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【精華】梅花的作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的梅花的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梅花的作文 篇1
“頭上長樹枝，身穿梅花衣，猜猜它是誰？”哈哈，讓我來告訴你吧，是梅花鹿。
它的皮毛是棕色的，身上長著白色的斑點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一件梅花做的衣服，真不愧為梅花鹿。我心里想著：它們是雪豹的后代嗎？身上長著這么多的白斑呀！它的眼睛圓溜溜的、水靈靈的好像晶瑩剔透的寶石，又像閃閃發(fā)亮、烏黑油亮的黑珍珠。最引人注目的，還是它頭上那對(duì)珊瑚形的鹿角，真想摸摸它的鹿角呀！聽大人說，鹿角又叫“鹿茸”，可以入藥治病十分珍貴，所以每年都會(huì)引來那么多壞人的捕殺，導(dǎo)致梅花鹿慢慢變少，甚至滅絕，我真想揍壞人一頓，看他們還敢不敢再來抓梅花鹿。
大家別看它很溫順，可實(shí)際上他可是個(gè)急性子，我剛把食物塞進(jìn)去，它一下子就把他奪了過去，津津有味地吃了起來，根本不把別人放在眼里。但它不是狼吞虎咽地吃，而是細(xì)嚼慢咽的，始終保持優(yōu)雅的姿態(tài)。
梅花鹿真可愛，我喜歡梅花鹿。
梅花的作文 篇2
梅花，不像玫瑰那樣?jì)善G，不像桂花飄香十里，它從來不與百花爭(zhēng)艷，而是孤傲地在風(fēng)雪中展現(xiàn)出自己獨(dú)特的美麗。
遠(yuǎn)處看梅花，只覺得在白色中夾雜著一些梅紅，近看梅花，會(huì)發(fā)現(xiàn)這么小的花，竟會(huì)這樣的精致。中間小小的花蕊，底下是白色，上面像一個(gè)小球上噴了金粉。一朵梅花至少有三十幾片花瓣，花瓣呈半透明。它們不是一簇簇地長在一起，而是一個(gè)接著一個(gè)，規(guī)則地長，就像是人們一個(gè)接著一個(gè)地排隊(duì)。
梅花樹的樹桿被白雪壓在了上面，樹桿被壓得像弓一樣彎，可是它還是努力地支撐著雪的重量，等到重量已經(jīng)到了極限的時(shí)候，雪就會(huì)往下掉，這樣的事情每天發(fā)生了一次又一次。梅花就像詩人王安石說的：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
魯迅的品質(zhì)就像是梅花這樣玉潔冰清。他一生廉潔，他對(duì)人民滿腔熱血，對(duì)反動(dòng)派橫眉冷對(duì)，他一生都在用語言用文字攻擊反動(dòng)派，害得反動(dòng)派花重金讓人刺殺他。
記得我在一本寫魯迅的書上看到了一個(gè)故事：魯迅小時(shí)候父親重病，他整體穿梭在當(dāng)鋪和藥鋪之間，有一次，他第一次遲到，先生眼里地批評(píng)了他，他覺得自己犯了很大的錯(cuò)誤，就在課桌上刻了一個(gè)早字，從此提醒自己不要遲到。
梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要學(xué)做“東風(fēng)第一枝”，學(xué)習(xí)它這種“時(shí)時(shí)早，事事早”的精神。
梅花的作文 篇3
小區(qū)里，梅花絢爛綻放。
梅花的顏色十分艷麗，或紅，或白，或黃，或粉。每到嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，梅花最艷麗的一幕就展示在我們明前。紅得像火的顏色，一朵接著一朵，燦爛地像娃娃們的笑臉。
我放眼望去，眼前一片雪白。只有那梅花傲然綻放，為那滿目的白中點(diǎn)綴上一抹亮紅。刺骨的寒風(fēng)迎面吹來，我的身體抖動(dòng)著，牙齒發(fā)出相互碰撞的聲音，哆哆嗦嗦地走上樓，回頭看那梅花卻挺拔地站在那里，不受鵝毛大雪的干擾。
從樓下回到家后，我走到了房間里時(shí)還在想：為什么一枝花要經(jīng)歷如此磨難！不經(jīng)意間，眼光接觸到了角落里的自行車。頓時(shí)，快消失地那段記憶從腦海里蘇醒過來。
剛買到自行車時(shí)，我興趣盎然，每天都到樓下騎車。我讓老爸裝上了輔助輪，輔助輪是我的好幫手，它能幫助我不摔倒�？勺屓擞魫灥氖牵臀乙煌瑫r(shí)間開始學(xué)習(xí)的伙伴們，都個(gè)個(gè)能要出花樣了，而我卻一拆除輔輪，就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。一次次的失敗，讓我放棄了學(xué)自行車。
仿佛一道靈光劃過腦海，原本紛亂的思緒變得清晰：沒有人會(huì)給你頑強(qiáng)的毅力，只有堅(jiān)持才能勝利，而我怎么能棄呢？
梅花的作文 篇4
我為牡丹花那冠艷群芳，國色天香而癡迷；我為菊花的千姿百態(tài)，五顏六色而陶醉；我被海棠的艷美高雅，嫵媚動(dòng)人而吸引……但我最喜愛的還是梅花。
梅花，冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人。它五彩斑斕，桃紅，鵝黃，雪白……數(shù)不勝數(shù)。紅如朝霞，白似瑞雪，綠如碧玉。這兒一簇，那兒一簇，真可謂“梅開春爛漫”。不僅如此，它那層層疊疊的花瓣，呈不同的顏色，深紅的像血，而淺紅的也絲毫不差，讓人有一種錯(cuò)覺，古人那“可愛深紅愛淺紅”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了。更別說那白梅了，用玉琢雪塑，冰肌玉骨，清雅脫俗等華麗的詞句來形容它倒顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。
在花叢中，梅花或仰，或傾，或倚，或思，或語，或舞，或倚戲冬風(fēng)，或笑傲冰雪，總之奇姿異態(tài)紛呈，令人流連。有的`含苞嬌羞欲語，脈脈含情，，似一位情竇初開的少女；乍綻的瀟灑自如，落落大方，宛如一個(gè)大家閨秀；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖，像一個(gè)熱情奔放的小女孩。再配上梅花散發(fā)出的香氣，那香味別具神韻，清逸幽雅，古人稱之為“暗香”，簡直無可挑剔。
而在白雪的映襯下，花朵顯得那么高雅。梅不爭(zhēng)春，在嚴(yán)冬大雪之下，唯有梅能在風(fēng)雪中傲放，開得如此艷麗。正如我們的命運(yùn)，只有在逆境中扎根，茁壯成長，才能讓今后的成就更大，更出色，社會(huì)上的一席之地更穩(wěn)固。
梅花的作文 篇5
在遙遠(yuǎn)的北國冬天，一枝美麗而孤潔的梅花開得很艷麗，吸引了眾人的觀看。但在以往的春天，它卻是被人嘲笑的一株細(xì)葉。
那年春天，百花盛開，許多花兒都開始比美。此時(shí)，它們看見呆立一旁的梅花就罵到“你這么丑也開在這種地方，真的是活著浪費(fèi)空氣，死了浪費(fèi)土地，像你這么沒用不配當(dāng)花。”梅花聽了心里想：“我一定要讓你們看到我的美。”想到這里它又續(xù)繼努力。夏天過了，秋天到了，花都枯萎了，但是梅花卻長出了一個(gè)花骨朵。它見到了自己長了花骨朵，心里非常開心，但它不炫耀，有一株玫瑰嘲笑到“你不要再努力了，到了冬天你還是會(huì)枯萎的。”。
但是，梅花它并沒有理睬玫瑰，因?yàn)樗冀K相信自己會(huì)開花。臨近冬天時(shí)，它的花骨朵打開了幾片花瓣。到了冬天，花開了，那朵盛開的梅花感受到了寒冬的凜冽，那朵花非常美麗。后來，那株梅花又接連綻開了好幾朵花兒，那些花在寒風(fēng)中飄動(dòng)，一個(gè)在這留學(xué)的人見了，他想起了自己的故鄉(xiāng)。由于他是音樂學(xué)院的學(xué)生，他就隨景編了一曲《梅花頌》。
新的一年開始了，梅花落到了地上，又重新長出了一株梅花，這株梅花也不放棄努力，因?yàn)樗_出一枝更美麗的花朵。
這個(gè)開在我“心田里”的梅花給了我一個(gè)不可代替的啟示！“每個(gè)人都要沖著一個(gè)目標(biāo)而不懈努力，一定會(huì)成功的。”因?yàn)樾南氡爻伞?/p>
梅花的作文 篇6
梅花鹿脫險(xiǎn)記湖北省武漢白玉山小學(xué)四年級(jí)一班薛緣森林里，一只可愛的梅花鹿在那快樂的生活著，可誰也不曾想到這個(gè)快樂的小家伙曾經(jīng)有那么一段驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。
一天，梅花鹿在草地上散步，正巧遇到了大灰狼。大灰狼看到這到口的美餐，饞得直流口水。它趁梅花鹿沒注意，躲到了一棵大樹的后面，準(zhǔn)備找機(jī)會(huì)吃掉它。梅花鹿呢？卻完全沒有知覺，繼續(xù)向前悠閑地邁著步子�！懊坊梗愫竺娴拇髽浜笥幸恢淮蠡依�。”一個(gè)聲音傳進(jìn)了梅花鹿的耳朵。梅花鹿警覺地豎起了耳朵，聽到后面果然有動(dòng)靜。它靜靜地察看了一下四周，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)獵人放好的夾子。便走到了夾子的旁邊，裝作沒看到的樣子。大灰狼見機(jī)會(huì)來了，猛地?fù)淞诉^去，不料卻撲了個(gè)空。梅花鹿沒吃到，自己卻落入了獵人的陷阱，被夾子夾住了腳。它尖叫著，卻怎么也擺不脫。
梅花鹿脫險(xiǎn)了，四處找尋那救命之人。哈！你猜它看到了誰？居然救它的人就是那大名鼎鼎的哈里波特。哈里波特來到梅花鹿跟前，把自己的魔法石送給了梅花鹿：“如果你再遇到危險(xiǎn)，就對(duì)魔法石叫上三聲，你就會(huì)逃脫危險(xiǎn)�！�
從此之后，梅花鹿再也沒有了煩惱。因?yàn)樗辉贀?dān)心會(huì)遇到大灰狼那樣的大壞蛋的襲擊。
梅花的作文 篇7
1. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
2. 通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
3. 作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味。
4. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
5. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
6. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
7. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
8. 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
9. 雖然寫作對(duì)你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。
10. 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
梅花的作文 篇8
從前有一只老虎，它老了，沒有力氣捕食了，但它又想飽餐一頓。老虎叫來鄰居狐貍，讓它騙一只鹿來，供自己享用。
狐貍在森林里轉(zhuǎn)悠著，碰巧看到一只梅花鹿，狐貍走過去對(duì)梅花鹿說：“梅花鹿大哥，你真是好運(yùn)氣啊。老虎大王快要?dú)w天了，它想讓你來代替它當(dāng)山大王，叫我來找你，快跟我去見它吧”梅花鹿聽了十分高興，就跟著狐貍來到了老虎的駐地。冷不妨老虎一個(gè)猛撲，梅花鹿嚇得撒腿就跑。老虎因?yàn)樯眢w虛弱沒能追上，生氣的說自己太沒用了，連只鹿都抓不住，可又不甘心，又讓狐貍?cè)ヲ_那只梅花鹿。
狐貍只好又去找，剛走到河邊就看到梅花鹿正在喝水，狐貍走過去裝腔作勢(shì)的說：“我說梅花鹿大哥啊，你剛才跑什么啊？”梅花鹿喘著氣生氣的說：“老虎就是想吃我，并不想讓我當(dāng)大王。”狐貍說：“老虎是在試探你，看你有沒有膽量，它現(xiàn)在叫我請(qǐng)你回去，要把大印交給你�！碑愊胩扉_的梅花鹿又被狐貍的美言給蒙蔽了，半信半疑的跟著狐貍?cè)ヒ娎匣ⅰ?/p>
這次呢，老虎一撲，把鹿撲倒在地，咬斷它的咽喉，吃得連根骨頭也不剩�？杀拿坊沟剿蓝疾恢朗窃趺此赖摹�
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