春天的美麗小學六年級作文范文五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的春天的美麗小學六年級作文范文五篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的美麗小學六年級作文范文五篇1
春天總是來的那么突然，就像個調皮的小姑娘，出其不意地站到你的面前，我們開始尋找春天的足跡。
春天在哪里?
春天在樹梢�？�!清脆欲滴的小葉子們像貪吃的小蟲子，爭先恐后的從枝條里蹦出來，吮吸著雨后的甘露和春陽的暖意。又好像是翩翩飛舞的蝴蝶，一陣暖風吹來，小葉子一會兒向左一會兒向右落在光禿禿的枝條上，桃花也紛紛怒放，那白里透紅的花瓣上還有幾滴露珠，亮晶晶的，還在滾動著。
春天在哪里?
春天在地上，看!小草兒探出青翠的小腦袋，一縷縷，一簇簇，吸著散著泥土清香的新鮮空氣，喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草葉都顯得那樣豐滿水靈，好像一捏就會擠出一股清清亮亮的水似的。
春天在哪里?
春天在臉上。看!人們臉上個個洋溢著賞心悅目的笑容，那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素，似乎每個人都跟上了潮流，那明媚的陽光灑在身上，暖在心里。
春天在哪里?
春天在花上�？�!早上太陽露出了微笑，小花兒們悄悄的從碧綠中探出那繽紛的小腦袋，含苞欲放，花骨朵兒上還有幾顆晶瑩的小露珠，好像是淘氣的花兒哭了
陽公公只好安慰花兒們。終于，花兒開心了，露出了燦爛的笑容，花兒也綻放了那鮮黃的花蕊，粉紅誘人的花瓣，讓人留連往返。
春天猶如一個畫卷，以大地為紙，輕風為筆，涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野，叢山之中，把璀璨的色調譜于花朵上，把藍色覆蓋于大海，將淡綠灑入湖泊。風，柔和的吹;枝頭，悠悠的閃;明媚的春陽，灑在身上暖在心里。
著正是陽春時節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹綠，水漾綠，一派生機勃勃的景象!
春天的美麗小學六年級作文范文五篇2
在一個天氣忽冷忽熱的周五，我們全體師生都去春游了。
我們正在車上坐著，潘老師對我們說：“今天，我?guī)Т蠹乙黄鹑フ掖禾��！贝蠹衣犃�，立刻點點頭。雖然在點頭，但我的心里，在時不時的.想著，春天是什么樣的？那有幾種春天？在我想問題的時間里，我們已經不知不覺的來到了目的地。我們見了，在老師的帶領下，像是一只只獵豹一樣，到車門口排好隊，按順序下車。下了車，我們排好隊，在老師家長的帶領下，踏進了尋找春天的道路。
你看！那含苞待放的葉芽，見我們來找春天，一個個探出了小腦袋，點點頭，仿佛在告訴我：“這位同學，離我不遠的地方，有著那‘動聽’的春天，它會告訴你哪里有春天�！甭牐∧亩沤^姐姐動聽的樂曲，“布谷，布谷，布谷——”它在告訴我：“這位小姑娘，周圍其實都有許多春天，只要你有一雙會觀察的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)更多的春天！”聽了杜鵑姐姐的話，我心滿意足，又去仔細的發(fā)現(xiàn)更多的春天。
最后，我又找到了三個不同的春天。在這三個中，我最忘不了的就是那五光十色、色彩艷麗的杜鵑花。在我的心里，杜鵑花是一種普普通通、很一般的花。但現(xiàn)在，不是了，而是一朵美麗的無法形容的杜鵑花。在春天里，沒想到還有這么美麗的杜鵑花��！還有那隨風舞動的柳絮，上下風舞著，像一群小蜜蜂在采蜜，美極了！還有一個奇特的現(xiàn)象，一棵樹倒了過來，正好撞在另一棵樹的枝丫上，形成了一個“自然秋千”。這個自然秋千好像是林間的小猴子玩的，蕩起來有什么感覺呢？
春天的美麗小學六年級作文范文五篇3
春是吸引人的，春是百花盛開的，春是萬物復蘇的時候.它給人帶來希望，是新的開始.我經不起春的誘惑，開始在“世外桃源”里游蕩。抬頭仰望可以看見群鶯亂飛，低頭俯視可以看見小溪流水，啊!春天來了，我不禁高興起來……
我漫步來到小溪邊，潺潺的流水聲和鶯啼應和著，像一首春的交響樂。田野里，春姑娘就像是一位化妝師，把大地打扮的更美麗，把人們的心田裝扮的更純潔。
小草也迫不及待地從土地里鉆出來，想草一點看到春的景色。花兒綻開自己的花朵，互相比美。桃花也害羞的開了，不時，從樹上飄落下來，頓時，使我覺得心曠神怡。眼前，這美麗的景色仿佛就是一幅迷人的山水畫。
忽然，一個黑色的東西從我頭上飛過，看，那不是燕子嗎?尾巴像一把剪刀似的。它們正在忙碌的搭建自己的窩。
花叢中，蝴蝶飛來飛去，在享受著春日的沐浴，五色斑斕，它是花的使者。
正當我欣賞這風景秀麗的景色時，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我回到家中站在窗戶邊，聆聽這春雨的語言。
當我再次在美麗的春天里漫步是。春風用母性般的手撫摸著我，輕輕地，微微地，帶著一絲絲暖意。
春天用他的魅力吸引了無數(shù)的生命，給予人希望和從頭開始的機會。哦!春，你的風姿是如此美麗――言語迷離，鶯飛草長。春是幸福的使者。春，一個孕育希望的季節(jié)!一個充滿期待的日子!
春天的美麗小學六年級作文范文五篇4
周末，春暖花開，鳥語花香。前夜的一場春雨似乎把大地喚醒了。一早媽媽說：“這大好的春光豈能辜負？”于是媽媽決定帶我和弟弟去植物園賞花。我們高興得一蹦三尺高。
來到植物園，首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花，一團團、一簇簇，淡粉、深粉、乳白……各種顏色，令人目不暇接。櫻花的花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個個夾心小面包。花蕊在花瓣中間點綴，像一朵朵太陽花，迎風招展，婀娜多姿。花瓣的邊緣是一群小點圍在一起，顯得豐富愉悅。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩，說它像翡翠吧，又不那么玉琢冰雕；說它像寶玉吧，又顯得那么柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分，晶瑩剔透，美不勝收……
接著往前走，是那一棵棵郁郁蔥蔥的桃樹，上面綴滿了一朵朵粉紅色的桃花。有的含苞欲放，有的已經全開放了，還有些是馬上就要破綻似的花骨朵。滿園姹紫嫣紅。遠遠望去，好像天上落下了一大片的朝霞。陣陣的花香引來了翻飛的蝴蝶，靜謐的公園變得熱鬧了，真是一幅美麗的畫卷。
最后，我和弟弟來到花鳥魚蟲市場。那里的魚種類繁多，有熱帶魚、觀賞魚，紅的、黑的、黃的，讓我們眼花繚亂�！敖憬悖靵�！這兒的烏龜可好玩了！”循著弟弟的聲音，我來到了烏龜前。只見小烏龜?shù)念^在小小的殼里一會伸出來，一會縮進去，可愛極了。媽媽看我們這么喜歡，便給我們買了兩只回家。我和弟弟拎著烏龜，高高興興地撤退了。
春天真是太美了，我真想拿一只筆，把這美好的春天畫下來呀！
春天的美麗小學六年級作文范文五篇5
我愛銀裝素裹的冬天，我愛郁郁蔥蔥的夏天，我愛碩果累累的秋天，但我更愛百花爭艷的春天。
一年之計在于春，一日之計在于晨。春天的早晨涼風習習，微風中含著花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風之中。你若是在這時進行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛，無人不醉。
春暖花開的山上，一大片迎春花跳起秧歌舞，在風中“搖搖欲墜”；樹木抽出了新條，長出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點點頭；小草也是從濕潤的土地里伸了個懶腰，打了個哈欠，然后才膽怯地從土里探出了個頭，向那已來臨的春天說聲好。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！笔前。粓龃河赀^后，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋，貪婪地吮吸著雨后的清新空氣，并且慢慢地從土里一點一點地爬了出來。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油啊！
春天的土地上也彌漫著獨特的土壤味，讓人的心頭舒坦了許多。
在迎春的隊伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥。它們在春天的土地上盡情放歌，似乎在炫耀自己婉轉的歌喉，它們的歌聲悅耳動聽，它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手！
“春江水暖鴨先知”。池塘里，小鴨們也在歡快地嬉戲，似乎正在舉辦一個迎春晚會，它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱著。
春天，是一幅迷人的山水畫；春天，是一曲激昂的交響樂；春天，是一首深情的古詩詞。我愛這迷人的春天。
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