【熱門】美麗作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的美麗作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗作文 篇1
大學(xué)是教育的載體,也是大學(xué)生的精神載體。美好校園的建設(shè)為大學(xué)生的發(fā)展提供良好的外部保障。所以大學(xué)建設(shè)美好校園是極其重要的。
如果將大學(xué)比喻為一棵大樹,那么美好的壞境是大樹的根本;良好的校園人際關(guān)系是大樹的枝葉;豐富的校園文化是樹的的精髓所在。根本,枝葉,精髓是樹不可或缺的條件,也是共建美好校園的不可或缺的條件。
微風(fēng)吹拂,綠樹成蔭,百花爭(zhēng)艷,是多么美好的畫面。如果置身于這樣的環(huán)境中,我想每個(gè)人的心情會(huì)有極大的提高。所以學(xué)校環(huán)境建設(shè)非常重要。學(xué)校方面應(yīng)該給予我們更多的綠化設(shè)施,為學(xué)校的環(huán)境綠化作下基礎(chǔ)。學(xué)生在日常生活中應(yīng)該以保護(hù)環(huán)境為己任。自覺愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,自覺撿拾垃圾,為環(huán)境建設(shè)做出自己的一份力量。當(dāng)然,在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)也應(yīng)建設(shè)校園環(huán)境,為學(xué)校綠化做貢獻(xiàn)。主動(dòng)保護(hù)校園的一草一木,愛惜校園的一草一木。不破壞公共設(shè)施,從點(diǎn)滴小事做起,提供自己的一份力量。
文化是一個(gè)大學(xué)賴以生存發(fā)展的重要根基和血脈。文化底蘊(yùn)的多少體現(xiàn)校園文化的多少,也體現(xiàn)學(xué)生文化素養(yǎng)的高低。大學(xué)的主要任務(wù)是教育學(xué)生,培養(yǎng)人才,而文化為教育提供不可或缺的保障。
校園文化氛圍養(yǎng)成的一個(gè)重要因素就是圖書館的建設(shè)。好的圖書館的建設(shè)為學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身文化素養(yǎng)的形成奠定良好的基礎(chǔ)。大學(xué)圖書館的建設(shè)應(yīng)以適應(yīng)社會(huì)人才發(fā)展為目標(biāo),多層次多極化多方面的引入書籍。同時(shí)加強(qiáng)圖書館的氛圍建設(shè),為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,提供便利的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
多種多樣的文化活動(dòng)也是必不可少的;顒(dòng)實(shí)踐有利于提高整個(gè)校園的文化氛圍,同時(shí)更能促進(jìn)學(xué)生把知識(shí)付諸于實(shí)踐,提高大學(xué)生的整體學(xué)習(xí)實(shí)踐的能力。
課余時(shí)間應(yīng)多舉辦學(xué)習(xí)名著的活動(dòng),多舉辦國(guó)學(xué)知識(shí)以及科普知識(shí)的競(jìng)賽,借此提高學(xué)生的興趣和積極性。
學(xué)校周圍的文化設(shè)施建設(shè)也很重要。當(dāng)書香氣息布滿整個(gè)校園時(shí),提高了學(xué)校的文化內(nèi)涵,也提高每個(gè)學(xué)生自身的文化氣息。所以像文化一角,文化作品展覽,文化知識(shí)宣傳等建設(shè)都對(duì)校園文化氣息的培養(yǎng)有很大的好處。
無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)盡的人們,都和我有關(guān)。我是社會(huì)中的一員,也是學(xué)校的一員。美好校園的建設(shè)需要我來(lái)維持。我在學(xué)校中有著十分重要的作用。而我的最重要的作用就是在校園的人際關(guān)系的作用。
構(gòu)建美好校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。是老師給予我們文化知識(shí)的啟迪,是我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給予我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。當(dāng)與老師有矛盾時(shí),應(yīng)設(shè)身處地地為老師著想,理解老師的辛勞。同時(shí)老師也應(yīng)尊重學(xué)生,共同構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
構(gòu)建美好校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。大家成為同學(xué)是一種緣分,我們應(yīng)該保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間有矛盾應(yīng)互相諒解,互相包容。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
校園是我們的家,構(gòu)建我們美好家園需要我們大家的共同努力。
美麗作文 篇2
有人喜歡春天,喜歡它的百花齊放,喜歡它的千枝吐蕾。而我喜歡秋天,喜歡它的秋高氣爽,喜歡它的碩果累累。
秋天的果園非常熱鬧,這里包含著辛勤的農(nóng)民近一年的汗水和勞動(dòng)成果。蘋果樹上非常熱鬧,看它們?cè)诒日l(shuí)的毛衣最紅,誰(shuí)的個(gè)頭最大呢?橘子樹上也很熱鬧,橘子妹妹們?cè)诒日l(shuí)的晚禮服最美麗……
秋天的樹葉黃了,有的甚至離開了大樹媽媽的懷抱。但大樹媽媽沒有傷心,因?yàn)樗溃髂甏禾爝會(huì)有新的來(lái)到它身邊。
秋天的田野非常漂亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃色,只有那高梁是紅色的。
秋風(fēng)姐姐帶來(lái)的涼意是秋天的先兆。她吹走了夏的炎熱,給人們帶來(lái)了一片涼爽和成熟果實(shí)的芳香。秋雨哥哥也是好樣的,他給人們帶來(lái)的是清新的空氣。
秋菊是秋天的象征,它雖然沒有春天桃花那樣姹紫嫣紅,也沒有冬天梅花那樣在凜冽寒風(fēng)、大雪紛飛的環(huán)境下傲相爭(zhēng)放的精神,但平凡卻是它獨(dú)特的特點(diǎn),它給美麗秋天又增加了幾分姿色。
秋天的動(dòng)物也別有幾分姿色,比如大雁南飛……小松鼠、熊等動(dòng)物也在抓緊時(shí)間找好足夠的糧食,足夠的水源,溫暖的窩準(zhǔn)備冬眠了。
秋天黃葉紛飛,從遠(yuǎn)處看,那葉子就像一只只蝴蝶在澄凈的空中舞動(dòng),美麗極了……
雖說(shuō)入秋已久,但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味,那隨手一摸,一手滾燙的感覺卻刻骨銘心,似乎盛夏的余威還遲遲不能退卻。
秋天,沒有春天那樣百花齊放,姹紫嫣紅,也沒有夏天那樣炎熱,更沒有冬天那樣大雪紛飛,銀裝素裹。可我就是喜歡秋天,喜歡這平凡的秋天,這不出眾的秋天。
美麗作文 篇3
晚上,我和爸爸媽媽多多看夜空,我看到了天上的云朵一直在飛快地飄著。
一朵云媽媽說(shuō)像一只胖乎乎的北極熊,我說(shuō)像烏龜在爬行,另外一朵云,我說(shuō)像一把寶劍,媽媽說(shuō)像美人魚,還有一朵云,我看出來(lái)了。它就像一條船在夜空中飄蕩著,非常壯觀。
我和爸爸,媽媽,多多又上了樓頂,我和媽媽看見了星星,覺得離我們很近,我們想到了《登鸛雀樓》這首詩(shī)中的一句話,不敢高聲語(yǔ),手可摘星辰。我還問了我的`小度,避雷針長(zhǎng)什么樣?我也知道了,樓上的紅燈有什么作用?
告訴飛機(jī)這里有建筑物,請(qǐng)比我飛的高一些,要不我們倆就會(huì)碰在一起的,這真是太好玩了,我不僅學(xué)到了新知識(shí),也很高興。
美麗作文 篇4
花壇是我們學(xué)校的“大明星”呢!有些來(lái)我們學(xué)校的游客都說(shuō):“這花壇真好看!
這花壇確實(shí)挺好看。那碧綠碧綠的竹子被風(fēng)吹得“嘩嘩嘩”在響,好像是在和風(fēng)兒妹妹跳舞。竹子一節(jié)一節(jié)的,像姑娘的裙子,最細(xì)有筷子那么細(xì),最粗的有大拇指那么粗。
牽;m不是專門種的,但是它有極強(qiáng)的生命力,在花壇的一角頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。藤蔓不斷地生長(zhǎng),葉片不斷地長(zhǎng)大,增多,枝葉間布滿了花蕾。見到陽(yáng)光,牽;ň蛷堥_了笑臉,像一支小喇叭,漂亮極了。牽牛花有粉色,紫色,藍(lán)色,花蕊是黃色的,非常非常的小,還散發(fā)著淡淡的清香。它雖不是什么名貴的花種,但我喜歡它的頑強(qiáng)。
冬青樹像士兵似的在為花壇站崗,嚴(yán)肅極了,一動(dòng)也不動(dòng)。雖然它們個(gè)頭矮小,但是被園丁修剪得很整齊,精神抖擻。冬青樹是屬灌木,葉小橢圓形。一年四季都是綠色的,在冬天最為顯眼,為冬天帶來(lái)一線生機(jī)。
美麗作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是新溝鎮(zhèn),座落在華中平原,是一座楚天明星鎮(zhèn)。
小鎮(zhèn)里有一道美麗的風(fēng)景----東荊河。河上架起了一座橋,像一條巨龍橫跨在兩岸,溝通了兩岸人民的物質(zhì)文化的交流。我總是看見人們?cè)陂e暇時(shí)光換著手兒,朝河堤走去。人們總是把那里當(dāng)作休閑中心。河水清得可以看見沉積在水底的少石,倒映在水中的青杉綠草顯得更綠了。河水可真冰涼呀!掬一捧河水洗洗臉,迎面吹來(lái)的風(fēng)帶著河水的清涼,送給了我陣陣爽意。
春天的東荊河像一位楚楚動(dòng)人的少女,羞答答地用面紗遮著臉向我走過來(lái)。河岸邊生氣勃勃樹抽出了細(xì)細(xì)的柔軟的枝條,生氣勃勃樹倒映在水里,仿佛是一位妖嬈的少女正俯視著鏡子梳著自己美麗的秀發(fā)呢!河岸的小草從泥土里鉆出腦袋,像一個(gè)可愛的娃娃,用微微發(fā)黃的葉尖揉了揉自己惺忪的睡眼,打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,好奇地向四周張望著。
夏季的腳步正漸漸地逼近,像一個(gè)滿懷憧憬的少年,用熱情的態(tài)度面對(duì)著眼前的世界。我喜愛夏天的河堤,每一個(gè)人都去河里游泳,只有少數(shù)人站在橋上俯視。孩子們跑下河,摟著浪花摔跤,騎著水花奔跑,大家和水花游戲,撒下一陣陣快樂的笑聲,留下一股股力量的浪潮。有的人仰面游泳,順著水流,仿佛孩子撲進(jìn)了母親那溫柔的懷抱。岸邊的草,長(zhǎng)得與人膝蓋一般高,各種小蟲隱藏在里面蹦跳叫喚。腳踩上去,它們便會(huì)暫結(jié)束“舞會(huì)”,等沒有人危險(xiǎn)才回到原先的樂園。
我想,如果說(shuō)春天的河堤像一位少女,那么秋天河堤則像一位富貴的俊婦。傍晚,黃昏的薄藹像輕紗一樣籠罩于河堤,秋風(fēng)蕭瑟,撩撥她的面紗。入夜,月光格外皎潔美麗,月光倒映在水中波光粼粼。
冬天來(lái)臨,河岸漸漸地沉寂了。只有北風(fēng)伴著葉子飛舞著離開樹葉,落到地上,或落到人的身上,被帶到一個(gè)陌生的地方。瘦弱的樹木帶著乞求的目光在北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,但是北風(fēng)毫不理會(huì),仍然肆無(wú)忌憚地抖著自己的威風(fēng)。
我看見在大橋上急急地流動(dòng)著一條彩色的人流,原來(lái)那是些從對(duì)岸來(lái)上班的人。她們邁著輕盈的步伐趕了過來(lái)。河水卻永遠(yuǎn)是不毀的綠色,永遠(yuǎn)是不變的清涼。東荊河為了這兩岸的人民奉獻(xiàn)出了多少呢?她用自己甘甜的乳汁哺育了兩岸的人民,她用自己精心飼養(yǎng)過的魚蝦,饋贈(zèng)給兩岸的人民。
我相信,當(dāng)大自然創(chuàng)造這美麗的河時(shí),一定毫不猶豫揮舞著最大的綠畫筆,留下了這粗獷的美,自然的美,質(zhì)樸的美。
美麗作文 篇6
新的學(xué)期又到了,我們將告別小學(xué),滿懷希望地跨進(jìn)中學(xué)校園。中學(xué)生活與小學(xué)截然不同,新的校園,新的課程,新的目標(biāo)與挑戰(zhàn),一切都是新的,一切也都是陌生的。
站在我們的校園前,首先映入我們眼簾的是一座拱形的校門,兩個(gè)柱子支撐起整個(gè)校門。再往里起,左邊是行政樓,右邊是一座小型的公園,那里花草豐茂,參天的大樹如同守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士一般一動(dòng)不動(dòng),嫩綠的樹葉為我們提供了遮擋太陽(yáng)的一席之地。再往里走就是教學(xué)樓和操場(chǎng)了,一陣?yán)世实淖x書聲從教室里傳來(lái)。
校園的人情美。記得有一次,我忘帶水卡了,前兩節(jié)課勉強(qiáng)撐了下來(lái),但是大課間后,我們跑得滿頭大汗,口干舌燥,仿佛要被太陽(yáng)烤熟了,而我又不好意思找別人借水卡用,這時(shí),一位同學(xué)走過來(lái)問:“同學(xué),你怎么不喝水呢?”我不好意思地回答:“那個(gè),我今天忘拿水卡了,所以……”還未等我話說(shuō)完,他就說(shuō)道:“沒事,走吧,我借你用,大不了以后你再借我用就是了。“他一邊拉著我一邊說(shuō)著。我被他的那份熱情所感動(dòng)了,感覺心頭涌上了一股暖流。使我忘記了我還口渴這一件事。
校園的文化美。在我們的校園里,有一座阮嘯仙的雕像,雕像上記載了阮嘯仙的歷史背景。以前,還有專門為阮嘯仙起的紀(jì)念館,里面詳細(xì)記載了阮嘯仙的事跡和他的一些圖片還有物品等等。讓我們更好地學(xué)習(xí)阮嘯仙前輩發(fā)揚(yáng)紅色文化教育,使阮嘯仙的精神得以永存。
這就是我們美麗的新校園,這里不僅環(huán)境美,人情也美,文化更美。相信我們?cè)谶@樣一個(gè)美麗的校園里,會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
美麗作文 篇7
我手握一支絢麗的畫筆,畫一幅幅美麗的畫卷。里面有高山、河流、花草樹木。還有祖國(guó)著名的建筑,比如長(zhǎng)城、兵馬俑。
中國(guó)是世界上,國(guó)土面積較多的幾個(gè)國(guó)家之一,中國(guó)不僅僅大還美觀。從遠(yuǎn)古時(shí)期起,中國(guó)的幾個(gè)民族族群的祖先就在這片土地上勞動(dòng)生活。在漫長(zhǎng)的歲月里,人類在不斷地開發(fā),創(chuàng)造了高科技。
中國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展,一直都沒有停過。我們的大豆、水稻、玉米等農(nóng)作物在中華大地上普遍種植,形成了遍地炊煙的繁榮景象。
在古代,人們創(chuàng)造了很多值錢的玩意兒!比如四羊方尊。在古代有些人的名氣很大,有老子、墨子、莊子。
漢字是中華人民表明聰明的方法,因?yàn)闈h字是古代的文學(xué)家創(chuàng)造出來(lái)的。
象棋、圍棋、有濃厚的中華人民文化淵源。集中體現(xiàn)了中華民族的思維特征和精神品質(zhì)。概括起來(lái)主要有四個(gè)方面:一是充分體現(xiàn)了中華民族講究善思、多謀、精算的思維特征。二是充分體現(xiàn)了中華民族追求公平、平等、均衡的理念。三是充分體現(xiàn)了中華民族重集體、整體全局的特點(diǎn)。四是充分體現(xiàn)了中華民族冷靜、堅(jiān)忍、拼搏的精神品質(zhì)。
每個(gè)中國(guó)人都代表中國(guó)榮譽(yù),如果中國(guó)人都傲慢無(wú)禮,被其他國(guó)家的人知道了那就丟人了!
對(duì)了,有一些流失海外的中國(guó)文物有很多,比如說(shuō)、47個(gè)國(guó)家的200多家博物館中中國(guó)文物就有164萬(wàn)多件。
現(xiàn)在的科技都非常先進(jìn),登月的嫦娥就是最好的結(jié)果。還有蛟龍?zhí),它最高的潛水深度達(dá)7062米。還有航天人員也是我們中國(guó)的驕傲。第一個(gè)上太空的人是楊利偉他是我們祖國(guó)最光榮的人。
生態(tài)文明是最重要的,因?yàn)槿绻藗兌紒y扔垃圾,地球?qū)?huì)污染。
高鐵是由蒸汽火車一步一步進(jìn)化過來(lái)的,現(xiàn)在我們乘坐的火車是環(huán)保的。
我們中國(guó)發(fā)明的武器也非常厲害,比如導(dǎo)彈。中國(guó)發(fā)明的第一顆導(dǎo)彈爆炸成功產(chǎn)生的威力非常大四周都是火,熊熊的大火上面還有一片特別大的蘑菇云。
中國(guó)的事業(yè)發(fā)展就是我的理想!
美麗作文 篇8
春天的腳步已經(jīng)向我們走來(lái),同學(xué)們從肥大的棉襖換成了單薄的外套了。
剛開始,我還不知道,直到上體育課,走下樓梯那一剎那,我看見了樹苗長(zhǎng)出了嫩芽,翠綠翠綠的,那顏色亮得可愛溫柔。那桃花迫不及待的想要開花,花苞長(zhǎng)得又大又好,花開的粉紅,像一個(gè)正害羞的小姑娘,讓人起了憐惜之情,舍不得去摘它。還有一些我不知道的花,也開得又大又紅,還散發(fā)著清香,招引著蝴蝶,花瓣和花朵相互襯托相互依靠,真是別提多美了。
小草,小嫩芽是翠綠的,好像能擠出綠汁來(lái),小河在大樹的倒映下顯得更綠了,一種墨綠,好像春天來(lái)到把河水都染綠了。五顏六色的花朵在枝頭迎風(fēng)招展,各顯美態(tài),好像他們?cè)诒让,個(gè)個(gè)充滿了自信,顯得愈發(fā)美麗,這讓我感到我們應(yīng)該向它們學(xué)習(xí),要充滿自信,不要對(duì)自己失望,無(wú)論誰(shuí)都有自己的優(yōu)點(diǎn),就缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
春天到了,人們又開始忙了,候鳥也飛回來(lái)了,一切都是安安樂樂的。清脆的讀書聲伴隨著春天的到來(lái),使春天變得有聲有色,生機(jī)勃勃。
美麗作文 篇9
在我國(guó)的西北邊陲,有一片遼闊美麗的大草原,黃河從她的身邊拐了個(gè)彎,一代天驕成吉思汗的后裔們?cè)谒膽驯Ю镞^著逐草而居的游牧生活。去過那里的人,置身于藍(lán)天白云和浩瀚的“綠!敝g,都會(huì)被大自然神奇的美所折服,流連忘返。
茂密的青草、成群的牛羊、湛藍(lán)的天空、彎彎的河水……這就是內(nèi)蒙古大草原—世界最著名的三大草原之一。夏秋季節(jié),她更是旅游觀光、避暑度假的好地方。這個(gè)時(shí)候草原牧民們會(huì)選擇地域開闊、水草豐美的地方去放牧,牧人、牧羊犬、駿馬、羊群……構(gòu)成了一幅移動(dòng)的水彩畫卷!八{(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑”的動(dòng)人歌聲就是這兒的真實(shí)寫照。
內(nèi)蒙古草原不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富,是祖國(guó)名副其實(shí)的綠色“聚寶盆”。那兒有上等天然的羅布麻;有桔梗、柴胡等幾十種名貴藥材;還有哈密瓜、奶酪和馬奶酒等特產(chǎn)。
蒙古族人民非常熱情好客。當(dāng)你踏上草原,走進(jìn)蒙古包,豪爽的草原牧民會(huì)倒上芬芳濃郁的馬奶酒,端上香噴噴的手抓羊肉來(lái)招待你。
內(nèi)蒙古大草原,我向往已久的地方,有一天我一定會(huì)去看您。
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