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梅花的作文錦集【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼拿坊ǖ淖魑�5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梅花的作文 篇1
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們許多啟示：比如，蜘蛛織網(wǎng)，那是告訴我們做任何事不能半途而廢；小草冬天枯萎，春天又直起了腰，那是讓我們明白從哪里摔倒，就要從哪里站起來……
冬天的一個周末，狂風大作，雪花飛舞。大地白皚皚一片，就像鋪上了一層厚厚的地毯。房頂也戴上了一頂白花花的帽子。花草樹木都在厚厚的雪被子下甜甜沉睡。
我坐在窗旁，透過窗戶朝外望去。寒風中，幾株梅花傲然挺立。細而有勁的枝干托著一朵朵花瓣。有的紅如霞，猶如冬天里的一把火；有的白如雪，猶如身穿薄紗的.仙子翩翩起舞。
好一種雪花壓不倒的花，好一種冬天傲然開放的花，好一幅冬雪中傲然挺立的風景。
盯著那幾株梅花，我浮想聯(lián)翩：在寒冷的冬天，在這么惡劣的環(huán)境下，別的花都凋謝了，不見了蹤影。梅花卻舒展開美麗的花瓣，競相怒放。我佩服梅花那顆勇敢面對的心。同時，我也明白了一個道理：遇到困難，不要退縮，勇敢走過去，就能開辟一片新天地！
梅花的作文 篇2
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，但我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著風雪，傲然挺立在寒風之中。在雪中怒放的梅花，是那么鮮艷、迷人。
梅花不像別的花，春天來臨時，從不與它們爭奪明媚的春天。你瞧！它在寒冷的冬天，開的那么鮮艷、迷人�；ò隄櫥该�，有點冰清玉潔。那些梅花，有的剛剛綻放，就有效蜜蜂飛進去，采集花粉；有的完全綻放了，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛。
梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝捣魉腵不是清風，而是凜浰的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的露水，而是寒氣逼人的冰雪；照射它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。它有這一副傲骨，但從不驕傲自大，夸獎自己。
在寒冷冬天的早晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來——那就是梅花。它雖然從不與百花爭春，但經(jīng)常被古今詩人畫家所贊美。梅花以它那種高潔、堅強、謙虛的品格，被我們中華民族的人民，稱作為——中國國花。
梅花那種高潔、堅強、謙虛的品格，不正是我們的建筑工人嗎？他們不論嚴寒酷暑，不論刮風，還是下雨，不論天寒地凍，他們都在自己的崗位上，默默地，為他人建筑高樓。他們也從不炫耀自己，夸獎自己，還不與他人去比賽。
所以，我要像梅花學(xué)習，學(xué)習它，那種高潔、堅強、謙虛的品格，去學(xué)習梅花那種不畏嚴寒、堅強不屈的精神。做一個有骨氣的人。
梅花的作文 篇3
我喜歡紅艷艷的玫瑰，喜歡雪白的李花，喜歡粉紅色的桃花，但我最喜歡的是矗立在操場上的臘梅花。
春天，臘梅樹里，芽兒寶寶從樹枝里探出小腦袋，嫩嫩的芽苞有的大有的小，大的有一厘米左右，小的只有綠豆那么大，摸起來有點兒滑，遠遠望去，像一個個綠色的小精靈一樣。
夏天，葉子在樹上一簇一簇的，這兒一簇堆在那兒一簇上，那兒一簇堆在這兒一簇上，色彩明麗，有大有小，大的有五厘米長，小的有三厘米左右，用手一摸，有些粗糙的感覺，一陣風拂過，一樹的葉子就翩翩起舞，
秋天來了！這個碩果累累的季節(jié)，有的葉子已經(jīng)披上了秋姑娘給他的黃色外套，在空中快樂的跳著芭蕾舞，有的葉子依舊是綠色，鳳姑娘來了！你們在說什么悄悄話呀？
冬天，臘梅樹有了花骨朵兒，這個激動人心的`時刻到了！臘梅樹要開花了！我站在樹下，看著可愛的花苞，第二天，我迫不及待的去看臘梅花，在遠處，我聞到了一股很香的味道，我站在書前，看著她，有些花骨朵兒已經(jīng)開了花，一朵，兩朵……一共有五朵哩！它的花瓣是黃白色的，花中間的花瓣是紫紅色的，中間還有一點黃白色，那誘人的香味讓人陶醉。這讓我想起了這讓我想起了一首詩：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
梅花的作文 篇4
梅花沒有荷花那么高雅，也沒有玫瑰花那么美麗，可是我卻很喜歡梅花。
冬天，有的人坐在取暖器后面看電視，有的人躲在被子里，可是梅花卻筆直的立在那兒，它不怕嚴寒，守護著整個冬天。風和雪像一個調(diào)皮的孩子，看著梅花那么堅強，卻下得更大了，梅花還是不怕嚴寒。
梅花的精神多么值得我們學(xué)習啊!我要向梅花一樣，遇到困難不退縮，勇往直前。
梅花，古代的'“四君子”之一，但她卻如竹一般的清瘦，松一般的多姿，也像蘭花一樣的芳香。
“萬木凍欲折，孤根暖獨回。”我愛梅花的這種不畏寒冷，凌寒獨自開的堅強性格，更愛她“迎春故早發(fā)”的那種不甘落后的進取精神。
其實，梅花還是中華民族的精神象征，它是我們民族最有骨氣的花，它象征著堅韌不拔，百折不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質(zhì)。“梅花香自苦寒來”，越是寒冷，越是風欺雪壓，花開的越精神，越秀氣，也越芳香。即便是“零落黃泥碾作塵”，可是還有“香如故”。
“待到山花爛漫時，她在叢中笑�！泵坊ǖ莫毑皆绱海唢L亮節(jié)的品質(zhì)告訴我們，遇到事情不管有多大的困難，只要有堅韌不拔，迎難而上的精神和毅力，就一定會成功!
梅花的作文 篇5
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！蔽衣皆谛@里，看見了一株挺拔的梅花屹立在這嚴冬之際，昂首怒放，看著看著我不禁回憶起了往事。
六年前，我有幸成為這溫馨圣地的學(xué)子之一，不知不覺中，這里的學(xué)子成長了許多，樹兒綠了幾回，梅花也黃了幾度，看看這里，望望那里，任何一處，都可以勾起我往昔的回憶，在這種環(huán)境了，既愿久立四望，又想坐下低吟一首綺麗的小詩。唉，“多情自古傷離別”，我真是不舍呀！
忘不了那傳授知識給我們的老師，忘不了那曾經(jīng)在這里的一切一切，更忘不了那與我朝夕相處的朋友們，同學(xué)們。到這時，我才真正明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這兩句話，明白了“情深似�！薄皣I心瀝血”的含意。“脈脈此情為誰訴！”
剛?cè)雽W(xué)時，我還是一位無知的.少年，現(xiàn)在則是一位生機勃勃的少年，這期間，多少人為我奮斗過，有多少人在我困難的時候幫助過我，他們的身影，永遠忘不了。
再一次來到了教學(xué)樓旁的小花園，再一次聞到梅花撲鼻的香氣，我忘不了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”教室奮斗的身影，忘不了讀書會上“俱杯逸興壯思飛，欲上青天攬明月”擲得有聲的豪言壯語，忘不了早晨充滿青春活力的高歌妙舞，忘不了……
我又一次佇立在音樂樓前，又一次傾聽著少先隊員高亢的歌聲“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我再一次徘徊，再一次漫步，好想讓時間倒流，讓這成為永恒的瞬間。
梅花嶺上的陣陣梅香訴說著一份離別之情，梅嶺，你給了我一生中最可貴的財產(chǎn)，在畢業(yè)前我想對你說聲：謝謝，梅嶺小學(xué)！
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