕風(fēng)雨……
玫瑰作文 篇7
在快樂森林里,只有一家冷飲店,那是罌栗花小依的店,小依的冷飲很不受歡迎,她的冷飲太難吃了。在夏天,小動(dòng)物們寧愿不喝冷飲,也不要到小依的店里去。
玫瑰花小雅想開一家冷飲店,他去找松鼠奶奶,松鼠奶奶細(xì)心的教著小雅做冷飲,小雅是一個(gè)聰明的孩子,沒過幾天就學(xué)會(huì)了。
小雅用友愛森林里的楓葉壘成了她的冷飲店,還用藍(lán)樹葉拼成了“玫瑰花的冷飲店”,小雅的冷飲店開張了!小鳥把紅樹葉請柬發(fā)給了快樂森林里的每一個(gè)人。小狗伸著舌頭來了,他喝了冰鎮(zhèn)西瓜露,舌頭不出來了;小猴來了,他吃了小雅的奶油雪糕,一連翻了幾個(gè)跟頭;小熊舔著自己的手掌來了,他喝了小雅的冰草汁,一蹦一跳滿足的走了。小雅的.冷飲店名聲越來越大,傳到了小依的耳朵里。
小依很不服氣,她趴在小雅的窗口,用筆記錄著小雅的配方。一天、一月、三月,時(shí)間過得很快,小依已經(jīng)會(huì)了小雅的秘方了,可還是沒人光顧。一只小兔子從友愛森林來到快樂森林,進(jìn)了小依的冷飲店,看見小依兇巴巴的樣子,哇的一下跑走了。
小依哭了,她很傷心:為什么大家都討厭我呢?小依把自己關(guān)在家里,一直哭,一直哭……“咚咚咚”一陣敲門聲:“小依在嗎?”是小雅!小依覺得小雅是來嘲笑她的,可她錯(cuò)了。
小雅進(jìn)去了。小雅安慰著小依:“小依,別哭了!毙∫捞鹚菑埑錆M淚水的臉,卻驚奇的發(fā)現(xiàn):小雅身后有個(gè)仙女!“你身后……”小雅轉(zhuǎn)過身去,看見了一個(gè)金黃頭發(fā),白衣白裙的仙女,她的頭上戴著花朵,還有一點(diǎn)光芒圍著她。仙女說:“小雅,你的愛心感動(dòng)了我,我要幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!”小雅不假思索地說:“我要讓小依變成玫瑰花!”小依的身邊閃過一道光,那道光變成了兩束,一束圍著小依,一束圍著小雅。眨眼間,小依和小雅成為了彩色的玫瑰!獨(dú)一無二的彩色玫瑰雙胞胎!小依很感動(dòng),她和小雅成為了好朋友。
玫瑰花的冷飲店,把小雅和小依的心連在了一起。那份友誼和愛……
玫瑰作文 篇8
一朵潔白的洛麗瑪絲玫瑰,神圣、高貴,卻又帶著死亡和不可預(yù)知的危險(xiǎn)……
手里拿著一朵洛麗瑪絲玫瑰,纖細(xì)的手指摘下一片潔白色的花瓣。洛麗瑪絲玫瑰對死的懷念,不僅表示對死者的懷念,更是對生命與愛情的空洞和絕望,已麻木的悲痛,巨大的傷,迸裂的傷口。那是看似神圣的潔白玫瑰,卻澆灌進(jìn)了少女的眼淚與悲傷。她為誰哭笑生活,她的悲傷卻讓人贊美,多么凄涼的美,多受嘲諷。血染紅了洛麗瑪絲玫瑰的純白,眼淚與悲傷揮去洛麗瑪絲玫瑰的純情和天真,而取代她的是——黑暗,絕情,冷酷,還有——死亡……
它的花語很符合我,尤其是對死者的.懷念,對生命與愛情的空洞和絕望也是之所以我喜歡它的原因。
如果你理解愛情,你會(huì)愛上洛麗瑪絲玫瑰的。
眼淚滑過嘴角的弧度是多少,它能夠劃開多長的傷口。悲傷是多痛的毒藥,是否能夠令人痛到麻木。如果死亡將一切都結(jié)束,那么它又能將什么結(jié)束?是無法停止的眼淚,還是無休止的寂寞。結(jié)果,只是一場寂靜的雪,將疑問全部埋葬,甚至,連洛麗瑪絲的香味也被一同埋入無盡的漩渦,一直唯美的盤旋,一直維持著死亡的模樣,那是時(shí)間凍結(jié)的地方……
只是他們并不知道華麗的轉(zhuǎn)身、華麗的落淚、華麗的說、不愛你的背后,是怎樣的心痛!
這是秋天,一個(gè)傷感的季節(jié),這是懸崖,一個(gè)情斷離別的地方,一段隔世的戀情卻沒有秋色的斑斕…思緒總被夢魘般縈繞,于靈魂的最深處,化做凄厲的雨,散落了一地的嘆息……躲不開的期待,裹著濃濃的夜色,向著無際的黑暗潛行,盡管我知道,你就是我夢里相隨的一個(gè)魅影……
玫瑰作文 篇9
很久很久以前,有一株美麗的玫瑰花,她總是認(rèn)為自己是最漂亮的,誰都比不了。
一天早晨,經(jīng)過昨晚細(xì)雨的沖刷,玫瑰的.花瓣上布滿了露珠,她抖抖身子“啊,我真是太美了,難道這世上還有比我更加美麗的花嗎?”這時(shí)候葉子說:“不要以為自己是最漂亮的,你身上的刺不是也會(huì)傷人嗎?”聽到這里玫瑰花就氣得發(fā)抖:“你們這些刺,每天都賴在這不走干什么,你們既沒有我那么漂亮,又不象葉子那樣可以吸收陽光,真不要臉!”刺聽了不服氣的說“哼,沒有我保護(hù)你,看你怎么辦?”“我才不需要你保護(hù)呢!”刺聽了,氣呼呼地走了。
不久以后,一個(gè)小女孩看見了玫瑰花說“這朵花真美,我要把它帶回家!泵倒搴ε聵O了,可是一點(diǎn)辦法也沒有,只能認(rèn)由小女孩采摘。
臨死之前,玫瑰流著眼淚后悔地說“哎,早知如此我就不趕刺走了!”
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