梅花作文6篇[精]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的梅花作文6篇，歡迎大家分享。

梅花作文 篇1

　　梅，是古往今來的作家筆下常出現(xiàn)的。人們贊頌它不僅是因為它花朵的美麗，更是因為它那不畏嚴(yán)寒的精神。

　　冬天來臨，大地便會展現(xiàn)出一片蕭瑟的`景象，可是就在這僵硬土地上，卻仍有梅花在堅強地綻放�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�，寶劍鋒從磨礪出�！泵坊ㄔ诳嗪�中考驗自己，以此來讓自己的美麗和芳香展現(xiàn)出來。這正如我們學(xué)生一樣。學(xué)習(xí)是一門苦差事，可這種苦正如梅花在寒冷中磨練自己，學(xué)習(xí)是我們踏上人生道路的第一步，它將磨練我們，讓我們?yōu)橐院蟮纳�活做�?zhǔn)備，成為社會所需要的人。如果沒有經(jīng)歷過磨練，那么人生的道路將會變得曲折。

　　當(dāng)然，嚴(yán)寒中的梅花也是在挑戰(zhàn)自我。使自己一次次超越自我，漸漸地，這些風(fēng)雪無法把屹立的梅花扳倒，反而使梅花越勇，不再畏懼困難，迎難而上。我們的祖國就是如此。在經(jīng)歷了殘酷的侵略戰(zhàn)爭后，我們?nèi)匀徽玖似饋�。在新中國成立后，我們處于一種百廢待興的狀態(tài)，可就在這樣關(guān)鍵的時候，我們?nèi)ピ�助了朝鮮，以“小米加步槍”的實力與美國的原子彈、大炮抗?fàn)�，可我們�(nèi)匀皇姑绹�停�?zhàn)。自此之后，我們的國家就屹立在世界的東方，巋然不動。我們的國家不就像梅花一樣，越挫越勇嗎？

　　我喜歡梅花，不僅因為它的美麗，更因為它有著象征我們民族的不拍困難，敢于抗?fàn)帲�頑強不屈的精神。

　　我要高聲地贊美這平凡而偉大的梅。

梅花作文 篇2

　　讀了陳慧瑛寫的《梅花魂》，我心中有無限的感慨。在我的語文書中，這篇文章十分感人，它讓人了解了一位遠(yuǎn)在新加坡卻不忘祖國的華僑老人。文章描述了的一位華僑老人對祖國的眷戀，對梅花的敬佩。文中讓人感到了“外祖父”對祖國深深的愛，外祖父說：“我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。”讀了這一段，我深深讀懂了華僑老人對祖國的眷戀。雖說那時的`中國還被人稱為“東亞病夫”，可華僑老人并不為此而厭倦祖國，放棄對祖國的愛。

　　真不愧為中華兒女！雖然他人在新加坡，可心在祖國，在那正在富強的中國！文中華僑老人對祖國的愛，對梅花的敬佩，對祖國的思念。凝聚著一種愛國的情結(jié)，這種愛國的精神，不值得大家學(xué)習(xí)嗎？同學(xué)們，我們身在中國，關(guān)心過國內(nèi)的大事嗎？那位華僑老人呢？身在異國他鄉(xiāng)的華僑老人呢？從小學(xué)過不少經(jīng)、史、子、集的華僑老人呢？身在異國他鄉(xiāng)，卻懷著一顆赤誠的愛國之心。華僑老人，梅花魂是有靈魂有骨氣的，您就是梅花魂！。

梅花作文 篇3

　　20xx年2月9日，我和媽媽去東湖梅園賞梅。

　　一進梅園的大門，一陣陣清香撲鼻而來，使人心曠神怡。我暈車的不舒服一下子就煙消云散了。

　　一股特濃的香味把我吸引到了臘梅區(qū)。臘梅花開得正艷，幾乎滿樹都是花。瞧！樹干上，樹枝多而不亂。黃色的梅花在樹枝上競相開放，它們姿態(tài)不一。有的獨個兒站在那里，好像在思考一個難題；有的兩三個靠在一起，好像還沒睡醒；有的簇?fù)碓谝黄�，好像再說：“伙伴們，天太冷了，我們聚在一起取暖吧！”

　　登上臘梅區(qū)的望梅亭，滿園的梅花盡收眼底。白的似雪，黃的賽金，粉的似霞，紅的勝火。特別是那邊小山坡上的紅梅花，一團團，一簇簇，像燃燒的火苗，十分熱烈，把殘冬的痕跡都驅(qū)盡了。

　　從望梅亭上下來，梅樹嫩綠的新枝上，綴著一朵朵美麗的梅花。它們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的.；有的才展開連三片花瓣兒，好像一只只蝴蝶正要展翅飛翔；還有的含笑怒放，好像一個個美麗的少女。最值得一提的是綠萼梅，小小的花瓣白里透黃，黃中帶綠。這種似白非白，似黃非黃，似綠非綠的奇特品種，花瓣潤滑透明，好像是琥珀或玉雕成的。

　　我愛梅花，它默默地奉獻著自己的美，從不與百花爭春，在干枯的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點綴得美麗動人。

梅花作文 篇4

　　很久很久以前，這個世界上，有一片美麗的花園。

　　在這里，花兒們在春天爭先恐后地開放，蜂蝶勤勞地在花叢中忙碌著，各種各樣的鳥兒在枝頭歡唱，參天大樹也為這片美麗的花海奉上一抹綠色。只有一處偏僻的角落里的臘梅，它顯得那樣的毫無生機。它干枯的枝條彎曲盤旋，暗淡的顏色與這生機勃勃的花園是那么不協(xié)調(diào)，甚至讓這花園看起來有些不完美。

　　就這樣，鳥語花香的春天過去了；烈日炎炎，荷花映日的夏天過去了；秋菊盛開的秋天也過去了，那株臘梅依舊沒有開花的跡象，它的枝條依舊干枯。于是連飛過的蜂蝶也鄙夷它，因為它身上既無花蜜，又無花粉，有什么用？于是，這里的花花草草也都在嘲笑它：“你不是一株花嗎？馬上冬天就要來了，你在那三個季節(jié)里都不見花苞，冬天來的時候，你能抵擋得了嚴(yán)寒嗎？恐怕是再也沒有機會見到春天了吧！哈哈……”而臘梅卻無視百花的嘲笑，它想：“我是一株臘梅，我在冬天開花，我要用開花來證明自己的價值�！�

　　黃葉落盡，寒風(fēng)呼嘯，寒冷的'冬天在北風(fēng)吹著的口哨聲中到來了。強勁的寒風(fēng)讓所有的花朵都枯萎凋零，就連秋日里展現(xiàn)妖嬈姿態(tài)的菊花也不能幸免。大樹們也都蜷縮著身體，只剩下干枯的樹枝。而臘梅，卻迎風(fēng)而立，毫不畏懼那狂風(fēng)肆虐，樹枝上竟然長出了一個個鵝黃色的小花苞。

　　在一個大雪紛飛的日子，臘梅迎著風(fēng)雪悄然開放。它的花是那種不太艷麗的黃色，它成了這冬天中唯一的顏色。花雖小，但香氣襲人，隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離也能夠嗅到那淡雅的幽香，那香氣能夠讓聞到它的人都陶醉其中……

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們這些學(xué)子就應(yīng)該像那嚴(yán)冬盛開的臘梅一樣，迎寒獨立，暗自花香。

梅花作文 篇5

　　“一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷�！�

　　但是我卻認(rèn)為，梅花雖似雪，美卻勝似雪。

　　在我眼里梅花用王安石的一首詩就可以表達(dá)出來：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！辈慌c百花爭艷，在嚴(yán)寒中怒放、冰清玉潔、卓然獨“橫”高潔芬芳;只可遠(yuǎn)觀卻不可褻弄。

　　也許是我對梅花的癡醉吧，它不像牡丹的妖艷，不像桃花的粉嫩，也不像蓮花的不蔓不枝，在那蒼勁而有力的枝條下綻放的是無盡的生命。在百花凋零的時候唯有它挺著驕傲的`身子站在風(fēng)雪中�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句詩充分地說明了像梅花一樣的讀書人的不畏艱辛、持之以恒的精神。

　　同一株梅，卻有不同的枝葉，花朵;有的俯著，有的仰著，有的側(cè)著，有的臥著;千姿百態(tài)，卓越多姿。

　　然而，我依然常想，如果你是一個女子，你必定能夠是個妙齡的女子。你是那樣的溫柔雅致，恍惚中若即若離，卻在恍惚中吸引了我的眼球，融進你細(xì)膩如水的花朵里。高潔的讓人敬佩，青春的不得不讓人心動，總把淡淡的憂傷、淺淺的哀愁化作一縷縷的風(fēng)兒，吹入人的心房，讓人忍不住的心疼。

　　我要做那傲雪迎春的梅花，在那婀娜多姿的外表下，隱藏的是一顆堅韌不拔的火熱的內(nèi)心;我們在這青春向上的年華里，應(yīng)該化作一只梅花，迎著凜冽的寒風(fēng)向上，向上，再向上。

　　春風(fēng)報梅柳，一夜發(fā)南枝。

　　點評：這篇題為《南國梅花》的文章通過描繪傲雪的梅花，表現(xiàn)出作者對梅花高潔品質(zhì)由衷的敬佩之情。多次運用擬人的修辭手法，使得描寫生動形象。語言富有詩意。

梅花作文 篇6

　　一片片雪花在空中舞蹈，輕盈的落在大地上，將世界涂上了一層雪白的油漆，我放眼望去，只見一點點的紅梅，在雪中朝我微笑。

　　在老家的那一年冬天，天氣出奇的冷，墻角那幾簇梅花出奇的艷，就像孩子的笑臉，迎風(fēng)舞動。太陽也從東邊的山頭緩緩升起，那一束束金光，四面八方的照射下來，落在了可愛的梅身上。我在陽臺上觀望著梅，仿佛自己就是那艷麗的梅，看著那燦爛的陽光在我的臉頰上跳舞，望著那些籠罩在我身上的'雪花……

　　不久，一陣風(fēng)雪打斷了我的思緒，雪零零碎碎的被風(fēng)卷起，無情地“撫摸”我，狂風(fēng)猙獰地笑著。媽媽告訴我，這是一場突如其來的暴風(fēng)雪，我狼狽地跑進客廳，關(guān)嚴(yán)門，坐到沙發(fā)上看課外書了。

　　我不禁擔(dān)心梅花會不會挺過去？會不會失去往日的光彩�？晌业妊┩Ａ讼聛淼疥柵_，發(fā)現(xiàn)就只有一兩片紅梅花瓣輕輕的躺在柔軟的雪地上，反而梅花開得更精神，味兒更加香了。我不禁回頭望了望沙發(fā)上那幅墨梅圖，想起了這一句話：梅花是我們中國有名的花，它不像別的花，享受春雨的滋潤，而是堅強地面對風(fēng)雪遇到的困難越大，花開的愈精神，愈秀氣，它是最有骨氣、最有靈魂、最有品質(zhì)的。確實是這樣，它們在風(fēng)雪后依然會挺直腰板，它們堅信風(fēng)雨過后就是彩虹。

　　再回來看看我們自己生活在父母的寵愛之下生活，在和平年代，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，將來為社會做出貢獻。