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玫瑰的作文

時(shí)間:2023-10-01 12:25:18 玫瑰 我要投稿

玫瑰的作文集合3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的玫瑰的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

玫瑰的作文集合3篇

玫瑰的作文 篇1

  交待喜歡玫瑰花的原因。

  兒子一天天長(zhǎng)大,從起初剛剛會(huì)爬,到現(xiàn)在已經(jīng)可以自己在院子里玩耍了。玫瑰花也開了又謝,謝了又開,不厭其煩地重復(fù)著開放和凋零。

  這一天,他和兒子坐在院子里玫瑰花的旁邊,仰望夜空,數(shù)著天上的星星。由于孩子還小,淘氣的揮舞著小手,一不小心被玫瑰花的刺扎了一下,“媽呀”一聲尖叫。奇怪的是,兒子沒有哭,轉(zhuǎn)過身來問爸爸:“為什么別的小朋友都有媽媽,受傷流血都可以找媽媽?我的媽媽呢?”他想過兒子總有一天會(huì)問這個(gè)問題的,于是笑笑說:“好兒子,媽媽就在你身邊呢!”兒子如同長(zhǎng)二金剛摸不著頭腦,用食指點(diǎn)著自己的頭,眼神一片迷茫。當(dāng)他看到那一叢鮮艷的玫瑰花時(shí),似乎明白了,隨后邊跑邊大聲喊:“我有媽媽!我要告訴他們,玫瑰花就是我媽媽!”

  原來玫瑰花的'用意在這里。

  “玫瑰花是媽媽,”他對(duì)兒子的反應(yīng)出乎意料,“是啊,玫瑰花就是她:愛了一輩子,嘮叨了一輩子。”他笑了,一種曾經(jīng)對(duì)她才有的微笑。

  從此以后,每天給玫瑰花澆水、松土?xí)r,他總會(huì)加上一句:“親愛的,我們的兒子又長(zhǎng)高了,他比別的孩子都懂事!

  又過了幾年,兒子上初中了。每天放學(xué)回家后,兒子總市面帶微笑地跑到花叢旁邊,輕輕地說:“媽媽,我回來了!彼推拮觾鹤邮呛湍赖娜谥。

  “兒子總市面帶微笑”?

  又過去了幾十年,他終于老了,兒子也成家立業(yè)。他不行了,臨終前它的目光直直地盯著窗外,手似乎要抓住什么。兒子理解父親的心思,摘來一朵玫瑰花送到父親手邊。他吃力地轉(zhuǎn)過頭看著那朵鮮艷欲滴的盛開的玫瑰花,伸手要拿,剛碰到花時(shí)卻突然縮回——手被花下的刺扎了了一下。兒子這才意識(shí)到,剛才心急忘了把刺拔掉。兒子伸手要把花拿回去拔刺時(shí),忽然看見父親的眼神中似乎帶有阻攔的意思,便又縮回了手。

  他用盡最后一絲力氣把玫瑰花握在手中,眼睛緩緩閉上,氣息卻來越弱,但嘴角卻一直掛著一絲滿足的微笑,似乎在說:“我來了。”

玫瑰的作文 篇2

  從我搬家之后,很長(zhǎng)時(shí)間沒有見到她了。但她的形象時(shí)時(shí)在我眼前閃現(xiàn),那瓜子臉,頭上扎著兩支羊角辮,笑起來兩個(gè)小酒窩,哭起來象帶露的紅玫瑰。

  她叫露露,沒有上過學(xué),她不能上學(xué),即使家境不窮也不能上學(xué),因她是個(gè)既聾又啞的小女孩。那時(shí)我住在她的對(duì)面,她家的院子里種滿各色的玫瑰花,毎天我放學(xué)的時(shí)候總能看到她站在自家的家門口,倚著門框,咬著手指頭,眼神里流露出羨慕和渴望。后來她就穿過花叢來到我家,在我的書包里翻呀翻呀,她愛看我的圖畫本,每當(dāng)我對(duì)著玫瑰花叢畫畫時(shí)她總神情專注地坐在我旁邊看我一筆一筆地畫,爾后用手栺頭蘸著唾液在桌子上學(xué)著我畫。我看到她愛畫畫就給了她幾張畫紙,她笑著走了。再后來每當(dāng)她回去時(shí)都打著手勢(shì)向我要畫紙,我不知道她要去干什么用,但都滿足了她的要求。

  后來發(fā)生了一件我意想不到的事,震顫了我的心弦。有一天她家里人到處找小露露,一直找到半夜也不見小露露的影子。直到第二天的`中午才見她從城里的方向回來,手里拿著各種水彩筆和顏料。小露露沒有錢買車票,她是走著到城里去買來的呀。

  忽然我對(duì)小露露產(chǎn)生了濃厚的興趣。終于有一天,我闖進(jìn)了她生活禁區(qū)。那是一個(gè)什么房間呀,墻上貼滿了她畫的畫,全是各色玫瑰花—紅的、白的、黃的,仿佛置身于藝術(shù)圣殿。臨窗桌子上還有未完稿的畫。

  我從所有的畫稿中挑了一張帶露的紅玫瑰,去參加全校美術(shù)大獎(jiǎng)賽,評(píng)選結(jié)果得了一等獎(jiǎng)。發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)上評(píng)委讓我介紹創(chuàng)作體會(huì)。于是,我講了小露露,講了帶露的紅玫瑰。不,那是帶淚的紅玫瑰。

玫瑰的作文 篇3

  !表姐家花圃的塑料棚一掀開就引來了一大片驚喜的目光;ㄆ岳锏拿倒寤ú恢裁磿r(shí)候開得那么鮮艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花圃像是著了火。許多蝴蝶和蜜蜂也被“火海”吸引,爭(zhēng)著去那里嬉戲,卻又被燙著似的馬上飛了起來,在那里轉(zhuǎn)著圈。

  我看著有趣,跑進(jìn)了花叢。我發(fā)現(xiàn)玫瑰的葉子是橢圓形的,默綠默綠的'。一張張厚厚的花瓣層層疊疊,吐著濃濃的花香。我忍不住用手去摘,卻被花枝上的小刺刺得好痛。原來玫瑰花還有保護(hù)自己的武器!

  我放棄了摘花的念頭,決定把這個(gè)美麗的景象用筆寫下來。

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