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【精選】梅花作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的梅花作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梅花作文 篇1
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，美麗其實(shí)就在我們的身邊，只不過(guò)我們沒(méi)有去觀(guān)察，沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)。
上周日，見(jiàn)到門(mén)前的梅樹(shù)已經(jīng)含苞待放，好似隨時(shí)就要開(kāi)花了，我不禁想到了一年前的寒冬——
那是一個(gè)寒冷的冬天，潔白的雪花從天上飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不一會(huì)兒，屋頂上、車(chē)子上、草坪上都堆積著雪。我?guī)е弊�，在樓下�?草坪上漫無(wú)邊際的走著，時(shí)不時(shí)一陣寒風(fēng)吹來(lái)，把我凍得直哆嗦。不知不覺(jué)，我便走到了梅樹(shù)前，突然眼前一亮——滿(mǎn)樹(shù)的梅花！一朵朵梅花在這一片雪白的天地之間綻放，向人們展現(xiàn)著它的清香、它的艷麗。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”積雪壓在梅樹(shù)枝上，給梅樹(shù)也增添了一層雪白，梅花在積雪之上依舊挺直著身子，在寒風(fēng)中依舊巋然不動(dòng)。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@首詩(shī)寫(xiě)得多好啊。梅花不怕嚴(yán)寒，依舊在寒冷之中盛開(kāi)，百花早已凋零，唯有梅花傲霜斗雪，冒著嚴(yán)寒依然盛開(kāi)。在寒冷的冬天里，在雪白的日子里，在這大雪紛飛的世界之中，獨(dú)自散發(fā)著香氣。這香氣雖然不濃，但足以給世界增添生機(jī)。梅花雖然沒(méi)有牡丹那么艷麗，也沒(méi)有桃花那么美麗，但它有著其它花都不具備的精神——不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪。在這寒冷的天氣里，人走在外面都抵擋不住寒冷，更別說(shuō)花了。可梅花卻在冬天里帶給我們一絲驚喜，也同時(shí)在告訴我們做任何事情都不要畏懼。
雪依舊下著，片片雪花散落在我的帽子之上，可我卻再也感覺(jué)不到寒冷了，我的心被震撼了，被梅花這種傲霜斗雪的精神給震撼了。它默默地在冬日里綻放，也不與百花爭(zhēng)艷，只為在這個(gè)世界之中告訴人們，這個(gè)世界，你也來(lái)過(guò)！
梅花，我為你喝彩！你的精神把我征服，你永遠(yuǎn)在我心中閃亮。
梅花作文 篇2
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在萬(wàn)物凋零的冬天里，是梅花向我們迎來(lái)春天的氣息，因此，我愛(ài)梅花。
論外表，梅花并不出眾，它沒(méi)有葉子，彎彎曲曲的樹(shù)干盤(pán)結(jié)而上，唯有幾片粉紅色的樸素的小花瓣，中間包著金色的花蕊。論香氣，它散發(fā)出一種淡淡的清香，不像牡丹開(kāi)的那樣旺，香氣那樣的濃郁，但是只要你聞上一聞，整個(gè)清晨你都會(huì)覺(jué)得心曠神怡。
梅花所吸引我的，不只是它純潔清秀的外表和清爽宜人的香氣，它深深吸引我的，是它那頑強(qiáng)的品格。
在大地萬(wàn)物還在熟睡當(dāng)中，是梅花最先醒來(lái)，它沖破嚴(yán)寒，映入人們的眼簾，預(yù)示著嚴(yán)冬即將過(guò)去，春天即將來(lái)臨�？僧�(dāng)它迎來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春天后，它卻悄然離去了，正如“待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑�！�
梅花是我國(guó)最有名的花，旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的'愈精神，愈秀氣。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！自古以來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)了多少磨難，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣，一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好！
我愛(ài)梅花，你們呢？
梅花作文 篇3
這么熱鬧！
就在我和王覓伽爭(zhēng)吵著據(jù)理力爭(zhēng)之時(shí)，王亭之走了進(jìn)來(lái)。
我看到是這個(gè)討厭鬼，轉(zhuǎn)過(guò)身去不看他也不理他。哼，自從姐姐死后，我就開(kāi)始恨他。再也不當(dāng)他是朋友了。
他見(jiàn)我沒(méi)給他好臉色，便對(duì)旁邊的王覓伽說(shuō)道，覓之，你先下去吧。
一陣寂靜。
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)動(dòng)靜，我疑惑地微微抬眼，卻看到王覓伽朝著王亭之?dāng)D眉弄眼的，突然看到我的視線(xiàn)，趕緊收起了不自然的表情。
他低下頭對(duì)王亭之行了個(gè)大禮，大聲道，主子，在下告退。
王亭之疑惑地看著他半晌，直到他走出去掩上門(mén)，王亭之豁然笑道，這小子……
我飛快地向門(mén)口跑去。他在我身后叫我，慕婷。
我頭也不回地說(shuō)道，我才不要和你這個(gè)偽君子共處一處。放我出去！
當(dāng)我掙扎不開(kāi)這個(gè)破門(mén)的時(shí)候，才明白，原來(lái)是從外面掩住了。
反正逃不走，我索性轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)靠在門(mén)上，抱著膀子，仰起頭看他要唱什么好戲。
他從懷里掏出一張紙來(lái)，緩緩走近我，低沉地說(shuō)，慕婷，對(duì)不起。
我冷哼道，你對(duì)不起的人是姐姐。
他繼續(xù)道，我知道因?yàn)檫@件事情你不肯原諒我。
我繼續(xù)悠閑插嘴道，什么事情都不會(huì)原諒你。
他愣著沉默地看了我一會(huì)兒，我訕訕閉嘴。聽(tīng)他先說(shuō)。
他見(jiàn)我不再插嘴，繼續(xù)說(shuō)道，但是，慕婷，請(qǐng)你看著我們?cè)?jīng)飲酒猜拳也曾為知己的份上，請(qǐng)你……
我翻了個(gè)結(jié)實(shí)的大白眼，繼續(xù)插嘴道，想讓我原諒你，門(mén)都沒(méi)有！
他不再看我，垂眸看手上的紙，仿佛在看一位戀人一般溫柔，他緩緩說(shuō)道，這是晴兒交給我的'，釀造梅花落的秘方，她讓我有一日能親手交給你，讓你學(xué)著釀造。
我不可思議地迅速接過(guò)，打開(kāi)，大吼道，這是姐姐創(chuàng)的獨(dú)門(mén)秘方，怎么會(huì)在你的手上？
他道，晴兒說(shuō)以你的性子是懶得學(xué)的，所以交給我讓我勸你。如今，想必你……
我靜靜說(shuō)道，我會(huì)好好學(xué)的。
又想起姐姐平日里溫柔的模樣，教我釀酒時(shí)苦口婆心地勸導(dǎo)，看著王亭之時(shí)羞怯?jì)扇醯哪印?/p>
眼淚又禁不住奪眶而出。
王亭之看了我一眼，默默地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，裝作沒(méi)看見(jiàn)。卻在不經(jīng)意間，自己眼角也劃過(guò)一滴閃亮的淚鉆。
我擦干凈眼淚，收斂了一下平日里粗里粗氣爭(zhēng)鋒相對(duì)的模樣，對(duì)他說(shuō)，我可以走了嗎？
我抬頭看他，他緩緩點(diǎn)頭，嘴角扯出一抹若有若無(wú)的微笑。我忽然發(fā)覺(jué)，這個(gè)平日里溫文爾雅玉樹(shù)臨風(fēng)的王亭之，今日竟然也如此滄桑，仿佛歷經(jīng)風(fēng)霜，像我阿爹一樣……
或許，他還有點(diǎn)良心，沒(méi)真正忘了姐姐。
梅花作文 篇4
第一次教《梅花魂》是在三年前，那時(shí)覺(jué)得依仗自己的對(duì)教學(xué)的激情，已把教材鉆透，故自以為是地選擇了細(xì)研梅花魂以及具有梅花品格的人這部分教學(xué)內(nèi)容，自以為把這部分內(nèi)容挖深、挖透外公的思想感情也就一目了然了。所以在教學(xué)中，我引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀這部分內(nèi)容。一個(gè)只有七句話(huà)的自然段，我讓學(xué)生分層、分句，細(xì)到每個(gè)句子里的關(guān)鍵詞語(yǔ)都一一列出。除此之外，介紹江姐，播放歌曲《紅梅贊》，引進(jìn)課外資料，撰寫(xiě)隨文練筆，用盡了一切可用的辦法引導(dǎo)學(xué)生深挖，苦挖。幸好的是那屆學(xué)生素質(zhì)還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)效果也很好。為此我曾沾沾自喜好久。
又教此課，我冷靜了很多。靜心再讀文本，我有了新的認(rèn)識(shí)，外祖父之所以那樣愛(ài)戀梅花原于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，外祖父向“我”介紹梅花一是希望我能做具有梅花品格的人也更是在向“我”表明他就是具有梅花品格的人。這部分內(nèi)容不宜作為教學(xué)的重點(diǎn)來(lái)細(xì)細(xì)研讀，教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)放在引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)、揣摩作者的表達(dá)方式。聯(lián)想三年前的教學(xué)，我猛然發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)曾經(jīng)出現(xiàn)了多么大的.偏差！
想到此，心里有些隱隱作痛，忽然覺(jué)得有些對(duì)不起三年前我那群可愛(ài)的孩子。反過(guò)來(lái)，又有一絲欣慰，因?yàn)槲疫@群可愛(ài)的孩子不會(huì)被我引上彎路。
我重新審視文本，慎重選擇內(nèi)容，調(diào)整教學(xué)思路，改變教學(xué)策略。保留了上次教學(xué)中有意義、有價(jià)值的做法，（如：引導(dǎo)學(xué)生辨別“魂”“魄”“槐”“愧”，“一顆兩顆”之間沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等這些基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)）選取更有效地方法來(lái)完成本次的教學(xué)活動(dòng)。（在引領(lǐng)學(xué)生理解課文時(shí)。我先引導(dǎo)學(xué)生了解梅花的精神——直接解題“梅花魂”，然后梳理文章結(jié)構(gòu)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)插敘的寫(xiě)作形式以及好處。最后通過(guò)研讀外祖父三次的落淚，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感，進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，體會(huì)寫(xiě)作方法。在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中學(xué)生很輕松地體會(huì)到了人物的情感，感悟到了作者的表達(dá)方式。）
對(duì)比兩次的教學(xué)，這一次退卻了很多的浮華，教學(xué)顯得簡(jiǎn)單而具有實(shí)效性。把繁瑣、復(fù)雜的內(nèi)容解析變成了樸實(shí)、有效的語(yǔ)言訓(xùn)練。
反思兩次的教學(xué)，雖然都有成功，但這次的收獲要遠(yuǎn)比第一次大。這也讓我明白了：教師只有在不斷地研究，實(shí)踐，反思中才能成長(zhǎng)。只有不墨守陳規(guī)，敢于探索，才能使自己的教學(xué)煥發(fā)出生命的活力。
梅花作文 篇5
松竹梅是歲寒三友。其中的梅花顏色鮮艷，品種豐富，成為人人喜愛(ài)的花之一。
梅花有很多咱顏色。有黃色、梅紅、桃紅、白色、橘黃等。不同顏色的梅花挨挨擠擠，有大有小，仿佛樹(shù)枝上掛起了一道道彩虹。下大雪時(shí)，“彩虹”變成了天橋，綠色的嫩葉成了天橋的護(hù)欄，而雪呢？則變成了一個(gè)個(gè)在天橋是玩的娃娃。你看，有的梅花才展開(kāi)兩三片花瓣。有的已經(jīng)全展開(kāi)了，露出了嫩黃的花蕊。有的卻還是花骨朵，毛茸茸、粉嘟嘟的，真惹人喜愛(ài)。
這么多的梅花，一朵有一朵的姿態(tài)�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼瓣的'一叢梅花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
梅花總是頂著風(fēng)雪開(kāi)放。冬天來(lái)臨時(shí)，怕冷的花被人們“請(qǐng)”到了家里�？墒敲坊▍s依然挺立在風(fēng)雪中，傲然不動(dòng)，像一位亭亭玉立的姑娘站在雪中。瞧，它多勇敢呀！
梅花雖然沒(méi)有牡丹花華麗、鳳凰花高貴，但是它勇敢無(wú)私。我要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)有奉獻(xiàn)的人。
梅花作文 篇6
今天早上，爸爸帶我去長(zhǎng)城看梅花，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到了 長(zhǎng)城下了。 進(jìn)了大門(mén)，管理人看了老爸的身份證，我們開(kāi)始向目的地梅園進(jìn)軍。剛蹬上幾個(gè)臺(tái)階我看到上面有一只小貓，而我老爸說(shuō)是小狗，就這樣我和老爸打了個(gè)賭，下注是長(zhǎng)城上的零食。我輸了就不買(mǎi) ，反之就由我挑了。
可我還是輸了，我現(xiàn)在可不管這了，因?yàn)槲液烷L(zhǎng)城較上勁了。長(zhǎng)城怎么這么長(zhǎng)，這么長(zhǎng)還不怎么還一會(huì)上一會(huì)下的 。經(jīng)過(guò)一路奔波我們總到了梅圓。 進(jìn)了梅園，放眼望去，啊好漂亮的梅花啊，有紅的，粉紅的，還有白。這里的游人們都在拍著照片，我和老爸也拍了很多，看著眼前的美麗花園一路的.勞累也是值了，到了中午，我回家了，可我的心還留在那美麗的梅園。
梅花作文 篇7
我們家是一個(gè)非常熱愛(ài)植物的家庭，從小受到家庭的熏陶愛(ài)上了花。我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一株臘梅至今還記憶猶新。
那株臘梅也不高，約有20-30厘米長(zhǎng)，主干有點(diǎn)扭，十分有姿態(tài)。樹(shù)杈也挺多，細(xì)細(xì)的，蜿蜒曲折上面綴了幾多翡翠般的綠葉。一股清風(fēng)刮來(lái)，那幾片綠葉就隨風(fēng)舞動(dòng)，美極了。
眨眼間，陽(yáng)春三月一下子變成了寒冬臘月，萬(wàn)花皆凋零，臘梅卻正是綻放的季節(jié)。狂風(fēng)怒號(hào)中，臘梅結(jié)了一個(gè)花骨朵，脹脹的，像是隨時(shí)都有可能爆出來(lái)似的。一個(gè)個(gè)，惹人喜愛(ài)的結(jié)在枝上，含苞怒放。過(guò)了十來(lái)天，最大的一個(gè)花苞綻開(kāi)了笑臉。那臘梅如同害羞的小姑娘，通紅通紅的`，又像是被顏料染紅的看不出一點(diǎn)雜色，像小小的太陽(yáng)。北風(fēng)像一個(gè)惡魔，風(fēng)卷云殘般朝萬(wàn)物撲來(lái)。但梅花仍舊傲然挺立在樹(shù)梢上，根本不懼怕北風(fēng)的魔爪。為了磨礪自己，許多時(shí)侯不正是把梅花的精神當(dāng)成自己的目標(biāo)嗎？梅花那不艱難困苦的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地又開(kāi)始活躍起來(lái)�；▋簜冇謸屩壬聿�，只有梅花卻一朵朵地落了下來(lái)，花在了泥土里，抽出一株翡翠般的新葉，換去了紅色的靚裝。而其他花呢，卻在春天里百花爭(zhēng)艷，把自己打扮得艷麗無(wú)比。但是，這些花中，誰(shuí)能與梅花相提并論？誰(shuí)也不能。在寒冷的冬天，只有梅花“臨寒獨(dú)自開(kāi)，越冷越艷�！鳖伾让坊ㄆ恋挠星f(wàn)種花，可沒(méi)有一種花比梅花更堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱�，她得到了世界上所有人的稱(chēng)贊。
梅花作文 篇8
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)間。當(dāng)驚蟄來(lái)臨，一聲雷響，萬(wàn)物都收到醒來(lái)的信息了。我也一起出門(mén)去找春天。
去湖邊找動(dòng)物，都沒(méi)有。只好去找植物了。沿著小路，看到了美麗的梅花。一樹(shù)一樹(shù)的梅花，有的已經(jīng)開(kāi)放，有的還剛開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，還有的花叢中已經(jīng)有蜜蜂在飛來(lái)飛去。
蜜蜂把自己幾乎全部的身體都鉆進(jìn)了梅花中，它們的六條小腿在里面擺來(lái)擺去，身體在花中竄來(lái)竄去，花蕊上的花粉都被蜜蜂的`絨毛帶走了，它們對(duì)花蜜有戀戀不舍的情懷，它們似乎拼了命地把頭往里面伸，渴望得到更多花蜜。蜜蜂們?cè)谝欢浠ㄉ贤Ａ袅舜蠹s幾十秒后就帶著自己的收獲來(lái)到另一朵花那里了，順便帶去了好多花粉。
這些梅花，有的含苞待放：他們的花苞很鼓，似乎快要被鼓破了，那白白的花瓣都團(tuán)在了一起，里面的花蕊靜靜地等著，等著被春風(fēng)喚醒的一刻，等著展現(xiàn)自己的英姿給人們看，等著接受陽(yáng)光沐浴，雨水滋潤(rùn)。有的梅花才剛剛綻放了一點(diǎn)：她害羞地露出了自己的笑容，整個(gè)臉有的白，有的紅，看著她偷偷地露出自己的笑容，那些花瓣幾乎就快把她的花蕊遮住了，讓蜜蜂很為難；讓蜜蜂高興的只有那些盛開(kāi)的花朵：她們驕傲地抬著頭，東看看，西看看，她們的好奇心很旺盛。蜜蜂也很樂(lè)意和她講悄悄話(huà)，不一會(huì)兒，就有一只蜜蜂鉆進(jìn)了花朵里面了，把花朵給逗樂(lè)了，看她笑得一整個(gè)臉都變紅了，太開(kāi)心了
這滿(mǎn)樹(shù)的梅花，都在驚蟄前后開(kāi)放，她們傾聽(tīng)著時(shí)節(jié)的聲音，踩著季節(jié)的腳步，靜靜地開(kāi)放在大自然間。
梅花作文 篇9
有人喜歡嬌艷燦爛的菊花，有人喜歡冰心玉潔的百合，可我卻喜歡凌風(fēng)傲雪的梅花。
冬天，那些妖艷的花都枯萎了，只有傲霜斗雪的梅花不怕寒冷，冒著風(fēng)吹雨打的天氣，在冬天開(kāi)放。梅花勇敢無(wú)畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。它比任何花朵都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。在我心中，梅花永遠(yuǎn)是最美的。
在鵝毛大雪里，梅花獨(dú)自開(kāi)放，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，正走在上學(xué)路上的我，聞到了股香味，想起了那首詩(shī)一詠梅，墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。梅花太美了!太香了!
梅花那粉紅的花瓣在空中翩翩起舞，讓人看了心曠神怡。那飄飄梅花真是漂亮，像下梅花雨似地。粉紅的梅花真惹人喜愛(ài)，五彩繽紛的的百花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起磨難，只能在溫暖的春天開(kāi)放。只有梅花迎著北風(fēng)在冬天開(kāi)放。很多花兒都甘敗下風(fēng)。梅花的`臉紅撲撲的，傲霜斗雪，嬌貴無(wú)比。
啊!在冰天雪地生長(zhǎng)的梅花使我陶醉，我欣賞它那勇敢無(wú)畏的精神，喜歡她美麗動(dòng)人的外表，那么清新的香氣，我愛(ài)梅花。
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