美麗的校園-小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的美麗的校園-小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的校園-小學(xué)作文1
我的學(xué)校，一年四季都很美。
春天春暖花開，綠樹成蔭。各種顏色的花兒都開了，有紅色的、黃色的、綠色的、紫色的……小草紛紛發(fā)了芽，它們還在比賽誰長得最快最高呢！
夏天，學(xué)校的小草長得更茂密了點，葉子的顏色由淺綠變成了軍綠，一片片草坪在陽光的照耀下散發(fā)著綠色的光芒，像一片綢緞光滑的綢緞，讓人忍不住躺在上面，打兩個滾兒。有些同學(xué)躲在走廊里津津有味吃著冰淇淋，像一個個貪吃的小花貓。
秋天，學(xué)校的小草都慢慢枯萎了，小草的顏色變成了金色，從高處看，陽光照著草，像一片金色的海洋。教學(xué)樓兩旁的樹葉落下來，像一個個小精靈在空中飛舞。學(xué)校里不時吹來一陣秋風(fēng)，同學(xué)們紛紛把衣服往身上拽。
冬天，學(xué)校成了白茫茫的一片，我興奮地踩在雪上像走在一層厚厚的地毯上，軟軟的，還有吱吱呀呀的聲音。樹也都成了光禿禿的，像勇敢的斗士在寒風(fēng)中站崗。此時，我聞到了一股淡淡的清香。我走過去一看，呀，原來是臘梅呀！真是遙知不是雪，為有暗香來。我走在校園里，沒有了可愛的花花草草，我心想：“明年一定會長出來的�！�
我愛我的學(xué)校。
美麗的校園-小學(xué)作文2
我們的學(xué)校坐落在府南小區(qū)的最中心。那里一年四季環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景迷人，是個可愛的地方。
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了，校園穿上了綠色的新裝，道路兩旁的柳樹發(fā)出了碧綠的嫩芽。上課了，教室樓里書聲瑯瑯，操場上靜悄悄的；下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥沖出教室，奔向操場，小伙伴們在紅色的跑道上跑步，在綠色的草坪上盡情嬉戲，玩耍。
夏天到了，我走進校門，“厚德博學(xué)，求真創(chuàng)新”這八個大字首先映入了我的眼簾，它在驕陽的照射下更加金光閃閃。高高的五星紅旗在校園上空隨風(fēng)飄揚。柳樹綠樹成蔭，為我們撐起一把把綠色的遮陽傘，我們在樹蔭下乘涼，學(xué)習(xí)。
一場秋雨，校園舒舒服服的洗了澡，變得煥然一新。到了夜晚，燈光下的校園更加迷人了。五彩的霓虹燈照映著校園，燈光倒映在雨水中，美麗極了。
天空中下起了鵝毛大雪，不一會兒，學(xué)校就穿上了雪白的棉衣，松樹和柳樹穿上了白棉襖，大地媽媽蓋上了厚棉被。
校園真美麗��！我愛我的校園。
美麗的校園-小學(xué)作文3
我們的學(xué)校美麗極了，下面我就給大家介紹一下我的校園吧。
一踏進校門，我們會看見一棟棟橫著的教學(xué)樓豎立在學(xué)校中間。這是一個可以讓我們學(xué)到更多知識，變得更加有學(xué)問的地方。這幾棟樓都是給一到四年級開放的。我們把目光轉(zhuǎn)移到右邊，右邊是一個巨大的操場。
我們走進教學(xué)樓，里面有許多寬敞明亮的教室，每天我們都要來到自己的教室學(xué)習(xí)。聽，教室里傳來了同學(xué)們郎朗的讀書聲，非常動聽。當(dāng)你推開教室的大門，每個教室里都有書柜，書柜上擺滿了書，每本書里故事都很生動有趣，我最喜歡的書是《丑小鴨》。
下課鈴一響，同學(xué)們像快活的小鳥一樣歡蹦亂跳地涌出教室，操場上立刻變得熱鬧極了。瞧，他們玩得多開心，有的在跑步、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在踢足球、還有的在打籃球。
我們學(xué)校的三樓有種菜的地方，我們班種的是上海青，現(xiàn)在它們已經(jīng)發(fā)芽了，從土里探出一個個小小的嫩芽，小嫩芽每天都在爭先恐后的往上竄，好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀察每天都在變化的小嫩芽們，水靈靈的，顯得格外有生機。
我喜歡我的學(xué)校，雖然那里沒有游樂場，但是那里有很多體育設(shè)施，每一次體育課，只要有時間，我們就可以去那玩。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的身體鍛煉得越來越健康。
我喜歡我美麗的校園，它就像傳遞知識的海洋！
美麗的校園-小學(xué)作文4
上個星期三的下午，我要到新校園考試。我的新校園在東莞南城，聽說是一個美麗的校園。在去新校園的車上，我興奮的不得了。
到了新校園，一進大門口，就看到那寬闊的操場，很長的跑道。這操場真大��！我心想：如果在這里讀書，我的身體一定會健康起來。我站在操場邊朝前方望去，看見一幢高大壯闊的教學(xué)樓——這就是我讀書的地方。
我進去考試了，媽媽和奶奶在外面等。過了差不多一個多小時，考試完了。我問媽媽：“可以去玩一會嗎？”媽媽答應(yīng)了。
我來到一片竹林，抬起頭望著碧綠的竹子，它仿佛一條望不到頭的綠蟒蛇。竹子下面是一條彎彎曲曲的小路。小路路面是碎石鋪成的，形狀很像一條又大又長的蛇�！吧摺毙涡÷返谋M頭，是一個清澈見底的小池。小池中有小魚，小魚歡快地玩耍著。
看完那些景物，就要到小學(xué)生宿舍了。我以風(fēng)一般的速度跑到宿舍樓里。宿舍樓很大，因為放學(xué)了，同學(xué)們都走了，宿舍樓里一點說話聲也沒有，非常清靜。
我今年就轉(zhuǎn)到這個新校園了。我非常開心。因為，這校園不僅漂亮、美麗，而且很清靜。
美麗的校園-小學(xué)作文5
我們的校園非常美麗，在我心中，就像天上的凌霄寶殿。
學(xué)校大門上方的浮雕上刻著幾個在天空中飛翔的人，那是人們對飛天夢的追尋。走進校園，碧綠色的操場映入眼簾，這就是我們的得力助手——人工草坪。在高處看，它就像一個綠色的大網(wǎng)球，紅色的跑道就是網(wǎng)球的紋理，看起來十分逼真。操場為同學(xué)們提供了舒適、安全的娛樂場地，有時還會把美麗的蝴蝶吸引來。
操場的旁邊，是一汪水池，水池的正中央，有一座假山，假山連綿起伏。這還不是水池的主要妝扮，夏天水里的荷花才是一道亮麗的風(fēng)景線，水面上一片片荷葉聚集在一起，好像在議論著如何讓水池更加美麗。水里有很多金魚，有一條很特別，它身形很大，鱗片金黃，一雙黑寶石似的眼睛，游來游去很神氣。從水面的六角形石板上走過，可以給人一種橫跨河面的感覺。“淘氣”的噴泉有時水花四濺，并且時大時小，有時會趁你過石橋時，“嘩”的一聲噴出水柱，令你躲閃不及，瞬間變成“落湯雞”。
最讓我們感到自豪的就是教學(xué)樓的展覽墻，這里的作品都出自我校精英之手，而班級旁邊的作品便是各班學(xué)生的得意之作了。這一張張作品凝聚了同學(xué)們多少辛勞和汗水啊！
我愛我們的美麗校園。這里不但是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的樂園，更是同學(xué)們快樂成長的樂園！這里也一定會讓您流連忘返。
美麗的校園-小學(xué)作文6
早晨，我來到學(xué)校，一走進學(xué)校，我就感到又是開心的一天。
我的左邊就是花園，一走進花園就聞到了桂花的香味。走近了看，桂花小小的黃黃的，一朵朵一簇簇，真漂亮啊！“嗡嗡嗡”，咦？這是什么聲音？我走近一看，哦，原來是小蜜蜂�。⌒∶鄯湓诨▍仓刑枘�，一陣風(fēng)吹過，小草像在伸懶腰，盛開的小花，隨風(fēng)搖曳，真美啊！
我的學(xué)校還有粗壯的大樹，楓樹的葉子是紅色的，像手掌一樣；梧桐樹的葉子是金色的，這些葉子落下的時候就像一只只蝴蝶在天空中飛舞；松樹就不同了，松樹在寒冷的'冬天也筆直地站在那里，像守衛(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士。
我走到美麗的教學(xué)樓面前，教學(xué)樓有五十多個教室，一走進教學(xué)樓里面，就能聽見朗朗的讀書聲，這聲音就像一首動聽的歌曲。
一下課大家就往操場跑去，操場上有跳繩的、有跑步的、有打籃球的、有踢足球的、還有打排球的……
我的學(xué)校真美啊！我們學(xué)校的花也美、樹也美、草也美，我為我的學(xué)校而驕傲。你們喜歡我的學(xué)校嗎？
美麗的校園-小學(xué)作文7
那原先是一塊塊綠油油的稻田，在眾多愛心的灌溉下，注入了新的活力，一棟美麗的“巧克力城堡”喜悅誕生了，這美麗的“巧克力城堡”，就是我們美麗的校園。
和它相遇的第一天，我是個初一新生，當(dāng)我和同學(xué)們手拉手靠近它，當(dāng)我一見到它的時候，我就發(fā)現(xiàn)它有美麗的教室、寬大的操場，它就是我美麗的校園。
校園里的“雞兔園”，是我們最喜歡的基地之一，放學(xué)的時候，我都會去那邊喂兔子，看兔子開心的向我跑過來，更讓我感受到校園里的美。校園里有同學(xué)們朗朗的讀書聲、同學(xué)們開心的笑聲、還有小鳥在樹上交談的聲音，都為校園中制造了更多樣的美。
圖書館里有許多愛看書的同學(xué)們，校園內(nèi)有很多漂亮的小花、小草在跟我道早安；舞蹈教室里，有很多可愛的同學(xué)們在跳舞；處處都是歡笑聲，為校園里又增添了許多美麗。
美麗的校園，需要我們共同來維護，希望大家不要亂丟果皮、紙屑，不要隨意踐踏草皮，希望我們可以好好愛護我們的校園，讓這個校園更美麗。
美麗的校園-小學(xué)作文8
迎著溫暖的陽光，我踏進了校園。
眼前的美景讓我大吃一驚：一棟棟樓整齊的排列著；一棵棵高大的綠樹在路的兩邊茁壯成長；樹的下面長著許多鮮艷的小花；小草也想努力成長，和花兒作伴。我向前一直走，來到一個類似于圓形的大場地，只見場地的中央立著一塊大碑，上面刻著“安國”兩個字和一個人的畫像，想必他就是安國吧。碑的下面放著一盆盆植物。路的兩側(cè)分別立了四塊關(guān)于安國的牌子。
走著一格格嶄新干凈的樓梯，我來到了教室，只見一張張課桌整齊的排列著，椅子也緊挨著桌子，桌子呈土黃色。黑板旁邊的一個圖書柜一塵不染，分為兩層。我沿著墻壁走到后面的黑板前，眼睛緊盯著黑板，好像在想著什么：這塊黑板可真大呀！以后出了黑板報肯定更漂亮！我湊前定睛一看，原來還有一個個小格子呢！快走出教室的時候，我很好奇：為什么這么豪華的學(xué)校沒有電腦呢？我再走到前面的黑板前端詳著黑板，發(fā)現(xiàn)原來是可以拉開來的，我輕輕拉開黑板的一側(cè)，哇！里面暗藏玄機，藏著一臺大電腦，電腦屏幕光鮮亮麗，還可以手控的呢!
我戀戀不舍地離開了教室，離開了學(xué)校。
美麗的校園-小學(xué)作文9
我們的校園座落在雄偉壯麗的十字門旁，與澳門隔江相望，那里空氣清新，是個美麗的大花園。
走進校門，沿著林蔭大道往前走便看見一個很大的八卦陣草坪，草坪的東邊是一個寬闊的運動場，西邊是氣派雄偉的教學(xué)樓，北邊有個生物園，生物園里種著各種各樣的花草樹木，有石榴樹、龍眼樹、荔枝樹、菠蘿蜜樹、芒果樹，還有一些不知名的花草樹木。我最喜歡的是那棵芒果樹了，它長得很粗壯，樹干上斜斜地伸展著枝條，枝丫上掛滿芒果，芒果胖乎乎的，就像一個個可愛的“娃娃”，它們很淘氣，你擠我碰的，正等著人們?nèi)フ兀∶⒐麡渑赃呌锌酶叽蟮拇笕~榕樹，它身上長滿了胡須，就像一位年過百歲的老爺爺。
生物園的右邊有一座假山，假山上瀑布飛流直下，瀑布在兩旁的鳳尾竹和爬山虎的襯托下顯得格外的精神，在陽光的照耀下熠熠生輝，猶如一幅美麗的畫卷。假山的西北角有個菜園，菜園里種著許多蔬菜，有豆角、茄子、辣椒、甘蔗、韭菜、番薯豆角特別可愛，它裹著綠色的衣裳，挺著圓鼓鼓的大肚子掛在藤蔓上蕩秋千。甘蔗長勢很好，一節(jié)一節(jié)地挺直身子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條條曬衣服的竹竿。我只知道甘蔗可以生吃，也可以榨蔗汁喝，還可以制糖，但我不知道蔗渣是最好的造紙原料。原來甘蔗全身都是寶。
我們的校園真美麗�。∈莻�學(xué)習(xí)、活動的好地方。
美麗的校園-小學(xué)作文10
初一到現(xiàn)在校園已經(jīng)變化很大了，從我步入校園的一刻起便喜歡上了它。當(dāng)時剛過完暑假，白果樹的葉子還是那么青翠，白楊樹還是那么挺拔如初。大家也都在歡聲笑語，似乎兩月的炎熱的暑假，并沒有沖淡他們之間的友情。走到轉(zhuǎn)彎口時，看到了兩位老朋友，他們面帶微笑招了招手，我也這么做向他們示好，感覺我們之間的距離一下子增進了不少。
步入教室，緩緩地走到自己的座位前，環(huán)視著四周的同學(xué)，還是那么神采飛揚。兩月之后的課桌，被時間弄的已是灰塵撲撲，仿佛時間為課桌披上了一件朦朧的灰色紗衣，讓我記住，讓我回憶這兩月發(fā)生的事，我不舍的吹掉了上面灰塵，把自己的書本一樣樣拿在課桌上，并整齊的放好。忍不住又看了一眼教室，桌子還是那么整齊，同學(xué)們還是那么和諧，當(dāng)然還有一些暑假光顧著玩，著急補作業(yè)的同學(xué)。
走到教室的窗口，俯視周圍的美景，當(dāng)然還有正在建設(shè)的大樓，想想等著樓建好了我們就差不多畢業(yè)了，一想到這些就有點突如其來的悲傷，怕是見不到新校園的樣子嘍。
上課鈴響了，大家坐在座位上安安靜靜，等待著老師的到來，因為他們想在新學(xué)期表現(xiàn)得更好，更優(yōu)異。
美麗如初，美麗的校園。
美麗的校園-小學(xué)作文11
走進我們的校園，便感覺到一絲絲沉靜，好清爽。
首先映入眼簾的便是噴泉了，噴泉在圓形的假山中間，水從上面往下流。噴泉里還有一群小魚呢！魚群在水中游來游去，有的在與其他小魚躲在睡蓮下捉迷藏呢；有的在出來呼吸新鮮空氣；還有的在家里看電視呢！三個一群，五個一隊，在池塘里來回地穿梭。
大操場的草地上，鮮嫩的小草已經(jīng)在發(fā)芽了，小草雖然不太引人注意，但它的堅強意志令我刮目相看。暴風(fēng)雨來臨時，每一株小花都會很害怕，會被雨打落下來。而小草，它拼命地與暴風(fēng)雨掙扎，是生命的力量讓它堅持著，對抗暴風(fēng)雨。暴風(fēng)雨過后，小草抬起頭，向著太陽、我們微笑，便精神抖擻。
教學(xué)樓前面，便是桂花樹啦，桂花樹現(xiàn)在已經(jīng)開花了，樹上滿是黃色耀眼的桂花，圓圓的花瓣，小小的花，風(fēng)一吹，花便掉落下來，這種芬芳清香會使人陶醉在桂花樹下，聞一下桂花，你立馬會變得輕松，好像忘記了周圍的世界。
在教學(xué)樓的后邊有一排柳樹，長長的辮子垂在空中，像一位長頭發(fā)的女孩，在微風(fēng)中頻頻點頭。另外一旁是桃花，爭先恐后地綻開，燦爛的顏色，給我?guī)砹丝鞓�，雖然比較沒人看，但是風(fēng)景還是很美的，不僅色彩美，也樣子美，等待你去慢慢品味。
我們的校園，是美麗的，校園里到處生機勃勃，花團錦簇，姹紫嫣紅，每一處都會使人陶醉。
美麗的校園-小學(xué)作文12
我的母校是明珠小學(xué)，那里景色優(yōu)美，令人向往。
春天，花兒紛紛露出了可愛的小臉蛋。黃色的迎春花綻開了笑臉，好像在和我們報喜：“春天來了，萬物復(fù)蘇，真好，真好！”紅紅的茶花也參與了春天，有的含苞欲放，有的半開半合，好像迫不及待地要伸出頭來看那豐富多彩的世界。小草也探出了綠色的葉子，鋪上了一塊塊綠毯，給校園增添了許多生機。
夏天，樹木變得茂盛。那粗粗的老樹干上長滿了郁郁蔥蔥的樹葉，茂密的樹冠下是我們玩耍乘涼的好地方。教學(xué)樓后面小水池里，粉色的睡蓮綻開了笑臉，一只只小魚在嬉戲，有的快活地游來游去，好像在比賽誰游得快；有的在捉迷藏似的，藏在石頭縫里。熱氣直撲撲地涌來，它們就躲在小橋下，有時還會突然頑皮地跳出水面，波紋就一圈一圈地漾開，好看極了！
如果說春天的校園生機勃勃，夏天的校園熱鬧非凡，那么秋天的校園安靜悠揚。那時，桂花開了，那小小的花朵猶如一粒粒嫩黃的米粒，散發(fā)著淡淡的幽香，讓人心醉。樹葉黃了，一陣陣秋風(fēng)吹過，黃葉飄飄蕩蕩落在地上，像一只只蝴蝶在飛舞�？伤砂匾琅f保持著它年輕的身姿，蒼翠挺拔，在校園里特別顯眼。
冬天，下起了皚皚白雪，整個校園披上了一層銀裝。下課了，我們堆雪人，打雪仗，大家玩得不亦樂乎。
你看，我的校園四季都充滿了生機和活力，我愛我美麗的校園！
美麗的校園-小學(xué)作文13
我已經(jīng)三年級了，在我的可愛的學(xué)校里生活了近三年，我愛我的學(xué)校。
在我們美麗的學(xué)校大門前，刻著“民辦大一外國語小學(xué)”的銘牌。它有著金色的“皮膚”，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，漂亮極了！銘牌上的字是由畢業(yè)的學(xué)姐書寫的，筆鋒真是入木三分。
大門就像大人一樣，每天迎送我們上學(xué)、放學(xué)。走進學(xué)校，穿過大廳，映入眼簾的是一個小水池，魚兒們總是歡快的在水中嬉戲，同學(xué)們可喜愛這個小水池呢！
在小水池旁，有著郁郁蔥蔥的樹木、花草。每天清晨，小鳥們都會停留在樹枝上，給同學(xué)們唱歌。同學(xué)們聽后，都紛紛拍手叫好。
再往里走，就能看見一間閱覽室。我們的閱覽室有2間房間，房間里放滿了書柜，書柜上整整齊齊地擺滿了各種書籍，有漫畫書，有童話書，還有世界名著。每天中午，總有同學(xué)安靜地坐在閱覽室看書。
再往里走，就能看見我們的教室啦！我們學(xué)校一共有20個教室呢。站在不遠(yuǎn)處，就能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。
春天，鳥語花香，從音樂教室傳來陣陣的美妙歌聲。夏天，從游泳池里傳來同學(xué)們的歡笑聲。秋天，同學(xué)們踩著金黃色的葉子，咔嚓咔嚓，哎，這是什么聲音？原來是樹葉們表演的“交響樂”呢！冬天，偶爾會有雪花飄落下來，可同學(xué)們在溫暖的教室里，一點也不覺得冷。
學(xué)校是我們最好的搖籃。有了它，我才會懂得怎樣做人。有了它，我才會懂得更多的知識。有了它，我才能快快樂樂地長大。
我怎么能不喜歡我的學(xué)校呢！
美麗的校園-小學(xué)作文14
我愛我的家，更愛我的校園。它是我們的兒童樂園，是一把開啟知識寶庫的金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，它讓我們登上世界科學(xué)的高峰。
我的校園在村鎮(zhèn)交界點，由公路經(jīng)過一條彎曲的小道就能看見我們的學(xué)�！獦诽招W(xué)。一進校門，浮現(xiàn)在我眼前的就是一個寬闊的外操場，在操場上陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。操場右邊是旗臺，每當(dāng)星期一的早晨，伴著義勇軍進行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國歌，從心里生出一種對祖國的熱愛之情。
中間是村部的辦公點，上了幾級臺階就是內(nèi)操場，一下課同學(xué)們像出籠的小鳥奔向內(nèi)操場，低年級的同學(xué)們在操場上跳繩、捉謎藏，高年級的同學(xué)們在操場上打籃球、踢鍵子，好玩極了……在操場上的周圍是一排排樹木，有桂樹，柏樹……操場的后面是教學(xué)樓，在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)并有著良好的活動環(huán)境，同學(xué)們都勁頭十足。
校園的變化使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。到我們教室看看吧，桌椅排列得非常整齊；黑板報充滿了生機，美妙的文章，精彩的圖片；圖書角里全是課外書，讓同學(xué)們增長知識。
這就是我的學(xué)校，這就是我學(xué)習(xí)的樂園，這就是我童年放飛夢想的天堂！
美麗的校園-小學(xué)作文15
我的校園，坐落在山西省大同市，校名是第十四小學(xué)。我的校園非常美麗，一年四季各具特色，現(xiàn)在請隨我一起來欣賞我的校園吧。
春天，是生機勃勃的。一進校園，就可以看到道路兩旁的小草探出嫩綠色的小腦袋，盡情地享受春風(fēng)的撫摸。柳樹、楊樹也長出了嫩芽，脆脆的，綠綠的，煞是可愛�；▔�，紅的、白的、紫的……各種各樣的花，爭相斗艷，經(jīng)過春雨的洗禮，他們將身子挺得直直的，好像在歡迎校園里的小朋友。燕子從南方飛回來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在呼喚著其他的小伙伴。
夏天，是熱鬧的。知了在樹上鳴叫，好像在說：“好熱，好熱�！睒淠咀兊妹⑵饋�，為莘莘學(xué)子撐起了一片綠蔭，你瞧，他們讀得多認(rèn)真��！課間十分鐘，同學(xué)們在操場上玩得汗流浹背，吶喊聲、加油聲、嬉笑聲……響徹整個校園。
秋天，是收獲的季節(jié)。假期過后，同學(xué)們背上書包，重返校園，“貪婪’地吸收著知識。樹葉漸漸枯黃，但是顆顆誘人的果實卻掛滿樹梢，給人“春華秋實”的感受。
冬天，是小朋友的樂園。小雪花趕來湊熱鬧，校園里頓時白茫茫一片。小朋友們穿上厚厚的衣服，在校園里打雪仗、堆雪人……，雖然小臉被凍得通紅，時不時地搓手哈氣，但臉上卻洋溢著幸福的笑容，玩得開心極了。只聽“叮鈴鈴……”上課鈴響起，他們才戀戀不舍地回到教室。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園！
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