【精品】梅花作文匯總9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的梅花作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梅花作文 篇1
“梅蘭竹菊”四君子，千百年以來，其清雅淡泊的品質，一直為世人所鐘愛。
其中，或許有人喜愛“時暖暖其將罷兮，結幽蘭而延佇”的蘭；也有人欣賞“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的竹；或許有人贊揚著“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清”的菊；可我卻偏偏鐘愛著“凌寒獨自開”的梅。
初春，百花齊放，一眼望去姹紫嫣紅，伴著鳥語花香。此時，人們的注意都在高貴的牡丹，清秀的水仙上，卻沒人注意那默默開放著的'梅花。
盛夏，這時，太陽毫不吝嗇的將陽光揮灑大地，田野里一片綠色，花兒開的更艷。而梅，它僅僅只長出葉子，但也絕不放棄。
深秋，放眼望去，一切都是金黃燦燦的。麥、稻都豐收了。枯黃的楓葉飄落，植物都進入休眠期了，而梅花卻在努力積蓄力量，別有一番風味。
寒冬，屬于梅的季節(jié)終于來了。萬物都覆蓋上了一層白色，恍如披上柔軟如鵝毛般的“被子”。放眼望去，白茫茫的一片之中，唯有梅花昂首挺胸，獨樹一幟，越是風雨的“阻撓”，她卻開的越精神，笑著迎接風的“呼嘯”，雪的“侵襲”。
梅花千姿百態(tài)，婀娜多姿。盛開的梅花朵朵冷艷幽芳，如一位衣裙飄飄的仙女。還未盛開的梅花像一位害羞的少女，半遮半掩，還真是猶抱琵琶半遮面。
它白的似雪，紅的像霞，這一刻我領悟到詩人呂本中所說“雪似梅花，梅花似雪。似不似都奇絕�！彼米约旱纳械睦淦G芬芳譜寫冬天的樂章。它不似百合般冰清玉潔，沒有玫瑰的高貴氣質，代表不了牡丹般的雍容富貴。難道它就什么都沒有了嗎？不，它有氣魄和一身傲骨，在寒冬中，唯有它獨自開放屹立著，它有面對風霜雪雨的勇敢與頑強的生命力，為這寒冬里增添一抹亮色。
有句古話說的好：“梅花香自苦寒來�！贝捣魉牟皇强|縷微風，而是凜冽寒風；滋潤它的不是甘甜雨水，而是凍人冰雪，但盛開的梅花馥郁芳香。
梅花不畏嚴寒，傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象，正是我所喜愛的，也是值得我們學習的。梅花跟其他的花不一樣，越是寒冷，越是風凄雪壓，花開得越精神，越秀氣。她是百花中最頑強，最勇敢，最有骨氣的！
梅花作文 篇2
一個冬天，我走在江邊，風呼呼地吹在耳旁，我的衣訣、散落的絲發(fā)都隨風飄舞。轉過頭，一棵梅樹在寒風中傲然挺立。我不由得大吃一驚—冬天居然有如此美麗的花朵？！真讓人不敢相信。朵朵嬌小而美麗，粉粉的、小小的。堅韌而枯瘦的枝干在凜凜寒風中昂首挺立，那一朵朵粉色的梅花就好象一個個粉粉的絨球，“真可愛！”我不禁贊嘆道……
我回到家，迫不及待地問媽媽（當時我們家還沒買電腦哦）：“媽媽，冬天可能有花開嗎？”“怎么不可能呢？”媽媽奇怪地反問道，“你今天突然問這干什么？”“哦，沒什么、沒什么！”
后來，我去一個同學家抄一份朗誦稿，順便去查了一下有關于梅花的資料，上面說：‘梅花，本意指梅樹的花，寒冬先葉開放，花瓣五片，有粉紅、白、紅等顏色。是有名的.觀賞植物�！�有‘梅的品種有：四大系：一、真梅系二、古梅系三、櫻李梅系四、山桃梅系，六大類：１、直枝梅類２、垂枝梅類３、龍游梅類４、古梅類５、櫻李梅類６、山桃梅類，十九個型別：小細梅型、江梅型、宮粉型、綠萼型、玉蝶型、珠砂型、黃香型、灑金型、粉花垂枝型、五寶垂枝型、殘雪垂枝型、白璧垂枝型、骨紅垂枝型、玉蝶龍游型、單瓣杏梅型、春后型、美人梅型、山桃梅型。’原來梅花就是“冬天的使者”呀！
后來，從一些詩中知道了：梅，是一種薔薇科的植物，在冬天開放，生命力十分強，是詩人們極力贊誦的對象。
從此以后，我便十分喜歡梅花，為它那頑強的生命力……
梅花作文 篇3
前幾夭，聽說梅花當選為我國的國花，我驚喜交加，待仔細一想，便只是喜悅而無驚訝之感了。由此，我想起了幾年前一個冬夭發(fā)生的事。記得那是一個嚴寒的冬季。一放寒假，我便回到了故鄉(xiāng)一一北方的一個小山村。北方的冬天殘虐得很，不僅驅走了各種花鳥蟲獸，而且凝結了天上的浮云、地上的流水，就連大地也凍得堅硬如鐵。樹木早已凋謝，一陣西北風吹來，揚起的沙粒刮到臉上就象刀割一樣。整個的山村顯得蕭條、肅殺。老夭偏不作美，我到家的第二天，便降了一場鵝毛大雪。雪停后，我便踏雪而出，想到村外散散心。我們的小山村座落在半山腰上，依著坡勢散落地住著幾十戶人家。站在坡上舉目四望：大雪覆蓋了一切。白茫茫一片，顯得格外凝重、沉寂。這一切使我更覺壓抑，便決定再向山里走走……
又轉過一個山包，猛地，一個石板料的房頂閃現(xiàn)在我的眼前。那房頂上的積雪早己被主人打掃得千干凈凈�！坝腥��！蔽医蹩裣驳乇剂诉^去。這是孤零零地立在山腰上的三間北房。沒有院子，屋前很大的一塊空地也已打掃千凈，旁邊還堆起了兩個大雪人，從這房子向山上、山下的路上都有深深的腳窩印。我走到房門前，沒來得及打招呼，便推門走了進去。屋子里充滿了春天的氣息，輕柔柔、暖烘烘的。房子不大，一座土炕又占去了一大半�？恢醒敕胖囊粋�方木桌上，有一盆盛開的梅花了花的'周圍是一群有著紅彤彤臉蛋的孩子。孩子們見我進來，紛紛跳下炕來，把我擁上炕去。待我坐定，他們便嘰嘰喳喳地尋問起來：“你要找我們方老師石病嗎？”不等我答話，他們又說：“方老師剛剛被個莊的人叫走了，也是去看病的�！�
“你就在這t{l等會吧，老師還要回來給我們上課的�！蔽冶慌苛�，不解地問：“這！—1？是醫(yī)院嗎？”孩子們也愣住了：“那你不是來看病的？”我連忙把我的經(jīng)歷講給他們，孩子們都笑了，我們愉快地交談著，孩子們給我講了方老師的事跡。二十幾年前，方老師和他的愛人從城里來到這里。方老師是個醫(yī)生，他的愛人是個教師。幾年后，他的愛人不幸得病去世，就埋在這山上。從那時起，方老師便養(yǎng)起了一盆梅花，從那時起，方老師便當上了老師。在這深山里已度過了二十幾個春秋。孩子們認真地講述著，眼睛都盯著那盆梅花，那梅花開得正濃。
一朵朵小花，就象燒得正旺的小火球。那是一個個生機勃勃的小生命，它們用全部的精力燃燒著。一陣暗香送過來，仿佛是花兒充滿激情唱的一首歌。聞著這梅香，我心里暖烘烘的，頓時感到了春天的氣息，就象親。人輕柔的愛撫。望著梅花，我想到了方老師的一切，心里油然而生敬意。我告別了孩子們，依依不舍地沿著ill路往回走。這時，我便覺得這雪的世界的寬廣，我仿佛感到白雪下的大地，是這樣的生機勃勃，我仿佛看到一幅生機盎然的春天的圖畫。從此，我便時時想起那梅花，時時想起那沒見過面的方老師梅花被評為國花了，我為梅花高興，也為那深山里的方老師高興。
梅花作文 篇4
我偏愛梅花，因為梅花與中國人有相同的精神。它的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，叢飄舞的雪花到繽紛的花。
梅花有著俏也不爭春，只把春來報的精神。那血紅的梅花，開的那樣嬌艷。它敢與風雪斗爭，敢于風雨廝殺。他是春的使者，飄灑春的芳香，播種春的種子。當大地迎來了春姑娘時，它卻靜靜地消逝，默默地化作腳下的泥土，只留一抹余香當于天地間�？窗倩R放，聽百鳥齊鳴�？创簼M大地，它才欣然離開。
我們身邊就有像梅花一樣的人，他就是清潔工。刺骨的`風呼呼的吹著，看街上行走的人們不是把手揣在口袋里，要不就是縮著脖子匆匆往家趕。這時只見一個人漫步在風中，他就是時城市的美容師清潔工，只見他頭發(fā)烏黑，臉凍得發(fā)紫，顫抖的嘴唇顯得格外清晰。只見他在寒風中仍手拿著掃把清掃著垃圾，毫無怨言努力工作著。
正在這時不知從何處吹來一個塑料袋，在空中飛舞。他看到后連忙用掃把拍打，不巧這時一陣大風吹來又把它吹走了。清潔工連忙追趕想要抅下它，誰知沒注意腳下被石頭拌管扎個到了，連掃把也滑落來。本以為他不會在去管那個袋子了，可誰知到他又艱難的發(fā)起來，向著袋子飄得方向奔去。
梅花美，他把美留給了大地，梅花香，卻又有誰知道梅花香自苦寒來的艱辛，梅花俏，卻俏也不爭春，只把春來報的道理。
梅花，以一抹余紅換來春滿大地！
梅花作文 篇5
第二天清晨，空曌早早的起了床，出了洞，準備去采摘茶葉。
各種鹿在洞外排成了一行，每個人都分了一個夾子。把另一個頭夾在蹄子上，夾子的另一個頭用來采摘茶葉�？諘状魃狭四莻�夾子，感覺猶如針扎一樣，狠狠的扎在腿上�？諘滋蹣O了，但又不能喊出來——因為那個男子在看著她。
一行鹿，排隊走進了一個廣闊的大花園。剛一擁開，空曌就被眼前的`景物震驚了——花園里蝴蝶飛舞、鮮花盛開，一片綠意盎然的景象。可，可是，這，畢竟是冬天啊！在冬天創(chuàng)造出這樣的景象，絕不是平常人能弄出來的！
空曌跨進大門，感覺一股暖洋洋的氣息，涌到了自己身上。她聞到了花的香味，是一種撲鼻的香、一種誘人的香~就如香甜的奶茶，絲滑、柔順�？諘左@訝于這種境界了！
一只老年麋鹿帶著鹿隊走向一片茶葉田。這個茶葉田四四方方非常規(guī)整。完完全全不像平平常常的茶葉田。空曌大膽的咬下一片茶葉，放在嘴里，慢慢嚼動著。這，絕對不是普普通通的茶葉田。原來，空曌嘗到了茶葉的味道——不是苦的，而是甜甜酸酸的一種味覺！——普通的茶葉，絕對不是這個味道�？諘紫胫�，覺得這個地方越來越撲朔迷離，這，到底是什么地方啊？
空曌慢慢走進茶葉田，用夾子緩緩地夾向一片片茶葉，最后將它們都放到籮筐里，送到那個男人那面去。
空曌剪了一筐又一筐，剪茶葉的這些鹿中，就數(shù)空曌剪得多。承慶見到空曌剪了這么多，就勸她：“你剪了這么多，你不累嗎，歇息會吧！”
梅花作文 篇6
春天，迎春花為我們“報喜”；夏天，被人傳頌的出淤泥而不染的蓮花綻放在池塘；秋天，美麗的菊花千姿百態(tài)；而冬天，天寒地凍之時，唯有梅花迎雪綻放。
冬天，百花凋謝，在這銀裝素裹的世界里，有一處美麗而耀眼的風景線，它就是在寒風中盛開的梅花。
梅花在冬天里傲雪怒放，有的還是花骨朵，有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘，有的已經(jīng)張開了花瓣，用自己的“笑臉”去迎接這個美麗的冬天。
梅花艷如朝霞，有的粉撲撲的，像兒童的小臉蛋，有的'則是紅艷艷的，是顯得如此的高雅而不俗氣。雖不像牡丹那樣富麗堂皇，但卻不失應有的風度；雖不像玫瑰這樣艷麗妖嬈，蛋撻是那樣的生機勃勃。
梅花冰骨玉心，從心里到外散發(fā)出一陣陣清香，撲鼻而來，是那樣的芳香，又是那樣沁人心脾。
鵝毛大雪再次降臨大地，其他的花朵紛紛收回了美麗的花瓣，連動物們也蜷縮著身子，準備過冬。而梅花盡情地綻放，盡情展示自己的美麗，它把嚴寒地凍置之度外，它要為這個寒冬畫上一道美麗的彩虹。
瞧，梅花它那猶如老人的干枯的手臂的枝干，雖然如此干枯，可它無私奉獻，吸取大地的資源來滋潤、養(yǎng)化這些美麗的梅花，使這冬天的驕傲更加絢麗多彩。
梅花如此不怕嚴寒，這不就是邊疆戰(zhàn)士所具備的精神嗎？他們在嚴寒的冬天里保衛(wèi)著祖國。他們也是我們“人中的梅花”！
梅花作文 篇7
去年冬天，我偶爾看到了一株梅花，她沒有月季的艷麗，沒有蘭花的淡雅，也沒有荷花的高雅……有的只是這一朵朵淺紅的小花。
剛看一會，就見一個人把梅花扔了出去，花盆都摔碎了……我沒有上去理會，就走了。過了幾天，我經(jīng)過這里，看見梅花長出了幾個新的花苞，我的心咯噔震了一下，不知怎的'，感到有點激動。就這樣還能活下去！我感嘆道。粉紅的花苞，沒有土都能活到現(xiàn)在，這就是梅花嗎？
又過了幾天，我又一次你改過這里，梅花竟然開花了，我停下來，看著這梅花。怔住了……在風雪中依然開放的梅花，好美……這就是梅花的精神��！那種堅貞不屈的精神，不正是我們要學習的嗎？
看著看著，鼻子有點酸酸的。想起了那些紅軍戰(zhàn)士，曾經(jīng)，為了我們，付出了多少，他們不也具有那梅花的精神么？我們應該向梅花學習，那種堅貞不屈的精神，學習那種堅忍不拔，不屈不撓的精神。雖然她沒有別的花那樣美麗，但是，她那種精神，是值得一切事物學習的，應該具備的。
看著盛開的梅花，我不覺加快了腳步。
梅花作文 篇8
冬婆婆來了！大地仿佛變成了一位魔術師，批上了雪白的冬衣，十分美麗。 可是，夏秋季節(jié)那美麗的花兒卻不見了蹤影，只有梅花依然傲雪而立。 梅花是一種小喬木，它其貌不揚，枝干粗糙，粗壯堅挺。梅花的葉子有小鋸齒，卵形，大約有4到8厘米長，3到5厘米寬。算不上大也不算小。它雖然樣子普通。甚至算不上普通，但它卻在那北風呼嘯，千里冰封，雪花飛舞的冬季生存下來，而且迎著風雪開出了美麗的花朵。 我問媽媽：“它的.寓意是什么呢？” 媽媽說：“梅花高雅，氣質非凡，它被歷代的文人墨客所贊頌。像你，就要多學學梅花。它的樹桿為什么那么粗獷，這是因為它經(jīng)歷了風雨的磨煉。人也一樣，做什么事，只要下定決心去做，就要不怕挫折，堅持到底，才會取得成功。正應了那句古話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
媽媽的話使我思緒萬千，是啊要，植物尚且如此，可我們人呢？我們?yōu)槭裁礇]有堅持到底的決心呢？這也難怪我們?yōu)槭裁从行⿻r候做事會失敗，不正是這個道理嗎？人們在磨練中才會成長，樹木在磨練中才會長高。人沒有了磨練，就像沒有經(jīng)歷風雨的麥子一樣，空有一具飽滿的軀殼，卻沒有任何實在的東西，碌碌無為，一事無成。
我們要向梅花看齊，學習那堅韌的性格，在磨煉中使自已更完美！更堅強！
梅花作文 篇9
森林里有一只漂亮的梅花鹿。它長著一對樹杈似的犄角，大大的.眼睛水靈靈的，脖子長長的，優(yōu)雅的身軀上點滿了無數(shù)“小雪花”，猶如畫家在橘黃色的紙上畫滿了許多白色的小星星，兩條又細又長的腿像四條長樹枝。
一天，梅花鹿到草地上散步，一只小白兔跑過來說：“哇！梅花鹿，你好漂亮�。 �
小黑熊走過來說：“梅花鹿，你打扮得好美麗�。 �
一句句贊美、羨慕的話語使梅花鹿變得驕傲起來。
小黑豬說：“梅花鹿，我可以和你成為朋友嗎？”
梅花鹿嬌聲嬌氣地說：“你又臟又臭，我才不和你做朋友呢！”
小黃狗說：“我可以和你做朋友嗎？”
梅花鹿說：“我不能和你做朋友，你活潑好動，怕你把我的衣服弄臟了�！�
漸漸的，梅花鹿的朋友少了。
一天，梅花鹿正在覓食，一只老狼跑了出來，見了梅花鹿便沖了上去，梅花鹿嚇得拔腿就逃，老狼追啊追，眼看就要追上了！梅花鹿大聲喊：“救命啊——”伙伴們聽見了，連忙趕過來。小牛、小羊使出了鐵頭功；小貓、小狗使出了咬咬功；小豬使用了撞擊功；小象使出了長鼻子。
梅花鹿終于得救了，梅花鹿難為情地說：“我以后再也不驕傲了！”
大伙兒說：“沒事！沒事！”
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