梅花作文8篇[熱]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的梅花作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

梅花作文 篇1

　　梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。

　　“黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花�！比藗冑澝烂坊ㄊ且�?yàn)樗�有頑強(qiáng)的生命力。

　　“雪月最相宜，梅雪都清絕�！比藗冑澝烂坊ㄊ且�?yàn)樗�貌似沖淡卻蘊(yùn)含無限惜今之感。

　　“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！比藗冑澝烂坊ㄊ且�?yàn)樗�不追求名利，在大地最需要雕琢的時(shí)候，默默無聞地奉獻(xiàn)自己的青春。

　　我眼中的梅花是潔白無暇的花，是勇敢的象征，是正義的花。我眼中的梅花有著頑強(qiáng)生命力，可以冒著嚴(yán)寒獨(dú)自開放的'花。媽媽也給我看過這樣一支“梅花”——她是一個(gè)15歲的失聰女孩，她非常喜歡古箏，但是因?yàn)樗�聽不見，很難感受到音樂的節(jié)奏，學(xué)習(xí)起來特別困難。例如：《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》這個(gè)古箏曲，我三、四個(gè)月就學(xué)會(huì)了，可是她卻用了一年的時(shí)間才練好。我想她一定是通過了無數(shù)次的練習(xí)才能夠掌握這首曲子的旋律，因?yàn)椤稇?zhàn)臺(tái)風(fēng)》的節(jié)奏特別快，指法也很多，在我練習(xí)的時(shí)候也感覺很復(fù)雜，正是她這種頑強(qiáng)的意志使她戰(zhàn)勝了這首曲子，堅(jiān)持學(xué)習(xí)古箏整整五年！

　　在我眼中她就是最可敬的梅花，我要學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持和頑強(qiáng)的生命力！

梅花作文 篇2

　　有人喜歡絢麗的月季，有人喜歡高潔的荷花，有人喜歡多姿的秋菊，還有人喜歡華貴的牡丹。而我，卻喜歡樸實(shí)無華、堅(jiān)貞剛強(qiáng)、斗寒吐艷的梅花兒。

　　梅的個(gè)性剛強(qiáng)，它不畏冰霜，它的枝條細(xì)長(zhǎng)，它們有的向上伸展，有的向下低垂。枝間密綴著金鐘似的小花，花兒在寒風(fēng)中競(jìng)相開放，分外耀眼。遒枝繁花，真是婀娜多姿。

　　有的梅花粉紅，花繁葉濃；有的花色紫紅，色艷香幽；有的花白蕊綠，清香雅凈；有的一樹花開紅、白兩種，花瓣上也布著美麗的斑紋……

　　到了冬季，百花凋謝，百草枯萎，臘梅卻開得美麗芬芳。它這種“百花凋零我獨(dú)開”的品格，實(shí)在讓人欽佩。

　　梅花的馨香是精心釀制的，并且盡量把這份馨香送到遠(yuǎn)方去。

　　梅花雖沒有牡丹的.那份華麗，玫瑰的那份嬌艷，更沒有丁香的香氣繚人，但梅花那些不畏嚴(yán)寒、品質(zhì)高尚的種種優(yōu)點(diǎn)，不正是我們所需要的嗎？

梅花作文 篇3

　　說起學(xué)校，大家都很熟悉，我們的校園一年四季千姿百態(tài)，風(fēng)景如畫，最讓我們流連忘返的是墻角的那幾棵梅樹。

　　走進(jìn)用鵝卵石鋪成的小路，兩旁綠樹成蔭，一直往里走，就會(huì)看見一小片梅樹林，正是初春季節(jié)，梅花開得正好。我看見過鮮艷的玫瑰，欣賞過沁人心脾的牡丹，從沒看見過梅花這樣的美。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，梅花像一團(tuán)團(tuán)粉色的棉花掛在樹枝上，給光禿禿的樹枝添加了無限生機(jī)，給校園添加了無窮風(fēng)光。

　　走到梅樹下，一股幽香撲鼻而來。梅樹上，梅花一朵朵，一簇簇，各有各的姿態(tài)，有的.全都綻開了，中間的花蕊像蝸牛的角，上面還有一個(gè)黃色的豆豆襯托著淡粉的梅花，有的才展開兩三片花瓣兒，有的還在睡夢(mèng)中，小小的花苞像一粒粒珍珠，美麗極了。梅樹的樹干是褐色的，雖然斑斑駁駁，好像傷痕累累，但絲毫不影響梅花的美。一陣風(fēng)吹過，花瓣紛紛掉落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像下起了一場(chǎng)梅花雨。

　　我們學(xué)校的梅花美嗎？她有一種神奇的魔力，吸引了老師和同學(xué)們?cè)跇湎埋v足觀看，不愿離去。

梅花作文 篇4

　　梅花素有清高傲骨之稱，古往今來，不少文人墨客歌頌過梅花，為它的高傲而傾倒：王安石漫步至墻角而吟“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”；林逋愛梅而詠“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”……梅花是堅(jiān)韌的代表，笑傲困難的使者！

　　我愛梅花，不僅因?yàn)樗�清新奇崛的外形，更因�(yàn)槊坊ǖ?個(gè)性正如我們有骨氣的中國人一樣。瞧：文天祥寧死不屈，懷著凜然之氣寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；岳飛精忠報(bào)國志向遠(yuǎn)大，雖受秦檜擠壓，仍奮勇抗金；魯迅不被黑暗社會(huì)勢(shì)力所壓，棄醫(yī)從文，用手中的筆作武器，與敵人斗爭(zhēng)，直刺敵人心臟……

　　堅(jiān)強(qiáng)、自由、不畏束縛，不怕困難——冬日里傲然屹立的一枝梅花。

　　我愛梅，我亦詠梅。梅花的風(fēng)采，梅花的品性，永遠(yuǎn)定格在腦中，氤氳在我心里。

　　尋美是什么？對(duì)了，就是用心靈感受的美，用雙腳踏過的美，還有，用眼睛看見的美。

　　早上，我起床后，偶爾會(huì)和爸爸去晨練。出了家門，我好像剛剛獲得到空氣一般，貪婪地吮吸著新鮮空氣，怎么吸都吸不夠。出了電梯口，我困乏的很，小跑幾步，昏昏欲睡的頭一下子清醒了，眼皮也不打架了。一陣花香傳來，我極其銳利的視覺捕捉到了一片凋零的花瓣。這花瓣上寫著雍容典雅、芳香馥郁，但咋一看，它又銘刻著頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏。

　　猜，它那么高貴，是什么花？瞧，它看起來冷若冰霜，內(nèi)心包含著什么？再瞄一眼，它是那么雍容華貴，其實(shí)，它，是不懼壓力的代表吧！

　　它，那么華而不實(shí)；它，那么不怕困難；它，那么勇于拼搏；它，那么……

梅花作文 篇5

　　在我眼里最漂亮的花既不是牡丹、百合，而是梅花。

　　我覺得梅花是最有氣節(jié)的花，因?yàn)閯e的花大抵在春天成長(zhǎng)而梅花則是在冬天成長(zhǎng)。

　　記得有一年我、父母和爺爺一起去賞梅花，路上爺爺說：“今年的梅花開的真好呀�！蔽覀兌键c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說：“梅花可真頑強(qiáng)呀。前面有休息的地方，不如咱們邊休息邊上梅花吧�！蔽覀兌颊f：“好”到了休息的地方爺爺問我：“燕燕，你知道梅花嗎？”我說：“當(dāng)然知道�！卑职终f：“那你能把梅花的特點(diǎn)說出來嗎？”我得意的說：“當(dāng)然可以，梅花漂亮討人喜歡。”媽媽笑著說：“然后呢？”我說：“還有嗎？”爺爺扶了扶眼鏡慢條斯理地說：“還有就是梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈�！蔽乙苫蟮恼f：“堅(jiān)強(qiáng)不屈，有嗎？”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你看別的花都是在春暖花開的時(shí)候開放，而梅花則是在寒風(fēng)刺骨的'時(shí)候開放，幾千年來我們中華民族出了許多像梅花這種不屈服的人，他們不管敵人有什么招數(shù)都不屈服，所以，燕燕我希望你做個(gè)遇到困難不退縮，像梅花一樣頑強(qiáng)的人，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了爺爺。

　　雖然賞花只是一個(gè)早上，但爺爺說的話卻深深印在我的心上。

梅花作文 篇6

　　驕傲的梅花鹿

　　有一只漂亮的梅花鹿，它一身黃白相間的毛皮，像緞子一樣閃亮。它走起路來款款的，很有貴婦人的姿態(tài)，它沒事就喜歡把漂亮的尾巴甩來甩去。梅花鹿哪里都好，就是有一點(diǎn)：太驕傲了。

　　有一天，梅花鹿來到一個(gè)鳥語花香的山谷里玩耍，它太美麗了，小草向它招手，花兒向它微笑。這時(shí)，一只禿脖子的綿羊向它走過來，說：“梅花鹿，你好��！”梅花鹿瞇著眼睛看了看，哼了一聲，說：“我以為是誰呢，原來是個(gè)丑八怪��！你長(zhǎng)得這么難看，配到這個(gè)優(yōu)雅的地方來嗎？你難道不怕被別的'動(dòng)物咬死嗎？”綿羊聽了很傷心，“嗚嗚”地哭著走了。小刺猬聽見了說：“梅花鹿，你這么驕傲，我們?cè)僖膊桓�你玩了。”“不跟就不跟，誰稀罕跟你玩呀，我這么漂亮，有的是小動(dòng)物跟我玩�！闭f完，它便搖著尾巴走了。

　　梅花鹿來到山坡上，遇見了一只小野兔，小野兔友好地說：“梅花鹿，我們一起玩吧！”“跟你玩？你的尾巴那么短，跟你玩多丟臉啊！”小白兔聽了，悻悻地走了。

　　就這樣，梅花鹿今天嫌棄這個(gè)，明天嫌棄那個(gè)，很快就把所有的動(dòng)物得罪光了，動(dòng)物們都不再跟它來往了。梅花鹿每天都是獨(dú)來獨(dú)往，沒有一個(gè)朋友。

　　一天，梅花鹿去喝水，發(fā)現(xiàn)山泉邊聚攏了許多動(dòng)物，有禿脖子綿羊，短尾巴兔子，還有叫聲難聽的烏鴉，它們正在進(jìn)行歌唱比賽，大家在一起玩得可開心啦。

　　梅花鹿忽然明白了，如果沒有謙虛、友善的性格，外表長(zhǎng)得再漂亮也是沒有用的。梅花鹿認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，下定決心改掉驕傲的缺點(diǎn)。

梅花作文 篇7

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句名言就像一盞指路明燈，指引著我前進(jìn)的方向。它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：只有付出才會(huì)有收獲。一年級(jí)暑假時(shí)，爸爸送我來英杰托管輔導(dǎo)中心上美術(shù)班，我很開心，就一直上到了三年級(jí)。后來，爸爸沒時(shí)間送我了，要我自己走到輔導(dǎo)班來上課，并且，又多加了一節(jié)上午的作文課。那時(shí)候，我家住得比較遠(yuǎn)，步行往返一趟近五公里路程，且每天都要往返二次。

　　這樣，每周六除上課外，大部分時(shí)間都花費(fèi)在路上了。作業(yè)只能周五晚上或周日寫。作業(yè)多的時(shí)候，周日全天都會(huì)待在家中做，只能眼睜睜地看著爸媽帶弟弟出門去玩。很多時(shí)候我在想，每周都要走那么遠(yuǎn)的路，星期天也不能休息，好累、好辛苦��！我不想去上了，讓爸爸別再交費(fèi)了。每當(dāng)這時(shí)，我的腦海里就會(huì)蹦出兩個(gè)小精靈，爭(zhēng)論個(gè)不休。精靈甲說：“嫌累就別去了嘛，不但要起得早，還要走那么遠(yuǎn)的路，連玩的`時(shí)間都沒有！”“這可不行”，精靈乙反駁道，古人不是說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”嗎？如果這一點(diǎn)小風(fēng)雪就把梅花折服了，那香味自哪來呢？

　　是啊，我暗下決心：不能放棄，我要做最香的那朵梅花。從那以后，我再也沒有抱怨過，每天放學(xué)先抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，并預(yù)習(xí)完第二天要學(xué)的課程，再開始看圖畫書，臨摹書中的圖畫；每周六上午和下午都堅(jiān)持去英杰上輔導(dǎo)課。到四年級(jí)時(shí)，不僅美術(shù)畫獲得了中國少兒畫苑的銀、銅獎(jiǎng)，作文也有很大的進(jìn)步，三篇作文在網(wǎng)上發(fā)表，還被授予“寫作小天才”榮譽(yù)稱號(hào)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這句至理名言將繼續(xù)激勵(lì)我努力向前，向前！

梅花作文 篇8

　　森林里有一只漂亮的梅花鹿。它長(zhǎng)著一對(duì)樹杈似的犄角，大大的眼睛水靈靈的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，優(yōu)雅的身軀上點(diǎn)滿了無數(shù)“小雪花”，猶如畫家在橘黃色的紙上畫滿了許多白色的小星星，兩條又細(xì)又長(zhǎng)的腿像四條長(zhǎng)樹枝。

　　一天，梅花鹿到草地上散步，一只小白兔跑過來說：“哇！梅花鹿，你好漂亮�。　�

　　小黑熊走過來說：“梅花鹿，你打扮得好美麗��！”

　　一句句贊美、羨慕的話語使梅花鹿變得驕傲起來。

　　小黑豬說：“梅花鹿，我可以和你成為朋友嗎？”

　　梅花鹿嬌聲嬌氣地說：“你又臟又臭，我才不和你做朋友呢！”

　　小黃狗說：“我可以和你做朋友嗎？”

　　梅花鹿說：“我不能和你做朋友，你活潑好動(dòng)，怕你把我的.衣服弄臟了。”

　　漸漸的，梅花鹿的朋友少了。

　　一天，梅花鹿正在覓食，一只老狼跑了出來，見了梅花鹿便沖了上去，梅花鹿嚇得拔腿就逃，老狼追啊追，眼看就要追上了！梅花鹿大聲喊：“救命啊——”伙伴們聽見了，連忙趕過來。小牛、小羊使出了鐵頭功；小貓、小狗使出了咬咬功；小豬使用了撞擊功；小象使出了長(zhǎng)鼻子。

　　梅花鹿終于得救了，梅花鹿難為情地說：“我以后再也不驕傲了！”

　　大伙兒說：“沒事！沒事！”

【梅花作文】相關(guān)文章：

梅花梅花作文11-15

梅花梅花作文7篇11-15

梅花梅花作文(7篇)11-15

關(guān)于梅花的作文：梅花的世界01-15

梅花梅花作文(匯編7篇)11-15

梅花 - 關(guān)于梅花的作文500字08-04

描寫梅花的作文：我喜歡梅花08-21

【精選】梅花作文03-30

梅花的作文06-15

梅花的作文(經(jīng)典)07-25