美麗的葉貼畫(huà)作文(精選3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的美麗的葉貼畫(huà)作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的葉貼畫(huà)作文1
看著這幅美麗的樹(shù)葉畫(huà)，我心中充滿了自豪。它可是我自己一步一步親手做出來(lái)的。
畫(huà)上的兩條小魚(yú)，活潑可愛(ài)。黑溜溜的小眼睛，仿佛在機(jī)靈地轉(zhuǎn)動(dòng)，看上去水汪汪的；稍肥的身體卻是靈活敏捷；漂亮的大尾巴美麗動(dòng)人，仿佛在不停地?cái)[動(dòng)。
其實(shí)，做小魚(yú)也不容易。那天，我一路小跑來(lái)到街心公園，左瞧瞧右瞅瞅，多么淑女的銀杏葉，多么碩大的梧桐葉。好一會(huì)兒，我才捧了一堆精美的葉子。
接著我取出一張潔白的a4紙，開(kāi)始了我的畫(huà)作。我冥思苦想：畫(huà)什么呀？嗯——就做小魚(yú)吧。
我先用鉛筆輕輕地在紙上描出輪廓，然后挑出幾片樹(shù)葉擺到紙上，又用剪刀修改著不合適的地方，比如銀杏葉的中間要分叉做成尾巴……
我拿出膠棒，讓葉子的背部，均勻地涂滿膠水。再把它小心翼翼地放到它的“座位”上，使勁抹平，讓它粘得更牢固，一片片可愛(ài)的葉子都聽(tīng)話地接受了我精心安排的“重組”。
做好了，仔細(xì)一端詳，沒(méi)有眼睛的魚(yú)怎么行呢？我翻箱倒柜地找出四粒黑豆，將黑豆狠狠按進(jìn)膠棒，再摳出來(lái)，小心翼翼地粘到畫(huà)上，嗬！好一雙水靈靈的大眼睛！好一幅美麗的小魚(yú)圖啊！
看著這一幅圖，我不由地想到了很多很多：
這里原本有一條清澈的小河，小河邊長(zhǎng)著綠油油的小草，河水清清的，可以看到河床。這里住著許多快樂(lè)的小魚(yú)。他們成群結(jié)伴，每天都過(guò)著充實(shí)快樂(lè)的'生活。頭頂上，天空也十分湛藍(lán)，飄著朵朵白云，陽(yáng)光暖暖地照下來(lái)。
可是不久，人們開(kāi)始開(kāi)墾荒地，在這里建起了工廠，高大的煙囪直插云霄，冒著滾滾的濃煙，遮住了藍(lán)天，遮住了白云，遮住了陽(yáng)光。人們將廢水排進(jìn)了小河，河水也不再清澈見(jiàn)底了。
魚(yú)兒們四處逃竄，可廢水已經(jīng)蔓延到整條河，河上漂著死魚(yú)與垃圾。
整條河只剩下了這兩條前段時(shí)間外出旅游的小魚(yú)，它們一回來(lái)都被眼前的景象驚呆了——等待著它們的，也是死亡。
它倆相互依偎著，頭挨著頭，好像在喃喃自語(yǔ)——
地球是生命的搖籃，我們要保護(hù)自己的家園，沒(méi)有了她，我們就將無(wú)法生存。青山綠水是我家，大家不要破壞她——人類��！不要等到無(wú)法悔改，你們才醒悟�。�
美麗的葉貼畫(huà)作文2
秋游那天，同學(xué)們?cè)跇?shù)叢里撿了許多美麗的落葉——各式各樣，形狀不一，五彩繽紛。第二天，教室的地上滿是樹(shù)葉，班主任王老師看見(jiàn)了，撿起了樹(shù)葉，笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們開(kāi)展一堂葉貼畫(huà)課好嗎？”“好！”同學(xué)們異口同聲地回答。教室里頓時(shí)開(kāi)了鍋——同學(xué)們也離開(kāi)了自己的座位，在地上東找西找，適合自己心意的樹(shù)葉就拾起來(lái)大約過(guò)了15分鐘，教室里立刻安靜了下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始貼畫(huà)了。他們首先拿出一張美麗的彩色紙做底面，再拿出剪刀膠水。大家也在細(xì)心地設(shè)計(jì)著自己富有創(chuàng)意的杰作。只見(jiàn)一個(gè)扎著紅辮子的女同學(xué)，她也許沒(méi)有準(zhǔn)備好，在座位上正拿著剪刀和葉子發(fā)愁呢！經(jīng)過(guò)翻天覆地的思考，她那緊鎖的眉頭慢慢地舒展開(kāi)了，露出了會(huì)心的微笑那個(gè)穿著小軍服似有神氣的男孩，正在聚精會(huì)神地剪著呢！坐在他旁邊的那個(gè)小男孩，正歪著頭小心翼翼地剪著一塊嫩綠的樹(shù)葉。他一會(huì)兒剪架漂亮的小飛機(jī)，一會(huì)兒剪朵雪白的云朵，一會(huì)兒剪只白色的綿羊，一會(huì)兒剪只可愛(ài)的小貓看來(lái)，他想做一幅美麗的天空畫(huà)呢！
下課鈴毫不猶豫地響了起來(lái)：“鈴——鈴——鈴——，鈴——鈴——鈴！”“同學(xué)們，時(shí)間到了，你們?cè)侔旬?huà)拿回家裝飾一下，明天帶來(lái)！”哄——同學(xué)們快活極了！
第三天，同學(xué)們也紛紛地把自己親手做的葉貼畫(huà)得意洋洋地放到講臺(tái)上。嘩，講臺(tái)上立即煥然一新，你看！有有趣的機(jī)器人畫(huà)，有美麗的.樹(shù)葉風(fēng)景畫(huà)，有充滿幻想的航天飛機(jī)，有造型新穎的大輪船幅幅畫(huà)各式各樣，多姿多彩，連參觀畫(huà)的同學(xué)也看得眼花了亂，好像身臨其境班主任王老師看到講臺(tái)上擺滿了有趣的‘葉貼畫(huà)’，露出了滿意的笑容。同學(xué)們也感到很自豪，他們似乎看到了自己的杰作獲獎(jiǎng)了，似乎看到了自己那憧憬的未來(lái)！
每一幅畫(huà)都看出了孩子們美好的心靈，都看出了孩子們暢飛的夢(mèng)想！
一幅幅充滿童真的畫(huà)——美麗的葉貼畫(huà)。
美麗的葉貼畫(huà)作文3
星期六的晚上，我去匯博大廈上語(yǔ)文課。這節(jié)課是手工課。我在路上看見(jiàn)了各種美麗的葉子，有的像一把扇子，有的像一只眼睛，還有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。我摘了各種形狀的葉子準(zhǔn)備作為手工課的材料。
首先，我思考了一下，我想做一幅草坪上的畫(huà)，有蝴蝶，有蜻蜓，還有花和草。接著我準(zhǔn)備了手工要用的工具，有剪刀，膠棒，樹(shù)葉和水彩筆。然后，我先把銀杏葉貼在紙的左面，當(dāng)作蝴蝶的身子，我在銀杏葉的旁邊貼了五片常青葉，當(dāng)作蜻蜓的身子和翅膀，我還畫(huà)了小草，小花。之后，我把銀杏葉和常青葉的上面畫(huà)了兩條弧線，當(dāng)作蝴蝶和蜻蜓的觸角。最后我把我的畫(huà)拿上去展示。真美麗呀！
我看見(jiàn)我精心制作的葉貼畫(huà)，我高興極了。
美味的棒棒糖
下午，我去上語(yǔ)文課。老師給我們每人發(fā)了一根棒棒糖�？晌覄傄缘臅r(shí)候，老師讓我們觀察一下棒棒糖。
我左看看，右看看。看見(jiàn)它圓圓的像一把錘子，它的`顏色是粉色的，還有一根白色小棒，棒棒糖上面寫(xiě)著girl 這個(gè)單詞。
我饞的直流口水，迫不及待地舔了一下，真好吃��！是葡萄味的。我又趕緊舔了幾下，好吃的葡萄味留在我的舌尖回味無(wú)窮。
廖一鳴沒(méi)有吃到棒棒糖，可是他得到了尺子和老師的贊揚(yáng)，因?yàn)樗寻舭籼亲尳o了大家。
有趣的游戲
星期六的晚上，我在匯博大廈上語(yǔ)文課，老師教了我們?cè)S多和姓有關(guān)的字。老師還和我們一起做了一個(gè)游戲。名叫“我不姓這個(gè)姓”。
做游戲的人分成兩組，喵女神和幾個(gè)同學(xué)是一組，我和另外幾個(gè)人是另一組，每個(gè)人都有一張紙，紙上寫(xiě)的是百家姓上的字。比如有一個(gè)男生拿著李字，他就要說(shuō)李男蹲，李男蹲，李男蹲完趙女蹲。李男如果說(shuō)趙女蹲的時(shí)候很慢，李男就會(huì)被淘汰，趙女如果蹲的太慢也會(huì)被淘汰，說(shuō)錯(cuò)了也會(huì)被淘汰。
我們開(kāi)始游戲了，由于速度太快，我們跟不上，所以大多數(shù)人都被淘汰了。最后只剩下三個(gè)人了，經(jīng)過(guò)激烈的比拼，還剩下兩個(gè)人。剩下的兩個(gè)人剛好是一隊(duì)，喵女神給了他們每人三張積分卡。
今天我雖然沒(méi)得到積分卡，但是我也有收獲。我的收獲是我認(rèn)識(shí)了許多姓氏，我還學(xué)會(huì)了在游戲里學(xué)知識(shí)，遇到游戲輸了要再努力。
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