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贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文

時(shí)間:2024-06-21 12:21:44 玫瑰 我要投稿

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文,歡迎大家分享。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文(通用)

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文1

  世界是一個(gè)大花園,有各種各樣的花:有嬌艷欲滴的玫瑰,有清新淡雅的茉莉花,有鮮艷燦爛的向日葵……當(dāng)然,還有在山谷里寂寞的野百合。而我們遇見這樣的人時(shí),應(yīng)該給予他們幫助,給予他們春天。

  在繁華的三峽廣場里,總能看見一些幼小的身影,聽到一聲聲清脆的童聲“賣花,賣花!彼麄儯褪琴u花的小女孩。

  記得有一次,我和朋友約好一起去看書。我在水幕電影前的壩子里等她。突然,身后有一個(gè)很輕的`聲音喚道:“姐姐,買花嗎?”我轉(zhuǎn)身一看,一個(gè)清秀的小女孩站在面前。我打量了一番,她的眼睛大大的,皮膚黝黑?纯此┑囊路K臟的,活像從垃圾堆里撿來的。她沒穿鞋,一雙小腳丫踩在冰冷的地上,仿佛一點(diǎn)也不冷,“姐姐,買花嗎?”她問道。我想我買玫瑰花又沒什么用,就說:“不買!”小女孩懇求道:“姐姐,求你買一朵吧!”我有點(diǎn)惱火了,但看沒鞋穿怪可憐的,便耐著性子問道:“你為什么要出來賣花?”“我媽媽生病了,沒錢買藥,我又沒錢上學(xué),所以才出來賣花,好賺點(diǎn)錢給媽媽買藥。”小女孩說的時(shí)候在微微抽泣,從她的眼神里看到了痛苦和凄涼。“著該不是在騙我吧!蔽倚南氲健5乙豢茨茄凵,這種想法便消失得無影無蹤。她使我想到了安徒生筆下的賣火柴的小女孩。她們倆都一樣,都是為了生存而出來賣東西的。她們都很可憐。我掏出自己的5元錢,向她要了5朵玫瑰。見自己賺到錢了,那掛滿淚珠的臉立刻開心起來!爸x謝你,姐姐。太感謝你了!毙∨⒔衅稹!班,沒關(guān)系。贈(zèng)人玫瑰,手有余香嘛!毙∨⑺贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)我的朋友來了。她看見我手中的玫瑰。叫道:“呀!你的玫瑰都快要焉了,在哪兒買的呀?”我低頭一看,手中的玫瑰確實(shí)都快焉了。不過我卻很開心,因?yàn)槲規(guī)椭怂闹魅,就算再焉的玫瑰在我的眼里都是最美的玫瑰。因(yàn)樵谀瞧r紅的花瓣里,有一種耐人尋味的愛。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。賣玫瑰的小女孩給了我5朵玫瑰,她的手上有玫瑰的余香;而我也贈(zèng)送了小女孩玫瑰,而那玫瑰卻是精神上的,是用我的心靈灌溉出來的,我的手也有絲絲芳香。贈(zèng)人玫瑰,手有余“香”……

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文2

  猶記,那是20xx年3月13日。我在離家很近的索河實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),因?yàn)樵缟?點(diǎn)20就要上早讀,所以,我很早就從家里出發(fā)了,昨晚沒有吃什么東西,所以總感覺肚子空空的,潛意識告訴我,到小吃攤喝一碗粥吧!因?yàn)樘爝沒有全亮,我抱著一種試試看的心態(tài)來到離家很近的小吃攤,我沒想到老板竟然這么早就開門了!而且在排成三數(shù)列的桌子上也已經(jīng)座了幾個(gè)人了。

  攤主是一個(gè)40多左右的男人,身高1米65左右,戴著暗紅色的圍裙,胡子并沒有很仔細(xì)的修理,所以顯得比較邋遢,眼睛雖無神,但也在很仔細(xì)的盯著自己面前的桌子,揉面,摻水······顯得很認(rèn)真,在桌子邊有一個(gè)小盒子,大家都往那里面投硬幣,一元錢一碗的香糯小粥,我看了看自己手中的一元錢硬幣,跑過去把硬幣投了過去,“老板!一碗粥!”“好嘞!”等了大約兩分鐘左右,老板把粥給我端過來了,“謝謝!”我慢慢喝著粥,打量著周圍排隊(duì)的人群。我的目光最終落在一個(gè)衣著邋遢的小男孩身上,隊(duì)伍緩緩前進(jìn),慢慢的就排到了這個(gè)小男孩。他讓老板把粥用塑料袋裝好,飛快的投進(jìn)去一枚硬幣,跑開了。隨著一聲響聲,我的直覺立馬告訴我,“那不是一元錢!那是一角錢!”我驕傲并且自豪的喊出來,因?yàn)樗腥送兜亩际且辉X,只有這個(gè)聲音和別的不一樣,所以我有十足的把握。

  老板先注視了一下小男孩飛快逃跑的身影,然后看著我,然后就像心不在焉的緩緩告訴我說:“這個(gè)小男孩父母早亡,跟著將近70歲的爺爺過日子,平常只靠撿垃圾為生,饑一頓,飽一頓的,只有一個(gè)臨時(shí)的家,沒有人知道他們在哪里住,也沒有人知道他們怎樣適應(yīng)季節(jié)的變化的。每當(dāng)別人問起需不需要幫助時(shí),他們總是堅(jiān)定的說不,小男孩的爺爺說,他們至少可以維持生存,不需要?jiǎng)e人的幫助、施舍,自己明明可以養(yǎng)活自己,卻還要拿別人辛辛苦苦掙來的前來養(yǎng)活自己,那對他們來說也是莫大的恥辱,而且日后若人說起,定會說他們可憐,明明不可憐,為什么還要?jiǎng)e人的同情······”此時(shí),我的臉已經(jīng)紅得可以和番茄作比較了,“沒關(guān)系,任何人都會這么說的,畢竟也不只你一個(gè)人這么說過,大家都會這么想的。那個(gè)小男孩每天早上都會來買一碗粥,時(shí)間長了,我也就習(xí)慣了,大家看著這些,也只是不語,畢竟,每天早上一碗粥,我也并不會虧損很多的錢,而且,他天天來,說不定是因?yàn)槲业闹嗪煤饶!能幫助他們,就盡量幫幫,就算是為自己積德了!”老板說完后,就像滿足一樣的笑了笑,又繼續(xù)埋頭做自己該干的'活。

  在老板說完這些話后,他矮小的身子立馬在我的心中變得高大起來,那不是身高,而是精神的高度,他的精神如此的高大,并不是所有的人都可以與之作比較的。幫助別人,并不是只是嘴上說說,要不就是幫完之后再告訴媒體,他干了什么好事呀!別人有多么感激他啊!可是,你有沒有想過,當(dāng)你用物質(zhì)財(cái)富去幫助那些本可以養(yǎng)活自己的人,不想被用金錢金錢幫助的人的時(shí)候,所有人知道了,那么他們就會被當(dāng)做弱勢群體,走到哪里,就會有人說,哎呀,他們好可憐呀!然后又怎么怎么著啦!那些人的心里,就會產(chǎn)生一種被別人所瞧不起的感受。你若要幫助,就先要保留他們僅有的尊嚴(yán)。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文3

  如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那關(guān)心就是茫茫大海中的一盞明燈 。關(guān)心他人是一種高尚美好的品德,被人關(guān)心是一種美好的享受。

  那天下午,天氣很冷,路上的行人戴著手套厚帽子,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我也艱難地走在回家的路上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)阿姨,她戴著一副墨鏡、用手摸索著,拄著拐杖、走走停停、嘴里還叨念著什么。從這些信息中,可以看出來,她是一個(gè)盲人;蛟S是出于一種對殘疾人的憐憫,我跑過去扶住她,說:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,這路太滑了!卑⒁虥_著我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰涼的手,扶著阿姨,頂著刺骨的`寒風(fēng)、深一腳淺一腳地往前挪。

  在送阿姨回家的路上,阿姨說:“現(xiàn)在社會上的人都只顧自己,很多人懶得管別人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你這樣主動(dòng)送我的人,真是幸運(yùn)!” “沒什么,這是我應(yīng)該做的。”說到這里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶緊了阿姨的胳膊,繼續(xù)往前走……當(dāng)我用凍僵的手敲開阿姨的家門時(shí),一位叔叔開了門,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他趕忙把阿姨扶進(jìn)去,趕緊地給我們倒了兩杯熱水,對我說:“我們正著急哪,太感謝你了,小朋友!蔽易咴诨丶业穆飞,雖然我凍得渾身冰冷,手腳麻木,但我心里卻暖洋洋,熱乎乎,美滋滋的,比吃了蜜還甜。

  當(dāng)你給別人一份快樂時(shí),你就擁有了兩份快樂!伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互關(guān)懷。不是有“贈(zèng)人玫瑰手有余香”的說法嗎,當(dāng)你撒播愛心時(shí),你也會收獲快樂的。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文4

  四年級的暑假,我參加了一元慈善家活動(dòng),贏得了去云南的機(jī)會,過了一個(gè)快樂的暑假。今天,我還收到了云南小朋友的回信和禮物。

  時(shí)間過去了半年多,但云南的所見所聞,還是記憶猶新。去昆明尋甸回族彝族自治縣仁德新田小學(xué)結(jié)對的路上,經(jīng)過的都是崎嶇的山路,地上則都是牲畜的糞便。和我結(jié)對的同學(xué)叫張金圓,已經(jīng)上初中了。我去了她的`家里,屋子里很暗,連個(gè)燈泡都沒有,為了生活,她們家前半部分開了個(gè)小賣鋪,后半部分就是她的家了。她家里有張破舊的沙發(fā),沙發(fā)里的彈簧已經(jīng)沒用了,一坐下去,我整個(gè)人都陷在沙發(fā)里。蚊子在我耳邊叫個(gè)不停。家里的飯桌只有我家兩把小凳子拼起來那樣大,還非常舊。張金圓告訴我,他們這里的人平時(shí)一天就吃兩頓飯,就是早餐和晚餐,每日重復(fù)著吃地里種出來的土豆及白菜。想到自己的家裝修豪華,爸爸、媽媽每天給我吃最喜歡吃的魚、蝦……而他們的生活這么艱苦,差別真是太大了,我真應(yīng)該好好珍惜。

  當(dāng)晚,在宿舍里,我和同去的“一元慈善家”們聊著結(jié)對同學(xué)的生活,蓋著學(xué)校準(zhǔn)備的粗糙的毛毯,我的心中久久不能平靜,翻來覆去睡不著。云南小朋友的艱難生活令我感到驚訝,我萬萬沒有想到,世界上還有人過著這么貧窮的生活著。我暗暗告訴自己,一定要盡自己所能去幫助他們。

  我用整整一個(gè)暑假的時(shí)間組織并參加了各項(xiàng)慈善活動(dòng),籌集到了5000多元錢,全都捐給貧困山區(qū)兒童建圖書館,還給我的結(jié)對伙伴張金圓寄去了一頂帽子,讓她在冬天不再寒冷。

  后來,我還參加了一元慈善家表彰總結(jié)會,會上我們通過視頻回顧了一元慈善家整個(gè)暑假生活,心中有無數(shù)的話語想表達(dá)出來。暑假中那份辛苦,那份開心,是他人無法感受到的。最后,我還獲得了“愛心創(chuàng)意獎(jiǎng)”稱號,并獲得了禮物“小熊儲蓄罐”。我們約定,每天往儲蓄罐中塞入一元錢,直到年底,再次聚會,并將積攢的錢合起來,為云南小朋友再多建一座圖書室!

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我助人,我快樂!

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文5

  趴在護(hù)欄上,看著那個(gè)淺藍(lán)色的書包,不禁又憶起了她那感激的眼神,又記起了那件令人難以忘懷的往事。

  那天,我值日回來,教室里已空無一人,只剩下一排排桌椅。我放下袖章,背上塞得滿滿的書包,走出了教室。

  我背著沉重的書包朝校門走去,看見一個(gè)瘦小的.身影背著一個(gè)很大、很鼓的書包向這邊艱難地挪動(dòng)著。

  過了一會兒,她到了我跟前,我才看清,她瘦得像是用幾根竹竿拼成似的。她有些不好意思地問:“那個(gè)……你能幫幫我嗎?書包…實(shí)在有點(diǎn)兒沉!蔽蚁肓讼,看了看時(shí)間:“你要去哪?”她驚喜地說:“我去三(2)班。”我應(yīng)聲答應(yīng)。

  一路上,我們有說有笑,雖然兩個(gè)書包更加沉重,但是我看著她歡喜的臉龐,我也開心起來。

  這之后的每一天,我只要看到那個(gè)書包,我便會微微一笑,回憶起這件事。

  回憶起那種助人為樂的心情。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文6

  在我成長的道路上經(jīng)歷過無數(shù)的事情。其中有一件事情讓我至今難忘。

  那一天,我在姑姑家和表姐一起討論一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)我們討論的正激烈時(shí),突然我聽到門外有急促的敲門聲。姑姑說:“快看看,外邊是賣煤的嗎?”我和表姐急忙走到門外,冷颼颼寒風(fēng)吹得我直哆嗦。這時(shí)我們看見門口站著一位老爺爺,老爺爺看見我們就說:“孩子,你家大人呢?”我剛想回答,姑姑就出來了。因?yàn)槭鞘烊撕蚜藥拙,老爺爺就開始一趟趟的來回搬起煤來。在他的臉上有幾個(gè)小疙瘩,那是凍瘡。再看他那粗壯的大手上布滿了黑色的煤渣,在寒風(fēng)凜冽的.冬天為我們雪中送炭,老爺爺真不容易呀,不一會兒就搬完了。姑姑從屋里出來,端了一杯熱水,說:“您喝口水吧!崩蠣敔斦f:“不用了,后面還有好幾家需要送煤呢。”然后那個(gè)送煤的老爺爺?shù)胖嗆囎吡,我和姑姑也回去了?/p>

  回去以后我心里一直在想,為什么老爺爺?shù)氖职崦旱臅r(shí)候就像托著剛滿月的嬰兒一樣小心翼翼呢?經(jīng)過我仔細(xì)的思考,我才明白,原來老爺爺是怕煤摔壞了,怕大家在寒冷的冬天不能用煤來取暖了,老爺爺寧可自己受冷受餓也不讓大家受冷。

  雖然這件事過去很久了,我總是忘不了老爺爺?shù)谋秤,也想起一句話“?zèng)人玫瑰,手有余香”,我要向老爺爺學(xué)習(xí)!

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文7

  我家樓上,住著一位盲人伯伯。走在樓梯上,我們會發(fā)現(xiàn),無論是上樓還是下樓,盲人伯伯都會沿著樓梯摸索著,找到每一層樓的開關(guān),按亮每盞燈。

  有一次,我忍不住好奇地問道:伯伯,你的眼睛看不見,為什么要開燈呢?盲人伯伯聽了,笑著說:小朋友,你說的不錯(cuò),我確實(shí)看不見,不過,我開燈既是為了給別人上下樓帶來方便,也是給我自己帶來方便啊!我還是不太明白伯伯的意思,就又問道:您的眼睛看不見,開燈能給你帶來什么方便呢?

  盲人伯伯說:你想啊,有了明亮的燈光,上下樓的'人都會看見樓梯,就不會摔倒了,他們也能看的見我,也就不會撞到我,這難道不是給我?guī)矸奖銌?聽了伯伯的話,我明白了,原來,有時(shí)候你為別人著想,給別人帶來方便和愉快,其實(shí),也是方便了自己。

  這就是贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊!

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文8

  20xx年9月23日,一個(gè)值得紀(jì)念的日子,那天,我們六(8)班全體同學(xué),在安定廣場舉行了義賣,為聾啞兒童獻(xiàn)出一份愛心。

  湊齊小組同學(xué),找了人流的必經(jīng)之路,鋪上毯子,擺好地?cái),大家面面相覷,你推推我,我碰碰你,個(gè)個(gè)都如蠕動(dòng)著嘴唇,可誰都不敢叫賣,整個(gè)地?cái)偫淅淝迩,偶爾有幾位阿姨上來看看,大家熱情洋溢地迎了上去,阿姨受寵若驚,買賣磕磕絆絆,做成了幾宗生意,大家欣喜若狂,一個(gè)個(gè)不禁笑靨如花,熱情高漲,勇氣大增。

  “走過路過,千成不要錯(cuò)過,5折起,跳樓價(jià),大家快來買呀!”一陣響亮的吆喝聲壓倒了廣場年的嘈雜,走近一看,原來是林倞宇,孫吳炎和我在賣力的叫喊,我們幾個(gè)女生巾幗不讓須眉,竭盡全力地招攬生意,孫吳炎和林倞宇兩人,臉漲得通紅,喘著粗氣,鼻尖上沁出了一層毛茸茸的.汗水,脖子上青筋暴突,嘴皮也有些干裂,一看就知道使出了自己吃奶的勁。

  這時(shí),一對夫妻徐徐向我們走來,一臉慈詳,生意來了!我和林倞宇眼疾手快,立刻迎了上去,勤快地用手電筒照著攤子上的書,叔叔蹲在攤子旁邊半垂著頭,手閃電般在書籍中徘徊不定:“你們是那里的學(xué)生呀?”叔叔嘴角掛著幾分笑意,尋問道!拔覀兪侨鐜煾叫×8)班的學(xué)生!绷謧娪町吂М吘吹卣f:“叔叔,你看,我們這里有很多好書,梅子涵的、楊紅櫻的、曹文軒的,曹文芳的,你看看!蔽夜蛟跀傋由,翻翻撿撿遞到了叔叔眼前,滿懷期待,可叔叔僅僅是瞥了幾眼,就轉(zhuǎn)移目標(biāo)了。

  我和林倞宇對視了一下,她嘴一咧,苦笑了一聲,我的心似乎跌入了谷底,有些灰心,這時(shí)我們不約而如地向那位阿姨湊了湊,誠懇地說:“阿姨,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,您就為聾啞兒童獻(xiàn)出一份愛心吧!”阿姨似乎被我們的真心所感動(dòng),她抿抿唇,頻頻點(diǎn)頭,眉宇間透露出一絲和藹,眼里流露出贊同!

  終于,她舉起楊紅櫻的《科學(xué)童話》:“多少錢?”“10元”“行,就這本”,聽了這話,我的心立刻暖了起來,哈哈!買賣成功嘍!我趕緊拿出我們組的帳本,龍飛鳳舞地寫上了一筆,望著本組的豐功偉績,我不由地一陣竊喜,說不定我們組是整個(gè)班捐得最多的!

  我抬頭一看,哈哈,又有生意上門嘍!一位奶奶牽著個(gè)小女孩鐃有興趣地走了過來,小女孩立刻看上了黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,可她的奶奶輕視地瞥了瞥我們幾個(gè)人,眉宇間流露出一絲不屑:“這書,5元吧!”沒等我們回答,從兜里掏出一張皺巴巴的5元錢,拿起書立刻走了!斑?怎么這樣?”幾個(gè)人愣在一旁,有些膽怯,你看看我,我看看你,孫吳炎添了添唇,尋問我意見:“怎么辦呀?”我瞪大眼睛,在人群中尋找,可她早已帶著孫女消失在茫茫人海中,我只能說到:“看她孫女也可憐兮兮的,可能她奶奶平時(shí)也不給她買書吧,我們就當(dāng)做好事,送給小妹妹一本書了,何況還有5元呢!”大伙聽了豁然開朗,緊皺的眉頭松開了。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”在這次次活動(dòng)中我們組一共義賣了219元,這些錢我們將分文不剩的捐給聾啞兒童,為他們添置學(xué)習(xí)用品,我感到特別自豪。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文9

  今天,我的心里就像吃了蜜一樣,因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>

  傍晚,我跟隨媽媽去快餐店吃飯,我照常挑了最漂亮最干凈的餐具,來到收銀臺邊等媽媽。

  這時(shí),只聽“丁零”一聲響,我低頭一看,原來是一枚一元的硬幣掉在了地上。再抬頭看看周圍,大部分人都拿著裝有各色小菜的餐具準(zhǔn)備付款,其中有一位叔叔正拿著一個(gè)錢包和一把零錢,手忙腳亂地整理著!耙欢ㄊ撬舻!蔽铱隙ǖ叵?伤荒樀娜魺o其事,好像一點(diǎn)都不知道。誰叫那兒十分擁擠,十分嘈雜呢。

  于是,我悄悄地彎下腰,將這個(gè)小小的一元硬幣放在叔叔右手邊的收銀臺上,又一溜煙地跑到早看好的`位子上去了。

  我興奮地把剛才發(fā)生的事告訴媽媽,媽媽笑著說:“你做得很對,撿到東西還給失主,可要是你能直接給那位叔叔就更好了,因?yàn)槟惴旁谀抢铮苍S那位叔叔還是不知道呢!

  “嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說,“因?yàn)閯偛盼疫是有點(diǎn)膽小害羞。 

  今天的事雖然還是有一點(diǎn)小小的遺憾,但我還是很開心。人人都說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我這回可是“還人錢幣,手留錢香”哦。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文10

  俗話說得好“:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!贝_實(shí),在大家協(xié)助了他人的與此同時(shí),心里也會覺得愉快和達(dá)到。

  那就是星期五的最終一節(jié)課,是一場關(guān)鍵的數(shù)學(xué)考試,我與同桌已經(jīng)急急忙忙試卷。同桌張靜一向仔細(xì)認(rèn)真,桌子上井井有條地方上圓規(guī)和刻度尺,而圓規(guī)有許多同學(xué)們都沒帶。這時(shí)候前邊的李靜忽然掉轉(zhuǎn)頭,悄悄地瞄了一眼。我心想:她肯定是沒帶圓規(guī),隨后又四處張望了一下。我心想:她肯定是沒帶圓規(guī),隨后又四處張望了一下。我心想:他毫無疑問沒帶圓規(guī),粗心大意鬼。我繼續(xù)用心解題,這時(shí)上課時(shí)間早已過去了一半。我拿出自身的圓規(guī)仔細(xì)認(rèn)真地完成了大題,這一綜合題占二十分。剛學(xué)會放下圓規(guī),李靜的響聲就在我耳旁傳來:用你的圓規(guī)可以嗎?”我眉頭一皺:“一會兒我要用呢!崩铎o瞪了我一眼隨后掉轉(zhuǎn)頭。之前問她借簽字筆,都沒讓用,每天一副小家子氣的樣子。

  離下課了也有十五分鐘,李靜又扭頭問同桌:“張紅,我能進(jìn)而下你的圓規(guī)嗎?”同桌愣了愣,李靜人緣人品一直不太好,不僅小家子氣,性子還不太好,同桌前幾天剛被李靜講了一頓,兩個(gè)人發(fā)生了嘴角。我心想:“同桌毫無疑問不借。但見,同桌拿出了圓規(guī)拿給了她笑著說:“用吧,快點(diǎn)兒。”這一幕超出我的預(yù)料。

  我悄悄地給同桌說:“干嘛借她,你忘記了之前的?”同桌平靜的說“幫助他人的'與此同時(shí),也是在幫自身,贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

  自此,李靜和張紅的關(guān)聯(lián)好啦許多,李靜人也越來越大氣了許多。他們2個(gè)可以說“一來二去”。反倒變成親密無間的最好的朋友。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!迸栌训倪@件事情讓我懂得了投入才會出現(xiàn)開心,只明白獲得的開心,并并不是真正的快樂。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文11

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那關(guān)愛就是茫茫大海中的一盞明燈,關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德,被人關(guān)愛是一種美好的享受。

  星期六的早上,老師在班里舉行為隆林縣豬場鄉(xiāng)那紹村山王小學(xué)“送溫暖 獻(xiàn)愛心”捐助活動(dòng)的簡短動(dòng)員會。聽老師說那里的條件非常艱苦,大多數(shù)小學(xué)生家徒四壁,缺衣少藥。他們沒有干凈的衣服,沒有整齊的發(fā)型,沒有課桌椅,更別提統(tǒng)一的制式校服,寬敞的教室了。老師還說:“現(xiàn)在很多同學(xué)在尋找換季的衣服穿上,整理衣物的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)許多過時(shí)的衣物擱置箱底,久未曾動(dòng)過,看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永‘無出頭之日’,卻又不舍得丟掉。而現(xiàn)在,山區(qū)里同樣有這樣一群孩子們,隆冬已至,可他們依舊身著單薄破爛的衣衫。寒風(fēng)中凍裂紅腫的小手小腳、瘦弱的身軀承受著無奈的沉重…他們似乎被外界所遺忘,在被我們所遺忘的角落里默默忍受著殘酷的冬日。同在一片藍(lán)天下,卻有著截然不同的境遇。所以我們把家里多余的衣服、褲子都拿出來,把這些衣服都捐給了窮困山區(qū)的人們,因?yàn)槟抢锾枰覀兊脑!?/p>

  初冬季節(jié),瑟瑟的寒風(fēng)侵入大地,而校園里卻洋溢出一片濃濃的愛意。這不僅是一個(gè)收藏的季節(jié),也是一個(gè)溫暖的季節(jié)。我們的愛心捐贈(zèng)活動(dòng)只籌備兩天,同學(xué)們都為這次活動(dòng)做出自己的努力,將不穿的舊棉衣棉褲收集起來,確認(rèn)捐贈(zèng)衣物的完整度,確保捐出的衣服不缺扣子,拉鏈沒有損壞,沒有明顯的污漬,沒有破損。捐贈(zèng)前將衣物清洗干凈并疊放整齊,捐給偏遠(yuǎn)的山區(qū)的同齡人;蛟S我們不要的舊衣服在他們那里是一件很好的新衣服,我們捐出一件衣服就能為貧困的孩子增添一份溫暖。11月20日,注定是一個(gè)不平凡的一天,我們班全體同學(xué)在本班教室進(jìn)行現(xiàn)場捐贈(zèng),同學(xué)們齊聲呼喊“獻(xiàn)出你的愛心,關(guān)愛山區(qū)的孩子”的口號后,就你一件我一袋地把自己心愛的舊衣物捐助,看見堆積在教室后面滿滿的衣物時(shí),我們心里面是滿滿的感動(dòng)。

  我看了看我們捐出的`衣物,有的是嶄新的棉衣,連標(biāo)簽頁沒有撕掉,有的羽絨服我還認(rèn)得是他們?nèi)ツ甏┑,有的干脆帶來了幾雙鞋……有的實(shí)在沒有衣物了,直接問老師:“老師,可不可以捐錢?”老師看見我們踴躍捐衣捐物,感到非常地欣慰。短短兩分鐘的現(xiàn)場捐贈(zèng)活動(dòng)在我們共同的努力下取得了很好的成效。我們班收到同學(xué)及老師捐助的舊衣服229件,鞋子15雙 ,襪子2對......這是我們的愛心結(jié)晶,我們?yōu)橹械阶院,我們?yīng)該不斷把這種愛心傳遞下去。

  捐贈(zèng)舊衣服是一個(gè)起點(diǎn),是我們了解周圍的世界、關(guān)心周圍的世界的起點(diǎn)。“贈(zèng)人玫瑰 手有余香”,讓我們將愛心傳遞下去、擴(kuò)散開來,讓更多的人受益吧!

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文12

  愛是發(fā)自內(nèi)心的幸福正能量。在茫茫人海中,我們流著共同的血液,在一簇簇嬌艷似火的紅光指引下,我那顆跳動(dòng)的心在擊打著一個(gè)個(gè)音符,唱響了愛的旋律。

  在一個(gè)陽光明媚,百鳥歡鳴的清晨,一位阿姨坐在舒適的輪椅上沐浴著陽光,美麗的雙瞳微閉,嘴角的弧度似月牙般完美;蛟S,這就是天使的微笑。然而,就在多年前,可怕的病魔卻把她那又細(xì)又長的雙腿奪走了。她還沒享受過人間的酸甜苦辣,喜怒哀樂。意外讓她無法接受,來不及去熟悉陌生的一切。從此對生活絕望的她,仿佛聽見了全世界崩潰的聲音,內(nèi)心的寂寞與恐懼猶如夜晚天上的月亮……此時(shí),社區(qū)慈善機(jī)構(gòu)了解情況后,不管刮風(fēng)下雨,每天登門造訪,給予物質(zhì)及心靈上的關(guān)愛,鼓勵(lì)她不要向命運(yùn)低頭,堅(jiān)守心中的'信念,為追逐的夢想再一次努力。另外,小區(qū)的人們也盡自己的微薄之力紛紛募捐,盡管大家都來自不同的省份,互不相識,此刻,一切都不那么重要!爸灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!睈鄣牧α浚缍涠浯壬浦ㄇ娜皇⒎。

  正是這一份份沉甸甸的愛,讓她以頑強(qiáng)的毅力與堅(jiān)定活了下來。兩年后,她在社區(qū)慈善機(jī)構(gòu)的幫助下收獲了一份美麗的愛情,又生育了一個(gè)可愛又聰明的女孩,許多媒體都出現(xiàn)了她那熟悉又美麗的身影呢。瞧!這就是奇跡,是社會愛心的力量吧!

  愛無極限,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功,從你伸出那澆滿愛的雙手后,就會意識到:一份愛心,點(diǎn)燃一個(gè)希望。

  送人玫瑰,手有余香。把你的愛灑向人間,你——就是溫暖的陽光。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文13

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!边@句出自印度古諺里的話形象的詮釋了中華民族扶危濟(jì)困,關(guān)愛他人的傳統(tǒng)美德,同時(shí)也體現(xiàn)出了人們的真情無價(jià)。

  勿以善小而不為,凡事都有它存在的價(jià)值。就如同一滴水,也能折射出太陽的光輝。在我們身邊,有許多平常的小事,但這一件件小事,卻可以成就一件又一件善舉,而這些小小的善舉,不僅可以幫助他人,也快樂了自己。王羲之為了幫助一個(gè)賣扇子的老婆婆賣出所有的扇子,親自在扇子上題了字,幫助老婆婆賣出了扇子,王羲之也因此而留下美名。小事雖然很平凡,但我們每個(gè)人想要通過這件小事表達(dá)的心意卻是偉大的。盡自己一點(diǎn)微薄之力就可以傳達(dá)出一份愛心,就有可能幫到一個(gè)需要幫助的人,那樣我們就會感到喜悅,在幫助別人的同時(shí),也成就了自己高尚的品格。幫助別人帶來的溫馨都會在人們的心底慢慢升華,慢慢地?cái)U(kuò)散。在生活中,我們都應(yīng)該這樣。

  曾經(jīng)有一位女子,丈夫出海遠(yuǎn)行,數(shù)年未歸,她每天都到海邊巖石上守望。一天,海上狂風(fēng)大作,這位女子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一艘帆船在洶涌的浪濤中苦苦掙扎,最后開始慢慢下沉。女子來不及細(xì)想,召集村人去救助海難。當(dāng)船上的`人平安上岸后,女子不由悲喜交集--被救上岸的人中正有她遠(yuǎn)行多年而今朝歸來的日思夜想的丈夫。故事中的船員是幸運(yùn)的,但那位女子更是幸運(yùn)的,因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)也了卻了自己的心愿。生活中有許多不如人意的事,因?yàn)槿藗兛偸窍矚g一味的索取。如果只想著收獲,那便會失去更多的快樂,無論何時(shí)何地,我們應(yīng)該多一點(diǎn)付出,要相信付出就會有回報(bào),無論回報(bào)是有形的還是無形的,它都會讓一個(gè)人的心里感到欣慰,感到幸福。

  讓我們在他人需要幫助的時(shí)候,伸出我們的援助之手,像蠟燭專注于光明,不計(jì)較成灰;像道路執(zhí)著于遠(yuǎn)方,不畏付出。玫瑰花的事業(yè)就是綻放美麗,留下余香不帶半點(diǎn)俗氣。

  有時(shí)候,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的小小的善行,也會鑄就大愛的人生舞臺。洗去自己對別人的怨恨,多幫助他人,關(guān)愛他人,這樣,在人生的旅途中才能晴空萬里。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文14

  俗話說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!苯衲晔罴,我去了番禺圖書館做志愿者,更加深刻地理解了這句話的含義,也體會到了幫助之美。

  那是我做志愿者的最后一天。眼看著時(shí)間里下班越來越近,我們一個(gè)個(gè)都?xì)w心似箭,像被關(guān)在籠中的小鳥一樣,只要打開籠門,就會立刻沖上云霄。我時(shí)不時(shí)地看手表,心想:快點(diǎn)吧,我的“苦日子”要結(jié)束了。這時(shí)一位老人牽著一個(gè)小孩向我走來。老人滿頭白發(fā),臉上滿是皺紋,應(yīng)該是老人的孫子。走在我面前,老人遞過來一個(gè)索書號,問:“小朋友,你可以幫我找一本書嗎?”我一愣,心想:現(xiàn)在離下班時(shí)間已經(jīng)不足五分鐘,而且在偌大的圖書管里,想通過索書號找一本書,無疑是大海撈針,肯定要多留十幾分鐘,又要晚回家了。我剛想開口拒絕,一抬頭,看見老人眼中滿是懇求,我又想:唉,如果老爺爺自己找,要多久啊,我還是幫他吧。于是我就答應(yīng)了老人,接過紙條,開始找書。

  時(shí)間如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已經(jīng)過去十分鐘,我不禁后悔起來:唉,我為什么要答應(yīng)那個(gè)老爺爺,如果我不答應(yīng),我就已經(jīng)到家吃飯了吧。要不我對老爺爺說沒有?不,不行,我既然已經(jīng)答應(yīng)了老爺爺,就不能后悔。想到這里,我驅(qū)散心神,又專心地找起來。

  正當(dāng)我在找第三個(gè)書架時(shí),我忽然瞥見一個(gè)好像與老爺爺給的索書號一模一樣的號碼,仔細(xì)一看,果然一樣。我高興地說:“老爺爺,我找到了。”說完就把書遞給了老爺爺。老爺爺連身道謝,小孩也十分雀躍。看著他們快樂的樣子,我心中充滿了成就感,也體會到了幫助之美。

  幫助之美,就是在別人需要幫助之時(shí)伸出援手。它就像迷途中的`指南針,能幫人走出困境;像冬天里的爐火,能給人溫暖感受;像沙漠中的清泉,能讓人滋潤心靈。讓我們一起幫助他人,體會幫助之美吧!

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文15

  我原想擁有一縷陽光,你卻給了我整個(gè)太陽;原想擁有一棵小草,你卻給了我整片草原;我原想擁有一朵白云,你卻給了我整片天空;我原想擁有一滴泉水,你卻給了我整片海洋。

  飄零的生命,常常如風(fēng)吹柳絮,或雨打浮萍。因?yàn)樽児剩驗(yàn)闉?zāi)難,往往孤單而無助,當(dāng)被這個(gè)世界拋棄的時(shí)候,總有愛,將我們收留;總有愛,領(lǐng)我們回家。

  在震驚全世界的汶川地震后,世界的每個(gè)角落都紛紛為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出愛心,讓災(zāi)區(qū)人民知道,英雄的中國人民不會撇下他們,知道世界上的人不會拋棄他們。魯迅說:“無窮的地方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)!睘(zāi)難當(dāng)頭,我們用行動(dòng)詮釋了這句話的意義!全中國乃至全世界人的心在這一刻緊密相連。

  “捧著一顆心來,不帶半棵草去”,在人生的道路上,我們需要感情的理解,安全的庇護(hù),精神的安慰,在我們憂傷的時(shí)候希望別人可以傾聽自己的訴說;成功的時(shí)候,希望別人可以贊揚(yáng)自己的成就;困難的時(shí)候,希望別人可以幫我度過難關(guān)。漫漫人生長路,希望有人可以和我們有福同享,有難同當(dāng)。但若是你只是想得到別人的關(guān)愛而不愿付出自己的真心,你就會發(fā)現(xiàn)身邊的.人漸漸離你而去,最后陪伴你的,只有那無窮無盡的孤單和寂寞。心,若失去了愛的滋潤便不再是心!

  生活教會我們,用愛心、善心、責(zé)任心面對現(xiàn)實(shí)的世界,只有奉獻(xiàn)自己的關(guān)愛,才會獲得友誼、信任、諒解與支持,才能擺脫孤單的靈魂,用微笑迎接美好的明天。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。伸出你的這雙手將這抹芳香傳遞下去,讓玫瑰芳香永駐人間。

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